Bài soạn môn học khối lớp 1 - Tuần 4 - Trường Tiểu học Sơn Lĩnh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Sơn Lĩnh. Líp 1A. TuÇn 4 Thø hai, ngµy 12 th¸ng 9 n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 13: m, n I- Môc tiªu: - §äc ®­îc m, n, me, n¬; tõ ng÷ vµ c©u øng dông. - ViÕt ®­îc m, n, me, n¬; - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Bố mẹ, ba má II- Phương tiện dạy- học: - Bé thùc hµnh - Tranh minh ho¹ III- Hoạt động dạy- học: A. Bài cũ: HS đọc và viết : i, a, bi, cá - 2 HS đọc câu ứng dụng: Bé hà có vở ô li B. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b. D¹y ch÷ ghi ©m *n a. Nhận diện chữ n: GV giới thiệu chữ n in, chữ n thường - HS quan s¸t råi tim vµ cµi ch÷ n - So s¸nh ch÷ n víi i b. Phát âm và đánh vần - Gv ph¸t ©m : nê HS ph¸t ©m : nê - HS ghÐp tiÕng : n¬ - §¸nh vÇn : nê- ¬- n¬ - §äc tr¬n: n¬ HS đọc và đánh vần lại : cá nhân, nhóm , tổ, lớp. - HS nãi vÒ c¸i n¬ (theo hiÓu biÕt) * m ( quy trình tương tự) - So s¸nh m víi n Gièng : §Òu cã nÐt mãc xu«i vµ nÐt mãc hai ®Çu Kh¸c nhau: m cã nhiÒu h¬n mét nÐt mãc xu«i c. §äc tiÕng tõ øng dông : no, n«, n¬ , mo, m«, m¬. ca n« bã m¹. Gv giới thiệu từ và đọc mẫu- HS đọc cá nhân, tổ, lớp. - GV gi¶i thÝch vÒ :ca n«, bã m¹. - T×m ch÷ míi trong tõ. d. Hướng dẫn viết - GV viết mẫu lần lượt: m, n, nơ, me - Hs viÕt vµo b¶ng con: m, n, n¬, me GV nhËn xÐt TiÕt 2 H§3: LuyÖn tËp a. Luyện đọc: - Luyện đọc lại âm tiếng ở tiết 1 - §äc c©u øng dông + HS xem tranh vµ nªu néi dung tranh . GV : NuyÔn ThÞ BÝch Ngäc GiaoAnTieuHoc.com. N¨m häc 2011 -2012..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Sơn Lĩnh. Líp 1A. + Đọc câu ứng dụng dưới tranh : Bò bê có cỏ, bò bê no nê. + HS t×m tiÕng míi trong c©u. b. Luyện nói: Chủ đề: Bố mẹ, ba má - HS quan s¸t tranh- GV gîi ý mét sè c©u hái + Quê em gọi người sinh ra mình là ai? + Em cã mÊy anh em? Em lµ con thø mÊy? + Em hãy kể thêm về bố mẹ của mình và tình cảm của mình đối với bố mÑ cho c¶ líp nghe + Em làm gì để bố mẹ vui lòng? c. LuyÖn viÕt: HS viÕt vµo vë TËp viÕt theo mÉu. ChÊm, nhËn xÐt IV- Cñng cè - DÆn dß: - HS đọc bài ở sgk - T×m tiÕng chøa ©m n, m. To¸n. B»ng nhau, dÊu = I- Môc tiªu: - Nhận biết sự bằng nhau về số lượng , mỗi số bằng chính nó ( 3=3, 4=4). - BiÕt sö dông tõ b»ng nhau, dÊu = khi so s¸nh c¸c sè II- Hoạt động dạy học: A. Bµi cò: HS viÕt b¶ng con dÊu > So s¸nh 1< 2 3> 2 NhËn xÐt B. D¹y bµi míi: H§1:NhËn biÕt quan hÖ b»ng nhau - GV đính 3 hình tròn màu xanh và 3 hình tròn màu đỏ lên bảng Hái: Cã mÊy h×nh trßn mµu xanh? Có mấy hình tròn màu đỏ? - GV: Cứ mỗi hình tròn