GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Chủ đề: Thế giới thực vật Đề tài: Kể chuyện “Nhổ củ cải” Đối tượng: Trẻ 3-4 tuổi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (104.09 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

GIÁO ÁN

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

Chủ đề: Thế giới thực vật

Đề tài: Kể chuyện “Nhổ củ cải”

Đối tượng: Trẻ 3-4 tuổi

Thời gian: 20-25 phút

Người soạn:

I.Mục đích - yêu cầu
1.Kiến thức

- Trẻ biết tên truyện và các nhân vật có trong câu chuyện.

- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện ( Trẻ biết được để có cây củ cải to thì cần
phải tưới nước, chăm sóc, bắt sâu và bảo vệ cho cây).

2. Kỹ năng

- Rèn cho trẻ kỹ năng chú ý lắng nghe cô kể chuyện.
- Rèn kỹ năng phát triển ngôn ngữ mạch lạc.

3. Thái độ

- Trẻ hứng thú tham gia vào bài học, mạnh dạn phát biểu và trả lời câu hỏi
của cô.

- Giáo dục trẻ biết yêu thương giúp đỡ với mọi người, biết chăm sóc bảo vệ
cây xanh .

II.Chuẩn bị
1. Đối với cô

- Giáo án truyện “Nhổ củ cải”

- Hình chiếu powerpoint “Nhổ củ cải”
+ Slides 1: Gia đình ơng bà già, chó, mèo...
+ Slides 2: Ơng già nhổ củ cải

+ Slides 3: Ông già , bà già, cháu gái, chó, mèo, chuột nhắt nhổ củ cải
+ Slides 4: Mọi người múa hát xung quanh cây cải

- Phông diễn rối

- Rối các nhân vật trong gia đình ơng già.

2. Đối với trẻ

- Tâm thế trẻ vui vẻ, thoải mái

III.Cách tiến hành

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
thú

- Cô tập trung trẻ lại
- Cô đố, cô đố

“Cây xanh cái lá cũng xanh

Mà củ trắng nõn nấu canh ngọt lừ"
Đố đó là củ gì? (Củ cải trắng).
- Ngồi củ cải trắng ra các con còn
biết những loại rau củ nào nữa?( củ
cà rốt, rau cải xanh, quả bí ngơ...)
- À ngồi củ cải trắng thì cịn có rất
nhiều loại rau củ quả khác, và loại
nào cũng đem lại cho chúng ta nhiều
chất dinh dưỡng đấy.

- Và để các loại rau củ luôn luôn tươi
tốt các con cần phải làm gì? (Tưới
nước, bắt sâu, chăm bón).

Hoạt động 2: Nội dung trọng tâm
2.1. Giới thiệu bài:

- Cô cũng biết một câu chuyện rất
hay kể về một cây củ cải khổng lồ,
các con có muốn biết tại sao lại có
cây củ cải khổng lồ như vậy khơng?
- Vậy chúng mình hãy cùng chú ý
lắng nghe cô kể câu chuyện “Nhổ củ
cải” nhé.

2.2 Cô kể chuyện “ nhổ củ cải”

Cô kể lần 1: Kể kết hợp với cử chỉ 
điệu bộ.

- Cô cho trẻ ngồi xung quanh nghe
cô kể diễn cảm bằng lời, cử chỉ, nét
mặt, điệu bộ.

- Để biết được củ cải đó to như thế
nào mời các con cùng hướng lên
màm hình để xem và nghe cơ kể lại
nha.

Cơ kể lần 2: Kể kết hợp trình chiếu 
powerpoint.

- Các con hãy chú ý lắng nghe và
quan sát cô kể chuyện nhé.

- Trẻ lắng nghe
- “ Đố gì, đố gì”
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
2.3 Trích dẫn - đàm thoại

- Các con vừa nghe câu chuyện gì?
- Trong câu chuyện có những ai?
(Ơng bà già, cháu gái, chó, mèo,
chuột nhắt)

+ Dẫn chuyện: “Ngày xưa có hai ơng
bà già và một cô cháu gái sống trong
ngôi nhà bằng gỗ, bên cạnh mảnh
vườn xinh xắn.

- Vào mùa thu ông già đã mang gì
về? (Cây củ cải nhỏ)

+ Trích đoạn: “ Ngày xửa, ngày
xưa...cây củ cải nhỏ và trồng trong
vườn”.

- Ơng già đã chăm sóc cây cải như
thế nào? (Tưới nước, bắt sâu).
+ Trích ý chính đoạn từ “ Ngày
ngày... to chưa từng thấy).
- Giải thích từ “khổng lồ”:

- Các con biết to khổng lồ là như thế
nào? (To bự, to quá, quá to).

- Những ai đã giúp ông già nhổ củ
cải lên? (Bà già, cháu gái, chó, mèo,
chuột nhắt).

+ Trích ý chính đoạn từ “ Ơng gọi bà
già... đến hết).

- Một mình ơng già nhổ mãi nhưng
cây củ cải vẫn không lên được. Nhờ
có sự đồn kết, giúp đỡ của nhiều
người cuối cùng cây củ cải cũng
được nhổ lên.

Giáo dục :

- Qua câu chuyện để có được cây củ
cải to thì các con phải làm gì?( Tưới
nước, bắt sâu, nhổ cỏ cho cây).

2.4 Hoạt động kết hợp

- Chuyển tiếp: Cơ cho trẻ chơi trị
chơi “Nhổ củ cải”

- Các con ơi! Tay đâu, tay đâu đưa

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

tay ra phía trước cùng cơ chơi trị
nhổ củ cải nào?

- Cô cho trẻ chơi
* Cho trẻ xem diễn rối

- Các con có muốn gặp lại củ cải
khổng lồ một lần nữa không?
- Bây giờ các con hãy cùng hướng
lên sân khấu của cô nha.( Cô giới
thiệu tên các nhân vật trong câu
chuyện).

-Cho trẻ xem diễn rối và cô là người
dẫn chuyện kể lại câu chuyện cho trẻ
nghe).

- Các con vừa xem diễn rối câu
chuyện gì? (Chuyện nhổ củ cải).
- Cho trẻ cám ơn các cô đã diễn rối

cho trẻ xem.

Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động

- Cô nhận xét tuyên dương trẻ

- Cô cho trẻ hát và Minh họa bài hát
“Nhổ củ cải” và nghỉ ngơi.

- Trẻ chơi

- Trẻ lắng nghe và xem
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ xem diễn rối
- Trẻ trả lời

</div>