Giáo án Toán lớp 1 - Luyện tập chung

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 32 Thứ hai ngày16 tháng 4 năm 2012 Toán Luyện tập chung I/ Mục tiêu : - Thực hiện được cộng, trừ ( không nhớ ) số có hai chữ số , tính nhẩm - Biết đo độ dài , làm tính với số đo độ dài ; đọc giờ đúng II/ Đồ dùng dạy học - Vở BT , bảng con III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1Kiểm tra bài cũ : (5 phút) - Cho HS xác định vị trí giờ đúng trên mặt đồng hồ 2. Bài mới : (27 phút) Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: Đặt tính rồi tính - Tự làm bài rồi chữa bài Lưu ý : HS phải thành thạo khi thực hiện cấc - Trao đổi vở để tự chấm bài cho nhau. Sau bước tính đó 1 số HS chữa chung cho cả lớp, lúc đó mỗi HS lại tự kiểm tra bài làm của mình. Bài 2 : Tính Lưu ý kĩ năng cộng, trừ nhẩm các số có hai - Tự tìm hiểu bài, lần lượt thực hiện phép chữ số với số có một chữ số tính Bài 3 : HS thực hành đo độ dài đoạn AB rồi - Thực hành đo độ dài đoạn AB rồi rồi viết viết số đo đó vào ô trống tương ứng . Rồi đo số đo đó vào ô trống tương ứng. đoạn BC Tương tự như vậy với đoạn thẳng BC C1: Đo rồi cộng các số đo độ dài các đoạn thẳng AB và BC: 6+3=9cm C2: Dùng thước thẳng đo trực tiếp độ dài AC ta được: AC=9cm Bài 4 : Nối đồng hồ với câu thích hợp - Đọc đề bài, hiểu yêu cầu đề bài và tự làm bài. 3. Củng cố, dặn dò : (5 phút) - Cho HS thực hành đo độ dài và vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuần 32 Thứ ba ngày17 tháng 4 năm 2012 Toán Luyện tập chung I/ Mục tiêu : - Thực hiện được cộng , trừ ( không nhớ ) số có hai chữ số , so sánh hai số - Làm tính với số đo độ dài - Giải toán có một phép tính II/ Đồ dung dạy học : - Bảng con , phiếu bài tập III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ : (5 phút) - Quay kim đồng hồ hỏi : Đồng hồ chỉ mấy giờ ? 2. Bài mới : (27 phút) Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1 : Điền dấu - Tự tìm hiểu yêu cầu đề bài và tự làm BT Hướng dẫn HS thực hiện phép tính vế trái - Thực hiện các phép tính ở vế trái, ở vế , vế phải , so sánh kết quả của 2 vế rồi mới phải rồi so sánh các kết quả nhận được. điền dấu Bài 2 : Giải toán có lời văn - Tự đọc, hiểu bài toán, tóm tắt, làm bài và Tóm tắt : trình bày bài giải Dài : 97 cm Cưa bớt : 2 cm Còn lại : … cm ? Củng cố kĩ năng giải toán dựa trên phép cộng các số đo độ dài với đơn vị là cm . Bài 3 : Qua hình vẽ ( tóm tắt ) - Tự phát biểu và đọc đề toán cả 2 giỏ cam Để giải được bài toán HS phải hiểu được có tất cả bao nhiêu ? + Bài toán hỏi gì ? Gộp số cam của 2 giỏ lại + Thực hiện thao tác nào ? phép cộng: 48+31=79 (quả) + Phép tính tương ứng là gì ? Sau đó HS trình bày bài giải gồm câu lời Sau đó HS trình bày bài giải giải, phép tính và đáp số. Bài 4 : a.Kẻ thêm một đoạn thẳng để có một hình vuông và một hình tam giác . 3. Củng cố, dặn dò : (5 phút) Cho HS nhắc lại cách trình bày bài giải. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuần 32 Thứ năm ngày 19 tháng 4 năm 2012 Toán Kiểm tra I/ Mục tiêu : Tập trung vào đánh giá : - Cộng, trừ các số trong phạm vi 100 ( không nhớ ) - Xem giờ đúng - Giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có phép tính trừ II/ Các hoạt động dạy học : Đề kiểm tra Bài 1 : Đặt tính rồi tính ( 4 điểm ) 32 + 45; 46 – 13 ; 76 – 55 ; 48 – 6 Bài 2 : Điền dấu ( 4 điểm ) 54 – 2 … 54 + 2 54 – 24 … 45 – 24 45 + 30 … 35 + 40 45 + 3 … 50 Bài 3 : Lớp 1A có 37 học sinh, sau đó có 3 học sinh chuyển sang lớp khác. Hỏi lớp 1A còn bao nhiêu học sinh ? ( 2 điểm ). GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuần 32 Thứ sáu ngày 20 tháng 4 năm 2012 Toán Ôn tập: Các số đến 10 I/ Mục tiêu : - Biết đọc, đếm, so sánh các số trong phạm vi 10 - Biết đo độ dài đoạn thẳng - Không làm bài tập 2 (cột 4) II/ Đồ dung dạy học : - Bảng con , phiếu bài tập III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ : (5 phút) Trả bài kiểm tra , nhận xét 2. Bài mới : (27 phút) Hướng dẫn HS ôn tập Bài 1 : Viết các số từ 0 đến 10 vào từng vạch HS tự tìm hiểu yêu cầu, viết các số từ 0 của tia số đến 10 vào từng vạch của tia số Khi chữa bài yêu cầu HS đọc các số từ 0 đến 10 , từ 10 đến 0 Bài 2 : Viết dấu thích hợp vào chỗ chấm . HS tự làm BT rồi chữa bài(không làm cột 4) ( so sánh hai số trong phạm vi 10 ) Viết dấu thích hợp vào chỗ chấm HS nêu yêu cầu của bài HS tự làm bài rồi chữa bài Bài 3 : Khoanh vào số lớn nhất Khoanh tròn vào 9 Khoanh vào số bé nhất Khoanh tròn vào 3 Bài 4 : Xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn , HS nêu yêu cầu của bài: viết các số 10, 7, 5, 9 theo thứ tự từ bé đến từ lớn đến bé lớn, từ lớn đến bé. HS tự làm bài và chữa bài Bài 5 : Đo độ dài các đoạn thẳng HS nêu yêu cầu của bài: đo độ dài của các đoạn thẳng HS dùng thước có vạch chia thành từng xăng ti mét để đo độ dài từng đoạn thẳng rồi 3. Củng cố, dặn dò : (3 phút) viết kết quả đo vào bên cạnh đoạn thẳng. - Đọc, viết các số từ 0 đến 10, từ 10 đến 0. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuần 32. Thứ năm ngày 19 tháng 4 năm 2012 Luyện Toán Luyện tập chung I/ Củng cố : Giúp HS củng cố về : - Đọc, viết, so sánh các số trong PV 100 - Thực hiện phép cộng, phép trừ trong PV 100 - Giải toán có lời văn - Đo độ dài đoạn thẳng II/ Luyện tập : Bài 1: Viết ( theo mẫu ) Giúp HS đọc, viết được các số a. Tám : 8 Mười bảy : … Ba mươi hai : … Một : … Năm mươi : … Sáu mươi mốt : … b. 0 : không 90 : …. 87 : ……. 3 : ….. 11 : ….. 45 : …… Bài 2 : Tính : Giúp HS nắm chắc cách thực iện cộng, trừ các số trong PV 10, 100 Bài 3 : Điền dấu Giúp HS biết so sánh số có hai chữ số Bài 4 : Giải toán có lời văn Giúp HS tìm được số học sinh trong lớp có tất cả là ( Ta thực hiện phép tính cộng ) Bài 5 : Đo độ dài đoạn thẳng MN Giúp HS biết cách đo độ dài đoạn thẳng. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>