KHGD Ngữ văn 7 năm học 2020-2021

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (180.75 KB, 9 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GDĐT THÀNH PHỐ HÀ TĨNH

TRƯỜNG THCS NAM HÀ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh Phúc

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN NGỮ VĂN 7

(Thực hiện từ năm học 2020-2021)

Số tiết cả năm học: 140 tiết
Học kì 1: 18 tuần x 4 tiết/tuần = 72 tiết.
Học kì 2: 17 tuần x 4 tiết/tuần = 68 tiết.

HỌC KỲ I

Bài/chủ đề Tiết Nội dung

Nội dung điều chỉnh theo
Công văn

3280/BGDĐT-GDTrH của Bộ GDĐT

Nội dung điều chỉnh
theo Cơng văn

791/HD-BGDĐT/Tích hợp các
nội dung khác

CĐ 1: Cổng trường mở ra 1 CHỦ ĐỀ 1:

Văn bản nhật dụng

và tạo lập văn bản.
Tích hợp các bài:

- Cổng trường mở ra
- Mẹ tôi

- Cuộc chia tay của những
con búp bê

- Liên kết trong văn bản
- Bố cục trong văn bản
- Mạch lạc trong văn bản

CĐ 1: Mẹ tôi 2

CĐ 1: Cuộc chia tay của những con búp
bê

3 Mục I, II.1,2. Tích hợp giáo dục bảo

vệ mơi trường: Liên hệ 
gia đình mơi trường và 
sự ảnh hưởng đến trẻ em
4 Mục II.2.

(tiếp),III,IV
CĐ 1: Liên kết trong văn bản 5

CĐ 1: Bố cục trong văn bản 6

CĐ 1: Mạch lạc trong văn bản 7

Từ ghép 8 BT 4,5: ĐT 2

Những câu hát về tình cảm gia đình; 9 - Dạy bài 1 và 4 - Khuyến khích học sinh tự
đọc bài 2,3.

Những câu hát về tình yêu quê hương,
đất nước, con người

10 - Dạy bài 1 và 4 - Khuyến khích học sinh tự
đọc bài 2,3.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Những câu hát than thân
- Những câu hát châm biếm .

11 Dạy bài ca dao 2,3
(than thân)

- Khuyến khích học sinh tự
đọc bài 1.

- Cả hai bài tích hợp thành 1 
bài.

12

Dạy bài ca dao 1,
2 (châm biếm)

- Khuyến khích học sinh tự
đọc bài 3,4

Từ láy 13 BT 1,4,6: ĐT 2

Quá trình tạo lập văn bản. 14

Luyện tập tạo lập văn bản 15

Đại từ 16 BT 5: ĐT2

- Sông núi nước Nam

17

Buổi chiều đứng ở phủ Thiên 
Trường trơng ra: KK hs tự 
đọc

- Tích hợp GD ANQP:

Khẳng định ý chí của dân
tộc Việt Nam về độc lập 
chủ quyền trước các thế 
lực xâm lược.

-Tích hợp ĐĐ HCM: 
Liên hệ với nội dung 
TNĐL của Bác để làm rõ 
quan niệm và tinh thần

ĐT vì ĐL của T/quốc.
Từ Hán Việt

Từ Hán Viêt (tiếp) 18

- Tích hợp thành 1 bài:Tập
trung vào phần II, III (Bài Từ
Hán Việt) phần I (Bài Từ Hán
Việt (Tiếp).

- Mục I-Bài Từ Hán Việt: kk
học sinh tự đọc.

- Mục II-Bài Từ Hán Việt
(Tiếp) kk học sinh tự làm.

- Đưa Từ Hán Việt lên
trước giúp HS có kiến
thức từ Hán Việt, để học
các VB thơ trung đại.
- Tích hợp giáo dục bảo 
vệ mơi trường: Liên hệ 
tìm các từ Hán Việt liên 
quan đến mơi trường
- HD đọc thêm: Phị giá về kinh 19 - Bài “Côn sơn ca”: kk hs tự

đọc.
Tìm hiểu chung về văn biểu cảm 20 Mục I

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Bánh trôi nước. 22 - Sau phút chia ly:KK hs tự

đọc

BT2 mục b,c: ĐT2
Đặc điểm của văn biểu cảm 23

Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn
biểu cảm

24

Qua đèo Ngang 25 Mục I,II.1,2

- Tích hợp giáo dục bảo 
vệ môi trường: Liên hệ 
môi trường hoang sơ của 
Đèo Ngang.