màu xanh lại có một hình tròn màu đỏ nên số hình tròn màu xanh bằng số hình tròn màu đỏ ( Gv vừa nói vừa thao tác) Ta cã Ba b»ng ba - ViÕt b¶ng: 3= 3 "§äc ba b»ng ba" - DÊu "= " lµ dÊu b»ng - HS quan s¸t c¸c h×nh vÏ trong s¸ch gk so s¸nh sè cèc víi sè th×a Cã mÊy c¸i cèc? MÊy c¸i th×a? Sè cèc so víi sè th×a th× thÕ nµo? Ta cã 4 = 4 GV: Mỗi số bằng chính số đó nên chúng bằng nhau Tương tự số hình vuông và số hươu cao cổ HS nêu và ghi phép tính vào bảng con . H§2: Thùc hµnh - HS viÕt dÊu = vµo b¶ng con - HS lµm vµo vë bµi tËp bµi 1,2,3. Bµi 1. ViÕt dÊu b»ng theo mÉu: Mét dßng dÊu =, mét dßng 5=5 Bài 2 : Viết theo mẫu : HS đếm số chấm ở mỗi bên rồi nêu 4>3, 3< 4 GV : NuyÔn ThÞ BÝch Ngäc N¨m häc 2011 -2012. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Sơn Lĩnh. Líp 1A. Tương tự HS làm các bài khác còn lại để có : 4<5, 5> 4, 4=4. Bµi 3 §iÒn dÊu <,>,= HS tù so s¸nh råi lµm bµi ë vë BT : 4 .. 5 1 ... 4 2 …2 3…1 5…2 2 …3 2…4 2…5 … ChÊm ch÷a bµi Trß ch¬i: Nèi víi sè thÝch hîp.( bµi 4 SGK ) IV- Cñng cè- DÆn dß: HS đọc: 1 = 1 2=2 3=3 4=4. 3…3. Tù nhiªn- X· héi. B¶o vÖ m¾t vµ tai I- Môc tiªu: - Nêu được các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai. - KNS : Kĩ năng ra quyết định: nên làm và không nên làm gì để bảo vệ mắt vµ tai ( H§1,2). II- Phương tiện dạy- học: C¸c h×nh trong bµi 4 SGK. III- Hoạt động dạy học: 1- Khởi động: Cả lớp hát "Rửa mặt như mèo" H§1: Lµm viÖc víi SGK GV hướng dẫn HS quan sát hình ở trang 10 SGK. Khi có ánh sáng chiếu vào mắt, bạn trong hình lấy tay che mắt việc làm đó đúng hay sai? Chúng ta có nên học tập bạn ấy không? HS tr¶ lêi- GV kÕt luËn. H§2: Lµm viÖc víi SGK HS quan s¸t trang 11 SGK. Hỏi: Hai bạn trong tranh làm gì? Việc làm đó đúng hay sai? Hái: T¹i sao chóng ta kh«ng nªn ngo¸y tai cho nhau? Hái: B¹n g¸i trong h×nh ®ang lµm g×? lµm nh­ vËy cã t¸c dông g×? Hỏi: Các bạn trong hình đang làm gì ? làm như vậy đúng hay sai? Nếu bạn ngồi học gần đấy bạn sẽ nói gì với người nghe nhạc quá to. GV kÕt luËn. H§3: §ãng vai: GV giao nhiÖm vô cña c¸c nhãm. Các nhóm thảo luận về cách ứng xử và cho ra một cách để dóng vai. HS xung phong nhËn vai- héi ý c¸ch tr×nh bµy. Các nhóm đóng vai Líp nhËn xÐt. Kết luận: GV yêu cầu HS phát biểu xem các em đã được học điều gì khi đặt m×nh vµo vÞ trÝ cña c¸c nh©n vËt trong nh÷ng t×nh huèng trªn. GV nhËn xÐt. Thø ba ngµy 13 th¸ng 9 n¨m 2011 ©m nh¹c. Mêi b¹n vui móa ca. GV : NuyÔn ThÞ BÝch Ngäc GiaoAnTieuHoc.com. N¨m häc 2011 -2012..