Giáo án lớp 1 môn Đạo đức - Tuần 17 đến tuần 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 06 – 12 – 2009 Ngaøy daïy: 07 – 12 – 2009 TUAÀN: 17 MÔN: ĐẠO ĐỨC 2 TIEÁT: 17 BAØI: GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (TIẾT 2) I. Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Nêu được lợi ích của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. Kó naêng: - Thực hiện giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngõ xóm. + HS khá, giỏi: Hiểu được lợi ích của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngõ xóm và những nôi coâng coäng khaùc. Thái độ: - Tích cực học tập. II. Chuaån bò - Maãu phieáu ñieàu tra. - Nội dung các ý kiến cho hoạt động 2 – tiết 2. III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1. Ổn định lớp: Hát 2. Kiểm tra bài cũ: Giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng là làm gì? - Hãy nêu một việc thể hiện việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng? Một việc không thể hiện việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng? 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù Giới thiệu: GV giới thiệu và ghi tựa bài Hoạt động 1: Báo cáo kết quả điều tra -Yêu cầu một vài đại diện HS lên báo cáo kết -Một vài đại diện HS lên báo cáo. quaû ñieàu tra sau 1 tuaàn. Theo dõi các em báo cáo việc thực hiện giữ vệ - Cá nhân báo cáo: 5 đến 7 học sinh baùo caùo. sinh nôi coâng coäng Tuyên dương những em thực hiện tốt. Nhắc nhở những học sinh chưa thực hiện giữ vệ sinh Khuyến khích, động viên học sinh có ý thức giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng. -GV toång keát laïi caùc yù kieán cuûa caùc HS leân baùo caùo. -Nhận xét về báo cáo của HS và những đóng -Trao đổi, nhận xét, góp ý kiến của HS cả lớp. góp ý kiến của cả lớp. -Khen những HS báo cáo tốt, đúng hiện thực. Hoạt động 2: Trò chơi "Ai đúng ai sai" -GV phoå bieán luaät chôi: +Mỗi dãy sẽ lập thành một đội chơi. + Chia nhoùm chôi. Mỗi dãy phải cử ra đội trưởng để điều khiển đội của mình. + Sau khi nghe GV đọc các ý kiến, các +GV nhiệm vụ của các đội chơi. đội chơi phải xem xét ý kiến đó đúng hay sai và đưa ra tín hiệu (giơ tay) để GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh +Mỗi ý kiến trả lời đúng- đội ghi được 5 điểm. xin trả lời. +Đội nào ghi được nhiều điểm nhất – sẽ trở Phần chuẩn bị của giáo viên thành đội thắng cuộc trong trò chơi . 1.Người lớn mới phải giữ trật tự, vệ -GV tổ chức cho HS chơi mẫu. sinh nôi coâng coäng. -GV tổ chức cho HS chơi. 2.Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng -GV nhaän xeùt HS chôi. là góp phần bảo vệ môi trường. -GV phát phần thưởng cho các đội thắng cuộc. 3.Đi nhẹ, nói khẽ là giữ trật tự nơi coâng coäng. 4.Không được xả rác ra nơi công coäng. 5.Xếp hàng trật tự mua vé vào xem phim. 6.Bàn tán với nhau khi đang xem trong raïp chieáu phim. 7.Bàn bài với nhau trong giờ kiểm tra. Hoạt động 3: Tập làm người hướng dẫn viên - GV đặt ra tình huống. Là một hướng dẫn viên dẫn khách vào thăm Bảo tàng, để giữ gìn trật tự, vệ sinh, em sẽ dặn khách phải tuân theo những điều gì?. -Hết thời gian, một số đại diện HS lên trình baøy. Chaúng haïn: Kính mời quý khách thăm Viện Bảo tàng Hồ Chí Minh. Để giữ gìn trật tự, veä sinh cuûa Vieän Baûo taøng, toâi xin nhaéc nhở các quý khách những vấn đề sau: 1.Không vứt rác lung tung ở Viện Bảo taøng. 2.Không được sờ vào hiện vật trưng baøy. 3.Không được nói chuyện trong khi ñang tham quan. -GV yêu cầu HS suy nghĩ sau 2 phút một số đại -Trao đổi, nhận xét, bổ sung của các dieän HS leân trình baøy. HS trong lớp. -GV khen những HS đã đưa ra những lời nhắc nhở đúng. 4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. 