Bài soạn các môn học khối 1 - Tuần 1 - Trường Tiểu học Thọ An

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phòng giáo dục - đào tạo huyện Đan Phượng Trường tiểu học Thọ an.. Gi¸o ¸n líp 1c TuÇn 1 Từ ngày 5/9 đến 9/9.. Người soạn:. NguyÔn ThÞ Thu Hµ .. Năm học : 2011 – 2012.. Nguyễn Thị Thu Hà.. Lớp 1 C GiaoAnTieuHoc.com. Trường Tiểu học Thọ An..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuần 1.. Thứ hai ngày 5 tháng 9 năm 2011.. Khai giảng năm học mới. ====================================== Thứ ba ngày 6 tháng 9 năm 2011. Tiết 1 + 2: Học vần. ( Học bù). Các nét cơ bản. I.Mục tiêu: - GVgiới thiệu cho hs biết về một số nét cơ bản trong Tiếng Việt. - Hs làm quen với 13 nét cơ bản. - Đọc và viết thành thạo các nét cơ bản. - Hs viết được một số nét. II. Chuẩn bị: - GV: Viết mẫu các nét cơ bản lên bảng phụ - HS: Vở tập viết. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Tiết 1: 1. Giới thiệu bài và ghi đề bài lên bảng. 2. HD hS đọc các nét cơ bản. -Gv treo bảng phụ. - Chỉ bảng y/c HS đọc các nét cơ bản theo cặp: nét ngang nét sổ thẳng nét xiên phải nétcong phải nét cong trái nét khuyết dưới nét khuyết trên móc trên móc dưới móc hai đầu thắt giữa thắt trên Tiết 2: * GV Viết lần lượt các nét lên bảng. - Theo dõi hs đọc, viết. +Cách tiến hành : - HS thực hành theo hd của GV. - HS viết bảng con các nét cơ bản. - GV nhân xét sửa sai. 3. HD Hs viết vào vở. - HS mở vở viết mỗi nét một dòng. Nguyễn Thị Thu Hà.. Lớp 1 C GiaoAnTieuHoc.com. -Nêu các nét cơ bản theo tay Gv chỉ: nét ngang, nét xổ,…….. -HS luyện viết bảng con - HS thực hành cách ngồi học và sử dụng đồ dùng học tập. Trường Tiểu học Thọ An..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Gv quan sát giúp đỡ HS còn yếu. -HS viết vở TV - GV thu chấm- NX 4. Củng cố dặn dò -Tuyên dương những học sinh học tập tốt. - Nhận xét giờ học. ====================== Tiết 3: Thể dục. ( Đ/c Thêm dạy) ===================== Tiết 4: Hoạt động tập thể.. Làm quen với bạn bè thầy cô. 1.1- Mục tiêu: -HS được làm quen, biết tên các bạn trong lớp, các thầy cô giáo giảng dạy ở lớp mình và các thầy cô trong BGH.. 1.2- Quy mô hoạt động. - Tổ chức theo lớp. 1.3- Tài liệu và phương tiện: -Ảnh các thầy cô giáo dạy ở lớp và các thầy cô giáo trong BGH nhà trường. 1.4- Các bước tiến hành: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Bước 1: Chuẩn bị -Trước 1 tuần, Gv phổ biến cho HS nắm - HS nắm được tên trò chơi và được tên trò chơi và cách chơi mang tên “Người đó là ai?” và trò chơi “ Vòng tròn cách chơi mang tên “Người đó là giới thiệu tên”. Để giành được chiến thắng ai?” và trò chơi “ Vòng tròn giới trong trò chơi, các em hãy tìm hiểu đẻ nhớ thiệu tên”. Để giành được chiến mặt, nhớ tên các bạn trong tổ, trong lớp, thắng trong trò chơi, các em hãy các thầy, cô giáo trong BGH, cô chủ nhiệm tìm hiểu đẻ nhớ mặt, nhớ tên các và các thầy cô khác dạy mình. bạn trong tổ, trong lớp, các thầy, cô giáo trong BGH, cô chủ - Cách chơi: * Trò chơi: “Người đoc là ai” nhiệm và các thầy cô khác dạy +HS kê ghế ngồi hình chữ U theo đơn vị tổ. mình. GV ( quản trò) bắt đầu trao cho HS đầu tiên một phong bì trong đó có ảnh của một thầy cô. Cả lớp hát “ Em yêu trường em…..cô giáo hiền”, vừa hát vừa truyền cho nhau phong bì cho bạn bên cạnh. Khi dứt đến chữ “hiền” Gv ra lệnh cho HS dừng lại và lúc đó phong bì ở trong tay ai thì người đó phải đứng dậy, mở phong bì và giới thiệu tên của thầy cô trong ảnh cùng chức danh -HS lắng nghe. và nhiệm vị của người đó. Hs nói đúng sẽ được gắn 1 bông hoa. Còn nếu không giới thiệu được phải đứng ra ngoài và cả lớp lại tiếp tục. Nguyễn Thị Thu Hà.. Lớp 1 C GiaoAnTieuHoc.com. Trường Tiểu học Thọ An..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> *Trò chơi: “ Vòng tròn giới thiệu” + Mỗi tổ thành một vòng tròn. Tổ trưởng điểm danh từ 1 đến hết. Đầu tiên, tổ trưởng tự giới thiệu tên mình. Tiếp theo, HS đứng thứ hai giới thiệu tên tổ trưởng và tên mình. Người thứ ba giới thiệu tên tổ trưởng, tên bạn thứ hai và tên mình. Cứ như vạy cho đến hết.Nếu bạn nào giới thiệu chưa chính xác, sẽ phải nhảy lò cò 1 vòng. *Bước 2: Tiến hành chơi: -Gv hướng dẫn lại cách chơi các trò chơi -HS lắng nghe. -HS chơi trò chơi. trên. - Tổ chức cho HS chơi thử trò chơi. - Tổ chức cho HS chơi thật trò chơi. *Bước 3: Nhận xét – Đánh giá: -Gv khen ngợi cả lớp đã nhớ tên được thầy cô và khi gặp thầy cô nhớ phải chào hỏi lễ phép, đồng thời nhớ tên các bạn trong lớp, tổ cùng chơi.. ============================================== Thứ tư ngày 7 tháng 9 năm 2011. Tiết 1: Hướng dẫn học (Tiếng việt). Hoàn thành vở thực hành ( tiết 1) I- Mục tiêu: - Củng cố chữ e và âm e. - HS tìm được tiếng có âm e qua các hình vẽ. II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.Ổn định 2.Khám phá. KT việc chuẩn bị Đồ dùng học tập của học sinh về môn học Tiếng Việt. 3.Kết nối 3.1 -Giới thiệu bài: 3.2-Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: GV đọc bài Gọi học sinh đọc lại theo. - GV hướng dẫn làm mẫu bài tập. - Cho HS nói trước lớp tiếng có âm e. -Nhận xét tuyên dương. *Yêu cầu HS nói thầm tiếng không có âm e trong các bức tranh. - Nhận xét sửa sai cho HS.. -Học sinh đọc lại theo. - Theo dõi Gv làm mẫu. - HS nói trước lớp tiếng có âm e. -Nhận xét tuyên dương. *HS nói thầm tiếng không có âm e trong các bức tranh.. Nguyễn Thị Thu Hà.. Lớp 1 C GiaoAnTieuHoc.com. Trường Tiểu học Thọ An..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Nhận xét. Bài 2: Gv nêu yêu cầu bài tập. - Cho HS nhắc lại theo GV. - HS nhắc lại theo GV. -Cho HS thảo luận nhóm đôi tìm tiếng có - HS thảo luận nhóm đôi tìm tiếng có âm e trong các bức tranh. âm e trong các bức tranh. - Gọi đại diện nhóm lên trình bày. -Đại diện nhóm lên trình bày. - Nhận xét cho điểm. - Nhận xét cho điểm. - Cho HS nói tiếng có âm e ngoài các bức - HS nói tiếng có âm e ngoài các bức tranh. tranh. - Nhận xét cho điểm. - Nhận xét cho điểm. Bài 3 Gv nêu yêu cầu