Giáo án Toán 1 - Bài: Số 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 6 Ngày dạy: 27/09/2010. I. Muc tiêu : - Có khái niệm ban đầu về số 10. - Biết đọc, viết số 10, đếm và so sánh các số trong phạm vi 10. - Biết vị trí của số 10 trong dãy số từ 1 10. - Phát tiển tư duy cho HS - Giáo dục tính nhanh nhẹn, chính xác II. Chuẩn bị : SGK, các PPGD, đồ dùng dạy học,..... III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. Hoạt động 1. Ổn định - KTBC : - Viết bảng con các số : 0  9, 9  10. - Nêu cấu tạo số 9. Hoạt động 2: Bài mới - Giáo viên : Lấp 9 hình vuông, lấy 1 hình vuông, có tất cả mấy hình vuông. - 9 hình vuông, thêm 1 hình vuông là 10 hình vuông. -Cho học sinh mở sách. -Các bạn nhỏ đang chơi trò : rồng rắn lên mây, có mấy bạn làm rắn ?.  9 bạn thêm 1 bạn là 10 bạn. - Tương tự với chấm tròn, que tính.  Các nhóm này đều có số lượng là 10, ta dùng số 10 để chỉ số lượng của mỗi nhóm. - Giới thiệu cách ghi số 10. + Giơ tâm bìa có ghi số 10. + Viết bảng : Số 10  muốn viết số 10 ta viết số 1 trước rồi viết thêm số 0 vào bên phải số. GiaoAnTieuHoc.com. - TRả lời. - HS quan sát và trả lời. - Lớp sử dụng bảng cái..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1. - Nhận biết vị trí số 10. + Đính dãy số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.. + Số 10 là số liền sau của số nào ?. . Ghi bảng : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0. - HS đếm trên que tính.. Hoạt động 3: Luyện tập - Bài 1 : Viết số 7, hướng dẫn viết bảng - HS ghi bảng con theo con. yêu cầu. - Bài 2 : điền số và dấu vào chỗ trống 10>..... 10......0 3>...... 9<...... 0.......10 .....<7 - GV nhận xét - Bài 3 : Khoanh tròn vào số lớn nhất. a/ 4 2 7 1 b/ 8 10 9 6 - Gv nhận xét Hoạt động 4: Củng cố - Yêu cầu HS đếm trên đồ dùng trực quan và xác định vị trí của số 10 trong số thứ tự tự nhiên. - Nhận xét. - Dặn dò: về nhà làm bài tập 3,4 vào vở. xem bài học tiếp theo. GiaoAnTieuHoc.com. - Hs làm bài tập(3-6HS) - Lớp nhận xét.. - HS theo dõi.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>