Bài soạn môn học khối lớp 1 - Tuần 1 - Trường tiểu học số 1 Đồng Hợp

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV: Trần Thuý Hằng. Trường tiểu học số 1 Đồng Hợp Tuần:1 1. LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 16/8/ 2010. Đến ngày 20/8/ 2010. Thứ. Buổi SÁNG. 16 2 8. CHIỀU 17 3 8. SÁNG. SÁNG 4. 18 8. CHIỀU SÁNG. 5. 19 8. CHIỀU. SÁNG 6. 20 8. CHIỀU. Môn dạy Chào cờ Tiếng Việt Tiếng Việt Đạo đức L.T. Việt L. Toán TNXH Thủ công Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Toán Tiếng Việt Tiếng Việt L.Thủ công L. Toán L.T. Việt Âm nhạc Tiếng Việt Tiếng Việt Toán L.Thể dục L. T. Việt L. TNXH L.Âm nhạc Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Sinh hoạt BD. Toán BD. T.Việt Phụ đạo H ĐTT. Tiết 1 2 3 4. 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4. Đề bài dạy Chào cờ Ổn định tổ chức Ổn định tổ chức Em là học sinh lớp 1 Ổn định tổ chức Giới thiệu bộ đồ dùng Cơ thể chúng ta Giới thiệu một số loại giấy Các nét cơ bản Các nét cơ bản Tiết học đầu tiên Nhiều hơn – ít hơn Bài 1: e Bài 1: e Ôn giới thiệu một số loại giấy Ôn nhiều hơn – ít hơn Ôn bài 1: e Quê hương tươi đẹp Bài 2: b Bài 2: b Hình vuông – hình tròn Luyện viết bài 2 Ôn: Cơ thể chúng ta Ôn: Quê hương tươi đẹp Dấu sắc Dấu sắc Hình tam giác Nhận xét hoạt động trong tuần Ôn các bài học trong tuần Làm bài tập ở VBT Ôn các bài trong tuần Hoạt động sao nhi đồng. GiaoAnTieuHoc.com. Thiết bị DH. Tranh VBT. GV kẻ mẫu ở bảng GV kẻ mẫu ở bảng Bộ đồ dùng, SGK Bộ đồ dùng Bộ đồ dùng, SGK Bộ đồ dùng, SGK Giấy thủ công Bộ đồ dùng, SGK Vở bài tập, Bcon Song loan, trống Bộ đồ dùng, SGK Bộ đồ dùng, SGK Bộ đồ dùng, SGK Vở luyện viết, Bcon Vở bài tập, SGK Song loan, trống Bộ đồ dùng, SGK Bộ đồ dùng, SGK Bộ đồ dùng, SGK GV ch. bị nội dung Bcon, Vở bài tập Bcon, Vở bài tập Bcon, Vở bài tập.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: Trần Thuý Hằng. Trường tiểu học số 1 Đồng Hợp. Thø 2 ngµy 16 th¸ng 8 n¨m 2010 TiÕng ViÖt: Néi dung:. ổn định tổ chức.(2 tiết). - Kiểm tra đồ dùng, sách vở của HS. - S¾p xÕp chç ngåi cho HS. - Chia tæ. - Ph©n c«ng c¸n sù líp, tæ. - Phổ biến nội qui, qui định lớp. Đạo đức: BAØI : Em Là Học Sinh Lớp 1 I. Mục tiêu: Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học - Biết tên trường tên lớp, tên thầy, cô giáo, một số bạn bè trong lớp -Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớpø II. Đồ dùng: 1. GV: Đọc, tìm hiểu điều 7, 28 Công ước quốc tế về quyền trẻ em - Troø chôi voøng troøn goïi teân 2. HS: Ôn các bài hát : “đi học” “ em yêu trường em “ “cả nhà thương nhau” III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên I. Kiểm tra: Kiểm tra vở bài tập đạo đức II. Bài mới: Giới thiệu bài Treo tranh “Meï daét beù ñi hoïc” Trong tranh veõ những gì? Nét mặt của các bạn trong tranh như thế naøo? HĐ1: Vòng tròn giới thiệu tên Chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm 6 em Phổ biến ND: Mỗi nhóm đứng thành vòng tròn, điểm số từ 1 đến hết - Cách chơi: Đầu tiên giới thiệu tên mình. em thứ hai giới thiệu lại tên bạn thứ nhất và tên mình. em thứ ba giới thiệu lại tên bạn thứ nhất, thứ hai, tên mình. tuần tự cho đến người sau cùng : - Yêu cầu một nhóm thực hiện mẫu Troø chôi giuùp em ñieàu gì? Em caûm thaáy nhö theá nào khi giới thiệu tên mình với các bạn? Em thấy như thế nào khi được biết tên các bạn trong lớp? GV Keát luaän: GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh. Meï vaø caùc baïn Vui vẻ phấn khởi. Hình thức: Học theo nhóm, lớp Chia nhoùm, keát baïn theo yeâu caàu Laéng nghe Hướng dẫn nội dung chơi Quan saùt nhoùm laøm maãu Cả lớp cùng thực hiện Giới thiệu tên mình, bạn Thích thú vì được các bạn biết teân mình Vui thích vì coù theâm nhieàu baïn mới.