Giáo án lớp 1 – Tuần 34 - Nguyễn Thị Ý

<span class='text_page_counter'>(1)</span>3Giáo án lớp 1 – Nguyễn Thị Ý. Tuần 34. TUẦN 34. Thứ ngày. Môn. Hai 2/5. Chào cờ Thể dục Tập đọc Đạo đức. Giáo viên chuyên dạy Bác đưa thư Giữ yên lặng khi ông bà, cha mẹ nghỉ ngơi (tiết 1). Ba 3/5. Toán Tập viết Chính tả TN&XH. Ôn tập các số đến 100 (S/175) Tô chữ hoa X , Y Bác đưa thư Thời tiết. Tư 4/5. Âm nhạc Toán Tập đọc Thủ công. Ôn tập và biểu diễn Luyện tập chung (S/176) Làm anh Ôn tập chủ đề cắt, dán giấy. Toán Tập đọc Mĩ thuật. Luyện tập chung (S?177) Người trồng na Vẽ tự do. Toán Chính tả Kể chuyện SHTT. Luyện tập chung (S/178) Chia quà Hai tiếng kì lạ Sinh hoạt lớp. Năm 5/5. SÁU 6/5. Tên bài dạy. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3Giáo án lớp 1 – Nguyễn Thị Ý. Tuần 34. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3Giáo án lớp 1 – Nguyễn Thị Ý. Tuần 34. Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011 Tập đọc: BÁC ĐƯA THƯ I.Mục tiêu: -Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà. Các em cần yêu mến và chăm sóc bác. -Trả lời câu hỏi 1, 2 SGK. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Gọi học sinh đọc đoạn 2 bài tập đọc “Nói dối hại thân” và trả lời các câu hỏi: Khi chú bé kêu cứu có ai đã đến giúp? Khi sói đến thật chú bé kêu cứu có ai tới giúp không? Vì sao? Nhận xét KTBC. 2.Bài mới:  Giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng.  Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu (giọng đọc vui). + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: + Cho học sinh tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép. + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. + Luyện đọc câu: Đọc từng câu, đọc nối tiếp các câu + Luyện đọc đoạn và bài: (theo 2 đoạn) + Đọc cả bài. Luyện tập:  Ôn các vần inh, uynh. Tìm tiếng trong bài có vần inh? Tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh?. Hoạt động HS 2 học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi: Các bác nông dân đã đến giúp. Không ai đến giúp chú bé cả. Vì mọi người tưởng chú nói dối như mọi lần.. Nhắc tựa. Lắng nghe. Rút từ ngữ khó đọc, phân tích. 5, 6 em đọc các từ khó trên bảng. Đọc câu, nối tiếp các câu. Đọc nối tiếp 2 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm. 2 em, lớp đồng thanh. Nghỉ giữa tiết Minh. Đọc từ trong SGK “tủ kính, chạy hỳnh huỵch”. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3Giáo án lớp 1 – Nguyễn Thị Ý. Tuần 34 Inh:xinh xinh, hình ảnh, cái kính, …. 3.Củng cố tiết 1:. Uynh: phụ huynh, khuỳnh tay, … 2 em đọc lại bài.. Tiết 2 4.Tìm hiểu bài và luyện nói: Hỏi bài mới học. Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: 1. Nhận được thư của bố, Minh muốn làm  Chạy vào nhà khoe với mẹ ngay. gì? 2. Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh  Chạy vào nhà rót nước mát lạnh mời bác uống. muốn làm gì? Luyện nói: Đề tài: Nói lời chào hỏi của Minh với bác đưa thư. Quan sát tranh SGK và luyện nói theo Cho từng nhóm 2 học sinh đóng vai bác đưa nhóm nhỏ 2 em thư và vai Minh để thực hiện cuộc gặp gỡ VD:Cháu chào bác ạ. Bác cám ơn cháu, ban đầu và lúc Minh mời bác đưa thư uống cháu ngoan nhỉ ! Cháu mời bác uống nước (Minh nói thế nào ? bác đưa thư trả lời nước cho đỡ mệt. Bác cám ơn cháu. … ra sao ?) 