Kế hoạch bài dạy lớp 1 - Nguyễn Thị Thu Hà

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NguyÔn ThÞ Thu Hµ TuÇn 1. KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 1D Thø hai ngµy 16 th¸ng 8 n¨m 2010. TiÕng ViÖt æN §ÞNH Tæ CHøC I. MôC TI£U : - Học sinh nhận biết được cách sử dụng SGK, bảng con, đồ dùng học tập - Sử dụng thành thạo SGK, bảng con, đồ dùng học tập - Gi¸o dôc lßng ham häc m«n TiÕng ViÖt II. §å DïNG D¹Y HäC : - GV : SGK, vë tËp viÕt, vë bµi tËp TiÕng ViÖt, b¶ng con. - HS : SGK, vë tËp viÕt, vë bµi tËp TiÕng ViÖt, b¶ng con. III. HO¹T §éNG D¹Y HäC : 1. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. 2. Bµi míi : Hoạt động của GV TiÕt 1 : 1.H§ 1 : Giíi thiÖu bµi. -GV giíi thiÖu c«,c¸c b¹n trong líp 2.H§ 2: Giíi thiÖu SGK, b¶ng, vë, phÊn... -Hd c¸ch c¸ch sö dông b¶ng con, c¸ch gi¬ b¶ng -Hd c¸ch sö dông b¶ng cµi: -GV hướng dẫnsử dụng sgk.... Hoạt động của HS HS lµm quen TËp gi¬,quay b¶ng HS mở hộp đồ dùng Më sgk ,kh«ng lµm qu¨n gãc,kh«ng vÏ bÈn, -khi đọc bài phải xin phép…. TiÕt 2 : 1.H§ 1 : Khởi động : ổn định tổ chức -học các bài hát ,múa nghỉ giữa giờ -Học các trò chơi:Đèn xanh, đèn đỏ, đèn vµng 2.H§ 2 : Bµi míi : -Tập đóng vai ca sĩ nghệ sĩ + LuyÖn HS c¸c kÜ n¨ng c¬ b¶n HS thực hành ngồi học và sử dụng đồ +Lµm quen c¸c trß ch¬i: HS thực hành theo hướng dẫn của GV dùng học tập. 3.H§ 3 : Cñng cè dÆn dß - Tuyên dương những HS học tập tốt - NhËn xÐt giê häc. To¸n TIÕT HäC §ÇU TI£N I. MôC TI£U : - T¹o kh«ng khÝ vui vÎ trong líp, HS tù giíi thiÖu vÒ m×nh, gióp HS ham thÝch häc To¸n 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> NguyÔn ThÞ Thu Hµ. KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 1D. - Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học tập, các hoạt động học tập trong giê häc To¸n. II. §å DïNG D¹Y HäC : - GV : S¸ch To¸n 1. - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1. III. HO¹T §éNG D¹Y HäC : 1.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh 2.Bµi míi : Hoạt động của GV Hoạt động của HS H§1 : Giíi thiÖu bµi. H§ 2 : 1. Hướng dẫn HS sử dụng sách Toán 1. - GV cho HS xem s¸ch To¸n 1 - GV hướng dẫn HS lấy sách Toán 1 và hướng dẫn HS -HS mở sách Toán 1 đến trang cã “ TiÕt häc ®Çu tiªn” mở sách đến trang có “ Tiết học đầu tiên” 2. Hướng dẫn HS làm quen với một số hoạt động học tập Toán ở lớp 1. - Cho HS më s¸ch To¸n 1 - Hướng dẫn HS thảo luận 3.Giới thiệu các yêu cầu cần đạt sau khi học Toán GV giíi thiÖu nh÷ng yªu cÇu c¬ b¶n vµ träng t©m : - Đếm, đọc số, viết số, so sánh hai số,... -Thùc hµnh gÊp, më s¸ch vµ - Lµm tÝnh céng, tÝnh trõ. - BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n. c¸ch gi÷ g×n s¸ch. - Biết đo độ dài, biết các ngày trong tuần lễ. Lưu ý :Muốn học Toán giỏi các em phải đi học đều, học thuộc bài, làm bài đầy đủ, chịu khó tìm tòi, suy nghÜ,... -L¾ng nghe. HĐ 3 : Giới thiệu bộ đồ dùng học toán của HS. GV giơ từng đồ dùng học Toán. HS lấy đồ dùng theo GV GV nêu tên gọi của đồ dùng đó. Đọc tên đồ dùng đó. Hướng dẫn HS cách bảo quản hộp đồ dùng học Toán H§4 : Cñng cè , dÆn dß - Võa häc bµi g×? Cách mở hộp, lấy đồ dùng - Chuẩn bị : Sách Toán, hộp đồ dùng học Toán để học theo yêu cầu của GV, cất đồ bµi : “ NhiÒu h¬n, Ýt h¬n” dïng vµo hép, bá hép vµo cÆp. LuyÖn TiÕng ViÖt luyện sử dụng đồ dùng học tập I, Môc tiªu Học sinh biết sử dụng thành thạo các loại đồ dùng học tập II, đồ dùng dạy học: Bé ghÐp ch÷ TiÕng ViÖt, b¶ng con, phÊn, bót ch×, Sgk…. 