5. Dặn dò: Dặn HS thực hiện tự giác việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. - Thực hành các kĩ năng vừa rèn luyện. - Chuẩn bị bài cho tiết sau “Thực hành kĩ năng cuối kì 1” Ñieàu chænh boå sung:. GiaoAnTieuHoc.com. Ghi chuù. HS khaù, gioûi: Nhaéc nhở bạn bè cuøng giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngoõ xoùm vaø những nơi coâng coäng khaùc..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngày soạn: 13 – 12 – 2009 Ngaøy daïy: 14 – 12 – 2009 TUAÀN: 18 MÔN: ĐẠO ĐỨC 2 TIEÁT: 18 BAØI: THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ 1 I. Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Hệ thống lại các kiến thức, kĩ năng thực hành đạo đức của các bài đã học từ đầu năm. Kó naêng: - Rèn luyện và bồi dưỡng kĩ năng ứng xử đạo đức trong giao tiếp ở gia đình và với bạn bè. Thái độ: - Tích cực học tập. II. Chuaån bò GV: Phiếu bài tập, các tình huống đạo đức. HS: Thẻ 2 mặt xanh – đỏ để biểu quyết thái độ đồng tình – không đồng tình. III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1. Ổn định lớp: Hát 2. Kiểm tra bài cũ: “Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng” - Giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng là làm gì? - Hãy nêu một việc thể hiện việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng? Một việc không thể hiện việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng? - GV nhận xeùt. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù Giới thiệu bài: “Thực hành kĩ năng cuối kì 1” Hoạt động 1: Quan tâm giúp đỡ bạn. Mục tiêu: Sự cần thiết của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè - Cách tiến hành: GV cho học sinh phát biểu tự -HS trả lời theo vốn hiểu biết và suy do. GV viết nhanh lên bảng sau đó cho học nghĩ của từng cá nhân. sinh nhận xét gạt những hành vi vụ lợi, không -HS trao đổi, nhận xét, bổ sung. minh baïch, … Kết luận: Quan tâm, giúp đỡ bạn là điều cần thiết và nên làm đối với các em. Khi các em biết quan tâm đến bạn thì các bạn sẽ yêu quý, quan tâm và giúp đỡ lại khi em khó khăn, đau oám,… Hoạt động 2: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp Mục tiêu Những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp -Yeâu caàu: Caùc nhoùm HS thaûo luaän, ghi ra giaáy, những việc làm cần thiết để giữ trường lớp sạch đẹp. Sau đó dán phiếu của nhóm mình lên baûng. -Kết luận: Muốn giữ gìn trường lớp sạch đẹp, ta coù theå laøm moät soá coâng vieäc sau: -Không vứt rác ra sàn lớp. -Khoâng boâi baån, veõ baäy ra baøn gheá vaø treân tường. -Luoân keâ baøn gheá ngay ngaén. -Vứt rác đúng nơi qui định.. -HS caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi keát quaû thaûo luaän ra giaáy khoå to. Hình thức: Lần lượt các thành viên trong nhoùm seõ ghi vaøo giaáy yù kieán cuûa mình. -Đại diện các nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän. -Trao đổi, nhận xét, bổ sung giữa các nhoùm.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Quét dọn lớp học hàng ngày … Hoạt động 3: Giữ trật tự và vệ sinh nơi công coäng Mục tiêu Lợi ích của việc giữ trật tự, vệ sinh nôi coâng coäng -Yêu cầu: Cả lớp thảo luận trong 2 phút sau đó -Sau thời gian thảo luận, cá nhân HS phaùt bieåu yù kieán theo hieåu bieát cuûa trình baøy. mình. Chaúng haïn: -GV ghi nhanh các ý kiến đóng góp của HS lên +Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng sẽ giúp cho quang cảnh đẹp đẽ, thoáng baûng (khoâng truøng laëp nhau). maùt. +Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng sẽ giúp ta sống thoải mái… *Kết luận: Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng là -Cả lớp trao đổi, nhận xét, bổ sung. ñieàu caàn thieát. 