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: Trần Thuý Hằng HĐ2: Kể về ngày đầu tiên đi học - Bố mẹ đã chuẩn bị những gì cho các em đi học? - Ngày đầu tiên đến trường em gặp những ai? - Kể lại niềm vui ngày dự lễ khai giảng - Caûnh vaät xung quanh theá naøo? - Các bạn học sinh lớp 1 có gì đẹp? - Thầy cô và anh chị đón chào em như thế nào? - Em coù thích khoâng?  Các em phải biết tự hào và yêu quý những tình cảm đó là Quyền được đi học, Quyền có mái ấm gia đình, tự hào là học sinh - Em hãy kể những việc làm để trở thành con ngoan troø gioûi? III. Cuûng coá: Hoûi : Troø chôi voøng troøn giuùp em điều gì?Kể lại cho lớp nghe những quyền mà cô đã daïy? Để cha mẹ, thầy cô vui lòng em phải làm gì? Chuaån bò baøi sau. LuyÖn TiÕng ViÖt: Néi dung:. Trường tiểu học số 1 Đồng Hợp - Giơ tay phát biểu. Nêu những caûm nghæ, caûm xuùc cuûa mình qua câu hỏi gợi ý. Tham gia xung phong, keát baïn để hát, hát đồng thanh - Giới thiệu tên mình, biết tên baïn. - Quyeàn coù hoï teân, quyeàn ñi hoïc Chăm ngoan, học giỏi vậng lời. ổn định tổ chức.. - Kiểm tra đồ dùng, sách vở của HS. - S¾p xÕp chç ngåi cho HS. - Chia tæ. - Ph©n c«ng c¸n sù líp, tæ. - Phổ biến nội qui, qui định lớp.. LuyÖn To¸n: Giới thiệu bộ đồ dùng học toán I. hướng dẫn HS cách sử dụng đồ dùng học toán: - C¸ch më bé häc sè - C¸ch g¾n c¸c con sè - C¸ch gi¬ b¶ng - Cách sắp xếp sách, vở, bảng, đồ dùng trước lúc vào học và hết tiết học II. Häc sinh thùc hµnh: - Cho HS thùc hµnh nhiÒu lÇn - GV chØnh söa. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV: Trần Thuý Hằng Trường tiểu học số 1 Đồng Hợp Tự nhiên xã hội : CƠ THỂ CHÚNG TA I. Mục tiêu : HS kể được các bộ phận chính của cơ thể . Giúp học sinh có thói quên rèn luyện để cơ thể phát triển tốt II. Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 : - Gọi học sinhnhắc lại tên bài đã học ? - Cơ thể chúng ta - GV cho học sinh mở SGK - Bài tập TNXH - Học sinh thực hiện theo yêu cầu của - + Hướng dẫn học sinh làm bài tập 1 trong vở GV + Kể tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể ? - Làm bài tâp trong vở - GV phóng to bài tập 1 treo trên bảng - Gọi - HS lên bảng điền học sinh lên điền đúng tên các bộ phận theo mũi tên chỉ - Nhận xét Hoạt động nối tiếp : GV đặt một số câu hỏi - Yêu cầu HS trả lời + Cơ thể người gồm có mấy phần ? - Cơ thể người có 3 phần : Đầu , mình và tay chân + Các phần trên cơ thể có nhiệm vụ gì ? - HS kể GV cho mỗi tổ cử hai đại diện lên bảng thực hiện từng hoạt động như : Cúi đầu, gập mình, đá chân.. -HS thực hiện theo yêu cầu của GV - Nhận xét. GV : Muốn cho cơ thể khoẻ mạnh chúng ta cần tập thể dục hằng ngày . Dặn dò : - Hằng ngày các em hãy siêng năng tập thể dục để cho cơ thể khoẻ mạnh - Xem trước bài tiếp theo . Thứ 3 ngày 17 tháng 8 năm 2010 Thuû coâng: Giới thiệu một số loại giấy I. Mục tiêu: Biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ(thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán) để hoïc thuû coâng. HS khá: Biết một số vật liệu khác có thể thay thế giấy, bìa để làm thủ công như: Giấy báo, hoạ báo, giấy vở HS, lá cây... II. Đồ dùng: các loại giấy màu, bìa và dụng cụ học thủ công III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên I. Kieåm tra: GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV: Trần Thuý Hằng II. Bài mới: Giới thiệu bài... HĐ1: Giới thiệu giấy bìa Cho HS quan sát tờ giấy hsinh và một số tờ giấy maøu coù keû oâ phía sau. - Tờ giấy này có dùng để viết không? vậy dùng để laøm gì? Cho HS quan saùt taám bìa vaø noùi ñaây laø taám bìa. - Bìa cứng hay mềm? Bìa dùng đẻ làm gì? HĐ2: Giới thiệu dụng cụ học thủ công GV đưa lần lượt từng dụng cụ để giới thiệu + Thước kẻ được làm bằng gỗ hoặc nhựa dùng để ño chieàu daøi, keû. + Bút chì dùng để kẻ đường thẳng. + Kéo dùng để cắt giấy, bìa. + Hồ dán dùng để dán sản phẩm... HĐ3: Thực hành: - HS nêu tên đồ dùng và lấy đúng đồ dùng, gọi tên đồ dùng đó. III. Cuûng coá daën doø: Hoâm nay caùc con hoïc baøi gì? Chuaån bò baøi 2. Trường tiểu học số 1 Đồng Hợp HS laéng nghe. HS quan sát và trả lời câu hỏi. HS chuù yù laéng nghe. HS thực hành theo yêu cầu.. chuaån bò baøi sau. TiÕng viÖt: C¸c nÐt c¬ b¶n ( 2 tiÕt ) I. Yªu cÇu: - HS nhËn biÕt ®­îc c¸c nÐt c¬ b¶n. - RÌn luyÖn c¸c thao t¸c, kü thuËt viÕt c¸c nÐt c¬ b¶n. II. Néi dung: 1. Giíi thiÖu tªn c¸c nÐt c¬ b¶n (vËt mÉu). - NÐt ngang - NÐt cong hë ph¶i C - NÐt sæ | - NÐt cong hë tr¸i … - NÐt xiªn ph¶i / - NÐt cong kÝn O - NÐt xiªn tr¸i \ - NÐt khuyÕt trªn … - NÐt mãc xu«i … - Nét khuyết dưới … - Nét móc ngược … - NÐt th¾t … - NÐt mãc hai ®Çu … 2. Hướng dẫn HS gọi tên các nét: - HS th¶o luËn c¸c nÐt c¬ b¶n gièng vËt g×?, c¸i g×? ch÷ g×? 3. Hướng dẫn HS tô các nét cơ bản (vở tập viết). * L­u ý: T« trïng lªn nÐt mÉu. . To¸n:. TiÕt häc ®Çu tiªn. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: Trần Thuý Hằng Trường tiểu học số 1 Đồng Hợp I. Môc tiªu: Gióp HS - T¹o kh«ng khÝ vui vÎ trong líp , HS tù giíi thiÖu vÒ m×nh . - Bước đầu làm quen với SGK, Đồ dùng học toán ,các HĐ học tập trong giờ học toán. II. §å dïng: - SGK toán1, VBT toán 1, bộ đồ dùng học toán1, III. Hoạt động dạy học: 1. Hướng dẫn HS sử dụng sách, VBT toán 1. 2. Hướng dẫn HS làm quen với một số hoạt động. 3. Các yêu cầu cần đạt được sau khi học toán 1. - Đọc, đếm số, viết số, so sánh số. - Lµm tÝnh céng, trõ (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 100. - NhËn biÕt c¸c h×nh (h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c). - Nh×n h×nh vÏ nªu bµi to¸n, råi nªu phÐp tÝnh, viÕt lêi gi¶i. - Biết đo độ dài, xem giời đúng trên đồng hồ. 4. Giới thiệu và cách sử dụng bộ đồ dùng học toán 1: - Nêu tên gọi của đồ dùng, và cách sử dụng. - Cách bảo quản đồ dùng. Thø 4 ngµy 18 th¸ng 8 n¨m 2010. To¸n:. NhiÒu h¬n - Ýt h¬n.. I. Môc tiªu: Gióp HS - Biết so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật. - Biết sử dụng các từ “nhiều hơn”, “ít hơn” để so sánh các nhóm đồ vật. II. §å dïng: - Sử dụng bộ đồ dùng học toán 1. - Sö dông vËt mÉu. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV: Trần Thuý Hằng I. KiÓm tra: Nêu các vật dụng cần thiết để học toán II. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi... H§1: So s¸nh 1. So s¸nh: - LÊy ba c¸i mò vµ gäi bèn HS lªn b¶ng. - Yêu cầu mỗi em đội 1 mũ. ? Cã mÊy b¹n ch­a cã mò. - Vậy khi mỗi em đội một mũ thì thừa một em chưa có mò, ta thÊy sè mò “Ýt h¬n” sè b¹n. - Ngược lại ta thấy số bạn so với số mũ như thế nào?  