5.Củng cố: Nhắc tên bài Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài 1 học sinh đọc lại bài, trả lời câu hỏi. đã học. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới: Thực hành ở nhà. Chính tả: Bác đưa thư. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3Giáo án lớp 1 – Nguyễn Thị Ý. Tuần 34 ĐẠO ĐỨC:. GIỮ YÊN LẶNG KHI ÔNG BÀ, CHA MẸ NGHỈ NGƠI (tiết 1) I/ Mục tiêu : - Biết cần phải giữ yên lặng khi ông bà, cha mẹ nghỉ ngơi - Phân biệt được hành vi nên làm và không nên làm khi ông bà, cha mẹ nghỉ ngơi - Học sinh biết đi nhẹ, nói khẽ, làm nhẹ tay khi ông bà cha mẹ nghỉ ngơi II/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 . Kiểm tra bài cũ : Gọi học sinh trả lời bài ”Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng” Câu 1 : Nêu ích lợi của cây và hoa nơi - Cây và hoa làm cho cuộc sống công cộng ? thêm đẹp , không khí trong lành Câu 2 : Để góp phần bảo vệ môi trường - Chăm sóc, bảp vệ cây và hoa nơi công trong lành em cần phải làm gì? cộng . 2 . Bài mới : a . Giới thiệu bài : Ông bà, cha mẹ là những ngưòi quan tâm, chăm sóc và nuôi dưỡng thương yêu các em . Để thấy Lặp lại đề được…(Ghi đề bài lên bảng) b . Tiến hành bài học : Hoạt động 1 : Khái quát thành bài học + B1 : Nêu câu hỏi - Học sinh thảo luận theo nhóm đôi -Cần làm gì khi ông bà, cha mẹ nghỉ ngơi ? - Cần phải đi nhẹ, nói khẽ, làm nhẹ tay. - Vì sao cần giữ yên lặng khi ông bà, cha mẹ nghỉ ngơi ? + B2 : Trình bày + B3 : Kết luận : - Cần phải đi nhẹ, nói khẽ, làm nhẹ tay khi ông bà, cha mẹ nghỉ ngơi. - Cần giữ yên lặng khi ông bà, cha mẹ nghỉ ngơi để ông bà, cha mẹ mạnh khỏe, sống lâu. Hoạt động 2 : Thảo luận xử lý tình huống : + B1 : Nêu thình huống - Em đang chơi với bạn trong nhà thì bố đi làm ca về. Em sẽ làm gì ? - Bà đang ngủ thì bạn em sang chơi. Em sẽ làm gì ? + B2 : Kết luận : Cần giữ yên lặng khi ông bà, cha mẹ nghỉ ngơi. Hoạt động 3 : Học sinh đóng vai. + B1 : Nêu tình huống -Tình huống 1 : Em đi chơi về, thấy bà. - Để ông bà, cha mẹ mạnh khỏe. - Đại diện nhóm.. - Học sinh thảo luận theo nhóm 4. - Đại diện nhóm. - Thảo luận nhóm và phân đóng vai.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3Giáo án lớp 1 – Nguyễn Thị Ý. Tuần 34. đang nằm nghỉ trên giường, em sẽ làm gì ? - Tình huống 2 : Mẹ đi làm về, kêu mệt và lên giường nằm . Mẹ vừa đi nằm được một lúc thì bạn em sang chơi .Em sẽ ứng xử như thế nào ? + B2 : Đóng vai . - Trình bày, nhận xét, bổ sung. + B3 : Kết luận : Khi ông bà, cha mẹ nghỉ ngơi, chúng ta phải hết sức giữ gìn yên lặng , nói khẽ , làm nhẹ tay để ông bà, cha mẹ mạnh khỏe và sống lâu. 3 . Củng cố - dặn dò : - Hỏi : Hôm nay các em học đạo đức gì ? - Giữ yên lặng khi ông bà, cha mẹ nghỉ ngơ - Hỏi : Khi ông bà, cha mẹ nghỉ ngơi em phải làm ? - Đi nhẹ, nói khẽ, làm nhẹ tay để giữ - Dặn dò : Dặn học sinh giữ yên lặng khi yên lặng cho ông bà cha mẹ nghỉ ngơi. ông bà, cha mẹ nghỉ ngơi và nhắc nhở anh chị cùng thực hiện .. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3Giáo án lớp 1 – Nguyễn Thị Ý. Tuần 34. Thứ ba ngày 3 tháng 5 năm 2011 Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (S/175) 1. Mục tiêu: -Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100; biết viết số liền trước, số liền sau của 1 số; biết cộng, trừ số có 2 chữ số. -Bài tập cần làm 1, 2, 3, 4. 2. Chuẩn bị: Bài tập 2 3. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Ổn định: 2. Bài cũ: - Học sinh làm bài ở bảng lớp: 14 + 2 + 3 52 + 5 + 2 30 – 20 + 50 80 – 50 – 10 - Nhận xét – ghi điểm. 3. Bài mới: Giới thiệu: Học bài luyện tập chung. Bài 1: Nêu yêu cầu bài. GV đọc Gọi đọc lại các số để kiểm tra Bài 2: Nêu yêu cầu bài. Đính lên bảng Muốn tìm số liền trước ta làm sao?... Bài 3: Gọi đọc yêu cầu.. - Hát. - 2 em lên làm ở bảng lớp. - Nhận xét. S/175 Viết các số: Viết vào vở: 38, 28, 54, 61, 30, 19, 79, 83, 77. Viết số thích hợp vào ô trống: Đọc: Số đã biết:...., Tìm số liền trước, tìm số liền sau .....ta bớt 1 ở số đã cho Làm nhẩm, trả lời miệng a) Khoanh vào số bé nhất b) Khoanh vào số lớn nhất Làm vào vở: a) 76 b) 39. Gọi đọc, kiểm tra Bài 4: Nêu yêu cầu bài.. Đặt tính rồi tính: Làm vào vở, kiểm tra chéo. 4. Củng cố: Trò chơi: Ai nhanh hơn. Muốn tìm số liền trước ta làm sao? Muốn tìm số liền sau ta làm sao? - Nhận xét.. - Nhận xét.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3Giáo án lớp 1 – Nguyễn Thị Ý. Tuần 34. 5. Dặn dò: - Làm lại các bài còn sai. - Chuẩn bị bài tiếp theo.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3Giáo án lớp 1 – Nguyễn Thị Ý. Tuần 34 Tập viết: TÔ CHỮ HOA X, Y. I.Mục tiêu:-Giúp HS tô được chữ hoa X, Y. -Viết đúng các vần inh, uynh, ia, uya;các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya – chữ thường theo mẫu chữ trong vở tập viết.(mỗi từ ngữ viết ít nhất 1 lần); HS khá giỏi viết đủ số dòng quy định. II.Đồ dùng dạy học:  Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học. -Chữ hoa: X, Y đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết) -Các vần và các từ ngữ (đặt trong khung chữ). III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh tiết trước chưa hoàn thành. Gọi 2 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng con các từ: khoảng trời, áo khoác Nhận xét bài cũ. 2.Bài mới : Qua mẫu viết, giới thiệu và ghi tựa bài. Treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết. Nêu nhiệm vụ của giờ học Hướng dẫn tô chữ hoa: Hướng dẫn quan sát và nhận xét: Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ X, Y. Nhận xét học sinh viết bảng con. Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: + Đọc các vần và từ ngữ cần viết. + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng và vở tập viết của học sinh. + Viết bảng con. 3.Thực hành : Cho HS viết bài vào tập. Theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, HS khá giỏi hoàn thành tại lớp. 4.Củng cố : Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ X, Y. Thu vở chấm một số em. Nhận xét tuyên dương. 