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> NguyÔn ThÞ Thu Hµ. KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 1D. III, hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.H§ 1 : Khởi động : ổn định tổ chức 2.H§ 2 : Bµi míi : + LuyÖn HS c¸c kÜ n¨ng c¬ b¶n +Lµm quen c¸c trß ch¬i: HS thực hành theo hướng dẫn của GV 3.H§ 3 : Cñng cè dÆn dß - Tuyên dương những HS học tập tốt - NhËn xÐt giê häc.. TËp gi¬,quay b¶ng HS mở hộp đồ dùng, làm theo lệnh của gi¸o viªn Më sgk ,kh«ng lµm qu¨n gãc,kh«ng vÏ bÈn. Thø ba ngµy 17 th¸ng 8 n¨m 2010 C¸C NÐT C¥ B¶N 1. TiÕng ViÖt I. MôC TI£U : 1. KiÕn thøc : Häc sinh nhËn biÕt ®­îc 13 nÐt c¬ b¶n. 2. KÜ n¨ng : §äc vµ viÕt thµnh th¹o c¸c nÐt c¬ b¶n. 3. Thái độ : Giáo dục lòng ham học môn Tiếng Việt II. §å DïNG D¹Y HäC : - GV : SGK, vë tËp viÕt, vë bµi tËp TiÕng ViÖt, b¶ng con. - HS : SGK, vë tËp viÕt, vë bµi tËp TiÕng ViÖt, b¶ng con. III. HO¹T §éNG D¹Y HäC : 1.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh 2.Bµi míi : Hoạt động của GV Hoạt động của HS TiÕt 1 : HĐ.1:Giới thiệu bài và ghi đề bài lên bảng. HĐ.2 : Hướng dẫn HS đọc các nét cơ bản. - GV treo b¶ng phô. - Chỉ bảng yêu cầu HS đọc các nét cơ b¶n theo cÆp. Nªu c¸c nÐt c¬ b¶n theo tay GV chØ : nÐt TiÕt 2 : ngang, nÐt sæ,... 1HĐ 1:: Khởi động : ổn định tổ chức 2.H§ 2 : Bµi míi : +LuyÖn viÕt c¸c nÐt c¬ b¶n HS thực hành theo hướng dẫn của GV - HS viÕt b¶ng con c¸c nÐt c¬ b¶n. - HS lÊy tay t« c¸c nÐt c¬ b¶n vµo - GV nhËn xÐt söa sai. trong kh«ng 3.HĐ 3: :Hướng dẫn HS viết vào vở - HS luyÖn viÕt b¶ng con. - HS më vë viÕt mçi nÐt mét dßng. 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> NguyÔn ThÞ Thu Hµ. KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 1D. - GV quan sát giúp đỡ HS còn yếu. - GV thu chÊm – NhËn xÐt. 1. H§ 4 : Cñng cè, dÆn dß - Tuyên dương những HS học tập tốt - NhËn xÐt giê häc.. - HS thùc hµnh c¸ch ngåi häc vµ sö dụng đồ dùng học tập. - HS viÕt vë tËp viÕt.. To¸n NHIÒU H¥N, ÝT H¥N I. MôC TI£U : -Biết so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật. -Biết sử dụng từ “ nhiều hơn”. “ ít hơn” để so sánh các nhóm đồ vật. -Thích so sánh số lượng các nhóm đồ vật. Ii. §å DïNG D¹Y HäC : - GV : Một số nhóm đồ vật cụ thể. Phóng to tranh SGK. - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1, Sách Toán 1. III. HO¹T §éNG D¹Y HäC : 1.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. - HS lấy đồ dùng và nêu tên đồ dùng đó ( 3 HS trả lời) - NhËn xÐt KTBC 2.Bµi míi : Hoạt động của GV Hoạt động của HS. 