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Sơn Lĩnh. Líp 1A. Häc vÇn Bµi 14: d, ® I- Môc tiªu: - Đọc được d, đ, dê, đò ; từ ứng dụng, câu ứng dụng - Viết được: d, đ, dê, đò - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: dế, cá cờ, bi ve II- phương tiện dạy- học: - Tranh minh ho¹ - Bé thùc hµnh III- Hoạt động dạy- học: A. Bµi cò: - HS đọc , viết bảng con: n, m, nơ, me - 1 HS đọc bài ở sgk B. D¹y bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi H§2: D¹y ch÷ ghi ©m a. NhËn diÖn ch÷ d : GV giíi thiÖu ch÷ d in vµ d viÕt. ªtHS so s¸nh ch÷ d víi ch÷ b - HS cµi ch÷ d b. Phát âm và đánh vần - GV ph¸t ©m mÉu : dê - HS ph¸t ©m: dê - GV: thªm ©m ª sau ©m d ta cã tiÕng :dª. - HS ghÐp ch÷ dª - HS xác định chữ d trong tiếng dê - HS đánh vần: dờ- ê- dê - HS đọc dê GV đưa tranh con dê HS xem và nói con dê được nuôi để làm gì ? Nó ăn g× ? - HS đọc lại : d,dê. * đ ( quy trình tương tự) L­u ý: Ch÷ ® gåm ch÷ d vµ thªm mét nÐt ngang - So s¸nh d víi ® c. §äc tõ ng÷ øng dông - Gv giới thiệu từng từ và đọc mẫu: da,de,do,đa, đe, đo, da dê, đi bộ. - HS đọc : lớp, cá nhân, nhóm. - GV gi¶i thÝch tõ trªn. d. Hướng dẫn viết - GV viÕt mÉu- Gi¶ng gi¶i quy tr×nh viÕt lªn khu«ng li . - HS viết vào bảng con lần lượt : d, đ, dê, đò - NhËn xÐt cña gi¸o viªn. TiÕt 2 H§3: LuyÖn tËp a. Luyện đọc: - Luyện đọc lại các âm, vần, tiếng từ học ở tiết 1 :cá nhân, nhóm, lớp. -Luyện đọc câu ứng dụng + HS nhËn xÐt tranh minh ho¹ c©u øng dông GV : NuyÔn ThÞ BÝch Ngäc N¨m häc 2011 -2012. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Sơn Lĩnh. Líp 1A. + HS đọc câu ứng dụng : Dì Na đi đò, Bé và mẹ đi bộ. + HS t×m tiÕng chøa ©m võa häc trong c©u. b. LuyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh- GV gîi ý +T¹i sao nhiÒu trÎ em thÝch nh÷ng vËt nµy ? +Em biÕt nh÷ng lo¹i bi nµo n÷a ? + Cá cờ thường sống ở đâu ? Nhà em có nuôi cá cờ không ? + Dế thường sống ở đâu ? Em có biết bắt dế không ? Bắt như thế nào ? + Tại sao có hình cái lá đa như trong hình ? Em có biết đó là đồ chơi gì không ? c. LuyÖn viÕt: - HS viÕt vµo vë tËp viÕt - ChÊm - nhËn xÐt IV- Cñng cè: - HS đọc bài ở sgk. - T×m tiÕng cã ©m võa häc : HS thi theo tæ. - GV nhận xét đánh giá. To¸n. LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Biết sử dụng các từ "lớn hơn", " bé hơn" " bằng nhau " và các dấu <, >, = để so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 5 II- Hoạt động dạy học: A. Bµi cò: HS viÕt b¶ng con dÊu < , >, = - §iÒn dÊu : 2 2 3 3 4 5 3 1 GV nhËn xÐt B. LuyÖn tËp - HS lµm vµo vë bµi tËp - Gäi hs nªu yªu cÇu tõng bµi tËp Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi tËp.HS tù lµm bµi. HS nªu kÕt qu¶ bµi lµm theo cét Mçi HS nªu kÕt qu¶ mét cét