Sau khi quan s¸t c¸c em thÊy t¹i sao nãi * Tương tự: Gắn một số nhóm đồ vật lên bảng. 2. Trß ch¬i: NhiÒu h¬n - Ýt h¬n. - Đưa ra một số nhóm vật mẫu có số lượng khác nhau. tổ chức học sinh thi đua gắn số lượng các nhóm mẫu vật nhiÒu h¬n, Ýt h¬n - So s¸nh nhãm nµo nhiÒu h¬n, Ýt h¬n 3. Cñng cè - dÆn dß:. TiÕng ViÖt:. Trường tiểu học số 1 Đồng Hợp - HS lên mỗi em đội một mũ. - Mét b¹n ch­a cã mò. - Sè mò “Ýt h¬n” sè b¹n - Sè b¹n “nhiÒu h¬n” sè mò - Quan s¸t vµ so s¸nh. - Thi ®ua nªu nhanh nhãm nào có số lượng nhiều hơn, ít h¬n.. Bµi 1 : e. I. Môc tiªu: - Häc sinh nhËn biÕt ®­îc ch÷ vµ ©m e. - Trả lời hai đến ba câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK . - HSkhá giỏi luyện nói 4 đến 5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK . II. §å dïng: - §å dïng tiÕng viÖt 1, VBT. - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV: Trần Thuý Hằng Hoạt động của GV 1. Giíi thiÖu ch÷ e. - Gåm mét nÐt th¾t. ? Ch÷ e gièng c¸i g×? - Cho häc sinh lªn thÓ hiÖn. - Ph¸t ©m mÉu e. - Söa lçi ph¸t ©m cho häc sinh 2. Hướng dẫn viết mẫu e. - Hướng dẫn qui trình viết. - NhËn xÐt söa lçi cho HS Gi¶i lao chuyÓn tiÕt 2: 3. LuyÖn tËp: a. Lyện đọc b. LuyÖn viÕt: - Hướng dẫn tô chữ e. c. LuyÖn nãi: HSKG - HdÉn HS QS tranh, luyÖn nãi. 4. Cñng cè - dÆn dß: - Hướng dẫn bài học ở nhà. - §äc vµ xem bµi ©m e chuÈn bÞ bµi ©m b cho ngµy mai.. Trường tiểu học số 1 Đồng Hợp Hoạt động của HS - Quan s¸t ch÷ e. - Thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi (ch÷ e gièng sîi d©y b¾t chÐo). - Lªn thÓ hiÖn. - Ph¸t ©m. - Quan s¸t. - ViÕt trªn kh«ng trung. - ViÕt vµo b¶ng con. - ThÓ dôc chèng mÖt mái. - §äc trªn b¶ng, trong s¸ch gi¸o khoa. - T« ch÷ e (VTV). * L­u ý: T« trïng lªn ch÷ mÉu. - HS kh¸ giái QS tranh trong SGK luyÖn nói thành câu theo chủ đề. HS đọc lại bài trong SGK - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm con ch÷ e vµo vë tiÕng viÖt ë nhµ. LuyeänThuû coâng: Ôn giới thiệu một số loại giấy I. Mục tiêu: giúp học sinh ôn tập củng cố nhận biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ(thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán) để học thủ công. HS khá: Biết một số vật liệu khác có thể thay thế giấy, bìa để làm thủ công như: Giấy báo, hoạ báo, giấy vở HS, lá cây... II. Đồ dùng: các loại giấy màu, bìa và dụng cụ học thủ công III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên I. Kieåm tra: II. Bài mới: Giới thiệu bài... HÑ1: OÂn giaáy bìa, duïng cuï hoïc thuû coâng GV đưa cho HS quan sát một số loại giấy học sinh, giấy màu có kẻ ô phía sau, bìa, thước kẻ... Chia nhóm mỗi nhóm cử đại diện lên bảng lấy và nêu tên đồ dùng, gọi tên đồ dùng đó. GV keát luaän vaø nhaän xeùt - Tờ giấy này có dùng để viết không? vậy dùng để GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh HS laéng nghe. HS quan sát và trả lời câu hỏi.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV: Trần Thuý Hằng Trường tiểu học số 1 Đồng Hợp laøm gì? - Bìa cứng hay mềm? Bìa dùng đẻ làm gì? GV đưa lần lượt từng dụng cụ để giới thiệu + Thước kẻ được làm bằng gỗ hoặc nhựa dùng để HS chuù yù laéng nghe ño chieàu daøi, keû. + Bút chì dùng để kẻ đường thẳng. + Kéo dùng để cắt giấy, bìa. + Hồ dán dùng để dán sản phẩm... HS thực hành theo yêu cầu. HĐ2: Thực hành: - HS nêu tên đồ dùng và lấy đúng đồ dùng, gọi tên chuẩn bị bài sau đồ dùng đó. III. Cuûng coá daën doø: Hoâm nay caùc con hoïc baøi gì? Chuaån bò baøi 2 Luyện toán: Ôn: Nhiều hơn – ít hơn I. Mục tiêu: - Giúp học sinh biết so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật -Biết sử dụng từ “ nhiều