bài tập. - Gv hướng dẫn HS tìm chữ e trong bộ chữ. -Nhận xét chữa bài. Bài 4 Gv nêu yêu cầu bài tập. -Gv hướng dẫn mẫu cho HS quan sát nối -HS theo dõi mẫu. hình có chưa âm e với e. -HS làm bài. -GV quan sát HS làm bài. -Thu vở chấm. -Thu vở chấm – nhận xét 4- Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét giờ học. -Về học bài và đọc bài. ======================= Tiết 2: Hướng dẫn học: Toán.. Hoàn thành vở thực hành ( Tiết 1) I.Môc tiªu: Cñng cè, nhËn d¹ng h×nh tam gi¸c, h×nh trßn. Vẽ hình và tô màu các hình đã học. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học. Hoạt động học tập. 1. Bµi cò: - Chúng ta đã học những hình gì? - Nªu mét sè vËt cã d¹ng h×nh tam gi¸c? - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 1. NhËn d¹ng h×nh : - GV gi¬ tõng h×nh (to, nhá, kh¸c mµu). - HS nµo sai sÏ bÞ ph¹t nh¶y lß cß. - Hái thªm: + Nh÷ng vËt nµo cã d¹ng h×nh tam gi¸c? Nguyễn Thị Thu Hà.. Mét sè em tr¶ lêi c©u hái cña gi¸o viªn.. - HS thi nªu tªn h×nh mµ GV gi¬. - HS thi kÓ nh÷ng vËt thËt cã d¹ng h×nh tam gi¸c, h×nh vu«ng, h×nh trßn trong thùc tÕ + Khăn đỏ, ê ke, biển giao thông, cờ hiÖu + N¾p hép phÊn, « cöa, viªn g¹ch. Lớp 1 C GiaoAnTieuHoc.com. Trường Tiểu học Thọ An..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Nh÷ng vËt nµo cã d¹ng h×nh vu«ng? + Nh÷ng vËt nµo cã d¹ng h×nh trßn? 2. Hướng dẫn HS tô màu các hình - HD lÊy h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c trong - Hướng dẫn vẽ hình vuông, tròn, tam gi¸c råi t« mµu. - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt chung.. hoa, kh¨n tay.. + N¾p hép s÷a, qu¹t ®iÖn, b¸nh xe.... - HS tËp vÏ h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c vµo vë. - T« mµu h×nh võa vÏ ®­îc. L­u ý: H×nh cïng lo¹i th× t« cïng mµu 3- Hướng dẫn HS nối theo mẫu: -Gv hướng dẫn HS nối cho số hình tam -HS theo dõi GV hướng dẫn. -HS làm bài. giác bằng số hình vuông. - Quan sát HS nối. -Nhận xét chữa bài. 4 Cñng cè: - Trß ch¬i: Nhanh m¾t, nhanh tay. (thi ghÐp - Tham gia chơi theo đội, mỗi đội 3 h×nh) em thi nhanh và đúng. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà ôn bài, tìm những vật xung - Thu dọn đồ dùng bộ môn. quanh cã d¹ng h×nh vu«ng, h×nh trßn. =================== Tiết 3: Luyện viết.. Bài 1: e. I. Môc tiªu: - Hoµn thµnh bµi buæi s¸ng m«n häc vÇn. - HS n¾m ®­îc cấu tạo chữ e - TËp viÕt tập tô chữ e. II- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài. - HS đọc cá nhân, đồng thanh bài 2. LuyÖn tËp: trong s¸ch. a) Luyện đọc: - Thi tìm tiếng có chứa âm e để luyện - HD đọc sách giáo khoa - Ghi tiếp một số tiếng chứa âm đã học. đọc các tiếng đó b) LuyÖn viÕt: * Hướng dẫn quy trình viết chữ: ê, v, bê, - HS viÕt c¸c ch÷: e vµo b¶ng con. ve. - NhËn xÐt, söa sai trªn b¶ng con - ViÕt bµi trong vë tËp viÕt. * Hướng dẫn tụ bài trong vở V bao quát, hướng dẫn tư thế ngồi viết, Đổi vở nhận xét bài của bạn. để vở. - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt. Nguyễn Thị Thu Hà.. Lớp 1 C GiaoAnTieuHoc.com. Trường Tiểu học Thọ An..