theo vë Bµi tËp. Bµi 2: Gv nªu yªu cÇu bµi tËp. HS đếm từng nhóm đồ vật bài mẫu theo hướng trên xuống và dưới lên để có 2<3 3>2 HS làm tương tựvới các nhóm đồ vật còn lại trong tranh. Bµi 3: Yªu cÇu: Lµm cho b»ng nhau (theo mÉu) HS lựa chọn để thêm vào một số hình vuông màu xanh, màu trắng sao cho sau khi thªm ta ®­¬c sè h×nh vu«ng mµu xanh b»ng sè h×nh vu«ng mµu tr¾ng. - HS lµm bµi- Gv theo dâi ChÊm - ch÷a bµi NhËn xÐt giê häc Thø t­, ngµy 14 th¸ng 9 n¨m 2011 Häc vÇn Bµi 15: t, th GV : NuyÔn ThÞ BÝch Ngäc GiaoAnTieuHoc.com. N¨m häc 2011 -2012..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Sơn Lĩnh. Líp 1A. I- Môc tiªu: - §äc ®­îc: t, th, tæ, thá; tõ ng÷ vµ c©u øng dông. - ViÕt ®­îc: t, th, tæ, thá - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: ổ, tổ II- Phương tiện dạy- học: - Tranh minh ho¹ - Bé thùc hµnh III- Hoạt động dạy- học: A. Bµi cò: HS viết bảng và đọc: d, đ, dê, đò 3 HS đọc câu ứng dụng ở sgk B. D¹y bµi míi H§1: Giíi thiÖu bµi H§2: D¹y ch÷ ghi ©m a. Nhận diện chữ t: GV giới thiệu chữ t in, chữ t thường. - HS cµi ch÷ t - HS so s¸nh t víi ® b. Phát âm và đánh vần - GV ph¸t ©m mÉu: tê. - HS ph¸t ©m: líp, c¸ nh©n. - Cã ©m t råi, ta thªm ©m « vµ thanh hái ta cã tiÕng g× ? HS nªu - HS ghÐp tiÕng :tæ - HS xác định t trong tiếng : tổ - Hướng dẫn đánh vần: tờ- ô- tô- hỏi- tổ - HS đọc : tổ * th ( quy trình tương tự ) Chữ th là chữ được ghép từ hai con chữ t và h( t đứng trước h đứng sau) - So s¸nh sù gièng nhau vµ kh¸c nhau gi÷a t víi th HS đọc lại âm ,tiếng trên. c. §äc tiÕng, tõ ng÷ øng dông : to t¬ ta tho th¬ tha ti vi thî má. - T×m g¹ch ch©n ©m võa häc. - GV gi¶i thÝch mét sè tõ - HS đọc - Gv theo dõi d. Hướng dẫn viết: - GV viết mẫu- Hướng dẫn quy trình viết HS viÕt vµo b¶ng con: t, th, tæ, thá NhËn xÐt TiÕt 2 H§3: LuyÖn tËp a. Luyện đọc - Luyện đọc lại âm, tiếng, từ học ở tiết 1: cá nhân ,nhóm, lớp. - §äc c©u øng dông : Bè th¶ c¸ mÌ, bÐ th¶ c¸ cê + HS quan s¸t tranh minh ho¹ + T×m tiÕng chøa ©m võa häc trong c©u øng dông. + HS luyện đọc b. Luyện nói: Chủ đề: ổ, tổ GV : NuyÔn ThÞ BÝch Ngäc N¨m häc 2011 -2012. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Sơn Lĩnh. Líp 1A. - HS đọc tên bài luyện nói: ổ, tổ - HS quan s¸t tranh- GV gîi ý + Con g× cã æ ? Con g× cã tæ ? + Các con vật có ổ, tổ còn người ta có gì để ở ? + Em cã nªn ph¸ æ, tæ c¸c con vËt kh«ng ? T¹i sao ? … c. LuyÖn viÕt: - HS viÕt vµo vë tËp viÕt - ChÊm nhËn xÐt IV- Cñng cè - DÆn dß: - HS đọc bài ở sgk - T×m ch÷ võa häc To¸n. LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu: - - Biết sử dụng các từ "lớn hơn", " bé