Kế hoạch bài dạy lớp 1 - Tuần học 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 8: Thø 2 ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2010 Häc vÇn Bµi30: ua - ­a I.Môc tiªu: - HS đọc và viết được: ua ưa, cua bể, ngựa gỗ . - §äc ®­îc tõ vµ c©u øng dông. - Luyện nói từ 2-3câu theo chủ đề: Giữa trưa. II. §å dïng d¹y- häc Tranh minh ho¹( hoÆc c¸c vËt mÉu) c¸c tõ kho¸: cua bÓ, ngùa gç Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi ë trong SGK. III. Các hoạt động dạy- học: TiÕt1 A.KiÓm tra bµi cò: - 4 HS đọc ở bảng con: tờ bìa, lá mía, vỉa hè, tỉa lá - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: tê b×a Tæ2: l¸ mÝa Tæ 3: vØa hÌ. * GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: H§1 : Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi. H§2 : D¹y vÇn. ua a. NhËn diÖn vÇn - HS cài âm u sau đó cài âm a . GV đọc ua. HS đọc theo: cá nhân, tổ, cả líp ? Vần ua có mấy âm ? Âm nào đứng trước? Âm nào đứng sau ?( 2HS trả lêi) b. §¸nh vÇn: u - a - ua HS đánh vần: cá nhân, tổ, cả lớp . HS đọc trơn: ua GV: VÇn ua cã trong tiÕng cua. GV ghi b¶ng ? TiÕng cua cã ©m g× vµ dÊu g×. HS đánh vần: cờ - ua - cua theo cá nhân, tổ, lớp HS đọc trơn: cua theo cá nhân, tổ, cả lớp. HS quan s¸t tranh vÏ ë SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×. GV: TiÕng cua cã trong tõ cua bÓ . GV ghi b¶ng. HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp. HS đọc : ua - cua - cua bể - cua bể - cua - ua ­a (Quy trình dạy tương tự như vần ua ) c. §äc tõ ng÷ øng dông: Cho 4 - 5 em đọc các từ ngữ ứng dụng GV cã thÓ gi¶i thÝch c¸c tõ ng÷ nµy cho HS dÔ hiÓu T×m tiÕng cã chøa vÇn võa häc d. LuyÖn viÕt: - GV viÕt mÉu - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - HS viÕt vµo b¶ng con: ua, ­a, cua bÓ, ngùa gç GV nh©n xÐt,söa sai TiÕt 2 H§3. LuyÖn tËp a. Luyện đọc: HS đọc lại bài cũa tiết 1 + HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp §äc c©u øng dông + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×. GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng HS đọc: cá nhân, nhóm, cả lớp. b. LuyÖn viÕt : HS viÕt vµo vë: ua, ­a, cua bÓ, ngùa gç GV theo dõi - giúp đỡ thêm. ChÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. c. LuyÖn nãi: HS đọc tên bài luyện nói: Giữa trưa HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo sù gîi ý cña GV: + Trong tranh vÏ g× ? + Người bà đang làm gì ? Hai cháu đang làm gì ? + Trong nhà em ai là người nhiều tuổi nhất ? + Bà thường dạy các cháu những điều gì ? Em có thích làm theo lời khuyªn cña bµ kh«ng ? + Em yªu quý bµ nhÊt ë ®iÒu g× ? + Bà thường dẫn em đi chơi đâu ? Em có thích đi chơi cùng bà không ? + Em đã giúp bà được điều gì chưa ? d. Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn ua, ­a võa häc C. Cñng cè - dÆn dß: HS đọc lại toàn bài theo SGK 1 lần. GV nhËn xÐt tiÕt häc. _____________________________________________ To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - BiÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 3 , ph¹m vi 4. TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng.( HS kh¸ nh×n h×nh vÏ nªu ®­îc bµi to¸n). II. Hoạt động dạy và học: A. Bµi cò: HS lµm vµo b¶ng con: 3 + 1 = ;2+2= ;1+2= GV nhËn xÐt, söa ch÷a: B. LuyÖn tËp: H§1: Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HĐ2: hướng dẫn HS lần lượt làm các bài tập. Bài 1: GV hướng dẫn HS nêu cách làm bài rồi làm và chữa bài theo cột däc. 1HS nªu c¸ch lµm - 2hs lªn b¶ng lµm 2 phÐp tÝnh – c¶ líp lµm vµo b¶ng con - GVnhËn xÐt,cho ®iÓm. HS lµm vµo vë: 2 1 1 +2 +2 +3 GV chÊm ch÷a bµi , nhËn xÐt Bài 2: (dòng1)GV hướng dẫn HS nêu cách làm bài viết số thích hợp vào ô trèng. -1HS nªu VD: LÊy 1 céng 1 b»ng 2, viÕt 2 vµo « trèng. HS làm bài vào bảng con - 2 HS đọc kết quả - GVnhËn xÐt,cho ®iÓm Bài 3: GV nêu và hướng dẫn HS làm từng bài. VD: GV chØ vµo 1 + 1 + 1 =.... råi nªu c©u hái: ta ph¶i lµm bµi nµy nh­ thÕ nào? (lấy 1 cộng 1 bằng 2, lấy 2 cộng 1 bằng 3 