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3. Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi, tËp viÕt thªm vµo vë « li. ======================== Tiết 4: Hướng dẫn học: Toán.. Hoàn thành vở thực hành (Tiết 2) I.Môc tiªu: Cñng cè, nhËn d¹ng h×nh tam gi¸c, h×nh vu«ng, h×nh trßn. Vẽ hình và tô màu các hình đã học. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học. Hoạt động học tập. 1. Bµi cò: - Chúng ta đã học những hình gì? - Nªu mét sè vËt cã d¹ng h×nh tam gi¸c? - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 1. NhËn d¹ng h×nh : - GV gi¬ tõng h×nh (to, nhá, kh¸c mµu). - HS nµo sai sÏ bÞ ph¹t nh¶y lß cß. - Hái thªm: + Nh÷ng vËt nµo cã d¹ng h×nh tam gi¸c? + Nh÷ng vËt nµo cã d¹ng h×nh vu«ng? + Nh÷ng vËt nµo cã d¹ng h×nh trßn? 2. GhÐp h×nh, xÕp h×nh: - HD lÊy h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c trong hộp đồ dùng toán để ghép các hình theo mÉu. Mét sè em tr¶ lêi c©u hái cña gi¸o viªn.. - HS thi nªu tªn h×nh mµ GV gi¬. - HS thi kÓ nh÷ng vËt thËt cã d¹ng h×nh tam gi¸c, h×nh vu«ng, h×nh trßn trong thùc tÕ + Khăn đỏ, ê ke, biển giao thông, cờ hiÖu + N¾p hép phÊn, « cöa, viªn g¹ch hoa, kh¨n tay.. + N¾p hép s÷a, qu¹t ®iÖn, b¸nh xe... - HS lÊy h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c trong hộp đồ dùng toán để ghép các h×nh theo mÉu cña GV.. - HS tËp vÏ h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c vµo vë « li. - T« mµu h×nh võa vÏ ®­îc. L­u ý: H×nh cïng lo¹i th× t« cïng - Gv bao quát, hướng dẫn những em màu ch­a ghÐp ®­îc. - Hướng dẫn vẽ hình vuông, tròn, tam gi¸c råi t« mµu. - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt chung. 3. Cñng cè: Nguyễn Thị Thu Hà.. Lớp 1 C GiaoAnTieuHoc.com. Trường Tiểu học Thọ An..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Trò chơi: Nhanh mắt, nhanh tay. (thi ghép - Tham gia chơi theo đội, mỗi đội 3 h×nh) em thi nhanh và đúng. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Thu dọn đồ dùng bộ môn. - VÒ nhµ «n bµi, t×m nh÷ng vËt xung quanh cã d¹ng h×nh vu«ng, h×nh trßn.. ====================================== Thứ năm ngày 8 tháng 9 năm 2011. Tiết 1: Hướng dẫn học: Tiếng việt.. Hoàn thành vở thực hành ( Tiết 2) I- Mục tiêu: - Giúp học sinh đọc ,viết thành thạo âm b , tiếng be - Häc sinh thùc hµnh lµm tèt c¸c bµi tËp II – Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Giới thiệu bài. -HS lắng nghe. 2- Hướng dẫn làm bài tập: Cho hs më vë luyÖn trang 6 -HS mở sách bài tập. *Bµi 1: - Cho Hs quan s¸t bµi 1 - Hs quan s¸t bµi 1 - Gv nªu yªu cÇu bµi 1: Tìm tiếng có -HS lắng nghe. âm b. - Theo dõi Gv hướng dẫn. - Hướng dẫn hs cách làm -HS làm bài. -Cho HS làm bài. -Nhận xét chữa bài. -Nhận xét chữa bài: Bò; bóng; bàn; * Bµi 2: - HS nhắc lại bài. - Gv nªu yªu cÇu bµi - Hs làm theo nhóm đôi. -Yêu cầu HS nhắc lại bài. -Cho Hs làm theo nhóm đôi. - Gv quan sát , giúp đỡ hs yếu - HS nêu trước lớp. -Cho HS nêu trước lớp. -Nhận