hơn, ít hơn “ khi so sánh II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên I. Kiểm tra: II. Bài mới: Giới thiệu bài : Tiết học trước các em đã học bài “ nhiều hơn, ít hơn “khi so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật . Tiết luyện hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em nắm kĩ hơn về cách so sánh hai nhóm đồ vật đó . Hoạt động 1 : So sánh số lượng của hai nhóm đồ vật - GV : Để lên bàn 5 cái cốc , GV cầm 4 cái thìa trên tay - Gọi HS lên để thìa lên cốc -Gọi HS nêu so sánh + Tương tự GV đặt trên bàn mọt số vở và bút ( Vở 4 quyển , bút 5 cây ) - Gọi học sinh nêu so sánh Hoạt động 2 : Học sinh tìm xem trong lớp số lượng hai nhóm đồ vật để so sánh với nhau Trò chơi : So sánh nhanh số lượng hai nhóm đồ vật GV đưa hai nhóm đối tượng có số lượng khác nhau - Khi GV đưa lên HS nói nhanh cách so sánh - Nhận xét -tuyên dương GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh - HS lắng nghe. - Học sinh xung phong lên để thìa vào cốc - HS nêu : Số cốc nhiều hơn số thìa , số thìa ít hơn số cốc - Nhiều học sinh nêu lại cách so sánh - Nêu : Số bút nhiều hơn số vở , số vở ít hơn số bút - Nhiếu HS nhắc lại cách so sánh - Số bàn ghế HS nhiều hơn số bàn ghế GV Số bàn ghế GV ít hơn số bàn ghế HS - Số bảng con của HS nhiều hơn.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV: Trần Thuý Hằng Trường tiểu học số 1 Đồng Hợp III. Dặn dò: số bảng của cô . Số bảng của cô - về nhà tập so sánh các đối tượng đồ vật có trong gia ít hơn số bảng HS đình em - xem trướcbài tiếp theo chuẩn bị cho tiết toán ngày mai -HS thagia trò chơi Luyện tiếng việt: Ôn bài 1: e I. Mục tiêu: HS đọc và viết được âm b - Nắm được cấu tạo các nét chữ b - Tìm được âm b trong các tiếng , từ trên báo , sách, .... - Làm tốt vở bài tập tiếng việt II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên hoạt động của học sinh I. Kiểm tra: - HS mở SGK II. Bài mới: Giới thiệu bài .... -Đọc cá nhân , nhóm đôi , tổ , Hoạt động 1: Đọc bài trong SGK đồng thanh . - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học - Học sinh xung phong lên bảng GV cho học sinh mở SGK trang 4 tìm gạch chân dưới âm e - GV ghi bảng : ve, vé, và, vú, vẻ. -Nhận xét Cho học sinh tìm âm e trong các tiếng trên - Cả lớp viết bảng con GV đọc cho HS viết bảng con : e Hoạt động 2: Hướng dẫn làm vở bài tập Bài 1 : GV treo tranh bài tập 1 - gọi HS nêu y/cầu - Nối tranh tiếng có âm e - Gọi HS lên bảng nối . Nhận xét Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu - 1 HS thực hiện trên bảng lớp - GV hướng dẫn học sinh viết vào vở - Cả lớp làm trong vở - GV theo dõi giúp đỡ những HS còn viết yếu - B.... Bí, bò, búa. Chấm bài -nhận xét - Viết e III. Dặn dò : Đọc viết bài vừa học -HS cả lớp viết vào vở - Về nhà luyện viết 1 trang âm e - Xem trước bài sau: b AÂm nhaïc: Quê hương tươi đẹp I. Mục tiêu: Giúp học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát. HS biết vỗ tay và gõ đệm theo phách. II. Đồ dùng: Nhạc cụ gõ , máy nghe III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên I. Kieåm tra: II. Bài mới: Giới thiệu bài .... HĐ1: Hát lời ca GV hát mẫu. Cho HS đọc lại lời ca Tập học sinh hát từng câu cho đến hết bài GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh. Tập đọc lời ca.