viết 3 vào đằng sau dấu b»ng) - Tương tự với 2 + 1 + 1 =....... ; 1 + 2 + 1 =........... C. Cñng cè dÆn dß: Tuyên dương những em có ý thức học tốt, về nhà xem lại bài. ____________________________________ Đạo đức Gia đình em ( tiếp ) I. Môc tiªu: - Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương, chăm sãc. - Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng, lễ phép, v©ng lêi «ng bµ, cha mÑ. - HS kha, giái ph©n biÖt ®­îc c¸c hµnh vi, viÖc lµm phï hîp vµ ch­a phï hîp vÒ kÝnh träng, lÔ phÐp, v©ng lêi «ng bµ, cha mÑ II. §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập đạo đức 1 1. Khởi động: - HS ch¬i trß ch¬i: “ §æi nhµ ” GV hướng dẫn cách chơi - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái do GV nªu GV kết luận: Gia đình là nơi em được cha mẹ chăm sóc và những người trong gia đình che chở, yêu thương, chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy bảo. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động1: Đóng vai TiÓu phÈm: ChuyÖn cña b¹n Long. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV nêu nội dung của tiểu phẩm và gọi HS lên lớp đóng các vai trên - HS thực hành đóng vai - GV tuyên dương HS ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc lµm cña b¹n Long. ? Bạn Long đã vâng lời mẹ chưa.? ? §iÒu g× sÏ x¶y ra khi b¹n Long kh«ng v©ng lêi mÑ? Hoạt động 2: HS tự liên hệ GV nªu c©u hái gîi ý: - Sống trong gia đình em được cha mẹ quan tâm như thế nào? - Em đã làm những gì để cha mẹ vui lòng? - HS th¶o luËn vµ liªn hÖ b¶n th©n. - Gọi HS lên trình bày trước lớp GV kết luận: - Trẻ em có quyền có gia đình, được sống cùng cha mẹ, được cha mẹ yêu thương, che chở, chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy bảo. - CÇn c¶m th«ng chia sÎ víi nh÷ng b¹n thiÖt thßi, kh«ng ®­îc sèng cïng gia đình. - Trẻ em có bổn phận yêu quý gia đình, kính trọng, lễ phép vâng lời ông bà cha mÑ. IV. Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt chung tiÕt häc. ______________________________________ LuyÖn To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Củng cố lại các kiến thức đã học về so sánh số, viết số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại, các phép tính trong phạm vi 3 và 4 - HS lµm ®­îc c¸c bµi to¸n trong ph¹m vi 3 vµ 4 II. Các hoạt động dạy - học : A. KiÓm tra Yªu cÇu 1HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo b¶ng con : Tæ 1 : 2 Tæ 2: 1 Tæ 3: 3 +2 +3 +1 GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. B. LuyÖn tËp H§1: Giíi thiÖu bµi - ghi tªn bµi HĐ2:Hướng dẫn HS lần lượt làm các bài tập Bµi 1: TÝnh (1HS nªu y/c bµi) – C¶ líp lµm bµi vµo vë. _3 _1 _1 _2 1 3 2 1 Bµi 2: ( <, >, =) - 2HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë. 4 ....7 10 .....9 6 ....4 9 ......6. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 8.....3 3 ......0 - GV chÊm, ch÷a bµi , nhËn xÐt Bµi 3: 2HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm b¶ng con S¾p xÕp c¸c sè 3. 0. 7. 9. 5. 10 a. Theo thứ tự từ bé đến lớn b. Theo thứ tự từ lớn đến bé GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 4: Dµnh cho HS kh¸, giái. Cã ...... h×nh tam gi¸c Cã ....... h×nh vu«ng HS lµm bµi - GV theo dâi nh¾c nhë HS yÕu ChÊm bµi mét sè em - ch÷a bµi 3. Cñng cè – dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. Khen ngîi nh÷ng em cã bµi lµm tèt. _______________________________________ LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện đọc, viết: ua – ưa I. Môc tiªu: - Luyện cho HS đọc, viết tốt hơn về các tiếng có chứa vần ua; ưa. Hướng dẫn HS hoàn thành bài tập của bài: ua; ưa. II. §å dïng d¹y häc: SGK, b¶ng con , vë BT III. Các hoạt động dạy học. HĐ1. Luyện đọc, viết. a. Hướng dẫn HS đọc: C¸ nh©n, tæ, c¶ líp ë SGK bµi ua; ­a. HS thi đua đọc giữa các tổ - bình chọn tổ, CN đọc giỏi nhất. GV theo dâi, söa sai cho HS . chó ý HS yÕu b. LuyÖn viÕt ë b¶ng con: ua; ­a, ngùa gç, gi÷a tr­a. GV hướng dẫn và viết mẫu lên bảng : ngựa gỗ, giữa trưa. HS luyÖn viÕt vµo vë « ly. HĐ2. Hướng dẫn HS hoàn thành các bài tập ở vở BTTV GV hướng dẫn HS làm từng bài – HS tìm hiểu nội dung của từng bài. HS làm bài – GV theo dõi giúp đỡ thêm. Lần lượt HS đọc bài làm trước lớp. GV chÊm bµi, ch÷a bµi. IV. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyên dương những em có ý thức học tốt, về nhà xem lại bài.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thø 3 ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n PhÐp céng trong ph¹m vi 5 I. Môc tiªu: -Thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi 5, biÕt lµm tÝnh céng c¸c sè trong ph¹m vi 5; tËp biÓu thÞ t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng. II. §å dïng d¹y häc: - Các vật mẫu: con bướm, quả cam, hình vuông... - Sử dụng bộ đồ dùng học toán, dạy toán 1. III. Các hoạt động dạy học: A.KiÓm tra bµi cò : TÝnh : 3+1= 1 +3 = 2+2= 2+1= 2HS lªn b¶ng lµm – c¶ líp lµm vµo b¶ng con - GV nhËn xÐt , cho ®iÓm B. Bµi míi : H§1 : Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi H§2 : Giíi thiÖu phÐp céng, b¶ng céng trong ph¹m vi 5. * Hướng dẫn HS phép cộng: 4 + 1 = 5 GV hái: “ 4 con gµ thªm 1 con gµ lµ mÊy con gµ” HS nªu ®­îc: Cã 4 con gµ thªm 1 con gµ lµ 5 con gµ. HS nªu l¹i. “ 4 thªm 1 b»ng 5 ”HS nªu l¹i. GV: Ta viÕt 4 thªm 1 b»ng 5 nh­ sau: 4 + 1 = 5 dÊu + gäi lµ céng. GV giới thiệu cách đọc: 4 + 1 = 5. - HS đọc: “ Bốn cộng một bằng năm” - Hướng dẫn HS viết dấu cộng *Hướng dẫn HS phép cộng: 1 + 4 = 5, 3 + 2 = 5 cũng làm như trên với các vËt mÉu kh¸c nhau. *Cho HS đọc lại công thức cộng: 4+1 = 5, 1 + 4 = 5, 2 + 3 = 5, 3 + 2 = 5. * Hướng dẫn HS nêu được: 4 + 1, 1 + 4 ; 3 + 2, 2 + 3 đều có kết quả như nhau và đều bằng 5. HĐ3. Hướng dẫn HS thực hành trong phạm vi 5. Bµi 1: Gäi 1HS nªu yc bµi 2HS lªn b¶ng lµm – c¶ líp lµm b¶ng con - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt bµi lµm ë b¶ng cña b¹n – GVnhËn xÐt cho ®iÓm. Bài 2: Viết, tính theo cột dọc, GV hướng dẫn - HS viết và làm tính vào vở L­u ý HS viÕt th¼ng cét Bài4(a): Viết phép tính thích hợp ( Nhìn vào tranh vẽ để điền số vào ô trèng ) HS làm bài - GV theo dõi giúp đỡ thêm. ChÊm bµi- ch÷a bµi. C. NhËn xÐt - dÆn dß: Tuyên dương 1 số bạn làm bài tốt.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Häc vÇn ¤n tËp I. Môc tiªu: HS đọc được;các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28 đến bài 31: ia, ua, ưa. - ViÕt ®­îc ia, ua, ­a;c¸c tõ ng÷ øng dông. Nghe, hiÓu vµ kÓ l¹i mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: KhØ vµ Rïa II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ cho ®o¹n th¬ øng dông. Tranh minh ho¹ cho truyÖn kÓ KhØ vµ Rïa. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: HS viết vào bảng con: cà chua, nô đùa, tre nứa. - 3 HS đọc câu ứng dụng: Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé. B. D¹y - häc bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi H§2: ¤n tËp: a. C¸c vÇn võa häc HS lªn b¶ng chØ c¸c vÇn võa häc trong tuÇn: GV đọc vần , HS chỉ chữ. HS chỉ chữ và đọc vần. b. GhÐp ch÷ vµ vÇn thµnh tiÕng HS đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang của bảng ôn c. §äc tõ ng÷ øng dông: HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng: nhóm, cá nhân, cả lớp. GV chØnh söa ph¸t ©m vµ cã thÓ gi¶i thÝch thªm vÒ c¸c tõ ng÷. d. TËp viÕt tõ ng÷ øng dông: HS viÕt b¶ng con: mïa d­a GV chØnh s÷a ch÷ viÕt cho HS . GV l­u ý HS vÞ trÝ dÊu thanh vµ c¸c chç nèi gi÷a c¸c ch÷ trong tõ võa viÕt. HS viÕt vµo vë tËp viÕt: Mïa d­a TiÕt 2 H§3. LuyÖn tËp: a. Luyện đọc: *Nhắc lại bài ôn ở tiết trước. HS lần lượt đọc các tiếng trong bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng theo: cá nh©n, nhãm, c¶ líp. GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. * §äc ®o¹n th¬ øng dông GV giíi thiÖu ®o¹n th¬. HS th¶o luËn nhãm vµ nªu c¸c nhËn xÐt vÒ c¶nh em bÐ ®ang ngñ tr­a trong tranh minh ho¹. HS đọc đoạn thơ ứng dụng theo cá nhân, nhóm, cả lớp. GV chỉnh sửa phát âm, khuyến khích HS đọc trơn.