xét chữa bài: bằng; bắc, bảo,… -Nhận xét chữa bài. Bài 3: - Gv nªu yªu cÇu bµi -Yêu cầu HS nhắc lại bài. -HS nhắc lại bài. -Cho HS tìm âm b trong bộ đồ dùng. - HS tìm âm b trong bộ đồ dùng. -Nhận xét sửa sai. -Nhận xét sửa sai. Bài 4: Gv nªu yªu cÇu bµi -Yêu cầu HS nhắc lại bài. -HS nhắc lại bài. -Cho HS thảo luận nhóm 4. - HS thảo luận nhóm 4. -Gọi đại diện nhóm trình bày. -Đại diện nhóm trình bày. -Nhận xét chữa bài. -Nhận xét chữa bài. + con ( em bé); cây con… 3- Củng cố - Dặn dò: -Học bài gì? -HS nêu. Nguyễn Thị Thu Hà.. Lớp 1 C GiaoAnTieuHoc.com. Trường Tiểu học Thọ An..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Về học bài, viết lại chữ đã học -HS lắng nghe. - Chuẩn bị bài sau. ========================= Tiết 2: Tiếng anh. (Đ/c Hoài dạy) =========================== Tiết 3: Đạo đức ( Học bù). Bài 1: Em là học sinh lớp 1. I.Mục tiêu: - Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học . - Biết tên trường , tên thầy , cô giáo, một số bạn bè trong lớp . - Bước đầu biết giới thiệu về tên mình , những điều mình thích trước lớp . * - Kĩ năng tự giới thiệu về bản thân. - Kĩ năng thể hiện sự tự tin trước đông người. - Kĩ năng lắng nghe tích cực. - Kĩ năng trình bày suy nghĩ/ ý tưởng về ngày đầu tiên đi học, về trường, lớp,thầy giáo, cô giáo, bạn bè,… II.Chuẩn bị : - Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài. - Bài hát: Ngày đầu tiên đi học. III- Hoạt động dạy học: Hoạt đông của GV 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài trong sgk. 3.2-Hoạt động 2: Bài tập 1: “Vòng tròn g/thiệu tên”. +Cách tiến hành: Hs đứng thành vòng tròn tự g/thiệu tên mình các bạn, rồi sau đó g/thiệu tên củabạn. Gv hỏi: .Trò chơi giúp em điều gì? . Em có thấy sung sướng, tư hào khi tự g/t hay khi nghe bạn g/t tên mình không? +Kết luận: Mỗi người đều có một cái tên. Trẻ em cũng có quyền có họ tên. 3.3-Hoạt động 3: Bài tập 2 +Cách tiến hành: GV chia nhóm đôi và giao nhiệm vụ cho các nhóm GV cho đại diện các nhóm lên nêu sở thích của mình Gv hỏi: .Những điều mà bạn thích có hoàn toàn giống với em không? Nguyễn Thị Thu Hà.. Lớp 1 C GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt đông của HS. -Hs làm theo yêu cầu của Gv. -Hs trả lời câu hỏi của Gv. Hoạt động nhóm -Hs tự g/t về sở thích của mình. -Hs trả lời câu hỏi của Gv. Trường Tiểu học Thọ An..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> +Kết luận: Mỗi người đều có những điều mà mình thích và không thích. Những điều đó có thể giống nhau hoặc khác nhau. Chúng ta cần phải biết tôn trọng sở thích riêng của người khác. 3.4-Hoạt động 4: Bài tập3: Mỗi Hs kể về ngày đầu tiên đi học của mình theo hướng dẫn của Gv . →Hs kể thứ tự sự việc của ngày đầu tiên đi học, nhớ phải nêu cảm xúc của mình về ngày ấy và nhiệm vụ của mình khi là Hs lớp một.. +Cách tiến hành: -Gv hướng dẫn Hs kể bằng một số câu hỏi gợi ý: .Em có mong chờ ngày đầu tiên đi học của mình không? Em mong ntn? .Gia đình có quan tâm đến sự chuẩn