Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Kế hoạch giảng dạy lớp 1 - Tuần 18

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (312.13 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>   THỨ,NGAØY THỨ HAI 13/12/2010. TIEÁT 1. 18. 2. 2. 188 189 190 191 18. 3. 69. 1 2. 192 193 18. 3. 70. 1. 18. 2. 194 195 71. 1 THỨ BA 14/12/2010. THỨ TƯ 15/12/2010. THỨ NĂM 16/12/2010. 3 1 THỨ SÁU 1712//2010. 2. 196 197 72. 3. 198. BAØI DAÏY. MOÂN DAÏY ĐẠO ĐỨC. ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG HỌC KÌ I. HOÏC VAÀN. BAØI 81 :. HOÏC VAÀN. BAØI 82 :. ich - eâch. CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH ( T1). TNXH. ĐIỂM ĐOẠN THẲNG. TOÁN. OÂN TAÄP. HOÏC VAÀN MÓ THUAÄT TOÁN. ach. VEÕ TIEÁP HÌNH VAØ VEÕ MAØU VAØO HÌNH VUOÂNG ĐỘ DAØI ĐOẠN THẲNG. THUÛ COÂNG. GAÁP CAÙI VÍ. HOÏC VAÀN. OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I. TOÁN HOÏC VAÀN TOÁN TAÄP VIEÁT. THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ CUOÁI HOÏC KÌ I MOÄT CHUÏC TIA SOÁ tuoát luùa – haït thoùc – maøu saéc –giaác nguû – maùy xuùc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> MOÂN : BAØI :. ĐẠO ĐỨC ( Tieát 18 ) ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG. A.MUÏC TIEÂU : - Ôn tập, cũng cố lại những kiến thức đã học từ bài 1 đến bài 8 +HS khá,giỏi: Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện . B.CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoïa. C. Hoạt động dạy , học : Hoạt động của giáo viên I/ OÅn ñònh: II/ Baøi cuõ: GV: Tiết trước đạo đức học bài gì ? GV:Khi xếp hàng ra vào lớp con phải thế nào? GV:Xếp hàng ngay ngắn trật tự có ích lợi gì ? - GV nhaän xeùt. III/ Bài mới: 1.Giới thiệu : - Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi : oân taäp,laïi cho các con những bài đã học và thực hành kĩ năng cuoái HKI. 2. Những hoạt động : + Bài 1 : Em là học sinh lớp một.. - cho học sinh xem tranh quan sát trả lời câu hoûi: GV: Con có vui khi đã là HS lớp Một không naøo? GV: Vì sao vui ?. + GVchốt lại: Các con rất tự hào và rất vui vì đã trở thành HS lớp Một, các con phải cố gắng học tập thật giỏi để xứng đáng là HS lớp Một. + Baøi 2 : Saïch seõ goïn gaøng. - Cho HS quan sát tranh, thảo luận, trả lời câu hoûi: -GV : Khi ñi hoïc em caàn phaûi aên maëc quaàn aùo nhö theá naøo ? GV: Khoâng neân maëc quaàn aùo nhö theá naøo khi đến lớp ? + Bài 3 : Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. - Cho HS quan sát tranh, thảo luận, trả lời câu hoûi:. Lop1.net. Hoạt động của học sinh Haùt HS: Trật tự trong trường học HS:……phải ngay ngắn, trật tự …. HS: …laø khoâng bò thöông tích , teù ngaõ. - HS đọc. HS: Con rất vui vì mình đã là HS lớp Một. HS: Vì vào lớp Một con sẽ có nhiều bạn mới, cô giáo mới. HS: Sẽ học được nhiều điều mới lạ, biết đọc biết viết, biết làm toán. (HS khá, giỏi) -HS nhaän xeùt.. HS: Khi ñi hoïc em caàn phaûi aên maëc quaàn aùo phaúng phiu, laønh laën, saïch seõ, goïn gaøng. HS: Khoâng aên maëc quaàn aùo nhaàu naùt, rách, tuột, đứt khuy,bẩn hôi, xệc xệch đến lớp..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: Muốn giữ gìn ĐDHT sạch đẹp, phải làm theá naøo?. GV chốt lại: Giữ gìn ĐDHT giúp em thực hiện tốt quyền được học tập của mình. + Baøi 4 : Gia ñình em. - Cho HS quan sát tranh, thảo luận, trả lời câu hoûi: GV: Sống trong gia đình, con được cha mẹ, quan taâm nhö theá naøo.. HS: Muốn giữ gìn ĐDHT sạch đẹp: - Khoâng laøm dô baån, vieát, veõ baäy ra saùch vở. - Không gấp gáy sách vở. - Không xé sách, vở.