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> NguyÔn ThÞ Thu Hµ. KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 1D. H§ 1 : .Giíi thiÖu bµi trùc tiÕp. HĐ 2 : 1. So sánh số lượng cốc và số lượng th×a. - GV đặt 5 cái cốc lên bàn ( nhưng không nói là n¨m) - GV cÇm 4 sè th×a trªn tay ( ch­a nãi lµ bèn) - Gäi HS : - Hái c¶ líp : Cßn cèc nµo ch­a cã th×a? + GV nêu : khi đặt vào mỗi cốc một cái thìa thì vÉn cßn mét cèc ch­a cã th×a. Ta nãi : “ Sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a” + GV nêu : Khi đặt vào mỗi cốc một cái thìa thì không còn thìa để đặt vào cốc còn lại. Ta nói : “ Sè th×a Ýt h¬n sè cèc”. - Gäi vµi HS nh¾c l¹i : 2. HS quan s¸t tõng h×nh vÏ trong bµi häc, HD cách so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật -VD : Ta nèi mét n¾p chai víi mét c¸i chai. Nèi mét cñ cµ rèt víi mét con thá... -Nhóm nào có đối tượng bị thừa ra thì nhóm đó có số lượng nhiều hơn, nhóm kia có số lượng ít h¬n. H§ 3 : Trß ch¬i : “ NhiÒu h¬n, Ýt h¬n” -GV đưa hai nhóm đối tượng có số lượng khác nhau. - GV nhËn xÐt thi ®ua H§ 4 : Cñng cè , dÆn dß - Võa häc bµi g×? - Về nhà tập so sánh số lượng của hai nhóm đồ LuyÖn TiÕng ViÖt. -Lên bàn đặt vào mỗi cốc 1 cái thìa - Tr¶ lêi vµ chØ vµo cèc ch­a cã th×a - 3 HS nh¾c l¹i. -2 HS nªu : “ Sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a” råi nªu : “ sè th×a Ýt h¬n sè cèc” -HS thùc hµnh theo tõng h×nh vÏ cña bµi häc. HS cã thÓ thùc hµnh trên các nhóm đối tượng khác ( so s¸nh sè b¹n g¸i víi sè b¹n trai. H×nh vu«ng víi h×nh trßn) -HS thi ®ua nªu nhanh xem nhãm nào có số lượng nhiều hơn, nhóm nào có số lượng ít hơn.. CÁC NÉT CƠ BẢN. I. Môc tiªu : - Giúp học sinh nhận biết được các nét cơ bản gồm 13 nét : Nét thẳng ( ngang , đứng , xiên phải, xiên trái, ) ; nét móc ( móc xuôi , móc ngược , móc hai đầu ) ; nét cong ( cong kín, cong trái, cong phải, ) ; nét khuyết ( khuyết trên, khuyết dưới, ) ; nét thắt . - Học sinh viết được tất cả các nét đó . II. hoạt động dạy học : Hoạt động của gv. Hoạt động của hs. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> NguyÔn ThÞ Thu Hµ. KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 1D. a. Hoạt động 1: Nêu được tên các nét - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu tên các nét cơ bản - Giáo viên viết lên bảng tất cả các nét học sinh nêu lên bảng . - Giáo viên lần lượt gọi từng học sinh đọc các nét trên bảng b. Hướng dẫn viết : Giáo viên cho HS lấy bảng con - Giáo viên đọc các nét , cho học sinh viết bảng con - Nhận xét - Sửa sai cho học sinh ( nếu có ) c. Trò chơi : Đọc nhanh tên nét Cách chơi : - Giáo viên cầm trên tay một số nét cơ bản - Giáo viên giơ lên nét nào bất kỳ , yêu cầu học sinh đọc tên nét đó - Bạn nào nhanh đọc đúng , bạn đó sẽ thắng - Nhận xét - tuyên dương d. Dặn dò : - Về nhà tập đọc lại tên các nét đã học - Xem trước bài âm e. - Học sinh lần lượt nêu các nét cơ bản - Đọc cá nhân - đồng thanh - Học sinh viết bảng con. - Học sinh đọc đúng nhanh. LuyÖn TiÕng ViÖt luyÖn viÕt: c¸c nÐt c¬ b¶n I. môc tiªu Häc sinh luyÖn viÕt c¸c nÐt c¬ b¶n II. hoạt động dạy học Hoạt động của gv Hoạt động của hs Hs đọc theo lệnh của gv a, Hoạt động 1: gọi học sinh đọc