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> b. LuyÖn viÕt: HS tËp viÕt nèt c¸c tõ ng÷ cßn l¹i cña bµi trong vë tËp viÕt. c.KÓ chuyÖn: KhØ vµ Rïa. - HS đọc tên câu chuyện: Khỉ và Rùa. GV dẫn vào câu chuyện. - GV kÓ diÔn c¶m, cã kÌm theo c¸c tranh minh ho¹ ë SGK. - HS thảo luận nhóm và cử đại diện lên trình bày. - HS lªn kÓ theo tõng tranh Tranh 1: Rùa và Khỉ là đôi bạn thân. Một hôm, Khỉ báo cho Rùa biết là nhµ KhØ võa míi cã tin mõng. Vî KhØ võa sinh con. Rïa liÒn véi vµng theo Khỉ đến thăm nhà Khỉ Tranh 2: §Õn n¬i, Rïa b¨n kho¨n kh«ng biÕt lµm c¸ch nµo lªn th¨m vî con KhØ v× nhµ KhØ ë trªn mét ch¹c cao. KhØ b¶o Rïa ngËm chÆt ®u«i KhØ để Khỉ đưa Rùa lên nhà mình. Tranh 3: Võa tíi cæng, vî KhØ ch¹y ra chµo. Rïa quªn c¶ viÖc ®ang ngËm đuôi Khỉ liền mở miệng đáp lễ. Thế là bịch một cái, Rùa rơi xuống đất. Tranh 4: Rùa rơi xuống đất, nên mai bị rạn nứt. Thế là từ đó, trên mai của loài Rùa đều có vết rạn. * ý nghÜa c©u chuyÖn: Ba hoa và cẩu thả là tính xấu, rất có hại. ( Khỉ cẩu thả vì đã bảo bạn ngậm đuôi mình. Rùa ba hoa nên đã chuốc hoạ vào thân). Truyện còn giải thích sù tÝch c¸i mai Rïa. C. Cñng cè - dÆn dß: GV chỉ bảng ôn cho HS theo dõi và đọc theo. HS t×m tiÕng cã vÇn võa häc. Về nhà đọc lại bài và xem trước bài sau. ________________________________ ChiÒu: ThÓ dôc Đội hình đội ngũ - Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản. I. Môc tiªu: - Bước đầu biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước. - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc trß ch¬i “ §i qua ®­êng léi”. II. §å dïng d¹y häc: Tranh vÏ , cßi III. Các hoạt động dạy học: 1. PhÇn më ®Çu GV phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc HS giËm ch©n t¹i chç theo nhÞp 1 - 2 2.PhÇn c¬ b¶n * Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, dứng nghỉ, quay phải, quay tr¸i. GV chia líp thµnh 3 tæ,mçi tæ tËp 1 lÇn do GV chØ huy + Thi tËp hîp hµng däc, dãng hµng.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + ¤n dån hµng, dµn hµng. * Tư thế đứng cơ bản + Đứng đưa hai tay về trước: GV vừa làm mẫu vừa hướng dẫn cách thực hiÖn. GV cho HS thùc hiÖn nhiÒu lÇn. * Trß ch¬i: Qua ®­êng léi HS tự chọn. Sau đó thi đua giữa các tổ. Tổ nào có nhiều bạn làm đúng tổ đó thắng. 3. PhÇn kÕt thóc GV nhËn xÐt tiÕt häc. GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi ___________________________________ LuyÖn To¸n LuyÖn phÐp céng trong ph¹m vi 5 I. Môc tiªu :. - Cñng cè b¶ng céng trong ph¹m vi 5 - TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng mét phÐp tÝnh. II.§å dïng d¹y häc: B¶ng con, vë « ly III. Các hoạt động dạy - học : H§1. LuyÖn tËp ë b¶ng con : 2 1 3 +3 +4 +2 ___ ___ ____ ....... ........ ........ HS làm - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu thêm. H§2 . LuyÖn tËp vµo vë « ly : 1+4= 5 = 1 + .... 4+1= 5 = 3 + .... 3+2= 5 = 2 + .... 2+3= 5 = 4 + .... - GV ghi đề lên bảng - HS làm bài GV theo dõi giúp đỡ thêm đặc biệt chú ý đến HS yếu như em Thắm, Sáng, Hiếu,Trâm,... - ChÊm bµi - ch÷a bµi . Bµi3( trang 49,SGK) : Sè? ( Dµnh cho HS kh¸ giái ) - HS tÝnh vµ ®iÒn sè vµo chç chÊm VD: 1 + 4 =..., tÝnh 1+4 = 5 viÕt 5 vµo chç chÊm 5 = 4 +......, HS nhớ 5 gồm 4 và 1 từ đó biết 5 = 4+ 1 và điền 1 vào chỗ chÊm IV. Cñng cè - DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc Tuyên dương những em làm bài tốt. ____________________________________. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> LuyÖn Tù nhiªn x· héi Thực hành : đánh răng rửa mặt I. Môc tiªu:. HS biết: Đánh răng rửa mặt đúng cách. áp dụng chúng vào việc làm vệ sinh h»ng ngµy. II. §å dïng d¹y häc Häc sinh: Bµn ch¶i, cèc, kh¨n mÆt. Giáo viên: Mô hình răng, bàn chải, nước... III. Các hoạt động dạy học: 1. Khởi động: Hát bài: “ Răng ai trắng tinh ” 2. Các hoạt động: Hoạt động 1: Thực hành đánh răng Mục tiêu: Biết cách đánh răng đúng GV y/c HS nh¾c l¹i cÊu t¹o hµm r¨ng: mÆt nhai, mÆt trong, mÆt ngoµi... ? Hằng ngày em đánh răng như thế nào? - GV làm mẫu đánh răng với mô hình hàm răng vừa làm vừa nói các bước: + Chuẩn bị cốc nước sạch + Lấy kem đánh răng vào bàn chải. + Chỉa răng theo hướng đưa bàn chải từ trên xuống từ dưới lên + Ch¶i mÆt ngoµi, mÆt trong, mÆt nhai cña r¨ng. + Sóc miÖng kÜ råi nhæ ra vµi lÇn. + Rửa mặt sau và cất bàn chải vào đúng chỗ sau khi đánh răng. Hoạt động 2: Thực hành rửa mặt Mục tiêu: Biết rửa mặt đúng cách ? Rửa mặt như thế nào là đúng cách và hợp vệ sinh ? Vì sao ? - GV hướng dẫn HS vừa làm vừa nói cách rửa mặt. - GV kÕt luËn - GV nhắc HS đánh răng, rửa mặt ở nhà cho hợp vệ sinh. IV. Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt chung giê häc. ____________________________________. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thø t­, ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2010 Häc vÇn oi - ai I.Môc tiªu: - HS đọc được oi, ai, nhà ngói, bé gái;từ và câu ứng dụng. - V iÕt ®­îc oi, ai, nhµ ngãi, bÐ g¸i. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Sẻ, ri, bói cá, le le II. §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹( hoÆc c¸c vËt mÉu) c¸c tõ kho¸: nhµ ngãi, bÐ g¸i - Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi ë trong SGK. III. Các hoạt động dạy- học: TiÕt1 A.KiÓm tra bµi cò: 4 HS đọc ở bảng con: mua mía, mùa dưa, ngựa tía, trĩa đỗ HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: mua mÝa Tæ2: ngùa tÝa Tổ 3: trĩa đỗ. B. Bµi míi: H§1 : Giíi thiÖu bµi H§2 : D¹y vÇn. oi a. NhËn diÖn vÇn HS cài âm o sau đó cài âm i . GV đọc oi. HS đọc theo: cá nhân, tổ, cả lớp ? Vần oi có mấy âm ? Âm nào đứng trước ? Âm nào đứng sau ? * §¸nh vÇn: o - i - oi HS đánh vần: cá nhân, tổ, cả lớp . HS đọc trơn: oi GV: VÇn oi cã trong tiÕng ngãi. GV ghi b¶ng ? Tiếng ngói có âm gì và dấu gì.HS đánh vần: ngờ - oi - ngoi - sắc - ngói theo c¸ nh©n, tæ, líp HS đọc trơn: ngói theo cá nhân, tổ, cả lớp. HS quan s¸t tranh vÏ ë SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×. GV: TiÕng ngãi cã trong tõ nhµ ngãi . GV ghi b¶ng. HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp. HS đọc : oi - ngói - nhà ngói - nhà ngói - ngói - oi. ai (Quy trình dạy tương tự như vần oi ) c. §äc tõ ng÷ øng dông: Cho 4 - 5 em đọc các từ ngữ ứng dụng GV có thể giải thích các từ ngữ này cho HS dÔ hiÓu T×m tiÕng cã chøa vÇn võa häc d. LuyÖn viÕt: GV viÕt mÉu - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - HS viÕt vµo b¶ng con: oi, ai, nhµ ngãi, bÐ g¸i - GV nhËn xÐt , söa sai cho HS. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TiÕt 2 H§3. LuyÖn tËp a. Luyện đọc: * HS đọc lại bài của tiết 1 HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp * §äc c©u øng dông HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×. GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng HS đọc: cá nhân, nhóm, cả lớp. b. LuyÖn viÕt : HS viÕt vµo vë: oi, ai, nhµ ngãi, bÐ g¸i. GV theo dõi - giúp đỡ thêm. ChÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. c. LuyÖn nãi: HS đọc tên bài luyện nói: Sẻ, ri, bói cá, le le. HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo sù gîi ý cña GV: + Trong tranh vÏ nh÷ng con g× ? + Em biÕt con chim nµo trong sè c¸c con vËt nµy ? + Chim bãi c¸ vµ le le sèng ë ®©u vµ thÝch ¨n g× ? + Chim SÎ vµ chim Ri thÝch ¨n g× ? Chóng sèng ë ®©u ? + Trong sè nµy cã con chim nµo hãt hay kh«ng ? TiÕng hãt cña chóng thÕ nµo ? d. Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn oi, ai võa häc IV. Cñng cè - dÆn dß: HS đọc lại toàn bài theo SGK 1 lần. GV nhËn xÐt tiÕt häc. ______________________________________ To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Gióp HS: cñng cè vÒ b¶ng céng vµ lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 5. - TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng 1 phÐp céng. II. Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò: HS lµm bµi vµo b¶ng con: 4 + 1 = ......; 3 + 2 = ......; 2 + 3 = ... GV nhËn xÐt, söa sai: B. LuyÖn tËp: H§1:Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi. HĐ2: Hướng dẫn hs lần lượt làm các bài tập Bµi 1: Cho HS tù nªu yªu cÇu- lµm bµi råi lµm vµ ch÷a bµi. GV cho HS nhận xét phép trính : 2 + 3 = 3 + 2 (khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi).. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bài 2: Hướng dẫn tương tự bài 1 nhưng theo cột dọc - nhắc HS viết các số th¼ng cét víi nhau. - 2HS lªn b¶ng lµm – C¶ líp lµm b¶ng con - GV nhËn xÐt , cho ®iÓm. Bµi 3: Cho HS tù nªu c¸ch tÝnh: VD: 2 céng 1 b»ng 3; 3 céng 1 b»ng 4. VËy 2 + 1+ 1 = 4. Cho 2HS làm bài ở bảng - cả lướp làm vào vở và chữa bài. Bài 4: Cho HS đọc thầm các bài tập, HS khá nêu cách làm rồi chữa bài. * L­u ý HS: 2 + 3 .....3 + 2 cã thÓ ®iÒn ngay dÊu b»ng vµo chæ trèng kh«ng ph¶i tÝnh 2 + 3 vµ 3 + 2. Bài 5: Cho HS xem tranh đặt đề toán a. Cã 3 con mÌo thªm 2 con mÌo n÷a . Hái cã tÊt c¶ cã mÊy con mÌo? HS viết số tươg ứng vào ô trống 3 + 2 = 5 hoặc 2 + 3 = 5 b. cã 4 con chim ®ang ®Ëu trªn cµnh, mét con chim bay tíi. Hái tÊt c¶ cã mÊy con chim?. HS viết phép tính tương ứng vào các ô trống: 4 + 1 = 5, hoặc 1 + 4 = 5. (NÕu phÐp tÝnh phï hîp víi t×nh huèng ë bµi to¸n HS nªu ra). GV chÊm bµi, ch÷a bµi III. Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc, vÒ nhµ «n tËp l¹i c¸c b¶ng céng __________________________________ Tù nhiªn x· héi ¡n, uèng h»ng ngµy I. Môc tiªu: - Biết được cần phải ăn uống đầy đủ hàng ngàyđể mau lớn , khoẻ mạnh . - Biết ăn nhiều loại thức ăn và uống đủ nước. II. C¸c kÜ n¨ng sèng ®­îc gi¸o dôc trong bµi - KÜ n¨ng lµm chñ b¶n th©n: Kh«ng ¨n qu¸ no, kh«ng ¨n b¸nh kÑo không đúng lúc. - Ph¸t triÓn kÜ n¨ng t­ duy phª ph¸n. III. Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích có thể sử dụng - Th¶o luËn nhãm. - Hỏi đáp trước lớp. - §éng n·o. - Tù nãi víi b¶n th©n. IV. Phương tiện dạy học - C¸c h×nh trong bµi 8 ë SGK - Một số tình huống để HS thảo luận V. TiÕn tr×nh d¹y häc 1. Kh¸m ph¸ HĐ1. Khởi động – Giới thiệu bài Trò chơi: “ Con thỏ ăn cỏ, uống nước, vào hang ” Những người chơi phải có nhiệm vụ làm đúng các động tác.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Nếu ai sai bị thua và bị phạt trước lớp hát 1 bài. - Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi lªn b¶ng. 2. KÕt nèi HĐ1. Kể tên những thức ăn,đồ uống hằng ngày. * Mục đích:HS nhận biết và kể tên những thức ăn, đồ uống thường dùng h»ng ngµy. * C¸ch tiÕn hµnh: Bước1: - GV; Con hãy kể tên những thức ăn, đồ uống nhà con thường dùng hằng ngµy? - HS suy nghĩ và lần lượt trả lời. - GV ghi lên bảng những thức ăn, đồ uống HS vừa nêu. Bước2: - GV cho HS quan s¸t c¸c h×nh ë trang 18 SGK. HS chØ vµ nãi tªn tõng lo¹i thøc ¨n trong mçi h×nh. ? Các em thich ăn loại thức ăn nào trong số đó. - HS suy nghÜ tr¶ lêi ? Lo¹i thøc ¨n nµo c¸c em ch­a ¨n hoÆc kh«ng ®­îc ¨n. - HS tr¶ lêi. KÕt luËn: GV khÝch lÖ HS nªn ¨n nhiÒu lo¹i thøc ¨n sÏ cã lîi cho søc khoÎ. H§2: Lµm viÖc víi SGK. * Mục đích: HS biết được vì sao phải ăn uống hàng ngày. * C¸ch tiÕn hµnh: - HS quan s¸t tõng h×nh ë trang 19 SGK vµ TLCH (H§ nhãm2): ? ë c¸c h×nh nµo cho biÕt sù lín lªn cña c¬ thÓ. ? ë c¸c h×nh nµo cho biÕt c¸c b¹n häc tËp tèt. ? ë c¸c h×nh nµo thÓ hiÖn c¸c b¹n cã søc khoÎ tèt. ? T¹i sao chóng ta ph¶i ¨n, uèng h»ng ngµy. §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi – hs nhãm kh¸c nhËn xÐt- bæ sung GV: §Ó c¬ thÓ mau lín, cã søc khoÎ vµ häc tËp tèt chóng ta ph¶i lµm g×? HS: Ăn uống đủ chất hằng ngày. 3. Thùc hµnh HĐ3: Thảo luận hằng ngày phải ăn, uống như thế nào để có søc kháe tèt. * Mục đích: HS biết được hằng ngày phải ăn, uống như thế nào để có sức kháe tèt. * C¸ch tiÕn hµnh: Th¶o luËn c¶ líp. + Khi nµo chóng ta cÇn ph¶i ¨n, uèng. + H»ng ngµy em ¨n uèng mÊy b÷a? Vµo nh÷ng lóc nµo ? + Tại sao chúng ta không nên ăn bánh kẹo trước bữa ăn chính? + Theo con ¨n uèng nh­ thÕ nµo lµ hîp vÖ sinh? - HS suy nghÜ th¶o luËn theo tõng c©u. - GV gäi HS tr¶ lêi c©u hái.