5.Dặn dò:. Hoạt động HS Mang vở tập viết để trên bàn cho giáo viên kiểm tra. 2 học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng con các từ: khoảng trời, áo khoác,khăn đỏ, măng non.. Nêu lại nhiệm vụ của tiết học. Quan sát chữ hoa X, Y trên bảng phụ và trong vở tập viết. Quan sát giáo viên tô trên khung chữ mẫu. Viết bảng con. Đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết. Viết bảng con. Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáo viên và vở tập viết. Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ. Tuyên dương các bạn viết tốt.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3Giáo án lớp 1 – Nguyễn Thị Ý. Tuần 34. Viết bài nếu chưa xong, xem bài mới.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 3Giáo án lớp 1 – Nguyễn Thị Ý. Tuần 34 Chính tả: (nghe viết) BÁC ĐƯA THƯ. I.Mục tiêu: -HS tập chép đúng đoạn văn trong bài: Bác đưa thư. Đoạn: “Bác dưa thư … mồ hôi nhễ nhại”; Khoảng 15 đến 20 phút -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần inh hoặc uynh, chữ c hoặc k.Bài tập 2, 3 II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung đoạn văn cần chép và các bài tập 2, 3. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1.KTBC : Chấm vở những học sinh giáo viên cho về Chấm vở những học sinh yếu hay viết nhà chép lại bài lần trước. sai: Tính, Sang. Đọc cho học sinh viết hai dòng thơ sau: 2 học sinh viết trên bảng lớp: Trường của em be bé Nằm lặng giữa rừng cây. Nhận xét chung . 2.Bài mới: Giới thiệu bài ghi tựa bài. Hướng dẫn học sinh viết chính tả Đọc lần thứ nhất đoạn văn sẽ nghe viết. Cho học sinh theo dõi trên bảng phụ. Cả lớp đọc thầm đoạn văn cần chép và tìm những tiếng thường hay viết sai viết vào bảng con.  Thực hành bài viết Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu của đoạn văn thụt vào 1 ô, phải viết hoa chữ cái bắt đầu mỗi câu. Đọc cho học sinh nghe, nhìn, viết.  Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: + Đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. + Chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết.  Thu bài chấm 1 số em.. Nhắc lại. 1 học sinh đọc lại, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ. Đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai: Viết vào bảng con các tiếng hay viết sai: mừng quýnh, khoe, nhễ nhại... Nghe đọc và nhìn viết bài chính tả vào vở chính tả. Soát lỗi tại vở của mình và đổi vở sữa lỗi cho nhau. Ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của giáo viên.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 3Giáo án lớp 1 – Nguyễn Thị Ý. Tuần 34. Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tiếng Việt. Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài tập giống nhau của các bài tập. Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các nhóm.. Điền vần inh hoặc uynh Điền chữ c hoặc k Học sinh làm BT. Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm Giải: Bình hoa, khuỳnh tay cú mèo, dòng kênh. Nêu k chỉ ghép với: e, ê, i. K ghép với những âm nào để thành tiếng? Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc. 3.Nhận xét, dặn dò: Nêu lại các tiếng cần lưu ý hay viết sai, Yêu cầu học sinh về nhà chép lại đoạn văn rút kinh nghiệm bài viết lần sau. cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 3Giáo án lớp 1 – Nguyễn Thị Ý. Tuần 34 TNXH: THỜI TIẾT. I.Mục tiêu : -Nhận biết sự thay đổi của thời tiết. -Biết cách ăn mặc, giữ gìn sức khoẻ trong những ngày nóng rét. -Nêu cách tìm thông tin về thời tiết như: nghe đài, xem ti vi, đọc báo. BVMT: Có ý thức giữ gìn sức khoẻ khi thời tiết thay đổi. II.Đồ dùng dạy học: -Các hình trong SGK, hình vẽ các hiện tượng về thời tiết các bài trước đã học.. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.Ổn định : 2.KTBC: Hỏi tên bài. + Hãy kể nhừng gì mà em biết về trời nóng? Trời rét? + Khi đi nắng em nhớ điều gì?... Nhận xét bài cũ. 3.Bài mới: Giới thiệu và ghi bảng tựa bài. Hoạt động 1 : Trò chơi Bước 1: Phổ biến cách chơi. Chọn đúng tên dạng thời tiết ghi trong tranh + Viết tên tranh nào vẽ cảnh trời nóng, tranh nào vẽ cảnh trời rét ? + Vì sao bạn biết ? Bước 2: Học sinh tiến hành chơi, mỗi lần 2 học sinh tham gia chơi, lần lượt đến tất cả các em đều chơi. Bước 3: Nhận xét cuộc chơi. -Nhìn tranh các em thấy thời tiết có thay đổi như thế nào? Kết luận: Thời tiết luôn luôn thay đổi trong một năm, một tháng, một tuần thậm chí trong một ngày, có thể buổi sáng nắng, buổi chều mưa. Vậy muốn biết thời tiết ngày mai như thế nào, ta phải làm gì ? - BVMT: Chúng ta cần theo dõi dự báo thời tiết để biết cách ăn mặc cho phù hợp đảm bảo sức khoẻ Hoạt động 2: Thực hiện quan sát. MĐ: Học sinh biết thời tiết hôm nay như. Trời nóng em có mồ hôi toát ra, khó chịu...Trời rét em thấy rất lạnh, run lên.. Phải đội nón, mũ hoặc che dù... Học sinh nhắc tựa. Quan sát tranh và hoạt động theo nhóm 2 học sinh.. Đại diện từng nhóm nêu kết quả thực hiện. Thời tiết thay đổi liên tục theo ngày, theo tuần, … Nhắc lại.. Nghe đài, xem ti vi dự báo thời tiết, đọc báo.... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3Giáo án lớp 1 – Nguyễn Thị Ý. Tuần 34. thế nào qua các dấu hiệu về thời tiết. Cách tiến hành: Bước 1: Giao nhiệm vụ và định hướng cho học sinh quan sát : Các em hãy quan sát bầu trời, cây cối hôm nay như thế nào? Vì sao em biết điều đó? Bước 2: Hướng dẫn các em ra hành lang hoặc sân trường để quan sát. Bước 3: Cho học sinh vào lớp. Gọi đại diện các em trả lời câu hỏi nêu trên. Kết luận: VD: Thời tiết hôm nay nắng vừa, có gió nhẹ... Hoạt động 3: Trò chơi ăn mặc hợp thời tiết. (BVMT) MĐ: Rèn luyện kĩ năng ăn mặc phù hợp với thời tiết cho học sinh. Cách tiến hành: Bước 1: Phổ biến cách chơi: đưa ra các tranh có những học sinh ăn mặc theo thời tiết: nóng, lạnh, rét Cho học sinh nhìn tranh nối đúng Bước 2: Tổ chức cho học sinh tiến hành chơi. Kết luận: (BVMT):Khi thời tiết thay đổi các em phải biết cách ăn mặc, phòng chống để giữ gìn sức khoẻ. 4.Củng cố dăn dò: + Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh học tốt. Dặn dò: Học bài, sưu tầm các tranh ảnh, ca dao, tục ngữ nói về thời tiết, xem bài mới.. Quan sát và nêu những hiểu biết của mình về thời tiết hôm nay. Đại diện các nhóm nêu kết quả quan sát được.. Lắng nghe và nắm luật chơi.. Nối các tranh cho thích hợp chữ theo yêu cầu của giáo viên. Nhắc lại nội dung BVMT.. Thực hành ở nhà.