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV: Trần Thuý Hằng Trường tiểu học số 1 Đồng Hợp Quê hương em biết bao tươi đẹp. Đồng lúa xanh, núi Tập hát từng câu Luyeän taäp theo nhoùm , rừng ngàn cây. Khi mùa xuân thắm tươi đang trở về. Ngàn lời ca vui mừng chào đón. Thiết tha tình quê cả lớp höông. -Cho hs luyeän haùt nhieàu laàn cho thuoäc . -Goïi hs trình baøy -GV theo dõi sửa chữa Laéng nghe III. Củng cố – dặn dò: Cho cả lớp hát Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hs veà luyeän haùt cho thuoäc Thø 5 ngµy 19 th¸ng 8 n¨m 2010. TiÕng viÖt:. Bµi 2: b (2 tiÕt). I. Mục tiêu: - HS nhận biết được chữ và âm b. Đọc được: be. Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản vÒ c¸c bøc tranh trong SGk II. §å dïng: Sö dông bé ch÷ häc vÇn. Sö dông tranh minh ho¹ trong s¸ch gi¸o khoa. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên I. KiÓm tra: Bµi 1 NhËn xÐt ghi ®iÓm. II. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi .... - Ghi b¶ng b. - Ph¸t ©m mÉu b. GhÐp ch÷ be. Y/cÇu HS chØ vÞ trÝ cña b vµ e trong tiÕng be. - §¸nh vÇn Bê - e - be. - Hướng dẫn viết mẫu: - Quan sát HS, uốn nắn viết đúng. Gi¶i lao chuyÓn tiÕt 2. TiÕt 2: LuyÖn tËp. a. Luyện đọc. b. LuyÖn viÕt. - Hướng dẫn HS tô chữ b. * L­u ý: T« trïng vµo ch÷ mÉu. c. LuyÖn nãi: HS KG - GV hỏi một số câu đơn giản theo tranh , chẳng hạn: Trong tranh vÏ g× ? Ai ®ang häc bµi? Ai ®ang tËp viÕt ch÷ e? B¹n voi ®ang lµm g×? - Gäi mét sè cÆp lªn tr×nh bµy. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh - §äc, viÕt e. - Quan s¸t - Ph¸t ©m c¸ nh©n tæ, líp. - GhÐp be. - Âm b trước , e sau - GhÐp ch÷ be - Quan s¸t - ViÕt ThÓ dôc chèng mÖt mái. - §äc bµi trªn b¶ng - trong sgk. - T« ch÷ b vµo vë tv.. - Tuỳ vào tranh để trả lời - Mét sè cÆp lªn tr×nh bµy..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV: Trần Thuý Hằng HSKG: C¸c b¹n trong tranh cã g× gièng nhau? 4. Cñng cè dÆn dß vÒ nhµ.. Trường tiểu học số 1 Đồng Hợp - Quan sát tranh hỏi đáp theo cÆp.. To¸n: H×nh vu«ng - H×nh trßn. I. Mục tiêu: Nhận biết được hình vuông, hình tròn , nói đúng tên hình . Bµi tËp cÇn lµm : bµi 1 , bµi 2, bµi 3 II. §å dïng: Sö dông h×nh vu«ng, h×nh trßn (§å dïng to¸n 1). Sö dông vËt thËt. III. C¸c ho¹t đéng: Hoạt động của giáo viên Hoạt đông của học sinh I. KiÓm tra: II. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ... - Mở đồ dùng. H§1: Giíi thiÖu h×nh vu«ng , h×nh trßn. - Lấy hình vuông đặt trên bàn - Lệnh HS mở đồ dùng toán 1. - Thảo luận nhóm đôi nêu tên các - Yªu cÇu HS lÊy tÊt c¶ h×nh vu«ng vËt cã d¹ng h×nh vu«ng. - Hướng dẫn HS thảo luận nhóm đôi - Lµm vë BT - Nêu tên các đồ vật có dạng hình vuông. - Giới thiệu hình tròn (Tiến hành tương tự hình vu«ng). H§2: Thùc hµnh: - T« mµu h×nh vu«ng Bài 1: Hướng dẫn học sinh dùng bút màu tô hình vu«ng. Bài 2: Tiến hành tương tự bài 1 - T« mµu h×nh trßn Bài 3 : Cho HS dùng bút chi màu khác nhau để tô - HS t« mµu ( H×nh vu«ng vµ h×nh trßn ®­îc t« mµu kh¸c nhau ) III. Cñng cè: T×m c¸c vËt cã d¹ng h×nh vu«ng, h×nh trßn. HS t×m c¸c vËt cã d¹ng h×nh trßn Tìm các đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn: ChuÈn bÞ bµi sau - Xem trước bài hình tam giác.. LuyÖn TiÕng ViÖt:. LuyÖn viÕt bµi 2: b. I. Môc tiªu: - Häc sinh n¾m ®­îc cÊu t¹o vµ kÝch cì ch÷ b - Viết đúng và đẹp chữ b GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV: Trần Thuý Hằng II. Hướng dẫn viết: a. Hướng dẫn viết vào bảng con. Trường tiểu học số 1 Đồng Hợp. - Giáo viên hướng dẫn viết mẫu lên bảng - Yêu cầu Học sinh quan sát và nhận xét về kích thước con chữ b - Hướng dẫn học sinh viết trên không