Giáo àn buổi chiều - Lớp 5 - Tuần 1

Giáo án tăng buổi lớp 5 - Trờng Tiểu học Nghi Đồng
===============================================
=
Thứ hai ngày ... tháng 09 năm 2010
Toán: ôn tập
I-YÊU CầU CầN ĐạT:
Củng cố dạng toán về phân số
II -Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ
III-Nội dung dạy học
-------------------------------------------
Tiếng việt: Ôn tập
I- YÊU CầU CầN ĐạT:
Tiếp tục ôn tập về từ đồng nghĩa, xác định bộ phận câu
Luyện cảm thụ văn học và viết văn tả cảnh
II- Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động GV Hoạt động HS
1-Giới thiệu bài
2-Nội dung ôn:
===============================================
=
Bùi Xuân Nhật - Năm học 2010 - 2011
TG
Hoạt động GV Hoạt động HS
1-2
35-
38
2-3

1- Giới thiệu bài
2-Nội dung ôn tập:
Bài 1: Tìm các hỗn số bằng nhau trong các hỗn số
sau:
2
8
3
; 2
3
2
; 2
5
4
; 2
10
8
; 2
24
9
; 2
12
8
*GV chấm chữa bài cho HS
Bài 2: Tìm số tự nhiên x sao cho:
4
5
3
+
10
7

<x <
3
20
Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm
*GV chấm chữa bài
Bài 3: Tìm 2 số tự nhiên liên tiếp x và y sao cho:
x< 8
3
2
-
5
12
< y
*GV chấm chữa bài
Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống:
31
1
+
32
1
++
89
1
+
90
1
2
1
31

1
+
32
1
+ +
89
1
+
90
1

6
5
* Gv chữa bài
3- Củng cố và dặn dò.
HS nêu yêu cầu
HS tự làm vào vở
1HS lên bảng làm
HS nêu yêu cầu
HS làm vào vở
*Đổi vở kiểm tra
HS tự làm vào vở
1 HS làm ở bảng
HS nêu yêu cầu
HS tự làm vào vở
1HS làm ở bảng
Giáo án tăng buổi lớp 5 - Trờng Tiểu học Nghi Đồng
===============================================
=
Bài 1: Chọn từ thích hợp trong các từ sau để điền

vào chỗ trống: cho, biếu, tặng,truy tặng, cấp, phát,
ban, dâng, hiến.
a- Bác gửi ..các cháu nhiều cái hôn thân ái.
b- chị Võ Thị Sáu danh hiệu anh hùng.
c- Ăn thì no,..thì tiếc
d- Lúc bà về, mẹ lại..một gói trà mạn ớp nhị sen
thơm phng phức.
e- Đức cha ngậm ngùi đa tayphớc.
g- Nhà trờng ..học bổng cho sinh viên xuất sắc
h- Ngày mai, trờng..bằng tốt nghiệp cho sinh
viên.
i- Thi đua lập công Đảng
k- Sau hoà bình, ông Đỗ Đình Thiện đãtoàn bộ
đồn điền này cho Nhà nớc.
*GV nhận xét, kết luận và ghi điểm
Bài 2:Xác định các bộ phận chủ ngữ , vị ngữ,
trạng ngữ trong mỗi câu sau:
a- Lớp thanh niên ca hát, nhảy múa. Tiếng chiêng,
tiếng cồng, tiếng đàn tơ- rng vang lên.
b- Mỗi lần tết đến, đứng trớc những cái chiếu bày
tranh làng Hồ giải trên các lề phố Hà Nội, lòng
tôi thấm thía một nỗi biết ơn đối với những ngời
nghệ sĩ tạo hình của nhân dân.
*GV chữa bài
Bài 3: Đặt câu với mỗi từ sau: nhỏ bé, nhỏ nhen
Hãy cho biết : hai từ trên có thể thay thếcho nhau
trong 2 câu em đặt đợc không? Vì sao?
*Gv chấm, chữa bài
Bài 4: Kết thúc bài: Tre Việt Nam. Nhà thơ
Nguyễn Duy viết:

Mai sau,
Mai sau,
Mai sau,
Đất xanh tre mãi xanh màu tre xanh.
Em hãy cho biết những câu thơ trên nhằm khẳng
địng điều gì?Cách diễn đạt của nhà thơ có gì độc
đáo, góp phần khẳng định điều đó?
Gợi ý: Khẳng định màu xanh vĩnh cửu của tre
VN, sức sống bất diệt của con ngời VN, truyền
thống cao đẹp của con ngời VN.
Thay đổi cách ngắt nhịp và ngắt dòng, dùng biện
pháp điệp ngữ.
*GV nhận xét, biểu dơng
Bài 5: Tả cảnh một đêm trăng đẹp trên quê hơng(
HS đọc và nêu yêu
cầu đề
HS làm vào vở
HS nêu kết quả
Hs đọc và nêu yêu
cầu
HS tự làm vào vở
1 Hs làm ở bảng
HS khác nhận xét
Hs nêu yêu cầu
HS làm bài vào vở
Đổi vở kiểm tra
HS đọc và nêu yêu
cầu
HS làm vào vở
HS đọc bài viết

HS khác nhận xét
HS tìm hiểu đề
===============================================
=
Bùi Xuân Nhật - Năm học 2010 - 2011
Giáo án tăng buổi lớp 5 - Trờng Tiểu học Nghi Đồng
===============================================
=
hoặc ở nơi khác) từng để lại cho em những ấn t-
ợng khó phai
*GV chấm và nhận xét bài của HS
3- Củng cố và dặn dò
HS tự lập dàn ý sau
đó viết thành bài
văn cụ thể
Đổi vở kiểm tra
=========================================================
Thứ ba ngày ... tháng 09 năm 2010
Tập làm văn: Luyện tập tả cảnh
I-YÊU CầU CầN ĐạT:
Phát hiện những hình ảnh đẹp trong bài: Rừng tra và bài: Chiều tối
Dựa vào dàn ý bài văn tả cảnh một buổi trong ngày đã lập trong tiết học trớc, viết
đợc một đoạn văn có các chi tiết và hình ảnh hợp lí.
II-Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ
III-Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
3-5
30-
33

2-3
1- Kiểm tra bài: Yêu cầu HS đọc dàn ý bài văn tả
cảnh một buổi trong ngày.
* GV nhận xét và ghi điểm
2- H ớng dẵn luyện tập
Bài 1:
Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung cảu bài
Yêu cầu HS gạch chân những hình ảnh mình thích
và giải thích tại sao em thích hình ảnh đó?
* GV nhận xét và kết luận
Bài 2:
Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS giới thiệu cảnh mình định tả
Yêu cầu HS tự làm bài
*GV: Các em sử dụng dàn ý đã lập ở tiết trớc để
viết thành đoạn văn
Yêu cầu HS đọc bài viết của mình
* GV nhận xét và ghi điểm
3- Củng cố và dặn dò
HS thực hiện yêu
cầu
HS đọc
HS thực hiện yc
HS báo cáo kết quả
HS khác nhận xét
HS nêu
HS giới thiệu
HS làm vào vở
HS đọc bài viết
-------------------------------------

Toán: ôn tập
I-YÊU CầU CầN ĐạT:
Tiếp tục ôn tập về phân số
II-Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ
III-Nội dung dạy học
TG
Hoạt động GV Hoạt động HS
===============================================
=
Bùi Xuân Nhật - Năm học 2010 - 2011
Giáo án tăng buổi lớp 5 - Trờng Tiểu học Nghi Đồng
===============================================
=
1-2
35-
38
2-3
1- Giới thiệu bài
2-Nội dung ôn tập:
Bài 1: Tìm hai số tự nhiên liên tiếp x và y biết:
x<8
3
2
-
5
12
<y
* GV chữa bài
Bài 2: Tìm số tự nhiên x sao cho:

4
5
3
+
10
7
< x <
3
20
Gọi HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS tự làm
* GV chấm chữa bài
Bài 3: Một đội sửa một doạn đờng gồm 2 tổ. Tổ 1
có khả năng sửa xong đoạn đờng đo trong 4 giờ;
tổ 2 có khả năng sửa xong đoạn đờng đó trong 6
giờ. Hỏi nếu 2 tổ làm chung thì đoạn đờng đó đợc
sửa xong trong bao lâu?
*GV chấm chữa bài
Bài 4: Có 2 nông dân cày 2 thửa ruộng có diện
tích bằng nhau. Ngời thứ nhất cày xong thửa
ruộng trong 8 giờ; ngời thứ 2 cày xong thửa ruộng
trong 6 giờ. Biết rằng sau 5 giờ thì ngời thứ 2 cày
đợc nhiều hơn ngời thứ nhất 800m
2
. Tìm diện tích
của mỗi thửa ruộng ?
* Gv chữa bài
Bài 5: Một trại chăn nuôi có một đàn heo. Sau khi
bán đi
5