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 3Giáo án lớp 1 – Nguyễn Thị Ý. Tuần 34. Thứ tư ngày 12 tháng 5 năm 2010 ÂM NHẠC: ÔN TẬP VÀ TẬP BIỄU DIỄN (các bài hát trong học kì II) Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (S/ 176) I.Mục tiêu: Thực hiện được cộng, trừ số có hai chữ số; xem giờ đúng; giải được bài toán có lời văn Bài tập cần làm: 1, 2 (cột 1, 2), 3 (cột 1, 2), 4, 5 II.Chuẩn bị: Giáo viên: Đồ dùng phục vụ luyện tập. III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định: 2. Bài cũ: Đặt tính rồi tính: - Cho học sinh làm bảng con: 83 – 40 76 – 5 57 – 6 65 - 60 - Nhận xét. 3. Bài mới: Giới thiệu: Học bài luyện tập. Bài 1: Nêu yêu cầu bài. Bài 2: Yêu cầu gì? Nêu cách tính Cột 1, 2. Hoạt động của học sinh - Hát. - 2 em làm ở bảng lớp.. Tính nhẩm 3 tổ thi đua nối tiếp mỗi em 1 phép tính Tính: Thảo luậ cặp. 2 em lên bảng 15 + 2 + 1 = 18 68 – 1 – 1 = 66. Bài 3: Nêu yêu cầu bài. Cột 1, 2. - Đặt tính rồi tính. - Học sinh làm bài vào vở. - 2 ở bảng lớp, sửa bài. Bài 4: Đọc đề bài.. - Học sinh đọc đề, trình bày: Bài giải: Sợi dây còn lại dài là: 72 – 30 = 42 (cm) Đáp số: 42 cm Đồng hồ chỉ mấy giờ? Trả lời miệng, giải thích: 1 giờ: vì kim ngắn chỉ số 1, kim dài chỉ số 12. Cho HS tóm tắt rồi giải Bài 5: Trò chơi:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3Giáo án lớp 1 – Nguyễn Thị Ý. Tuần 34. 4. Củng cố: Trò chơi: Ai nhanh hơn, đúng hơn: 55 + 2 – 2 = 99 + 1 – 1 = - Nhận xét. 5. Dặn dò: Chuẩn bị: Ôn tập các số đến 100 (S/ 177).. 2 em thi đua - Nhận xét.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 3Giáo án lớp 1 – Nguyễn Thị Ý. Tuần 34 Tập đọc: LÀM ANH. I.Mục tiêu: -Học sinh đọc trơn cả bài Làm anh. Đọc đúng các từ ngữ : làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. -Hiểu được nội dung bài: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em. -Trả lời câu hỏi 1 SGK II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Hỏi bài trước. Gọi 2 học sinh đọc bài: “Bác đưa thư” và trả lời câu hỏi 1 và 2 trong SGK. Nhận xét chung. 2.Bài mới:  Giới thiệu tranh, giới thiệu bài, ghi bảng. Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài (giọng đọc dịu dàng, âu yếm). + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh tìm từ khó đọc trong bài, gạch chân các từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng. Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên: Luyện đọc câu: Gọi em đầu bàn đọc 2 dòng thơ (dòng thơ thứ nhất và dòng thơ thứ hai) Các em sau tự đứng dậy đọc hai dòng thơ nối tiếp. + Luyện đọc đoạn và cả bài thơ:. Học sinh nêu tên bài trước. 