các nét cơ b¶n Hs viÕt vµo vë « li đã học b, Hoạt động 2: luyện viết trong vở ô li Yªu cÇu häc sinh viÕt mçi nÐt 2 hµng vµo vë Gv theo dâi uèn n¾n t­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch Hs ch÷a nh÷ng lçi viÕt sai cÇm bót cho hs Gv hướng dẫn thêm cho những em viết yếu c, Hoạt động 3: chấm., chữa bài d, dÆn dß: vÒ nhµ luyÖn viÕt thªm c¸c nÐt khuyÕt 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> NguyÔn ThÞ Thu Hµ. KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 1D. LuyÖn to¸n nhiÒu h¬n- Ýt h¬n I. môc tiªu : - Giúp học sinh biết so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật -Biết sử dụng từ “ nhiều hơn, ít hơn “ khi so sánh II. hoạt động dạy học : Hoạt động của gv. Hoạt động của hs. Giới thiệu bài : - HS lắng nghe a. Hoạt động 1 : So sánh số lượng của hai nhóm đồ vật GV : Để lên bàn 5 cái cốc , GV cầm 4 cái - Học sinh xung phong lên để thìa vào thìa cốc trên tay - Gọi HS lên để thìa lên cốc - HS nêu : Số cốc nhiều hơn số thìa , -Gọi HS nêu so sánh số thìa ít hơn số cốc + Tương tự GV đặt trên bàn mọt số vở và bút - Nhiều học sinh nêu lại cách so sánh ( Vở 4 quyển , bút 5 cây ) - Nêu : Số bút nhiều hơn số vở , số vở - Gọi học sinh nêu so sánh ít hơn số bút b. Hoạt động 2 : Học sinh tìm xem trong lớp - Nhiếu HS nhắclại cách so sánh số lượng hai nhóm đồ vật để so sánh với Số bàn ghế HS nhiều hơn số bàn ghế GV nhau Số bàn ghế GV ít hơn số bàn ghế HS c. Trò chơi : So sánh nhanh số lượng hai - Số bảng con của HS nhiều hơn số nhóm đồ vật bảng của cô . Số bảng của cô ít hơn GV đưa hai nhóm đối tượng có số lượng khác số bảng HS nhau - Khi GV đưa lên HS nói nhanh cách so sánh - Nhận xét -tuyên dương -HS thagia trò chơi d. Dặn dò : - về nhà tËp so sánh cácđối tượng đồ vật có trong gia đình em - xem trướcbài tiếp theo Thø t­ ngµy 18 th¸ng 8 n¨m 2010 TiÕng ViÖt Bµi 1: e I. MôC TI£U : - Häc sinh nhËn biÕt ®­îc ch÷ vµ ©m e. - Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. II. §å DïNG D¹Y HäC : - GV : Tranh minh ho¹ cã tiÕng : bÐ, mÑ, xe, ve; giÊy « li; sîi d©y. Tranh minh ho¹ phÇn luyÖn nãi vÒ c¸c líp häc cña chim, ve, Õch. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> NguyÔn ThÞ Thu Hµ. KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 1D. - HS : SGK, vë tËp viÕt, vë bµi tËp TiÕng ViÖt. III. HO¹T §éNG D¹Y HäC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Hỏi: -Tranh này vẽ ai và vẽ gì? -bé,me,xe,ve là các tiếng giống nhau đều có âm e 2.Hoạt động 2 : Dạy chữ ghi âm: -Nhận diện chữ:Chữ e gồm một nét thắt Hỏi:Chữ e giống hình cái gì? -Phát âm: - 3.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động : On định tổ chức 2. Hoạt động 2: Bài mới: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 b.Luyện viết: Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên giấy ô li(Hướng dẫn qui trình đặt bút) +Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ c.Luyện nói: Hỏi: - Quan sát tranh em thấy những gì? - Mỗi bức tranh nói về loài vật nào? - Các bạn nhỏ trong bức tranh đang học gì? - Các bức tranh có gì chung? + Kết luận : Học là cần thiết nhưng rất vui.Ai cũng phải đi học và học hành chăm chỉ. 3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò. Thảo luận và trả lời: be, me,xe Thảo luận và trả lời câu hỏi: sợi dây vắt chéo (Cá nhân- đồng thanh) Phát âm e(Cá nhân- đồng thanh) Theo dõi qui trình Cả lớp viết trên bàn Viết bảng con Tô vở tập viết Các bạn đều đi học h/s luyen noi. 