bị cho ngày đầu tiên đi học của em không? Em tự chuẩn bị ntn? .Em đến trường lúc mấy giờ? Không khí ở trường ra sao? Em đã làm gì hôm đó ? .Em có thấy vui khi mình là Hs lớp một không? .Em có thấy thích trường lớp mới, bạn mới,thầy cô, giáo mới ? .Em sẽ làm gì để xứng đáng là 1 Hs lớp một? + Kết luận: →Được đi học là niềm vui, là quyền lợi của trẻ em. →Các em sẽ được họctập nhiều điều mới lạ cùng bạn bè và với thầy cô giáo. →Các em phải cố gắng ngoan ngỗn, học tập thật tốt để xứng đáng với những gì mà xã hội, gđ và nhà trường giành cho các em. 3.5- Hoạt động 5: +Củng cố: Gv nhận xét & tổng kết tiết học. +Dặn dò: về nhà xem lại các BT đã làm. ======================== Tiết 4 : Hoạt động tập thể.. Tìm hiểu về nhà trường và nội quy của nhà trường. I- Mục tiêu: -HS tham gia và nghe giới thiệu các phong học, phòng hội họp, phòng làm việc, phòng truyền thống … của nhà trường. - HS hiểu và thực hiện tốt những điều cơ bản trong nội quy của trường. II- Quy mô hoạt động: Tổ chức theo quy mô lớp học. III – Các bước tiến hành: Hoạt động dạy Hoạt động học 1- GTB. 2- Hướng dẫn: * Bước 1: Chuẩn bị. - Trước 1 tuần, GV phổ biến cho HS tìm hiểu nơi có phòng học, nơi nào có thư viện, -HS lắng nghe. nơi nào có phòn Hiệu trưởng … - Mỗi tổ chuẩn bị 1 – 2 tiết mục văn nghê. Nguyễn Thị Thu Hà.. Lớp 1 C GiaoAnTieuHoc.com. Trường Tiểu học Thọ An..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> *Bước 2: Tham quan, tìm hiểu nhà trường. - Trước khi đi tham quan, Gv GT để HS nắm được: Tên trường, ý nghĩ của tên trường, ngày thành lập trường, số lớp học, số GV. - GV dẫn cả lớp đi tham quan phòng học, phòng hiệu trưởng….. Đến khu nào, Gv cũng hỏi: Bạn nào biết đây là nơi nào? - Sau khi tham quan, cho HS về lớp. *Bước 2: Tìm hiểu nội quy trường học: - Văn nghệ mở đầu buổi thảo luận. - Gv giúp HS hiểu: nội quy trường học là những điều quy định để đảm bảo trật tự, kỉ luật của trường. - Gv GT ngắn gọn nội quy và cho HS biểu diễn văn nghệ xen kẽ. * Bước 4: Nhận xét – Đánh giá. -GV khen ngợi HS tích cực tham gia đóng góp ý kiến. -Nhắc nhở HS thực hiện tốt.. -HS lắng nghe -Cả lớp đi tham quan theo GV hướng dẫn.. - HS lắng nghe. - Biểu diễn văn nghệ.. ====================================== Thứ sáu ngày 9 tháng 9 năm 2011. Tiết 1: Âm nhạc.. Luyện: Quê hương tươi đẹp. I- Mục tiêu: - Häc sinh ®­îc cñng cè l¹i néi dung bµi buæi 1 - Hs hát lai được bài hát : Quê hương tươi đẹp - Hs hát đúng nhịp , hát thuộc lời bài hát II- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1.Gv hát lại bài hát một lượt - Cho hs tËp h¸t l¹i tõng c©u - Cho tõng tæ, nhãm h¸t l¹i bµi h¸t - Gv nghe, söa cho häc sinh 2.Thùc hµnh: - Gäi tõng häc sinh lªn h¸t - Hs h¸t theo nhãm , bµn ,cã kÕt hîp vç tay theo nhÞp bµi h¸t - C¶ líp cïng h¸t l¹i lêi bµi h¸t - Gv nhËn xÐt, söa sai cho häc sinh. - Hs tËp h¸t l¹i tõng c©u -Tõng tæ, nhãm h¸t l¹i bµi h¸t - Nhận xét, tuyên dương - Tõng häc sinh lªn h¸t - Hs h¸t theo nhãm , bµn ,cã kÕt hîp vç tay theo nhÞp bµi h¸t - C¶ líp cïng h¸t l¹i lêi bµi h¸t. 3. D¨n dß: - VÒ nhµ tËp h¸t l¹i bµi h¸t nhiÒu lÇn Nguyễn Thị Thu Hà.. Lớp 1 C GiaoAnTieuHoc.com. Trường Tiểu học Thọ An..