(HS yếu) - Không dùng thước, bút, cặp…để nghịch. - Hoïc xong phaûi caát ÑDHT vaøo nôi quy ñònh. (HS khaù, gioûi ). HS: Sống trong gia đình con được cha mẹ yêu thương, che chở,chăm sóc, nuôi dưỡng daïy baûo. HS: Để cha mẹ vui lòng con phải kính trọng, lễ phép, vâng lời cha mẹ. THÖ GIAÕN + Bài 5: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn -HS quan saùt tranh SGK em nhoû: -Cho HS quan sát tranh, thảo luận, trả lời câu HS: phải thương yêu hòa thuận với nhau. hoûi: -GV: Anh chi em trong gia đình phải thế nào ? HS: là anh, chị phải nhường nhịn em nhỏ. HS: Là em phải lễ phép vâng lời anh chị. GV: Là anh, chị phải cư xử với em thế nào ? GV: Là em phải cư xử với anh, chị thế nào ? Keát luaän choát laïi : Anh, chò, em trong gia đình là những người ruột thịt. Vì vậy con cần phaûi thöông yeâu, quan taâm, chaêm soùc anh, chò, em, biết lễ phép với anh chị và nhường nhịn em nhỏ. Như vậy gia đình mới hòa thuận, cha mẹ mới vui lòng. + Bài 6: Trang nghiêm khi chào cờ. - Cho HS quan sát tranh, thảo luận, trả lời câu hoûi. HS: Quoác tòch cuûa chuùng ta laø Vieät nam. GV: Quoác tòch cuûa chuùng ta laø gì ?. GV: Khi chào cờ ta phải đứng như thế nào ?. GV: Tại sao khi chào cờ ta phải đứng nghiêm trang?. Lop1.net. HS: Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang, không quayngang, quay ngửa, không nói chuyeän rieâng. HS: Để tỏ lòng tôn kính Quốc kì, thể hiện tình yêu đối với Tổ Quốc Việt Nam..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Bài 7: Đi học đều và đúng giờ. - Cho HS quan sát tranh, thảo luận, trả lời câu hoûi. GV: Đi học đều và đúng giờ có lợi gì ? GV: Cần làm gì để đi học đều và đúng giờ ?. HS: Đi học đều và đúng giờ được nghe giảng đầy đủ và học tập tốt. HS: Để đi học đều và đúng giờ cần phải chuẩn bị quần áo, sách vở đầy đủ từ tối hôm trước. - Không thức khuya - Để đồng hồ báo thức hoặc nhờ bố mẹ gọi dậy đúng giờ.. + Bài 8:Trật tự trong trường học. - Cho HS quan sát tranh, thảo luận, trả lời câu HS: Khi ra vào lớp phải xếp hàng trật tự, hoûi. GV: Khi ra vào lớp phải xếp hàng như thế nào ? đi thẳng hàng, không chen lắn xô đẩy, đùa nghòch. HS: Trong giờ học cần chú ý lắng nghe cô giảng không đùa nghịch, không làm việc GV: Trong giờ học chúng ta cần phải làm gì ? rieâng. Giô tay xin pheùp khi muoán phaùt bieåu. HS: Giữ trật tự khi ra vào lớp và khi nghỉ GV: Lợi ích của việc trật tự khi ra, vào lớp ? học giúp em thực hiện tốt quyền được học taäp cuûa mình. IV. Cuûng coá , daën doø : GV: Các con vừa học bài gì ? + Daën doø: - Cô dã ôn cho các con 8 bài dạo đức, các con về nhà xem lại các tranh trong 8 bài ĐĐ này để tieát sau “ Kieåm tra HKI” Nhaän xeùt tieát hoïc ****************************************. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> MOÂN : MÓ THUAÄT (Tieát 18 ) BAØI : VEÕ TIEÁP HÌNH VAØ VEÕ MAØU VAØO HÌNH VUOÂNG Muïc tieâu : - HS Nhận biết được một vài cách trang trí hình vuông đơn giản. - Biết cách vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông, vẽ được họa tiết và vẽ màu theo ý thích.  HS khaù ,gioûi: Bieát caùch veõ hoïa tieát, veõ maøu vaøo caùc hoïa tieát hình vuoâng . Hình veõ cân đối, tô màu đều, gọn trong hình.  B . Đồ dùng dạy học : - GV:-Khaên vuoâng coù trang trí -Vieân gaïch boâng - Một số bài trang trí hình vuông của HS năm trước - HS:Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ. C . Hoạt động dạy học : GV HS I.OÅn ñònh : Haùt . II.Baøi cuõ : veõ caù -Kieåm tra ÑDHT cuûa HS -GV nhaän xeùt . III.Bài mới : 1.Giới thiệu : GV treo 1 soá tranh phoùng to: H1, H2, H3, H4 ở SGK cho HS quan sát, hỏi: HS: Hình vuoâng GV: Đây là những hình gì ? HS: Rất đẹp. GV: Những hình vuông này có đẹp HS: Do có màu sắc đẹp và hình vẽ ở khoâng? GV: Để giúp các con vẽ được các hình và trong màu vào hình vuông cho đẹp như vầy. Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con bài: “ Veõ tieáp hình vaø veõ maøu vaøo hình vuoâng” -1 Hs đọc lại -GV ghi tựa bài . 