2
đàn heo, trai chăn nuôi lại mua thêm
46 con heo nên tổng số heo lúc sau bằng
9
10
số
heo lúc cha bán. Hỏi lúc cha bán trại chăn nuôi có
bao nhiêu con heo?
Gợi ý: Sau khi bán số heo còn lại là bao nhiêu?
46 con ứng với bao nhiêu phần đàn heo?
* GV chấm, chữa bài
Bài 6: Một cái hồ có 2 vòi nớc chảy vào. Vòi thứ
nhất có thể chảy đầy trong 2 giờ, vòi thứ 2 có sức
chảy bằng
3
1
vòi thứ nhất. Hỏi nếu hồ không có n-
ớc, mở 2 vòi cùng một lúc thì sau bao lâu hồ đầy
nớc?
* Gv chấm, chữa bài
Bài 7: Một cái hồ có 2 vòi nớc. Vòi thứ nhất có
thể chảy đầy hồ sau 5 giờ, vòi thứ 2 ở đáy hồ tháo
hết hồ đầy nớc trong 7 giờ. Nếu hồ không có nớc,
mở 2 vòi cùng một lúc thì sau bao lâu hồ sẽ đầy?
HS nêu yêu cầu
HS tự làm vào vở
1HS lên bảng làm
HS nêu yêu cầu
HS làm vào vở
*Đổi vở kiểm tra

HS đọc đề
HS nêu yêu cầu
HS làm vào vở
1 HS làm ở bảng
HS đọc đề
HS nêu yêu cầu
HS làm vào vở
HS làm ở bảng
HS đọc đề
HS tự làm
Đổi vở kiểm tra
HS đọc và nêu yêu
cầu đề
HS tự làm vào vở
1 HS làm ở bảng
HS đọc đề
===============================================
=
Bùi Xuân Nhật - Năm học 2010 - 2011
Giáo án tăng buổi lớp 5 - Trờng Tiểu học Nghi Đồng
===============================================
=
Gợi ý: nếu 2 vòi cùng chảy thì trong 1 giờ trong
bể có bao nhiêu nớc?
* GV chữa bài
3- Củng cố và dặn dò.
HS nêu yêu cầu
HS làm vào vở
1 HS làm ở bảng
-----------------------------------

Tiếng việt: Ôn tập
I- YÊU CầU CầN ĐạT:
Củng cố về từ đồng nghĩa, luyện cảm thụ văn học
Luyện viết văn tả cảnh
II- Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động GV Hoạt động HS
1-Giới thiệu bài
2-Nội dung ôn:
Bài 1: Chọn từ thích hợp trong các từ sau để
hoàn chỉnh từng câu dới đây: bé bỏng, nhỏ con,
bé con, nhỏ nhắn.
a- Còndì nữa mà nũng nịu
b-.lại đây chú bảo.
c-Thân hình.
d- Ngời nhng rất khoẻ
* GV nhận xét và ghi điểm
Bài 2: Những từ: đeo, cõng, vác, ôm có thể thay
thế cho từ địu trong dòng thơ thứ 2 đợc không?
Vì sao?
Nhớ ngời mẹ nắng cháy lng
Địu con lên rẫy bẻ từng bắp ngô.
*GV chấm, chữa bài
Bài 3: Bóng mây
Hôm nay trờ nắng nh nung
Mẹ em đi cấy phơi lng cả ngày
Ước gì em hoá đám mây
Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm

Đọc bài thơ trên em thấy đợc những nét gì đẹp
về tình cảm của ngời cn đối với mẹ
* GV nhận xét và ghi điểm
Bài 5: Tả dòng sông quê em hoặc dòng sông em
đã từng đến thăm.
*GV chấm và nhận xét bài của HS
3- Củng cố và dặn dò
HS đọc và nêu yêu
cầu đề
HS làm vào vở
HS nêu kết quả
HS đọc và nêu yêu
cầu
HS tự làm vào vở
Đổi vở kiểm tra
HS đọc và nêu yc
HS làm vào vở
HS đọc bài viết
HS đọc đề
HS làm vào vở
Đổi vở kiểm tra
==================================================
===============================================
=
Bùi Xuân Nhật - Năm học 2010 - 2011