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:. Nhắc tựa. Lắng nghe. Rút từ ngữ khó đọc, phân tích. Vài em đọc các từ trên bảng: người lớn, dỗ dành, dịu dàng. Đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ.. Đọc nối tiếp từng khổ thơ (mỗi em đọc 4 dòng 4 học sinh đọc theo 4 khổ thơ, mỗi em đọc mỗi khổ thơ. thơ) 2 học sinh thi đọc cả bài thơ. Thi đọc cả bài thơ. Lớp đồng thanh. Nghỉ giữa tiết Luyện tập: Ôn vần ia, uya: 1. Tìm tiếng trong bài có vần ia? 2. Tìm tiếng ngoài bài có vần ia, uya? 3.Củng cố tiết 1:. Chia Cá nhân Ia: tia chớp, tia sáng, tỉa ngô, … Uya: đêm khuya, giấy pơ luya, … 2 em đọc lại bài thơ.. Tiết 2. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 3Giáo án lớp 1 – Nguyễn Thị Ý. Tuần 34. 4.Tìm hiểu bài và luyện nói: Hỏi bài mới học. Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: 1. Làm anh phải làm gì? + khi em bé khóc ? + khi em bé ngã ? + khi mẹ cho quà bánh ? + khi có đồ chơi đẹp ? Thực hành luyện nói:. Anh phải dỗ dành. Anmh phải nâng dịu dàng. Anh chia quà cho em phần hơn. Anh phải nhường nhị em.. Đề tài: Kể về anh (chị em) của em. Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh kể cho nhau nghe về anh chị em của mình (theo nhóm 4 học sinh) Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai.. Quan sát tranh và thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên. VD: Chị mình tên là Lan. Chị mình học lớp 5. Chị rất thươngg yêu mình. Chị hay mua đồ dùng học tập cho mình.... 5.Củng cố: Học sinh nêu tên bài và đọc lại bài, Hỏi tên bài, gọi đọc bài. trả lời câu hỏi. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới: Thực hành ở nhà. Chính tả: Chia quà. Thủ công: ÔN TẬP CHƯƠNG III: KĨ THUẬT CẮT, DÁN GIẤY. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 3Giáo án lớp 1 – Nguyễn Thị Ý. Tuần 34. Thứ năm ngày 5 tháng 5 năm 2011 Toán: ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 (S/177) I.Mục tiêu: - Nhận biết được thứ tự các số từ 0 đến 100; thực hiện được cộng, trừ các số trong phạm vi 100 (không nhớ); giải được bài toán có lời văn; đo được dộ dài đoạn thẳng. - Bài tập: 1, 2 (a,c), 3 (cột 1, 2), 4, 5 II.Chuẩn bị: III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Ổn định: 2. Bài cũ: Tính nhẩm: - Cho học sinh làm vào bảng con: 37 + 22 = 60 + 29 = 54 + 5 = - Nhận xét. 3. Bài mới: Giới thiệu: Ôn tập các số đến 100. Bài 1: Nêu yêu cầu bài. Cho đọc nối tiếp mỗi em 1 hàng H: Từ 1 đến 100 số bé nhất có 1 chữ số là số nào? Số 100 có mấy chữ số? Bài 2: Câu a, c Bài 3: Cột 1, 2 Bài 4:. Bài 5: 4. Củng cố: Từ 1 đến 100: số nào lớn nhất? Số lớn nhất có 2 chữ số là số nào? 5. Dặn dò:. - Hát. - Học sinh thực hiện ở bảng con. - 1 em làm ở bảng lớp.. Viết số thích hợp vào ô trống: - Học sinh làm bài miệng. Số bé nhất có 1 chữ số là số 1 Số 100 có 3 chữ số Viết số thích hợp vào ô trống: - Làm miệng, đọc kết quả Tính: Làm vào vở 2 em lên bảng trình bày - Đọc đề bài. - Tự tóm tắt rồi giải. Bài giải: Số con gà mẹ nuôi là: 36 – 12 = 24(con) Đáp số : 24 con gà - Sửa ở bảng lớp. Đo và trả lời: Đoan thẳng AB dài 12 cm Số 100 Số 99. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 3Giáo án lớp 1 – Nguyễn Thị Ý. Tuần 34. - Làm lại các bài còn sai . - Chuẩn bị: Luyện tập chung.(S/178). GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>