hơn" " bằng nhau " và các dấu <, >, = để so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 5 II- Hoạt động dạy học: H§1: ¤n bµi cò 3 HS lµm bµi ®iÒn dÊu<, >, = vµo chç chÊm 3…1 5…4 4…5 4…2 3…3 3…2 GV nhËn xÐt H§2: LuyÖn tËp - HS lµm vµo vë bµi tËp - GV hướng dẫn nêu yêu cầu bài tập Bµi 1: Lµm cho b»ng nhau HS đếm các nhóm hoa, con ngựa, con vịt sau đó tìm cách làm cho nó bằng nhau. GV :Em lµm cho nã b»ng nhau b»ng c¸ch nµo ? HS nªu, GV nªu thªm nÕu cÇn. a. B»ng c¸ch vÏ thªm b. Gạch bớt để bằng nhau c. Cã thÓ lµm theo hai c¸ch trªn. Bµi 2 .Nèi « trèng víi sè thÝch hîp. <2 <3 <4 1. 2. 3. HS tự làm để có kết quả trên. Bµi 3: ChuyÓn thµnh trß ch¬i Nèi víi sè thÝch hîp 2>. 3> 1. 4> 2. 3. GV : NuyÔn ThÞ BÝch Ngäc GiaoAnTieuHoc.com. N¨m häc 2011 -2012..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Sơn Lĩnh. Líp 1A. NhËn xÐt giê häc ____________________________ Đạo đức. Gän gµng, s¹ch sÏ (TiÕp) I- Môc tiªu: - Nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn cô thÓ vÒ ¨n mÆc gän gµng , s¹ch sÏ. - BiÕt lîi Ých cña ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ. - BiÕt gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n, ®Çu tãc, quÇn ¸o gän gµng, s¹ch sÏ. II- Phương tiện dạy- học: - Vë BT - Lược chải đầu III- hoạt động dạy- học: H§1: HS lµm vµo vë bµi tËp bµi 3 - HS quan s¸t tranh vµ nhËn xÐt tõng tranh theo c¸c c©u hái: + B¹n trong tranh ®ang lµm g×? + B¹n cã gän gµng s¹ch sÏ kh«ng? + Em cã muèn lµm nh­ b¹n kh«ng? T¹i sao ? - HS thảo luận nhóm đôi - HS trình bày trước lớp - GV kÕt luËn: Chóng ta nªn lµm nh­ c¸c b¹n trong tranh 1, 3, 4, 5, 7, 8 H§2: - HS từng đôi một giúp nhau sửa quần áo, đầu tóc gọn gàng, sạch sẽ. ( BT4) GV nhËn xÐt, bæ sung thªm. H§3: C¶ líp h¸t bµi" Röa mÆt nh­ mÌo" Em cã nªn häc tËp con mÌo trong bµi h¸t kh«ng ? V× sao ? HĐ4: Hướng dẫn đọc câu thơ cuối bài §Çu tãc em ch¶i gän gµng ¸o quÇn s¹ch sÏ tr«ng cµng thªm yªu. DÆn dß: Lu«n ¨n mÆc s¹ch sÏ, gän gµng. NhËn xÐt giê häc. Thø n¨m, ngµy 15 th¸ng 9 n¨m 2011 Häc vÇn Bµi 16: ¤n tËp I- Môc tiªu: - Đoc được : i, a, m, n, d, đ, t, th; các từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 12 đến bài 16. - Viết được: i, a, m, n, d, đ, t, th ; các từ ứng dụng từ bài 12 đến bài 16. - Nghe hiÓu vµ kÓ ®­îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: Cß ®i lß dß II- Phương tiện dạy- học: - Tranh minh ho¹ III- Hoạt động dạy học: A. Bµi cò: HS viÕt b¶ng con t, th, tæ, thá 2 HS đọc bài ở sgk B. D¹y häc bµi míi: H§1: ¤n tËp GV : NuyÔn ThÞ BÝch Ngäc GiaoAnTieuHoc.com. N¨m häc 2011 -2012..