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tiết 2: Thủ công.. Giới thiệu một số loại giấy bìa và dụng cụ học thủ công. I- Mục tiêu HS biÕt mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô häc thñ c«ng II- Đồ dùng: Các loại giấy, bìa và dụng cụ: kéo, hồ dán, thước kẻ. II- Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học 1. Giíi thiÖu bµi. Thñ c«ng lµ mét trong 3 m«n nghÖ thuËt (H¸t nh¹c, Mü thuËt vµ Thñ c«ng). Häc m«n thñ c«ng, c¸c con sÏ ®­îc thùc hµnh lµm nhiÒu s¶n phÈm b»ng giÊy, b×a. H«m nay c« sÏ giíi thiÖu mét sè dông cô m«n Thñ c«ng 2. Giíi thiÖu giÊy b×a. - GiÊy b×a ®­îc lµm tõ bét cña nhiÒu lo¹i c©y như: tre, nứa, bồ đề... - Giấy màu có 2 mặt: 1 mặt màu xanh, đỏ, tím, vµng, mÆt sau cã kÎ « vu«ng. Hoạt động dạy học Trùc tiÕp. * Trùc tiÕp quan s¸t - GV cho HS xem b×a - GV cho HS xem giÊy mµu HS lÊy giÊy mµu cña m×nh ra. 3. Giíi thiÖu dông cô häc thñ c«ng.. - HS lấy thước kẻ - Thước kẻ: làm bằng nhựa hoặc gỗ có chia vạch và đánh số để đo độ dài - HS lÊy bót ch× - Bót ch×: §Ó kÓ ®­êng th¼ng, dïng ch× cøng - Kéo: Dùng để cắt bìa, giấy. Khi sử dụng kéo - HS lấy kéo cần chú ý tránh gây đứt tay. - Hå d¸n: §Ó d¸n giÊy thµnh s¶n phÈm hoÆc d¸n - HS lÊy hå d¸n s¶n phÈm vµo vá Hå d¸n ®­îc chÕ biÕn tõ bét s¾n cã pha chÊt chống gián, chuột đựng trong ống nhựa ========================== Tiết 3: Sinh hoạt lớp.. Sơ kết tuần 1.. I/ Môc tiªu - NhËn xÐt vÒ t×nh h×nh häc tËp, rÌn luyÖn cña HS trong tuÇn häc thø 1 vµ ph¸t động thi đua trong tuần 2 - Sinh ho¹t v¨n nghÖ ( c¸ nh©n , tËp thÓ) II Hoạt động dạy học chủ yếu A. ổn định tổ chức Qu¶n ca b¾t nhÞp cho líp h¸t tËp thÓ Nguyễn Thị Thu Hà.. Lớp 1 C GiaoAnTieuHoc.com. Trường Tiểu học Thọ An..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> B. Néi dung sinh ho¹t 1) Giíi thiÖu : Trong tiÕt nµy, c« sÏ nhËn xÐt vÒ t×nh h×nh häc tËp vµ rÌn luyÖn cña lớp ta trong tuần học này và phát động néi dung thi ®ua trong tuÇn tíi. 2) Hoạt động a) Hoạt động 1: Nhận xét về tình hình h×nh häc tËp, rÌn luyÖn trong tuÇn 2. - GV më sæ theo dâi chung cña líp vµ nhËn xÐt c¸ nh©n. - HS cã thÓ bæ sung nÕu GV ch­a nhËn xét đủ * Chữ viết: Chữ viết đẹp, vở sạch: - Chữ chưa đẹp: - Cã tiÕn bé :  RÌn luyÖn: * Chuyªn cÇn: ý thøc trong giê häc; giê ch¬i; xÕp hµng - GV nêu câu hỏi để HS biết công việc chung cña tuÇn tíi. - GV phát động thi đua tuần 2 b) Hoạt động 2: Phát động thi đua tuần 2 - Gi÷ v÷ng nÕn nÕp thi ®ua tèt trong tuÇn vµ kh¾c phôc nh÷ng ®iÒu ch­a tèt . C. Cñng cè - Tæng kÕt. Nguyễn Thị Thu Hà.. Lớp 1 C GiaoAnTieuHoc.com. - GV giíi thiÖu néi dung tiÕt sinh ho¹t..  Häc tËp: * §iÓm sè: - Điểm tốt:Những HS đạt nhiều ®iÓm tèt: - §iÓm kÐm: Nh÷ng HS bÞ ®iÓm kÐm Hs cã ý kiÕn. - Hs l¾ng nghe.. Trường Tiểu học Thọ An..

<span class='text_page_counter'>(14)</span>