26 Mục II.3, III,IV
Luyện tập cách làm văn biểu cảm. 27

Quan hệ từ 28 BT 4,5: ĐT2

Chữa lỗi về quan hệ từ 29

Bạn đến chơi nhà 30 Mục I,II.1,2

31 Mục II.3, III,IV BT 2 mục b: ĐT2

Cách lập ý của bài văn biểu cảm 32

- Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh 33 - Xa ngắm thác núi Lư: KK 
hs tự đọc.

Từ đồng nghĩa 34

Luyện viết đoạn văn biểu cảm về sự vật,
con người.

35

Ôn tập. 36

Kiểm tra giữa kỳ 1 37

38

- Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê. 39 - Bài ca nhà tranh bị gió thu 
phá: KK hs tự đọc.

Luyện nói: Văn biểu cảm về sự vật, con
người.

40

Từ trái nghĩa 41

Cảnh khuya. 42

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Tích hợp ĐĐ HCM: Sự
kết hợp giữa tình yêu TN,

c/s và bản lĩnh người c/s
c/m Hồ Chí Minh.

HDĐT: Rằm tháng giêng 43 - Hd hs đọc thêm tại lớp.

Từ đồng âm 44

Trả bài kiểm tra giữa kỳ. 45

Các yếu tố tự sự, miêu tả trong văn biểu
cảm

46

Thành ngữ 47

Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm
văn học

48 Mục I

Chọn ngữ liệu phù hợp để
dạy: Lựa chọn một bài
văn b/c về tác phẩm văn
học đặc sắc để làm ngữ
liệu.

49 Mục II

Điệp ngữ 50

Đưa bài Điệp ngữ lên
trước văn bản : Tiếng gà
trưa

Tiếng gà trưa 51 Mục I,II.1,2

52 Mục II.3, III,IV BT 1,4: ĐT2

Chơi chữ 53

Luyện nói: Phát biểu cảm nghĩ về tác
phẩm văn học

54
Một thứ quà của lúa non: Cốm 55

Chuẩn mực sử dụng từ 56

Luyện tập sử dụng từ 57

Làm thơ lục bát 58

Tích hợp giáo dục bảo 
vệ mơi trường:Liên hệ 
khuyến khích về đề tài 
mơi trường

- Mùa xn của tơi

59 Mục I,II.1,2

60 Mục II.3, III,IV “Sài Gịn tơi u”: Hd hs

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Ôn tập văn biểu cảm 61 Câu 1,2,3
62 Câu 4,5

Ơn tập tác phẩm trữ tình 63

Ơn tập tác phẩm trữ tình (Tiếp theo) 64

Ơn tập Tiếng Việt 65

Ôn tập Tiếng Việt (tiếp theo) 66

Kiểm tra học kỳ I 67

68
Chương trình địa phương phần Tiếng

Việt: Rèn luyện kỹ năng chính tả (SGK
Ngữ văn địa phương Hà Tĩnh - THCS)

69

Bài 16,17 trang
18,19 - SGK NV
đp Hà Tĩnh
-THCS
HĐTNST: Em yêu ca dao, dân ca

70 Hd chuẩn bị
71 TH, báo cáo sản

phẩm.

Trả bài Kiểm tra học kỳ I 72

HỌC KỲ II

Bài/chủ đề Tiết Nội dung

Nội dung điều chỉnh theo
Công văn

3280/BGDĐT-GDTrH của Bộ GDĐT

Nội dung điều chỉnh
theo Cơng văn

791/HD-BGDĐT/Tích hợp các
nội dung khác
Tục ngữ về thiên nhiên và lao động

sản xuất. 73 Dạy các câu tục ngữ: 1,2,3,5,8 Khuyến khích học sinh tự đọc: 4,6,7

- Tích hợp giáo dục bảo 
vệ môi trường:Cho các 
em sưu tầm tục ngữ về 
môi trường

Tục ngữ về con người và xã hội. 74 Dạy các câu tục
ngữ: 1,3,5,8,9

Khuyến khích học sinh tự
đọc:2,4,6,7.

Chương trình Ngữ văn địa phương
Hà Tĩnh (phần Văn và TLV):

- Bài 18:Những câu hát về tình cảm

gia đình, quê hương, con người HT. 75

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Chương trình Ngữ văn địa phương
Hà Tĩnh (phần Văn và TLV):

- Hd hs thực hiện bài 33: Sưu tầm tục
ngữ, ca dao, dân ca địa phương.

