HĐTN sinh hoạt dưới cờ tuàn 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 7</b>

Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2020

<b>Hoạt động trải nghiệm</b>
<b>SINH HOẠT DƯỚI CỜ</b>

<b>CHỦ ĐỀ: MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH EM</b>
<b>I. MỤC TÊU</b>

-HS tham dự lễ chào cờ nghiêm túc.

- Giúp HS hiểu được môi trường xung quanh em cịn có những người thân
trong gia đình và cơng việc của các thành viên trong gia đình.

- Giáo dục HS biết yêu mến, kính trọng những người thân trong gia đình.

<b>II. CHUẨN BỊ</b>

- GV chuẩn bị hình ảnh trình chiếu .

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>
<b>Phần 1:</b> Nghi lễ

- Lễ chào cờ

- Lớp trực tuần tổng kết HĐ của toàn trường trong tuần vừa qua.
- TPT Đội nhận xét hoạt động Đội của nhà trường.

- BGH nhận xét hoạt động của toàn trường trong tuần qua và nêu nhiệm vụ
phương hướng tuần tới.

<b>Phần 2:</b> Sinh hoạt dưới cờ theo chủ đề ( địa điểm: lớp học)

<b>1. Khởi động</b>

- Cho HS hát bài “Cháu yêu bà”, “ Cả nhà thương nhau”

<b>2. Sinh hoạt theo chủ đề: Môi trường xung quanh em</b>

- GV cho hs kể chuyện về gia đình : kể về bố, mẹ, ông, bà, anh, chị… cô
bác, dì cậu (nếu có) về cơng việc và đặc điểm nổi bật của thành viên trong gia
đình.

- HS tham gia kể về gia đình.

- Trong khi trẻ kể gv có thể đặt câu hỏi gợi mở để hs có thể kể được về gia
đình trẻ.

+ Gia đình con có những ai?
+ Bố (mẹ) em làm nghề gì?

+ Ở nhà bố mẹ em thường làm việc gì?
+ Buổi tối gia đình em làm gì?

Tổ chức trị chơi: Con u ai?

u cầu: HS nói được tên thành viên mà HS yêu mến và vì sau em u.
* Cách chơi: Trẻ xịe tay trước mặt. Cơ đi đập nhẹ vào tay HS và hát “Nếu
hỏi rằng em yêu ai” tới chữ “ai” rơi vào tay HS nào HS nói người em u nhất, vì
sao?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- HS mô phỏng hành động dáng vẻ của người thân, mơ tả được hành động
đó.

* Cách chơi: Cơ cho HS nghe hát 1 đoạn bài hát có thành viên nào thì HS
mơ phỏng động tác của thành viên đó.

VD: Nghe bài “Ru con”: HS làm động tác mẹ ru con và nói đó là mẹ. Nghe
bài “Bà ơi bà”: HS làm động tác bà đi lưng cịng, nói đó là bà.

- HS tham gia chơi.

</div>

<!--links-->