trung - Yªu cÇu viÕt vµo b¶ng con - NhËn xÐt söa sai cho HS b. Hướng dẫn viết vào vở ô li *L­u ý: §iÓm b¾t ®Çu vµ ®iÓm kÕt thóc, nÐt th¾t cña con ch÷. Luyện TNXH:. Ôn: Cơ thể chúng ta. I. Mục tiêu: HS kể được các bộ phận chính của cơ thể - Giúp học sinh có thói quên rèn luyện để cơ thể phát triển tốt II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra: II. Bài mới: Giới thiệu bài.... Hoạt động 1: - Gọi học sinhnhắc lại tên bài đã học ? - Cơ thể chúng ta - GV cho học sinh mở SGK - Bài tập TNXH - Học sinh thực hiện theo yêu + Hướng dẫn học sinh làm bài tập 1 trong vở cầu của GV + Kể tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể ? - Làm bài tâp trong vở - GV phóng to bài tập 1 treo trên bảng - Gọi học sinh lên - HS lên bảng điền điền đúng tên các bộ phận theo mũi tên chỉ - Nhận xét Hoạt động 2: GV đặt một số câu hỏi - Yêu cầu HS trả lời + Cơ thể người gồm có mấy phần ? - Cơ thể người có 3 phần : Đầu , + Các phần trên cơ thể có nhiệm vụ gì ? mình và tay chân GV cho mỗi tổ cử hai đại diện lên bảng thực hiện từng - HS kể hoạt động như : Cúi đầu, gập mình, đá chân. GV : Muốn cho cơ thể khoẻ mạnh chúng ta -HS thực hiện theo yêu cầu của GV cần tập thể dục hằng ngày . III. Dặn dò : Hằng ngày các em hãy siêng năng tập thể - Nhận xét dục để cho cơ thể khoẻ mạnh - Xem trước bài tiếp theo. Luyeän aâm nhaïc: Quê hương tươi đẹp I. Mục tiêu: Giúp học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát. HS biết vỗ tay và gõ đệm theo phách. II. Đồ dùng: Nhạc cụ gõ , máy nghe III. Hoạt động dạy học: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV: Trần Thuý Hằng. Trường tiểu học số 1 Đồng Hợp. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. I. Kieåm tra: II. Bài mới: Giới thiệu bài .... HĐ1: Ôn lời ca GV hát mẫu. Cho HS đọc lại lời ca Tập học sinh hát từng câu cho đến hết bài Quê hương em biết bao tươi đẹp. Đồng lúa xanh, núi rừng ngàn cây. Khi mùa xuân thắm tươi đang trở về. Ngàn lời ca vui mừng chào đón. Thiết tha tình quê höông. -Cho hs luyeän haùt nhieàu laàn cho thuoäc . -Goïi hs trình baøy -GV theo dõi sửa chữa III. Củng cố – dặn dò: Cho cả lớp hát Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hs veà luyeän haùt cho thuoäc. Tập đọc lời ca. Tập hát từng câu Luyeän taäp theo nhoùm , cả lớp. Laéng nghe. Thø s¸u ngµy 20 th¸ng 8 n¨m 2010 TiÕng viÖt:. Bµi 3: DÊu s¾c (2 tiÕt). I. Môc tiªu: Häc sinh nhËn biÕt ®­îc dÊu s¾c vµ thanh s¾c. §äc ®­îc: bÐ. Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. HSkhá giỏi luyện nói 4 đến 5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK . II. §å dïng: Sö dông bé ch÷ häc vÇn 1. Tranh minh ho¹ (SGK). III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Quan s¸t. I. KiÓm tra: II. Bµi míi: - Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái. H§1: Giíi thiÖu dÊu s¾c (/ ) gåm mét nÐt xiªn ph¶i. DÊu s¾c gièng h×nh c¸i g×? Quan s¸t. H§2: GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m. - ë trªn e. - Ghi b¶ng bÐ. - GhÐp bÐ. DÊu s¾c n»m vÞ trÝ nµo trong ch÷ bÐ. - Ph¸t ©m. - GhÐp mÉu bÐ. Ph¸t ©m mÉu. - Quan s¸t. HĐ3: Hướng dẫn viết: GV hdẫn viết mẫu - ViÕt vµo b¶ng con. sau đó cho HS viết. Quan sát theo dõi giúp HS yÕu. - NhËn xÐt söa lçi / bÐ. - §äc bµi trªn b¶ng. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV: Trần Thuý Hằng. Gi¶i lao gi÷a tiÕt TiÕt 2: LuyÖn tËp.. Trường tiểu học số 1 Đồng Hợp - §äc bµi trong SGK.. - ViÕt vë tËp viÕt / , be , bÐ . a. Luỵện đọc Cho HS mở sgk trang 8 đọc bài ở SGK b. LuyÖn viÕt: - Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết - Quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi . c. LuyÖn nãi. HSKG - GV hái mét sè c©u hái theo tõng tranh Quan s¸t tranh c¸c em thÊy nh÷ng g×? Mçi bøc tranh nãi vÒ loµi nµo? C¸c b¹n nhá trong c¸c bøc tranh ®ang häc g×? ... HS ch¬i trß ch¬i. lưu ý: Hướng dẫn HS nói thành câu. III. Cñng cè - dÆn dß: - Tæ chøc trß ch¬i t×m tiÕng chøa ©m b, dÊu s¾c. (Trong mét v¨n b¶n).. To¸n:. H×nh tam gi¸c. I. Mục tiêu: - Nhận biết được hình tam giác, nói đúng tên hình. II. §å dïng: Sö dông h×nh tam gi¸c. Mét sè vËt thËt cã mÆt lµ h×nh tam gi¸c. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Quan s¸t. I. KiÓm tra: II. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ... - Mở đồ dùng lên bàn. H§1: Giíi thiÖu h×nh tam gi¸c. - Chän xÕp h×nh. - Lệnh HS mở đồ dùng toán 1. - Gäi tªn c¸c h×nh. -Y/cÇu HS chän h×nh vµ xÕp mçi h×nh mét chç riªng. KL: Đây là những hình có kích thước, màu sắc khác nhau ... Nh­ng tÊt c¶ gäi chung lµ h×nh tam gi¸c H§2: Thùc hµnh xÕp h×nh. - Hướng dẫn cách xếp. * Tæ chøc thi t×m c¸c vËt cã d¹ng c¸c h×nh võa häc. III. Cñng cè - dÆn dß:. - XÕp h×nh. - Thi t×m vµ gäi tªn c¸c h×nh.. - Xem vµ chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau.. Sinh ho¹t: Sinh ho¹t líp Nội dung:Đánh giá hoạt động của lớp trong tuần qua 1. ¦u ®iÓm: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV: Trần Thuý Hằng. Trường tiểu học số 1 Đồng Hợp. - Mặc dù là tuần học đầu tiên nhưng các em đã sớm đi vào nề nếp của lớp và của trường. - Được sự quan tâm của gia đình đến sự chăm lo mua sắm sách, vở đồ dùng học tập cho các em tương đối đầy đủ. - C¸c em cã ý thøc, høng thó trong c¸c tiÕt häc. - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ. 2. Tồn tại:- Một số HS còn thiếu sách ,vở ,đồ dùng học tập : Cảnh Mạnh, QuyÕt, An, Hµo. - VÉn cßn mét sè em ch­a quen nÒ nÕp häc c¶ ngµy, nªn nhÊt vµo c¸c tiÕt häc cuối các em thường chưa chú ý lắm. - Mét sè em ®i häc cßn chËm nhÊt vµo c¸c buæi chiÒu : - VÖ sinh c¸c buæi chiÒu cßn bÈn. 3. Phương hướng tuần tới: - Duy trì , tiếp tục rèn luyện nề nếp, nội quy , quy định của trường ,lớp. - Kh¾c phôc c¸c tån t¹i trªn . BD – P§ tiÕng ViÖt:. ¤n Lµm bµi tËp VBT. I. Mục tiêu: HS củng cố về đọc , viết các âm và dấu thanh đã học . HSKG tìm được 1 số tiếng có chứa âm đã học: e, b. HS yếu đọc và viết được âm đã học: e, b II. H§ d¹y häc: HĐ1 : Luyện đọc : HS đọc e, be, bé ( cá nhân , nhóm, tổ ) H§2 : LuyÖn viÕt : HS viÕt vµo vë « li H§3 : HSKG thi t×m tiÕng cã chøa ©m e,b. H§4 : Cñng cè , dÆn dß . BD – PĐ toán:. Ôn các bài vừa học. I.Muïc tieâu: Học sinh ôn tập củng cố khái niệm nhiều hơn, ít hơn qua việc so sánh số lượng với các nhóm đồ vật. Biết so sánh số lượng các nhóm đồ vật. Biết sử dụng từ nhiều hơn, ít hơn khi so sánh số lượng hai nhóm đồ vật II. Hoạt động dạy học: GV cho hoïc sinh quan saùt GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV: Trần Thuý Hằng Baøi 1: So sánh từng nhóm vật. Trường tiểu học số 1 Đồng Hợp.  HS so sánh Số lượng con vật  Thoû nhieàu hôn gaø, gaø ít hôn thoû( nhieàu hoïc sinh nhaéc laïi) Baøi 2:So saùnh. Em hãy so sánh số lượng hình tam giác và số lượng hình chữ nhật? -Hình tam giác nhiều hơn hình chữ nhật - Hình chữ nhật ít hơn hình tam giác Bài 3: Tô màu vào số lượng nhiều hơn. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>