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Sơn Lĩnh. Líp 1A. Trong tuÇn võa qua c¸c em ®­îc häc nh÷ng ©m nµo? ( i, a, m, n, d, ®, t, th) Gv treo b¶ng «n a. Gv đọc âm và chữ trên bảng ôn - HS đọc âm ở cột dọc và đong ngang trong bảng. b. GhÐp ch÷ tõng ©m ë cét däc víi ©m ë dßng ngang: mi, ma… - HS đánh vần, đọc trơn các tiếng vừa ghép được. c. Luyện đọc kết hợp với dấu thanh HS ghép tiếng: mơ, ta với cá dấu thanh để đọc. - GV gi¶i thÝch mét sè tõ d. §äc tõ øng dông. GV giíi thiÖu tõng tõ : tæ cß l¸ m¹ da thá thî nÒ. - HS đọc : cá nhân, lớp. - GV gi¶i thÝch mét sè tõ e. TËp viÕt tõ ng÷ øng dông HS viÕt b¶ng con: Tæ cß, l¸ m¹. NhËn xÐt TiÕt2 H§3: LuyÖn tËp a. Luyện đọc HS nh¾c l¹i bµi «n ë tiÕt 1 HS lần lượt đọc bảng ôn, từ ứng dụng : cá nhân, lớp. - §äc c©u øng dông : Cß bè mß c¸, cß mÑ tha c¸ vÒ tæ. + HS xem tranh vµ nªu: Em nh×n thÊy g× trong tranh, nh÷ng chó cß ®ang lµm g× ? GV chØ cß bè ,cß mÑ . + HS đọc câu ứng dụng. + HS đọc câu ứng dụng: cá nhân, tổ, lớp. b. KÓ chuyÖn: Cß ®i lß dß - HS đọc tên câu chuyện - Gv kÓ chuyÖn lÇn 1 - GV kÓ chuyÖn kÕt hîp tranh minh ho¹. - HS thảo luận nhóm đôi kể từng đoạn truyện - Thi kÓ chuyÖn ( KÓ mét ®o¹n theo tranh) - Gv theo dâi - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn: T×nh c¶m ch©n thµnh gi÷a cß vµ anh n«ng d©n c. LuyÖn viÕt - HS viÕt vµo vë TËp viÕt theo mÉu. ChÊm - nhËn xÐt Củng cố: HS đọc bài ở sgk Về kể lại cho người khác nghe câu chuyện em vừa kể. NhËn xÐt g׬ häc. mÜ tthuËt. VÏ h×nh tam gi¸c. To¸n. Sè 6 GV : NuyÔn ThÞ BÝch Ngäc GiaoAnTieuHoc.com. N¨m häc 2011 -2012..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Sơn Lĩnh. Líp 1A. I- Môc tiªu: - Biết 5 thêm 1 được 6, viết được số 6; đọc đếm được từ 1 đên 6. - So sánh các số trong phạm vi 6, biết vị trí số 6 trong dãy số từ 1 đến 6. II- Phương tiện dạy- học: - Bé thùc hµnh III- hoạt động dạy- học: H§1: Giíi thiÖu sè 6 - GV cùng HS lấy 5 que tính sau đó lấy thêm một que tính nữa - GV: Cã tÊt c¶ mÊy que tÝnh? - HS lÊy 5 h×nh vu«ng råi lÊy thªm mét h×nh vu«ng n÷a - GV: Cã mÊy h×nh vu«ng? HS cã 6 que tÝnh, cã 6 h×nh vu«ng Các đồ vật trên đều có số lượng là mấy? HS đọc số 6 Giíi thiÖu sè6 in, 6 viÕt Sè s¸u ®­îc viÕt b»ng ch÷ sè 6 HS đọc " Sáu" HS viÕt b¶ng con sè 6 GV: Những số nào các con đã được học? HS: 1, 2, 3, 4, 5, 6 HS đếm xuôi từ 1 đến 6, đếm ngược từ 6 đến 1 H§2: LuyÖn tËp - HS lµm vµo vë bµi tËp bµi 1,2,3. Bµi 1: ViÕt ch÷ sè 6 ë vë BT 2 dßng. Bài 2 : Đếm số chấm rồi ghi vào ô tương ứng hai bên sau đó gộp hai bên số chÊm ghi vµo « ë gi÷a. Bµi 3. ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. + Đếm số hình vuông rồi ghi kêt quả vào ô trống ở dưới . + §iÒn sè cßn thiÕu vµo « trèng. 1 2 6 6 5 3 2 1. 4. 6 5. 1 6. 2. - HS lµm vµo bë bµi tËp ChÊm - ch÷a bµi Cñng cè: T¸ch 6 que tÝnh thµnh hai phÇn. Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 9 n¨m 2011 Thñ c«ng. XÐ, d¸n h×nhvu«ng (T1), h×nh trßn (T2) I- môc tiªu: - HS biÕt c¸ch xÐ, d¸n h×nh vu«ng. GV : NuyÔn ThÞ BÝch Ngäc GiaoAnTieuHoc.com. N¨m häc 2011 -2012..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Sơn Lĩnh. Líp 1A. - XÐ d¸n ®­îc h×nh vu«ng . §­êng xÐ cã thÓ ch­a th¼ng ,bÞ r¨ng c­a. H×nh d¸n cã thÓ ch­a ph¼ng. II- Phương tiện dạy- học: - Bµi mÉu - GiÊy mµu hå d¸n III- Hoạt động dạy- học: HĐ1: Hướng dẫn quan sát nhận xét hình vuông. - HS xem bµi mÉu - GV đặt câu hỏi: Các em hãy quan sát và phát hiện một số đồ vật xung quanh cã d¹ng h×nh vu«ng ? ( gh¹ch mem, kh¨n, xuyÕn hoa, …) HĐ2: Hướng dẫn mẫu a. VÏ, xÐ h×nh vu«ng - GV làm mẫu các thao tác và xé ( các bước giống xé dán hình chữ nhật ) + §Õm vµ vÏ mét h×nh vu«ng c¹nh 8 «. + Xé lần lượt từng cạnh , xé chậm để đường xé thẳng đẹp ít bị răng cưa. b. Hướng dẫn dán - Xếp hình cân đối lên giấy trước khi dán. - Dán bằng lớp hồ mỏng đều, lấy ngón tay miết nhẹ. H§3: HS thùc hµnh - HS thùc hµnh xÐ h×nh vu«ng ë nh¸p råi xÐ trªn giÊy mµu. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm. - GV chấm đánh giá sản phẩm. NhËn xÐt giê häc. TËp viÕt. LÔ, cä, bê, hæ, bi ve… I- Môc tiªu: - Viết dúng các chữ : lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve kiểu chữ viết thường cỡ vừa theo mẫu ở vë TËp viÕt. II- Hoạt động dạy- học: H§1: Giíi thiÖu bµi HĐ2: Hướng dẫn viết - Giíi thiÖu ch÷ mÉu: lÔ, cä, bê, hæ, bi ve. - HS nhận xét những chữ nào viết 5 đơn vị, 2 đơn vị ? - GV viÕt mÉu lªn b¶ng võa viÕt võa gi¶ng gi¶i quy tr×nh viÕt, nh¾c HS chó ý c¸c nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷ c¸i. - HS viết vào bảng con lần lượt theo hướng dẫn. - GV uèn n¾n thªm cho häc sinh. H§3: HS viÕt vµo vë - HS viÕt tõng dßng vµo vë theo mÉu ë vë TËp viÕt. - GV chấm, nhận xét. Chọn bài viết đẹp tuyên dương trước lớp. NhËn xÐt tiÕt häc. TËp viÕt. M¬, do, ta, th¬, thî má. I- Môc tiªu: GV : NuyÔn ThÞ BÝch Ngäc GiaoAnTieuHoc.com. N¨m häc 2011 -2012..