2 . Hướng dẫn HS quan sát và nhận xeùt : -Cho HS lấy vở tập vẽ tranh 23:( S/23 ). GV chia lớp làm 4 nhóm và giao việc: + Nhoùm 1 quan saùt hình 1 + Nhoùm 2 quan saùt hình 2 + Nhoùm 3 quan saùt hình 3 + Nhoùm 4 quan saùt hình 4 - Cho biết : Các hình đó có hình gì ? Bên trong có những hình vẽ nào ? và có những maøu saéc gì ? - Hs thảo luận xong, 2 bạn đại diện nhóm -HS thảo luận. lên, 1 bạn hỏi 1 bạn trả lời.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Nhoùm 1: Hình 1. - Các nhóm còn lại tương tự - GV chæ caùc hình hoûi: GV: Hình 1 và hình khác nhau ở điểm naøo? GV: Hình 3 và 4 khác nhau ở điểm nào ?. HS1: Laø hình gì ? HS2 : LaøHình vuoâng HS1: Bên trong vẽ những hình gì ? HS2: Beân trong veõ 4 hình vuoâng HS1: Coù maáy maøu laø maøu gì HS2: Có 2 màu: màu đỏ và màu tím. - 1 HS nhaän xeùt - 2 bạn đại diện nhóm lên, 1 bạn hỏi 1 bạn trả lời. HS: Hình 1 veõ hình vuoâng, hình 2 veõ hình tam giaùc - 1 HS nhaän xeùt HS: Hình 3 vẽ hình vuông và hình chữ nhaät - Hình 4 veõ hình vuoâng vaø hình boâng hoa. - 1 HS nhaän xeùt. - GV giaûng: Caùc con thaáy hình vuoâng coù theå veõ trang trí baèng nhieàu hình veõ khaùc nhau tùy theo ý thích của người vẽ. - GV: caùc hình vuoâng treân con thaáy coù những màu sắc nào ? GV: Khi veõ maøu caùc con coù theå duøng 2 HS: Có màu xanh, đỏ, tím vàng.(HS yếu) màu như ở hình 1 và H2, 3 màu như H3 vaø H4. THÖ GIAÕN 3.HS thực hành : - GV treo hình 5 phoùng to leân baûng hoûi : GV: quan saùt H5 con thaáy ñaây laø hình gì ? HS: Hình vuoâng HS: Có nét thẳng đứng, nét ngang, nét GV: Trong hình vuông có vẽ những nét nghieân, neùt cong. naøo ? - HS theo doõi GV: hình vuoâng beân trong coù veõ 1 caùnh hoa, caùc con seõ veõ tieáp caùc caùnh hoa coøn lại. Trước tiên các con dùng viết chì nối những chấm vẽ sẵn trong hình tạo thành nét cong, nối các chấm lại ta sẽ được hình 2 caùnh hoa, roài veõ tieáp caùnh hoa coøn laïi. ( GV vừa nói vừa vẽ mẫu vào hình 5 ) - Khi veõ hình vaøo hình vuoâng xong caùc con sẽ chọn màu để vẽ vào hình vuông. GV: Các con thường thấy hoa có màu gì ? HS: Đõ, vàng, tím ( HS Yếu ) GV: Nhö vaäy con thích hoa maøu gì thì veõ vào hoa màu đó. - Chuù yù 4 caùnh hoa phaûi veõ cuøng 1 maøu, maøu neàn phaûi khaùc maøu hoa.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Khi vẽ màu phải vẽ từ ngoài trước để không bị lan ra ngoài. GV: các con thực hành vẽ vào hình 5 HS: Thực hành vẽ. - GV quan sát, giúp đỡ HS yếu - Những HS vẽ xong đem trình bày sản phẩm trên bảng lớp. - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn veõ: caùch -HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn. veõ vaø maøu saéc. - GV nhận xét chung bài vẽ của HS, động viên những HS vẽ chưa hoàn thành về nhà vẽ tiếp, tuyên dương những em vẽ đẹp. IV. Cuûng coá , daën doø : + Troø chôi: Veõ tieáp hình vaø maøu vaøo hình vuoâng. - Trên bảng có vẽ những hình vuông, 3 tổ mỗi tổ cử 2 bạn đại diện lên thay phiên nhau veõ hình vaø maøu vaøo hình vuoâng. Toå nào hoàn thành trước sẽ thắng cuộc. - 3 toå leân thi ñua - HS nhaän xeùt + Daën doø: - Về tìm tranh vẽ copn gà để tiết sau học veõ gaø. - Em naøo toâ chöa xong veà veõ maøu tieáp -Tiết sau nhớ mang theo đủ ĐDHT Nhaän xeùt tieát hoïc. *************************. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> MOÂN : BAØI :. THUÛ COÂNG. GAÁP CAÙI VÍ. ( TIEÁT : 18 ) ( tieát 2 ). A. MUÏC TIEÂU: -Bieát caùch gaáp caùi ví baèng giaáy . - Gấp được cái ví bằng giấy. Ví có thể chưa căn đối. Các nếp gấp tương đối phẳng, thaúng. HS khá giỏi: Gấp được cái ví bằng giấy .Các nếp gấp thẳng ,phẳng . Làm thêm được quai xách và trang trí cho ví. B. ĐỒNG DÙNG DẠY HỌC: - GV: Ví mẫu, 1 tờ giấy màu hình chữ nhật để gấp ví. - HS: Tờ giấy manh, 1 tờ gấy màu hình chữ nhật, vở thủ công. C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. GV I. OÅN ÑÒNH: Haùt II.BAØI CUÕ: - Tiết thủ công tuần trước cô dạy các em