4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. 5. Dặn dò: Thực hành các kĩ năng vừa rèn luyện. -Chuẩn bị bài cho tiết sau “Trả lại của rơi” Ñieàu chænh boå sung:. GiaoAnTieuHoc.com. Ghi chuù.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngày soạn: 27 – 12 – 2009 Ngaøy daïy: 28 – 12 – 2009 TUAÀN: 19 MÔN: ĐẠO ĐỨC 2 TIEÁT: 19 BAØI: TRAÛ LAÏI CUÛA RÔI (TIEÁT 1) I. Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Biết: Khi nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại của rơi cho người mất. - Biết: trả lại của rơi cho người mất là người thật thà được mọi người quý trọng. Kó naêng: - Quý trọng những người thật thà, không tham của rơi. Thái độ: - Tích cực học tập. II. Chuaån bò - Nội dung tiểu phẩm cho hoạt động 1 – tiết 1. - Caùc maûnh bìa cho troø chôi "Neáu … thì". III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1. Ổn định lớp: Hát 2. Kiểm tra bài cũ: GV nhận xét kết quả học tập của HS ở học kì 1. Khích lệ HS chăm chỉ học tập ở hoïc kì 2. - Kiểm tra sách vở, hướng dẫn học tập. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù HS nhắc tựa Giới thiệu: GV giới thiệu và ghi tựa bài a. Hoạt động 1: Phân tích tình huống -GV yêu cầu một nhóm HS chuẩn bị trước tiểu - Một nhóm HS trình bày tiểu HS khá giỏi thực hiện phaåm. phẩm lên trình bày trước lớp. -Nhaän xeùt caùch giaûi quyeát tình huoáng cuûa caùc Noäi dung : Hai bạn HS vào cửa hàng mua sách nhoùm. báo. Một người phụ nữ sau khi mua, đánh rơi ví tiền. Trong lúc đó sạp báo lại rất đông khách, chẳng ai để -Đưa ra đáp án đúng: Ở trong tình huống này, hai ý đến hai bạn cả. bạn HS nên trả lại ví cho người phụ nữ. Nếu không -Nêu câu hỏi: Hai bạn HS phải làm kịp đưa ngay cho người phụ nữ thì hai bạn có thể gì bây giờ ? đứng chờ hoặc đưa cho bác bán hàng, nhờ bác trả -Các nhóm HS thảo luận, đưa ra caùch giaûi quyeát tình huoáng vaø chuaån lại giúp cho người phụ nữ. bò saém vai. *Kết luận: Khi nhặt được của rơi, cần trả lại cho -Một vài nhóm HS lên sắm vai. -Các nhóm trao đổi, nhận xét, bổ người mất. sung. b. Hoạt động 2: Nhận xét hoạt động -Phaùt phieáu cho caùc nhoùm HS.. -Caùc nhoùm HS nhaän phieáu, thaûo luaän cuøng laøm phieáu.. Phieáu hoïc taäp Đánh dấu x vào ô  trước ý kiến em cho là đúng (giải thích).  a) Traû laïi cuûa rôi laø thaät thaø, toát buïng.  b) Traû laïi cuûa rôi laø ngoác ngheách.  c) Chỉ trả lại của rơi khi món đồ đó có giá trị.  d) Trả lại của rơi sẽ mang lại niềm vui cho người mất và cho chính bản thân mình. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động của giáo viên  ñ) Khoâng caàn traû laïi cuûa rôi. -GV nhaän xeùt caùc yù kieán cuûa HS.. Hoạt động của học sinh. -Caùc nhoùm HS trình baøy keát quaû vaø coù keøm giaûi thích. *Kết luận: Nhặt được của rơi cần trả lại cho người -Các nhóm trao đổi, nhận xét, bổ maát. Laøm nhö theá seõ khoâng chæ mang laïi nieàm vui sung. cho người khác mà còn mang lại niềm vui cho chính baûn thaân mình. Hoạt động 3: Trò chơi "Nếu … thì …" -GV phoå bieán luaät chôi: Hai dãy chia làm 2 đội. Dãy giữa làm Ban giám khảo. GV phát cho 2 dãy các mảnh bìa ghi sẵn các câu; nhiệm vụ của các đội phải tìm được cặp tương ứng để ghép thành các câu đúng. Daõy 1 Daõy 2 1. Nếu em nhặt được ví tiền a) thì em sẽ đem gửi trả lại cho anh (chò). 