Giáo án Buổi chiều lớp 5 - Tuần 15

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 15 Ngày soạn:27/11/2010. Ngày dạy: Thứ 2/29/11/2010. Tiết 1 Thực hành Toán LUYỆN TẬP CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN I. Mục tiêu: - Củng cố về cách chia số tự nhiên cho 1 số thập phân. - HS tích cực, tự giác học tập. II. Các hoạt động dạy học: Đối tượng HS khá, giỏi T/L Đối tượng HS yếu * GV gợi ý HS làm một số bài tập 35´ Luyện tập : Hướng dẫn HS làm Bài 3: - HS đọc bài tập. bài tập - HS tự làm bài rồi chữa. Bài 1 : HS làm vào vở // 3 HS 1 lít dầu hoả cân nặng là làm bài trên bảng. Sau đó tưng HS nêu cách làm. GV và HS nhận 1200 : 1,5 = 800 (g) xét, kết luận. 30 lít dầu hoả cân nặng là 800 x 30 = 24000 (g) 210 : 1,2 = 17,5 100 : 0,16 = 6,25 24000 g = 24 kg 180 : 3,2 = 5,625 Đ/S : 24 kg. Bài 2 : GV hướng dẫn HS đặt Bài 4: - HS nêu yêu cầu tính rồi tính. - HS trao đổi bài theo cặp. * GV lưu ý HS phần Sau đó chữa bài. thập phân chỉ lấy đến 2 chữ số. 3,2 x X + 0,25 = 46 12 : 3,4 = 3,52 (dư 0,032) 3,2 x X = 46 - 0,25 6 : 7,89 = 0,76 (dư 0,0036). 3,2 x X = 45,75 X = 45,75 : 3,2 X = 14,29 (dư 0,022) 0,5 : X x 0,04 = 1 0,5 : X = 1 : 0,04 0,5 : X = 25 X = 0,5 : 25 X = 0,02 2. Củng cố, dặn dò: 2´ - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS: Xem lại các bài tập.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tiết 2 : Thực hành tập đọc LUYỆN ĐỌC BÀI: BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO I. Mục đích, yêu cầu: 1. HS trung bình, yếu: Luyện đọc đúng, đọc trơn được toàn bài. 2. HS khá, giỏi: Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài; HS nắm chắc nội dung bài. II. Các hoạt động dạy học Đối tượng HS khá, giỏi A.Giới thiệu: - GV giới thiệu bài và nêu yêu cầu của tiết học. B.Hướng dẫn học sinh luyện đọc - Cho HS mở sách giáo khoa đọc các bài tập đọc đã học * Cho học sinh thi đọc diễn cảm một đoạn văn bất kì trong bài theo nhóm. - GV nhận xét những em có giọng đọc tốt, đọc diễn cảm bài văn và tuyên dương. - Em hãy tìm một đoạn văn trong bài có câu văn hay - Tìm một đoạn văn trong bài các em vừa đọc có sử dụng phép so sánh C.Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tiết học Ngày soạn:27/11/2010. T/L. Đối tượng HS yếu. 2´ 35´. 1´. - Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập theo nội dung sau: - Cho HS mở sách giáo khoa đọc các bài tập đọc đã học - Giáo viên cho học sinh đọc từng đoạn trong bài tập đọc trên. - GV theo dõi và kết hợp hướng dẫn cho các em đọc yếu đọc riêng. - GV hướng dẫn học sinh luyện đọc theo nhóm - Cho học sinh thi đọc nối tiếp theo nhóm từng đoạn . - GV theo dõi và nhắc nhở thêm cho những em đọc yếu cần cố gắng hơn. Ngày dạy: Thứ 3/30/11/2010. Tiết 1 Thực hành Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách chia 1 số thập phân cho 1 số thập phân và giải bài toán có liên quan. - Phát huy tính tích cực học tập của HS. II. Các hoạt động dạy học:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Đối tượng HS khá, giỏi. T/L 35´. * HS khá, giỏi làm thêm 19,8 : 0,2  44,44  2  13,20 : 0,25 3,3  88,88 : 0,5  6,6 : 0,125  5. =. 