bài gì ? - Caùi ví coâ daïy coù maáy ngaên. - Được gấp bằng tờ giấy hình gì ? - Gấp được cái ví, em dùng đựng gì. + Gv chốt ý: Cái ví được gấp bằng tờ giấy hình chữ nhật, 2 ngăn, dùng đựng đồ. -Kieåm tra ÑDHT cuûa HS -GV nhaän xeùt III.BAØI MỚI: 1. Giới thiệu: Hôm nay cô hướng dẫn cho các em bài : “ Gaáp caùi ví” treân giaáy maøu. -GV ghi tựa bài. 2. HS thực hành gấp ví : GV: Muốn gấp được cái ví các em phải thực hiện mấy bước ? GV: Ai nhắc lại bước 1 ? ( HS nói GV thực hiện trên 1 tờ giấy khổ lớn ). GV: Bước 2 làm gì ?. GV: Bước 3 làm gì ? GV; Khi gấp 2 mép ví vào sát đường dấu. HS - Gaáp caùi ví. - Coù 2 ngaên - …Hình chữ nhật Đồ vật, tiền. - HS để ĐDHT lên bàn. -HS đọc. HS: 3 bước - 1 HS nhaän xeùt HS: Lấy đường dấu giữa. Muốn gấp ví ta dùng 1 tờ giấy hình chữ nhật, để dọc tờ giấy, mặt màu uùp xuoáng, gaáp 2 meùp giaáy choàng khích vaøo nhau miết thật sát, mở ra đường dấu giữa. HS: Gaáp meùp ví. - Gấp mép thứ 1 vào miết nhẹ tay cho thẳng và đều, mép thứ 2 gấp vào 1 ô, miết nhẹ tay cho saùt vaø thaúng. HS: Gaáp tuùi ví. - Gấp mép túi thứ 1 vào đường dấu giữa, miết. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> giữa, không được gấp chồng lên nhau, hoặc leäch nhau. - Gaáp xong ví, caùc em thoa hoà leân moät beân tuùi ví và dán vào vở ( dán cân đối, nhớ để miệng ví leân phía treân. - Khi daùn, giaáy nhaùp daët leân treân ví vaø mieát thật sát. Sau đó trang trí vào cái ví bằng cách xeù daùn caùc nuï hoa, boâng hoa…theo yù thích. - Bây giờ các em lấy 1 tờ giấy màu để trước mặt, để dọc tờ giấy ( GV đi kiểm tra). Khi gấp nên để tờ giấy màu trên bàn, không để trên tập, để trên bàn gấp bằng phẳng, cái ví sẽ đẹp hơn. GV: các em bắt dầu làm bài ( GV gõ thước ) - Gv đi từng bàn quan sát giúp đỡ những em coøn luùng tuùng. - Em nào đã gấp xong dán vào vở và trang trí cho đẹp. - GV thu 1 số vở nhận xét. - Cho HS thu doïn giaáy vuïn boû vaøo thuøng cuûa mình.. nhẹ. Mép túi thứ hai cũng gấp vào sát đường dấu giữa, dùng tay miết thật sát và thẳng. Lật mặt sau ( để dọc hình ) ta gấp mép thứ 2 vào 2 oâ, mieát thaät saùt - 1 -2 em nhaéc laïi (HS khaù, gioûi). HS: Tự gấp cái ví.. -HS dán vào vở sản phẩm của mình. - HS thu doïn giaáy vuïn.. THÖ GIAÕN 3.Trò chơi : Gấp ví tiếp sức. -GV phoå bieán luaät chôi: Moãi toå choïn 5 em, moãi em gaáp 1 thao taùc nhö coâ HD. - Tổ nào gấp xong trước và đẹp là thắng cuộc. IV. Nhaän xeùt , daën doø : -Hoâm nay coâ daïy caùc em gaáp gì ? -Cái ví các em vừa học có mấy ngăn ? -Ví được gấp bằng tờ giấy hình gì ? -Gấp được cái ví, các em dùng đựng gì? GV chốt lại: Hôm nay cô hướng dẫn các em gấp cái ví bằng giấy màu , có 2 ngăn dùng để đựng đồ vật ,ví được gấp bằng tờ giấy hình chữ nhaät +Daën doø: -Veà nhaø caùc con gaáp laïi caùi ví cho thaønh thaïo thật đẹp -Tiết sau nhớ mang theo đủ ĐDHT để cô HD gaáp muõ ca loâ. Nhaän xeùt tieát hoïc.. - 3 em moãi em 1 thao taùc, 2 em trang trí.. - Coù 2 ngaên ( HS yeáu) - Hình chữ nhật - Đồ vật, tiền. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> MOÂN : BAØI :. TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH. ( Tieát 18 ) ( TIEÁT 1). A. MỤC TIEÂU: - Nêu được một số nét về cảnh quan thiên nhiên và công việc của người dân nơi học sinh ở.  HS khá, giỏi : Nêu được một số điểm giống và khác nhau giữa cuộc sống ở noâng thoân vaø thaønh thò  Lồng ghép GDKNS: Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin :Quan sát về cảnh vật và hoạt động sinh sống của người dân địa phương - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin : Phân tích , so sánh cuộc sống ở thành thị và nông thôn. B. CHUẨN BỊ: GV phoå bieán 1 soá yeâu caàu. C. CAÙC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. I.OÅn ñònh : II. KTBC: -Tiết TNXH vừa qua em học baøi gì? GV:Con thường tham gia các hoạt động nào của lớp ? GV:Vì sao các con thích tham gia các hoạt dộng đó ? -GV nhaän xeùt III. Bài mới: 1.Giới thiệu: - Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi: Cuoäc soáng xung quanh. - GV ghi tựa + Löu yù: Trong tieát naøy, GV cho HS ñi tham quan quang cảnh, hoạt động sinh sống của dân khu vực xung quanh trường. 