76

Tìm hiểu chung về văn Nghị luận. 77 Mục I
78 Mục II

Rút gọn câu 79 Muc I, II

80 Mục III BT 3,4: ĐT 2

Tinh thần yêu nước của nhân dân ta

81 Mục I,II.1,2

Sự giàu đẹp của Tiếng Việt:
Khuyến khích học sinh tự
đọc

- Tích hợp GD ANQP: 
k/c về những tấm gương 
gan dạ, mưu trí, sáng tạo
trong k/c của dân tộc.
- Tích hợp ĐĐ HCM:Tư 
tưởng đldt, sự quan tâm 
của Bác đến g/d lòng y/n 
cho người dân Việt Nam, 
đặc biệt là thế hệ trẻ.
- BT2: ĐT2

82 Mục II.3, III,IV

Đặc điểm của văn bản nghị luận 83

Bố cục và phương pháp lập luận
trong bài văn nghị luận

84 Tự học có hướng dẫn (1 tiết)

Câu đặc biệt 85 Mục I,II - Kiểm tra 15p

- BT 2: ĐT2

86 Mục III

- Tìm hiểu chung về phép lập luận
chứng minh

- Cách làm bài văn lập luận chứng minh 87

Mục I – Tìm hiểu
chung

Tích hợp thành 1 bài, tập
trung vào các nội dung: Mục I
của mỗi bài.

(Các nội dung cịn lại khuyến
khích HS tự học, tự làm)
88 Mục II – Cách

làm bài

Thêm trạng ngữ cho câu 89

Thêm trạng ngữ cho câu (tiếp theo) 90

91 Mục I,II.1,2

CHỦ ĐỀ 2:
Văn bản nghị luận và kĩ 
năng viết văn chứng minh.
Tích hợp các bài:

- BT2,5: ĐT 2

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

CĐ 2: Đức tính giản dị của Bác Hồ

92 Mục II.3, III,IV - - Ý nghĩa văn chươngĐức tính giản dị của BH
- Luyện tập lập luận c/m.
- LT viết đoạn văn c/m
Những trò lố hay là Va-ren 
và PBC:KK hs tự đọc.

p/c nổi bật và nhất quán
trong lối sống HCM.
- Sự hoà hợp, thống nhất
giữa l/s giản dị với đ/s
tinh thần phong phú, p/t
ung dung tự tại và tư
tưởng t/c c/đ của Bác.
CĐ 2: Ý nghĩa văn chương 93 Mục I,II.1,2

94 Mục II.3, III,IV
CĐ 2: Luyện tập lập luận chứng minh 95

CĐ 2: Luyện tập viết đoạn văn c/m 96

Luyện nói văn nghị luận chứng minh 97 H/ dẫn chuẩn bị
98 T/hành luyện nói

Ơn tập 99

Kiểm tra giữa HK II 100

101
Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị

động

102
Chuyển đổi câu chủ động

thành câu bị động ( tiếp)

103

Sống chết mặc bay 104 Mục I,II.1,2
105 Mục II.3, III,IV
- Tìm hiểu chung về phép lập luận

giải thích.

- Cách làm bài văn nghị luận giải
thích

106 Mục I – Tìm hiểu
chung

Tích hợp thành 1 bài,Tập
trung vào các nội dung: Mục I
của mỗi bài.

(Các nội dung còn lại khuyến
khích HS tự học, tự làm)
107 Mục II – Cách

làm bài

Trả bài kiểm tra giữa kỳ. 108

Luyện tập lập luận giải thích 109

Ơn tập văn nghị luận 110 Câu 1,2

111 Câu 3. Kiểm tra 15p

Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu 112

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

(Luyện tập) TT

Ca Huế trên Sông Hương 114 Mục I,II.1,2 Quan Âm Thị Kính: KK hs

tự đọc
115 Mục II.3, III,IV

Luyện nói : Bài văn giải thích một
vấn đề

116 Mục I
117 Mục II

Liệt kê upl

oad.
123
doc.
net

Mục I, II

119 Mục III BT2,3: ĐT2

Tìm hiểu chung về VB hành chính 120

Dấu chấm lửng và dấu chấm phẩy 121 Mục I, II
122 Mục III
Văn bản đề nghị

Văn bản báo cáo 123

Mục II và III của
mỗi bài

Tích hợp thành 1 bài,Tập
trung vào các nội dung:
Mục II và III của mỗi bài
(Các nội dung cịn lại khuyến
khích HS tự học, tự làm)
LT làm VB đề nghị và VB báo cáo 124

Dấu gạch ngang 125 BT3: ĐT2

Ôn tập phần Văn 126 Câu 1,2,3,4,5

127 Câu 6,7,8,9,10

Ôn tập Tiếng việt 128

Ôn tập Tiếng Việt (tiếp) 129

Ôn tập Tập làm văn 130 Mục I

131 Mục II, III

Kiểm tra học kỳ 2 132

133

Hoạt động ngữ văn 134

Chương trình địa phương phần Văn
và Tập làm văn (tiếp): Báo cáo sản
phẩm bài 33: Sưu tầm tục ngữ, ca

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>