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. NguyÔn ThÞ Thu Hµ. KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 1D. HÌNH VUÔNG,HÌNH TRÒN I.MỤC TIÊU: - Nhận ra và nêu đúng tên của hình vuông hình tròn. - Bước đầu nhận ra hình vuông, hình tròn từ các vật thật II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Một số hình vuông hình tròn bằng bìa(hoặc gỗ,nhựa…) có kích thước màu sắc khác nhau. - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> NguyÔn ThÞ Thu Hµ. KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 1D. 1. Khởi động: Ổn định tổ chức(1phút). 2. Kiểm tra bài cũ :(4 phút) -GV đưa ra số lượng hai nhóm đồ vật khác nhau.( HS so sánh số lượng hai nhóm đồ vật đó). -Nhận xét KTBC: 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút). HOẠT ĐỘNG II: (15 phút) 1. Giôi thiệu hình vuông: -GV giơ lần lượt từng tấm bìa hình vuông. -HS quan sát -Mỗi lần giơ một hình vuông và nói:”Đây là hình -HS nhắc lại:”hình vuông”. -HS lấy từ hộp đồ dùng học toán tất vuông”. -Hướng dẫn HS: cả các hình vuông đặt lên bàn học. -Gọi HS: -HS giơ hình vuông và nói:”Hình vuông”. Cho HS xem phần bài học toán 1 -Thảo luận nhóm và nêu tên những vật nào có hình vuông. Sau đó mỗi nhóm nêu kết quả trao đổi trong nhóm.(Đọc tên những vật có hình vuông). 2.Giới thiệu hình tròn. Tương tự như giới thiệu hình vuông. HOAT ĐỘNG III: Thực hành.(10 phút). Hướng dẫn HS làm các bài tập ë vbt. -Bài 1: Nhận xét bài làm của HS. -Bài 2: Nhận xét bài làm của HS. -Bài 3 :. Thực hành gấp, mở sách và cách giữ gìn sách. HS mở sách. Đọc yêu cầu:(Tô màu). HS tô màu ở phiếu học tập. Đọc yêu cầu:(Tô màu).HS tô màu ở phiếu học tập.Dùng bút khác màu để tô hình búp bê.. GV chấm một số phiếu học tập của HS. Nhân xét bài làm của HS. -Bài 4:. Đọc yêu cầu: (Tô màu). HS dùng bút chì màu khác nhau để tô màu.(hình vuông và hình tròn được tô màu khác nhau). HS dùng mảnh giấy có hình dạng như hình thứ nhất và hình thứ hai của bài 4 rồi gấp các hình vuông chồng lên nhau để có hình vuông như ở SGK. Trả lời.. GV nhận xét cách làm của HS. HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (4 phút) -Vừa học bài gì? -Về nhà tìm các đồ vật có dạng hình vuông, hình 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> NguyÔn ThÞ Thu Hµ. KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 1D. tròn. -Chuẩn bị: sách Toán 1, hộp đồ dùng học Toán để học bài: “Hình tam giác”. Nhận xét tuyên dương.. Lắng nghe.. Thø n¨m ngµy 19 th¸ng 8 n¨m 2010 Bµi 2 : b I. MôC TI£U : - NhËn bݪt ®­îc ch÷ vµ ©m b - đọc được tiếng bé - Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. II. §å DïNG D¹Y HäC : - GV : Tranh minh