2. Những hoạt động :  Hoạt động 1: Tham quan hoạt động sinh sống của nhân dân khu vực xung quanh trường. + Mục tiêu: HS tập quan sát thực tế đường sá, nhà ở, cửa hàng, các cơ quan, chợ, các cơ sở sản xuất… ở khu vực xung quanh. Haùt - Giữ gìn lớp học sạch, đẹp. HS: …..nhö :veõ, thuû coâng, chôi troø chôi, taäp theå duïc, quan saùt caùc con vaät…. HS: ….. vì giuùp con hieåu bieát theâm vaø khoâng chaùn naûn trong hoïc taäp. ( HS khaù, gioûi). - HS laëp laïi.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> trường. Caùch tieán haønh :  Bước 1: GV giao nhiệm vụ quan sát. Khi tham quan các em nhớ : - Nhận xét về quang cảnh hai bên đường. Có nhà ở, cửa hàng, các cơ quan, chợ, các cơ sở sản xuất, cây cối, ruộng vườn…hay không. Người dân ở địa phương thường làm công vieäc gì laø chuû yeáu ?  GV phoå bieán noäi quy khi ñi tham quan. - Khi đi phải luôn đảm bảo hàng ngũ thẳng hàng không được đi lại tự do. - Phải trật tự, nghe theo HD của GV.  Bước 2: Đưa HS đi tham quan. - GV cho HS xếp hàng hai, Đi quanh khu vực trường. Trên đường đi GV sẽ quyết định những điểm dừng để cho HS quan sát kĩ và khuyết khích các em nói với nhau về những gì các em trông thấy ( GV nêu câu hỏi gợi ý HS: Hội phụ nữ. HS: Quan sát thảo luận với nhau. ) GV: Ñaây laø cô quan gì ? HS: Sân quần vợt. GV: Caùc con quan saùt kó xem quang caûnh Böu ñieän. xung quanh coù gì veà keå laïi ? Tieäm baùn saùch, ÑDHT. GV: Ñaây laø nôi naøo ? HS: Quan saùt. Ñaây laø côp quan gì ? Ñaây laø gì ? GV: các con quan sát kĩ để về lớp kể lại.  Bước 3: Đưa HS về lớp. THÖ GIAÕN III. CỦNG CỐ - DAËN DOØ: - Các con vừa học bài gì ? - Về nhà các con nhớ lại các sự diễn biến lúc đi tham quan để tiết sau thảo luận cho toát. Nhaän xeùt tieát hoïc. ********************************. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> MOÂN :. HOÏC VAÀN. BAØI :. ach. (Tieát 81 ). A.MUÏC TIEÂU : -Đọc được : ach, cuốn sách; từ và đoạn thơ ứng dụng. -Viết được : ach, cuốn sách. -Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo chủ đề: Giữ gìn sách vở. B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh + bộ chữ. C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GV HS I.OÅn ñònh : Haùt. II.Baøi cuõ : - ieâc , öôc - Tiết trước học bài gì ? - HS vieát BC -BC: Cá diếc, công việc, cái lược, thước kẻ. - HS đọc ( có phân tích ). - Đọc lại các từ vừa viết -HS đọc ( có phân tích ) -Đọc câu ứng dụng. -GV nhaän xeùt. III.Bài mới : 1.Giới thiệu : -Hôm nay cô hướng dẫn các con vần mới là vaàn : ach. -HS đọc. -GV ghi tựa bài. 2.Daïy vaàn : a.Vaàn ach: -HS đọc. -GV đọc : ach HS:….tạo nên từ a và ch ( HS yếu ) GV:Vần ach được tạo nên từ những âm nào? - HS đánh vần ( có HS yếu ) , HS đọc trơn,ĐT -GV gaén baûng caøi : ach HS:… theâm aâm s vaø daáu saéc GV: Có vần ach, thêm âm gì , dấu gì để có tieáng : saùch . -HS phân tích, đánh vần, đọc trơn, đồng thanh ( có -GV gaén baûng caøi vaø vieát baûng : saùch HS yeáu ) : saùch -HS caøi tieáng : saùch +Baûng caøi. -GV ñöa quyeå saùch Tieáng Vieät 1, hoûi : GV: Ñaây laø caùi gì ? -GV vieát baûng : Cuoán saùch.. HS:Quyeån saùch... +Baûng con. -GV vieát maãu : ach , cuoán saùch noùi caùch noái neùt -GV nhaän xeùt.. -HS đọc trơn từ. -HS đọc cảø cột (không thứ tự). -Cảø lớp đồng thanh. -HS vieát baûng con .. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> THÖ GIAÕN a) Đọc từ ứng dụng. -GV vieát baûng : Vieân gaïch, saïch seõ, keânh rạch, cây bạch đàn. -HS tìm:Gaïch, saïch, raïch, baïch ( phaân tích) -Cho học sinh tìm tiếng có vần mới, gạch -HS đọc (không thứ tự). dưới. -HS đọc. ( mỗi em 1 từ ) -Cho HS đọc tiếng vừa tìm. -HS đọc trơn từ nào, GV giải thích từ đó. + Vieân gaïch :( cho HS xem vaät thaät ) + Saïch seõ : Laø khoâng baån. + Kênh rạch : Công trình đào vét lòng sâu xuống để dẫn nước phụ vụ cho giao thông và thủy lợi. + Cây bạch đàn : ( xem tranh) là cây khuynh - HS đọc từ ứng dụng (khôngtt, tt) có phân tích - HS đọc cả 2 cột vần dieäp. - HS đọc từ ứng dụng - 1 HS đọc hết bài - Cả lớp đồng thanh. TIEÁT 2 1. Luyeän taäp : a.Luyện đọc: -1 HS đọc cột vần 1. -GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài ở tiết 1. -2 HS đọc cột vần 2. -1 HS đọc cả 2 cột vần . -2 HS đọc từ ứng dụng. -1 HS đọc hết bảng. -GV nhaän xeùt. + Đọc câu ứng dụng : -HS quan saùt tranh SGK thaûo luaän -Cho HS quan sát tranh ở SGK thảo luận. -GV gaén tranh, hoûi : HS: Veõ ba meï con. GV: Tranh veõ gì ? GV: Để xem 3 mẹ con nói với nhau những gì, chúng ta cùng đọc đoạn thơ ứng dụng dưới bức tranh nhé . - 2 em đọc -Đọc đoạn thơ ứng dụng dưới tranh GV: Tìm tiếng có vần ach trong đoạn thơ này HS: tìm -Vài em đọc (có phân tích) -GV đọc mẫu -Cả lớp đọc + Đọc SGK. -1 HS đọc 2 cột vần. -1 HS đọc từ ứng dụng. -1 HS đọc câu ứng dụng. -1 HS đọc cả 2 trang.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -HS đọc b.Luyện viết vở : -Gioáng nhau ( HS yeáu ) -Đọc nội dung viết. -HS nhaéc. -Nhận xét bài ở bảng và ở vở, -HS viết lần lượt vào vở theo sự hướng dẫn của -Nhaéc laïi caùch ngoài vieát. -GV viết mẫu ở bảng: Vừa nói cách nối nét, GV. độ cao con chữ và khoảng cách giữa tiếng, từ. -GV thu bài, chấm 1 số vở, nhận xét. THÖ GIAÕN C . Luyeän noùi: -HS laáy SGK. -HS quan sát tranh ở SGK thảo luận. -Cho HS quan sát tranh ở SGK HS : Giữ gìn sách vở. GV : Chủ đề luyện nói hôm nay là gì?. -GV gaén tranh , hoûi : HS: Vẽ bạn gái, con mèo, sách, vở, hộp bút, viết, GV: Tranh veõ gì ? thước, kéo… HS:Baïn nhoû ñang bao bìa daùn nhaõn vaø xeáp thaúng GV: Baïn nhoû ñang laøm gì ? ngay ngaén. HS: Cần giữ gìn sách vở để sách vở được sạch sẽ. GV:Tại sao cần giữ gìn sách vở ? HS:Để giữ gìn sách vở phải. GV: Con đã làm gì để giữ gìn sách vở ? - Bao bìa daùn nhaõn - Không viết bậy vào vở - Khoâng laøm quaên goùc GV: Con hãy giới thiệu về một quyển sách HS: Từng em đưa và giới thiệu. hoặc quyển vở được giữ gìn sạch đẹp nhất. IV.Cuûng coá daën doø : - ach -Các con vừa học vần gì ?. - saùch -Tieáng gì coùvaàn ach ? +Trò chơi : 3 tổ cử 3 bạn lên bảng cài -3 HS leân thi ñua tieáng : baïch +Daën doø : - Veà nhaø hoïc laïi baøi vaàn ach troâi chaûy. Nhaän xeùt tieát hoïc.. *************************************. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> MOÂN : BAØI :. HOÏC VAÀN. (Tieát 82 ). ich - eâch. A.MUÏC TIEÂU : -Đọc được : ich, êch, tờ lịch, con ếch; từ vàđoạn thơ ứng dụng. -Viết được :ich, êch, tờ lịch, con ếch. -Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo chủ đề: Chúng em đi du lịch. Loàng gheùp BVMT: Tranh veõ caønh chanh coù nhieàu quaû vaø chuù chim ñang baét saâu giúp ích cho con người. Chúng ta phải bảo vệ chim, không được săn, bắt chim bừa bãi. B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh + bộ chữ. C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GV HS I.OÅn ñònh : Haùt. II.Baøi cuõ : - ach - Tiết trước học bài gì ? - HS vieát BC -BC: con oác , goác caây, ñoâi guoác, thuoäc baøi. - HS đọc ( có phân tích ). - Đọc lại các từ vừa viết -HS đọc ( có phân tích ) -Đọc câu ứng dụng. -GV nhaän xeùt. III.Bài mới : 1.Giới thiệu : -Hôm nay cô hướng dẫn các con 2 vần mới laø vaàn : ich , eâch. -HS đọc. -GV ghi tựa bài. 2.Daïy vaàn : a.Vaàn ich: -HS đọc. -GV đọc : ich HS:….tạo nên từ i và ch ( HS yếu ) GV:Vần