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV ghi ý chÝnh lªn b¶ng. KL: Chúng ta cần ăn khi đói, uống khi khát. Hằng ngày ăn ít nhất là 3 bữa: sáng, trưa, tối, Không nên ăn đồ ngọt... 4. VËn dông Dặn dò HS vận dụng vào bữa ăn hằng ngày của gia đình ___________________________________________. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n Sè 0 trong phÐp céng I. Môc tiªu: - BiÕt kÕt qu¶ phÐp céng mét sè víi sè 0; biÕt sè nµo céng víi sè 0 cñng b»ng chÝnh nã; biÕt biÓu thÞ t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp II. §å dïng d¹y häc: - Sử dụng bộ đồ dùng học toán 1 và các hình trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: A.Bµi cò: TÝnh : 2 + 3 = 4+1= 2+3= 1+3= - 2 HS lªn b¶ng lµm – c¶ líp lµm vµo b¶ng con - GV nhËn xÐt,cho ®iÓm B.Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi-ghi tªn bµi H§2: Giíi thiÖu mét sè phÐp céng víi 0 a. Giíi thiÖu c¸c phÐp tÝnh: 3 + 0 = 3, 0 + 3 = 3 - GV cho HS quan s¸t h×nh thø nhÊt bµi häc trong SGK vµ nªu bµi to¸n: ? Lång thø nhÊt cã mÊy con chim ( 3 con chim) ? Lång thø hai cã mÊy con chim ( 0 con chim ) ? C¶ hai lång cã mÊy con chim ( 3 con chim ) ? 3 con chim thªm 0 con chim lµ mÊy con chim ( 3 con chim ) ? VËy 3 céng 0 b»ng mÊy ( 3 ) - GV viÕt b¶ng : 3 + 0 = 3 - HS đọc : cá nhân, tổ , lớp. b. Giới thiệu phép cộng 0 + 3 = 3 ( Tiến hành tương tự như phép cộng 3 + 0=3) ? 3 céng 0 vµ 0 céng 3 kÕt qu¶ nh­ thÕ nµo ? ( b»ng nhau ) GV: Khi ta đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi c. Giíi thiÖu c¸c phÐp tÝnh: 0 + 1, 1 + 0, 2 + 0, 0 + 2, 4 + 0, 0 + 4, 0 + 5, 5 + 0. Cho HS tù tÝnh kÕt qu¶. GV nhận xét: Một số cộng với 0 cũng bằng chính số đó. 0 cộng với 1 số cũng bằng chính số đó. H§3:Thùc hµnh HS lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp to¸n. - GV hướng dẫn HS làm từng bài - HS tìm hiểu nội dung của từng bài Bµi 1: TÝnh 1 HS nªu y/c bµi. Gọi HS lần lượt nêu miệng kết quả phép tính GV nhËn xÐt. * ( Bµi 2,3 HS lµm vµo vë). GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bµi 2: TÝnh. (1HS nªu yªu cÇu bµi). 5 3 0 0 +0 +0 +2 +4. 1 +0. - 2HS lªn b¶ng lµm – c¶ líp lµm bµi vµo vë. L­u ý: c¸c sè ph¶i viÕt th¼ng cét Bµi3: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm 1 + .... = 1 1 + ... = 2 ... + 2 = 4 ...+ 3 = 3 2 + ... = 2 0 + ... = 0 - 3HS lªn b¶ng lµm – c¶ líp lµm bµi vµo vë. GV chÊm, ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bài 4: Nhìn hình vẽ để viết phép tính thích hợp( Dành cho hs khá giỏi) - HS làm bài - GV theo dõi giúp đỡ thêm. - ChÊm bµi - ch÷a bµi IV. Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyên dương những HS làm bài tốt. ___________________________________ Häc vÇn Bµi32: «i - ¬i I.Môc tiªu: - HS đọc được: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội ;từ và câu ứng dụng. - ViÕt ®­îc: «i, ¬i, tr¸i æi, b¬i léi - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Lễ hội II. §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹( hoÆc c¸c vËt mÉu) c¸c tõ kho¸ÈitÝ æi, b¬i léi . - Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi ë trong SGK. III. Các hoạt động dạy- học: TiÕt1 A..KiÓm tra bµi cò: - 4 HS đọc ở bảng con: ngà voi, cái còi, gà mái, bài vở. - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: ngµ voi Tæ2: gµ m¸i Tæ 3: bµi vë. GV nhËn xÐt ,cho ®iÓm. B. Bµi míi: H§1 : Giíi thiÖu bµi- ghi tªn bµi H§2 : D¹y vÇn D¹y vÇn «i a. NhËn diÖn vÇn - HS cài âm ô sau đó cài âm i . GV đọc ôi. HS đọc theo: cá nhân, tổ, cả líp ? Vần ôi có mấy âm ? Âm nào đứng trước ? Âm nào đứng sau ? b. §¸nh vÇn: « - i - «i - HS đánh vần: cá nhân, tổ, cả lớp . HS đọc trơn: ôi. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV: VÇn «i cã trong tiÕng æi. GV ghi b¶ng ? TiÕng «Ø cã ©m g× vµ dÊu g×. - HS đánh vần: ôi - hỏi - ổi - theo cá nhân, tổ, lớp - HS đọc trơn: ổi theo cá nhân, tổ, cả lớp. - HS quan s¸t tranh vÏ ë SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×. GV: TiÕng æi cã trong tõ tr¸i æi . GV ghi b¶ng. - HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp. - HS đọc : ôi - ổi - trái ổi - trái ổi - ổi - ôi D¹y vÇn ¬i (Quy trình dạy tương tự như vần ôi ) c §äc tõ ng÷ øng dông: - Cho 4 - 5 em đọc các từ ngữ ứng dụng - GV cã thÓ gi¶i thÝch c¸c tõ ng÷ nµy cho HS dÔ hiÓu - T×m tiÕng cã chøa vÇn võa häc d LuyÖn viÕt: - GV viÕt mÉu - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - HS viÕt vµo b¶ng con: «i, ¬i, tr¸i æi, b¬i léi TiÕt 2 H§3: LuyÖn tËp a. Luyện đọc - HS đọc lại bài của tiết 1 + HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp - §äc c©u øng dông + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×. GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng HS đọc: cá nhân, nhóm, cả lớp. b. LuyÖn viÕt - HS viÕt vµo vë: «i, ¬i, tr¸i æi, b¬i léi - GV theo dõi - giúp đỡ thêm. - ChÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. c. LuyÖn nãi - HS đọc tên bài luyện nói: Lễ hội. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo sù gîi ý cña GV: + T¹i sao em biÕt tranh vÏ vÒ lÔ héi ? + Quª em cã nh÷ng lÔ héi g× ? Vµo mïa nµo ? + Trong lễ hội thường có những gì ? ( cờ treo, ăn mặc đẹp đẽ, hát ca, các trß vui... ) + Ai ®­a em ®i dù lÔ héi ? + Qua ti vi hoÆc nghe kÓ, em thÝch lÔ héi nµo nhÊt ? d. Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn «i, ¬i võa häc C.Cñng cè - dÆn dß: - HS đọc lại toàn bài theo SGK 1 lần. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ___________________________________. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ChiÒu: To¸n LuyÖn vÒ sè 0 trong phÐp céng I. Môc tiªu :. - Cñng cè phÐp céng mét sè víi 0. - Bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học. - Tính chất của phép cộng ( khi đổi chỗ các số trong phép cộng kết quả không thay đổi ). II. Phương pháp : Luyện tập thực hành. III. Các hoạt động dạy - học : H§1. KiÓm tra b¶ng céng trong ph¹m vi 3 , 4, 5 - Gọi một số HS lên đọc thuộc lòng các bảng cộng. - GV cïng HS nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. H§2. LuyÖn tËp - GV ghi đề lên bảng và hướng dẫn làm từng bài. Bµi 1: TÝnh a. Gọi HS lần lượt nêu miệng . 3+2= 0+4= 2+3= 4+0= 3+0= 5+0= 0+3= 0+5= b. 2HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi vµo vë « li. 4 1 5 2 + 1 +4 + 0 + 0 ....... ...... ...... ...... Gäi HS kh¸c nhËn xÐt – GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 2: Sè? - 1HS nªu y/c bµi. - HS lµm bµi vµo b¶ng con. 3 5 4 ... 0 + ... + .... +.... +3 +.... 5 5 4 3 2 Bµi 3: TÝnh: 4+1+0= 3+2+0= 0+2+3= 0+3+1= - 1HS nªu c¸ch lµm bµi. - HS làm bài - GV theo dõi giúp đỡ thêm và chú ý đến những em yếu như Th¾m, S¸ng, Tr©m, HiÕu , ... hoµn thµnh bµi. - ChÊm bµi - ch÷a bµi. IV. Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Tuyên dương những em làm bài tốt. ______________________________________. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> LuyÖn TiÕng viÖt LuyÖn viÕt: ua, ­a, mïa d­a I. Môc tiªu: - HS viết đúng các vần ua, ưa; từ mùa dưa kiểu chữ viết thường, cỡ vừa. - Trình bày bài viết sạch, đẹp. II. ChuÈn bÞ: Ch÷ mÉu HS : B¶ng con ,vë LuyÖn viÕt III.Các hoạt động dạy học: H§1: Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi H§2: Quan s¸t ch÷ mÉu. - Cho HS xem bµi viÕt mÉu – GV nªu c©u hái gîi ý - HS quan sát nhận xét về độ cao,cách viết nối nét và vị trí dấu thanh HĐ3:Hướng dẫn viết - GV kẻ bảng, hướng dẫn viết nét rồi đến vần, đến từ. - HS quan s¸t H§2: LuyÖn viÕt - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con: ua, ­a, mïa d­a . - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS HS viÕt vµo vë luyÖn viÕt - GV hướng dẫn HS mở vở - HS thùc hµnh viÕt. - GV đi từng bàn theo dõi hướng dẫn thêm cho HS yếu GV ChÊm bµi - nhËn xÐt bµi viÕt cña HS IV. Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Tuyên dương những em viết đẹp. ____________________________________________. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>