2. Nếu em nhặt được hộp màu bạn bỏ b) thì em sẽ giữ cẩn thận và đem queân trong ngaên baøn traû laïi baïn. 3. Nếu em nhặt được tiền ở sân trường c). thì em sẽ gửi trả lại người mất. 4. Nếu em nhặt được một cái bút rất đẹp d). thì em seõ ñem noäp cho coâ Toång phuï traùch. 5. Nếu em nhặt được tiền anh (chị) mình e). thì em seõ noäp cho chuù coâng an. laøm rôi 4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. 5. Daën doø: Yeâu caàu moãi HS chuaån bò moät caâu chuyeän veà traû laïi cuûa rôi. - Thực hành các kĩ năng vừa rèn luyện. - Chuaån bò baøi cho tieát sau “Traû laïi cuûa rôi” (tieát 2) Ñieàu chænh boå sung:. GiaoAnTieuHoc.com. Ghi chuù.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngày soạn: 03 – 01 – 2010 Ngaøy daïy: 04 – 01 – 2010 TUAÀN: 20 MÔN: ĐẠO ĐỨC 2 TIEÁT: 20 BAØI: TRAÛ LAÏI CUÛA RÔI (TIEÁT 2) I. Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Biết: Khi nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại của rơi cho người mất. - Biết: trả lại của rơi cho người mất là người thật thà được mọi người quý trọng. Kó naêng: - Quý trọng những người thật thà, không tham của rơi. Thái độ: - Tích cực học tập. II. Chuaån bò - Phieáu hoïc taäp III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1. Ổn định lớp: Hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Khi nhặt được của rơi ta phải làm gì? Tại sao? - GV nhaän xeùt 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HS nhắc tựa Giới thiệu: GV giới thiệu và ghi tựa bài Hoạt động 1: Đọc và tìm hiểu truyện "Chiếc ví rôi" -Cả lớp HS nghe. -GV đọc (kể) câu chuyện. -Nhận phiếu, đọc phiếu. -Phaùt phieáu thaûo luaän cho caùc nhoùm. Phieáu thaûo luaän -Các nhóm HS thảo luận, trả lời câu 1.Noäi dung caâu chuyeän laø gì ? 2.Qua câu chuyện, em thấy ai đáng khen? Vì sao? hỏi trong phiếu và trình bày kết quả 3.Nếu em là bạn học sinh trong truyện, em có làm trước lớp. -Cả lớp HS trao đổi, nhận xét, bổ nhö baïn khoâng? vì sao? -GV tổng kết lại các ý kiến trả lời của các nhóm sung. HS. Hoạt động 2: Học sinh tự liên hệ bản thân -Yeâu caàu: Moãi HS haõy keå laïi moät caâu chuyeän maø em sưu tầm được hoặc của chính bản thân em về traû laïi cuûa rôi. -GV nhận xét, đưa ra ý kiến đúng cần giải đáp. -Khen những HS có hành vi trả lại của rơi. Khuyến khích HS noi göông, hoïc taäp theo caùc göông traû laïi cuûa rôi. Hoạt động 3: Thi "Ứng xử nhanh" -GV phoå bieán luaät thi : Ban giám khảo (là GV và đại diện các tổ) sẽ chấm điểm, xem đội nào trả lời nhanh, đúng. +Đội nào có nhiều lần trả lời nhanh, đúng thì đội đó thắng cuộc.. -Đại diện một số HS lên trình bày.. -HS cả lớp nhận xét về độ đúng mực của các hành vi của các bạn trong các câu chuyện được kể. -HS nghe, ghi nhớ.. +Mỗi đội có 2 phút để chuẩn bị một tình huống, sau đó lên diễn lại cho cả lớp xem. Sau khi xem xong, các đội ngồi dưới có quyền giơ tín hiệu để bổ sung bằng cách đóng lại tiểu phẩm, trong đó đưa ra cách giải quyeát cuûa nhoùm mình.. GiaoAnTieuHoc.com. Ghi chuù. HS khaù gioûi thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Ban giaùm khaûo chaám ñieåm. - Mỗi đội chuẩn bị tình huống. -GV nhaän xeùt HS chôi. -Đại diện từng tổ lên diễn, HS các -Phát phần thưởng cho đội thắng cuộc. nhóm trả lời. 4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. 5. Dặn dò: Dặn HS thực hành kĩ năng đã học - Thực hành các kĩ năng vừa rèn luyện. - Chuẩn bị bài cho tiết sau “Biết nói lời yêu cầu, đề nghị” Ñieàu chænh boå sung:. GiaoAnTieuHoc.com. Ghi chuù.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>