ich được tạo nên từ những âm nào? - HS đánh vần ( có HS yếu ) , HS đọc trơn,ĐT -GV gaén baûng caøi : ich HS:… theâm aâm l vaø daáu naëng GV: Có vần ich, thêm âm gì , dấu gì để có tieáng : lòch . -HS phân tích, đánh vần, đọc trơn, đồng thanh ( có -GV gaén baûng caøi vaø vieát baûng : lòch HS yeáu ) : lòch -HS caøi tieáng : lòch +Baûng caøi. -GV ñöa quyeån lòch, hoûi : GV: Ñaây laø gì ? HS: Tờ lịch. GV viết bảng : Tờ lịch -HS đọc trơn từ. -HS đọc cảø cột (không thứ tự). -Cảø lớp đồng thanh. -HS vieát baûng con . +Baûng con. -GV viết mẫu : ich , tờ lịch nói cách nối nét -GV nhaän xeùt.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> b.Vaàn eâch : -GV đọc : êch GV:Vần êch được tạo nên từ những âm nào? -GV gaén baûng caøi: eâch +So saùnh ich vaø eâch :. GV:Có vần êch , dấu gì để có tiếng ếch -GV vieát baûng : eách +Baûng caøi. -GV treo tranh, hoûi: GV:Tranh veõ con gì ? -GV vieát baûng : Con eÁch  Con eách: Khoâng ñuoâi, thaân nhaén, da trôn, màu sẫm, sống ở ao đầm, thịt ăn được.. +Baûng con. -GV hướng dẫn HS viết : ếch , con ếch noùi caùch noái neùt. -GV nhaän xeùt.. -HS đọc HS:..Tạo nên từ ê và ch +Gioáng nhau : Cuøng keát thuùc baèng ch +Khác nhau : Ở âm đầu i và ê -HS đánh vần, đọc trơn ( có HS yếu) HS: …theâm daáu saéc -HS phân tích , đánh vần, đọc trơn, ĐT( có HS yếu -HS caøi tieáng : eách HS: Con eách.. -HS đọc trơn từ. -HS đọc cảø cột (không thứ tự). -Cảø lớp đồng thanh. -HS vieát BC. THÖ GIAÕN c. Đọïc từ ứng dụng. -GV viết bảng : Vở kịch, vui thích, mũi hếch, cheânh cheách. -HS tìm: kòch, thích, heách, cheách.( phaân tích) -Cho học sinh tìm tiếng có vần mới, gạch -HS đọc (không thứ tự). dưới. -HS đọc. ( mỗi em 1 từ ) -Cho HS đọc tiếng vừa tìm. -HS đọc trơn từ nào, GV giải thích từ đó. + Vở kịch : Các con đã bao giờ xem kịch chưa? Mỗi lần xem kịch từ đầu đến kết thúc câu chuyện được diễn gọi là 1 vở kịch. + Vui thích : Vui vaø thích thuù. - HS đọc từ ứng dụng (khôngtt, tt) có phân tích + Muõi teân : ( ñöa tranh ) - HS đọc cả 2 cột vần + Cheânh cheách : Hôi leäch, khoâng thaúng.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - HS đọc từ ứng dụng - 1 HS đọc hết bài - Cả lớp đồng thanh. TIEÁT 2 2. Luyeän taäp : a.Luyện đọc: -GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài ở tiết 1.. -GV nhaän xeùt. + Đọc câu ứng dụng : -Cho HS quan sát tranh ở SGK thảo luận. -GV gaén tranh, hoûi : GV: Tranh veõ gì ? Loàng gheùp BVMT: Tranh veõ caønh chanh coù nhieàu quaû vaø chuù chim ñang baét sâu giúp ích cho con người. Chúng ta phải bảo vệ chim, không được săn, bắt chim bừa baõi. -Đọc câu ứng dụng dưới tranh GV: Tìm tiếng có vần ich , êch trong đoạn thô naøy -GV đọc mẫu. -1 HS đọc cột vần 1. -2 HS đọc cột vần 2. -1 HS đọc cả 2 cột vần . -2 HS đọc từ ứng dụng. -1 HS đọc hết bảng. -HS quan saùt tranh SGK thaûo luaän HS: Con chim treân caønh.. - 2 em đọc HS: tìm : Chích, xích… -Vài em đọc (có phân tích) -Cả lớp đọc + Đọc SGK. -1 HS đọc 2 cột vần. -1 HS đọc từ ứng dụng. -1 HS đọc câu ứng dụng. -1 HS đọc cả 2 trang.. b.Luyện viết vở : -HS đọc -Đọc nội dung viết. -Gioáng nhau ( HS yeáu ) -Nhận xét bài ở bảng và ở vở, -HS nhaéc. -Nhaéc laïi caùch ngoài vieát. -HS viết lần lượt vào vở theo sự hướng dẫn của -GV viết mẫu ở bảng: Vừa nói cách nối nét, độ cao con chữ và khoảng cách giữa tiếng, từ. GV. -GV thu bài, chấm 1 số vở, nhận xét. THÖ GIAÕN C . Luyeän noùi: -HS laáy SGK. -HS quan sát tranh ở SGK thảo luận. -Cho HS quan sát tranh ở SGK HS : Chuùng em ñi du lòch. GV : Chủ đề luyện nói hôm nay là gì?. -GV gaén tranh , hoûi : HS: Caùc baïn ñang ñi du lòch. GV: Tranh veõ gì ? GV: Lớp ta ai đã được đi du lịch với gia đình ? HS: Giơ tay .. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV: Khi đi du lịch các con hướng mang những gì ? GV: Caùc con coù thích ñi du lòch khoâng ? taïi sao?. GV: Caùc con thích du lòch nôi naøo. GV: Kể tên các chuyến du lịch con đã được ñi? IV.Cuûng coá daën doø : -Các con vừa học vần gì ?. -Tieáng gì coùvaàn ich, eâch +Trò chơi : 3 tổ cử 3 bạn lên bảng cài tieáng : heách. +Daën doø : - Veà nhaø hoïc laïi baøi vaàn ich, eâch trong SGK Nhaän xeùt tieát hoïc.. HS: Khi đi du lịch mang theo quần, áo, đồ dùng cần thieát cho chuyeán du lòch… . HS: Rất thích, vì được thư giãn sau thời gian học taäp meät moõi. - Mở rộng tầm hiểu biết, biết được 1 số danh lam thắng cảnh đẹp. HS: Keå. - ich, eâch - Lòch, eách -3 HS leân thi ñua. *************************************. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> MOÂN : BAØI :. TOÁN ĐIỂM - ĐOẠN THẲNG. ( TIEÁT 69 ). A. MUÏC TIEÂU: - Nhận biết được điểm, đoạn thẳng, đọc tên điểm, đoạn thẳng, kẻ được đoạn thẳng. HS khaù , gioûi laøm baøi B. CHUAÅN BÒ: Saùch giaùo khoa. C. HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU: GV HS Haùt I. OÅN ÑÒNH: II. BAØI CUÕ: Kieåm tra cuoái HKI III. BAØI MỚI: 1.Giới thiệu: Hoâm nay chuùng ta cuøng nhau hoïc tieát “ Điểm - Đoạn thẳng ” để khắc sâu hơn các kiến thức đã học . -HS đọc -GV ghi tựa bài. 2. Giới thiệu điểm – doạn thẳng : - GV chaám leân baûng 1 chaám hoûi : HS: Ñaây laø 1 daáu chaám. ( HS yeáu) GV: Ñaây laø caùi gì ? - 1 ñieåm. GV: Đó chính là điểm. - GV: Ñieåm naøy coù ñaët teân laøA. Ñieåm A  A ñieåm A GV: Tương tự như vậy có chấm thêm 1 chấm và đặt tên là B ( chú ý đọc là bê ), ñieåm beâ  B ñieåm B GV: Ngoài 2 điểm này ta có thêm nhiều điểm khác nữa như điểm ( GV chấm … ). Caùc con ñaët teân cho ñieåm naøy xem ? - Từ đó ta thấy trong toàn bài học ngoài 2 ñieåm A< B ta coøn coù nhieàu ñieåm khaùc nữa đúng không. Tất cả các chữ này các con có thể lấy từ chữ cái ta học ở môn Tiếng việt. Nhưng sang toán học có 1 số chữ ta đọc khác đi. VD: B đọc bê C đọc xê D đọc dê M đọc mờ N đọc nờ … GV: tất cả các điểm đều viết bằng chữ in hoa.. HS: ñieåm A. HS: ñieåm Beâ HS: C, D, Ñ, M, N…. - Nhiều HS đọc lại.( có HS yếu). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 3. Giới thiệu vẽ đoạn thẳng. - Từ 2 điểm ta dùng thước nối điểm A với điểm B, ta có đoạn thẳng AB GV: Đoạn thẳng AB GV: Ngoài ra ta có nhiều đoạn thẳng có tên gọi từ các điểm khác nhau. Bạn nào có thể tìm được các đoạn thẳng khác. - Các con đã nhận biết được điểm, đoạn thẳng và cách gọi tên của điểm, đoạn thẳng bây giờ cô HD các con cách vẽ đoạn thẳng. - GV vứa nói vừa diễn tả thao tác. GV: Để vẽ đoạn thẳng ta thường dùng thước thẳng và thực hiện 3 bước. + Bước 1: Các con dùng bút chấm 2 điểm vào giấy và đặt tên cho từng điểm. + Bước 2: Đặt mép thước qua điểm A và điểm B, tay trái giữ cố định thước. Tay phải cầm bút, đặt đầu bút tựa vào mép thước đã tì trên mặt giấy tại điểm A, cho đầu bút trược nhẹ trên mặt giấy từ điểm A đến điểm B. + Bước 3: Nhấc thước và bút ra. Trên mặt giấy có đoạn thẳng AB.  Cho HS thực hành vẽ đoạn thẵng GV: Thước và bút đâu. GV: Để vẽ được đoạn thẳng ta thực hiện mấy bước ? GV: Ai nói lại bước 1 ? GV: Ta làm theo cách bạn vừa nói ? GV: Bước hai làm gì ? - các con làm theo bạn vừa nói: GV: Bước 3 làm sao ? GV: Bạn nào đã vẽ được đoạn thẳng rồi, đọc tên đoạn thẳng của mình ?  Cô mời 1 bạn lên vẽ ở bảng lớp, còn cả lớp vẽ vào vở. GV: đoạn thẳng E – V, L – H, A – N… -GV ñi quan saùt xem HS veõ.. HS: Đoạn thẳng AB ( 5 em ) HS: Đoạn thẳng CD, MN…. HS: Theo doõi. -. Hs lấy vở. HS: HS ñöa leân. HS: Thực hiện 3 bước. HS: nói lại bước 1 HS: A  B HS: nói lại bước 2 A B HS: nói lại bước 3 HS: Đoạn thẳng: M – N, A _ B, C – D…. HS: veõ. E  L  A . V H N. THÖ GIAÕN 4. Thực hành: Baøi 1 : -Neâu yeâu caàu baøi 1. - Đọc tên các điểm và các đoạn thẳng.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×