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Sơn Lĩnh. Líp 1A. - Viết dúng các chữ : mơ, do, ta, thơ, thợ mỏ kiểu chữ viết thường cỡ vừa theo mẫu ë vë TËp viÕt. II- Hoạt động dạy - học: 1- KiÓm tra: GV kiÓm tra bµi cñ- cho HS viÕt b¶ng con. Hæ, bi ve. GV nhËn xÐt. 2- D¹y bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi. HĐ2: Hướng dẫn viết. HĐ2: Hướng dẫn viết - Giíi thiÖu ch÷ mÉu: m¬, do, ta, th¬, thî má . - HS nhận xét những chữ đó viết cao bao nhiêu đơn vị ? - GV viÕt mÉu lªn b¶ng võa viÕt võa gi¶ng gi¶i quy tr×nh viÕt, nh¾c HS chó ý các nét nối giữa các chữ cái đặc biệt là chữ th - HS viết vào bảng con lần lượt theo hướng dẫn. - GV uèn n¾n thªm cho häc sinh. H§3: HS viÕt vµo vë - HS viÕt tõng dßng vµo vë theo mÉu ë vë TËp viÕt. - GV chấm, nhận xét. Chọn bài viết đẹp tuyên dương trước lớp. NhËn xÐt tiÕt häc. ThÓ dôc. Đội hình đội ngũ- Trò chơi vận động I- Môc tiªu: - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng th¼ng hµng . - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ . - Nhận biết được hướng để xoay người về hướng bên phải hoặc bên trái ( có thể còn chËm). - Trß ch¬i " DiÖt con vËt cã h¹i". BiÕt tham gia ch¬i. II- Hoạt động dạy- học: H§1:PhÇn më ®Çu - Tập hợp lớp thành ba hàng dọc, sau đó quay thành hàng ngang - GV phæ biÕn y/c tiÕt häc - §øng vç tay h¸t mét bµi do HS chän. H§2: PhÇn c¬ b¶n * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm , đứng nghỉ, quay phải, quay trái. - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm , đứng nghỉ. HS tập 3 lần. Sau mỗi lÇn tËp GV nhËn xÐt s÷a lçi. * Häc quay tr¸i , quay ph¶i GV làm mẫu động tác quay, Hướng dẫn xác định bên trái, bên phải và quay đúng. Yêu cầu HS làm nhiều lần để nhớ lâu. - ¤n tæng hîp: TËp hîp, dãng hµng, quay tr¸i, quay ph¶i ( 2 lÇn). - Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình hàng dọc, ngược lại. * Trò chơi: Diệt con vật có hại Gv cho nhiều em HS lần lượt lên làm quản trò. GV đánh giá ,nhận xét HS chơi. GV : NuyÔn ThÞ BÝch Ngäc GiaoAnTieuHoc.com. N¨m häc 2011 -2012..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Sơn Lĩnh. Líp 1A. H§3: PhÇn kÕt thóc - Đứng vỗ tay hát " Em yêu trường em" NhËn xÐt giê häc Sinh ho¹t líp. I- Môc tiªu: - HS thấy được ưu khuyết điểm trong tuần qua, hướng khắc phục trong tuần tới - KÕ ho¹ch tuÇn tíi II- Hoạt động dạy học: 1. GV nhận xét hoạt động tuần qua + ¦u ®iÓm: - NÒ nÕp ra vµo líp tèt - ý thøc häc tËp tèt - VÖ sinh trùc nhËt s¹ch sÏ, tù gi¸c. - Tuyên dương, phê bình + Tån t¹i: - Một số em chưa bọc vở : Linh, Minh, còn Thư, Long dán nhãn vở chưa đúng. - Mét sè em cßn ®i häc muén giê : Long, Vò. 2. KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - Cñng cè nÒ nÕp líp - ổn định nề nếp dạy và học. - KiÓm tra s¸ch vë häc sinh. - Trồng hoa, chăm sóc bồn hoa trước lớp. ________________________. GV : NuyÔn ThÞ BÝch Ngäc GiaoAnTieuHoc.com. N¨m häc 2011 -2012..

<span class='text_page_counter'>(14)</span>