19,8  5  44,44  2  13,20  4 3,3  88,88  2  6,6  8  5. =. 19,8  5  88,88  13,20  4 3,3  88,88  13,2  8  5. =. 19,8 3 6,6. Bài 3: - HS đọc bài tập. HS làm bài rồi chữa. 13, 5 lít dầu cân nặng là 12 - 1,2 = 10,8 (lít) 1 lít dầu cân nặng là 10,8 : 13,5 = 0,8 (kg) 10 lít dầu cân nặng là 0,8 x 10 = 8 (kg) Sau khi lấy đi 10 lít dầu can còn lại là 12 - 8 = 4 (kg) Đ/S : 4 kg 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau.. Đối tượng HS yếu Bài 1 (Tr 57) : HS đặt tính rồi tính. 3 HS làm bài trên bảng và nêu cách làm. 8,9,6 2,8 5 6 3,2 0 Bài 2: - GV hướng dẫn HS đặt tính rồi tính. Sau đó tìm thương và số dư của phép chia. * GV lưu ý HS thương chỉ lấy đến 2 chữ số ở phần thập phân. 20,0,6 46,8 1 3 40 0,42 4 04 20,06 : 46,8 = 0,42 (dư 0,404). 2´. Tiết 2 Thực hành tập làm văn. Luyện tập tả người (Tả ngoại hỡnh) Đề bài: 1. Em hóy lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả ngoại hỡnh thầy giỏo (cô giáo) cũ của em. 2. Học sinh giỏi :Dựa trên dàn ý em vừa lập, hãy viết thành bài văn hoàn chỉnh tả ngoại hình thầy giáo, cô giáo cũ. I . Mục đích yêu cầu: Giúp HS: - Lập được dàn ý chi tiết cho bài văn tả thầy giáo, cô giáo cũ.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Dựa vào dàn ý đó viết được bài văn tả ngoại hìnhcủa thầy giáo, cô giáo. II. Chuẩn bị: GV: Bảng ,bài tập HS: Vở luyện Tiếng Việt. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên T/G Hoạt động của học sinh / A. KTBC (3 ) - Nêu cấu tạo của bài văn tả người? - 2 HS nối tiếp trả lời. B. Bài mới: 1. GTB(1/): Nêu MĐYC của tiết học. - HS lắng nghe. / 2. HD HS Làm BT (35 ) 1. Lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả - 1 HS nhắc lại. ngoại hỡnh của thầy giỏo, cụ giỏo cũ của em. + Đề bài y /c gỡ? - Lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả thầy giáo, cô giáo. + Để lập dàn ý hay, đầy đủ em phải - Dựa trên cấu tạo của bài văn dựa trên cơ sở nào? tả người. + Em hóy nờn cấu tạo của bài văn tả - 2 HS nhắc lại. người? + Em hóy giới thiệu người em định - HS nối tiếp nhau nêu. tả? + Em tường q /s người đó khi nào? + trong giờ học… - Y/c HS tự lập dàn ý? - 1 HS làm trên bảng N, HS khác làm vào Vở Luyện Tiếng Việt - Y/c HS trỡnh bày. - HS làm trên bảng phụ trình bày, HS khác n/x, đánh giá.(một số HS làm trên vở trình bày) - GV n/x, sửa chữa (về từ, câu), bổ - HS tự sửa dàn ý. sung cho HS để được dàn ý hoàn chỉnh. Bài 2: Dựa vào dàn ý vừa lập, viết - 1 HS đọc nội dung của BT bài văn tả ngoại hỡnh của thầy giỏo, cụ giỏo cũ của em. - Để có bài văn tốt tả ngoại hỡnh của …lựa chọn nhưngc chi tiết tiêu thày cụ em cần phải chỳ ý gỡ? biểu về ngaọi hình của người định tả, cần lựa chọn các chi tiết để tả đúng những dặc điểm. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ấy. - HS làm bài CN. - HS nối tiếp trình bày, HS khác n/x, bổ sung.. - Y/c HS tự làm bài. - Gọi HS trỡnh bày. - GV sửa chữa, bổ sung để HS có bài văn hoàn chỉnh hơn. - GV n/x, ghi điểm cho HS viết đạt. * GV đọc những bài văn hay, mẫu, cho HS nghe. - Y/c HS chỉ ra chỗ hay, đáng học tập của bài văn. C. Nhận xột, dặn dũ (1/) - Nhạn xét tiết học, dặn HS về nhà làm lại bài văn cho hay hơn.. - HS lắng nghe. - HS nối tiếp nêu. HS lắng nghe.. Ngày soạn:28/11/2010. Ngày dạy: Thứ 4/1/12/2010 Tiết 1 Thực hành Toán LUYỆN TẬP CHUNG. I/YEÂU CAÀU: - Giúp HS củng cố cách thực hiện phép chia số thập phan cho số thập phân, số thập phân cho số tự nhiên. - Rèn kỹ năng thực hiện phép chia. - GDHS tính caån thaän tæ mó. II/ĐỒ DÙNG: -Vở bài tập. III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Đối tượng HS khá, giỏi T/L Đối tượng HS yếu * HS khá, giỏi làm thêm 35´ -Hoàn thành bài tập SGK. Bài 1 : Tổng và thương của hai số đều Baøi 1: Ñaët tính roài tính: là 0,25. Tìm hai số đó. - 3 em leân baûng Bài giải 17,1,5 4,9 0,22,68 0,18 1 0,25 = 245 3,5 46 1,26 4. Gọi hai số phải tìm là a và b ta có :. GiaoAnTieuHoc.com. 0. 108.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> a + b = 0,25 và tỉ số. 0. a 1 = do đó ta b 4. 37,82,5 4,25. lập sơ đồ : Số a :. 3825. Số b :. 8,9. 0. 0,25. - Cả lớp theo dõi nhận xét.. Số a là : 0,25 : (1+ 4) = 0,05 Số b là : 0,25 – 0,05 = 0,2. Baøi 2: Tìm x. 4/Cuûng coá:. 2´. -Nhắc lại ghi nhớ.. X x 1,4 = 2,8 x 1,5; 1,02 x X = 3,57x 3,06 X. = 4,2 : 14. X = 10,9242 :. 102 X. =. 3. X = 10,71. tiết 2 thực hành chính tả luyện viết bài 15 i/ mục đích yêu cầu - hs thực hành rèn luyện chữ viết đẹp thông qua việc viết bài số 15 trong vở thực hành luyện viết 5/ 1. - tự giác rèn luyện chữ viết sạch đẹp. ii/ đồ dùng : bảng con. iii/ hoạt động dạy – học : hoạt động của giáo viên a / bài cũ :. t/g 5´. kiểm tra việc viết bài luyện viết thêm ở nhà của hs (bài số 15).. + đọc nội dung bài viết. 35´. b /bài mới :. hoạt động của học sinh. +quan sát, nhận xột về kiểu chữ, cỏch trỡnh bày cỏc cếu. 1. giới thiệu + ghi tên bài .. trong bài viết.. 2. hướng dẫn thực hành luyện viết :. + luyện viết các chữ khó và. y/c hs đọc bài viết số 15 .. các chữ hoa vào nháp hoặc. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - hướng dẫn các chữ khó , các chữ có. bảng con.. âm đầu tr /ch, q/c, s/x. ơi quyển vở mới tinh. -tổ chức cho học sinh viết nháp một số. em viết cho sạch đẹp. từ khó viết , gv theo dếi uốn sửa cho học sinh. chữ đẹp là tính nết của những người trũ ngoan. - hướng dẫn học sinh cách viết các chữ hoa đầu tiếng. - nhận xét cỡ chữ, mẫu chữ ?. ơn cha nghĩa mẹ, .. -tổ chức cho học sinh viết bài vào vở + nhắc nhở hs cỏch trỡnh bày, lưu í khoảng cỏch và điểm dừng của chữ. - gv nhắc nhở học sinh tư thế ngồi viết , cách cầm bút, trènh bày sao cho đẹp +bao quát, giúp đỡ hs yếu viết bài. + chấm bài, nhận xét. - thời gian cũn lại cho hs chuẩn bị bài cho tiết tập đọc ngày thứ hai. c/ củng cố – dặn dũ : - nhận xét giờ học và kết quả rèn luyện của hs trong tiết học. - dặn hs tự rèn chữ ở nhà, hoàn 2´ thành một bài viết thêm.. GiaoAnTieuHoc.com. + nhắc lại khoảng cách giữa cỏc chữ trong một dũng . + thực hành viết bài. - viết lại những chữ sai vào nháp..

<span class='text_page_counter'>(8)</span>