ho¹ cã tiÕng : bÐ, bÏ, bãng, bµ, giÊy « li; sîi d©y. Tranh minh ho¹ phÇn luyÖn nãi : chim non, voi, gÊu, em bÐ. - HS : SGK, vë tËp viÕt, vë bµi tËp TiÕng ViÖt, b¶ng con, phÊn, kh¨n lau. Bé ghÐp ch÷ TiÕng ViÖt III HO¹T §éNG D¹Y HäC : 1.KiÓm tra bµi cò : §äc vµ viÕt : e NhËn xÐt bµi cò Hoạt động của GV TiÕt 1 :. Hoạt động của HS. H§ 1 : Giíi thiÖu bµi : Häc bµi míi b H§ 2 : D¹y ch÷ ghi ©m : - NhËn diÖn ch÷ : Ch÷ b gåm 2 nÐt : Gièng : nÐt th¾t cña e vµ nÐt khuyÕt trªn cña b nÐt khuyÕt trªn vµ nÐt th¾t. Kh¸c : ch÷ b cã thªm nÐt th¾t Hái: So s¸nh b víi e ? GhÐp b×a cµi - GhÐp ©m vµ ph¸t ©m :be, b. Đọc (Cá nhân – đồng thanh) H§ 3 : Cñng cè, dÆn dß -Đọc theo hướng dẫn của GV -Đọc đồng thanh, nhóm, cá nhân.. TiÕt 2 : 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> NguyÔn ThÞ Thu Hµ. KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 1D. HĐ 1 : Luyện đọc : đọc lại bài tiết 1 §äc : b, be vµ SGK ViÕt : b, be -§äc bµi b¶ng líp - viÕt trªn kh«ng b»ng ngãn trá -§äc bµi ë SGK HS viÕt vë « ly. HĐ 2: Hướng dẫn viết bảng con : -Hd c¸ch viÕt ch÷ b -ViÕt b¶ng con -GV nhËn xÐt H§ 3: LuyÖn nãi : “ ViÖc häc tËp cña tõng c¸ nh©n” Th¶o luËn vµ tr¶ lêi : Hái :- Ai häc bµi? Ai ®ang tËp viÕt ch÷ Gièng : Ai còng tËp trung häc. e? Kh¸c : C¸c loµi kh¸c nhau cã nh÷ng c«ng viÖc kh¸c nhau - B¹n voi ®ang lµm g×? - Ai ®ang kÎ vë? - Hai b¹n nhá ®ang lµm g×? H§ 3: luyÖn viÕt. GVhướng dẫn Hs viết vở ô ly -ChÊm bµi nhËn xÐt H§ 4: còng cè dÆn dß: Về học bài và đọc trước bài dấu sắc. To¸n h×nh tam gi¸c I. môc tiªu Sau bµi häc häc sinh: -Nhận biết và nêu đúng tên hình tam giác. II.§å dïng d¹y häc: -Một số hình tam giác bằng bìa (hoặc gỗ, nhưạ) có kích thước, màu sắc khác nhau. -Mét sè vËt thËt cã mÆt lµ h×nh tam gi¸c. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC: §­a ra mét sè h×nh vu«ng , h×nh trßn yªu cÇu ChØ vµ gäi tªn c¸c h×nh, häc sinh kh¸c học sinh chỉ và gọi đúng tên hình. nhËn xÐt. NhËn xÐt KTBC. 2.Bµi míi Giíi thiÖu bµi. Nh¾c l¹i Quan s¸t trªn b¶ng líp, chØ vµ nãi tªn c¸c Hoạt động 1 : Giới thiệu hình tam giác GV vÏ lªn b¶ng mét h×nh vu«ng, mét h×nh h×nh trßn vµ mét h×nh tam gi¸c yªu cÇu häc sinh chỉ và nói các tên hình (các em chỉ đúng hình vuông, hình tròn vì đã học và có thể chỉ và H.trßn H.t/ gi¸c nói đúng hình tam giác), nếu học sinh không H.vuông nãi ®­îc h×nh tam gi¸c th× GV giíi thiÖu h×nh 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> NguyÔn ThÞ Thu Hµ. KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 1D. cßn l¹i trªn b¶ng chÝnh lµ h×nh tam gi¸c. Yêu cầu học sinh chỉ và đọc đây là hình tam gi¸c. Yêu cầu học sinh lấy từ bộ đồ dụng học Toán 1 ra c¸c h×nh tam gi¸c (GV theo dâi vµ khen ngợi những học sinh lấy đúng và nhiều hình tam gi¸c). Hoạt động 2: Thực hành xếp hình GV yêu cầu học sinh sử dụng bộ đồ dùng học To¸n 1 lÊy ra c¸c h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam giác để xếp các hình như trong Toán 1. XÕp xong GV yªu cÇu häc sinh gäi tªn c¸c h×nh (cã thÓ tæ chøc thµnh trß ch¬i thi ghÐp h×nh nhanh). Khen ngîi c¸c c¸ nh©n, nhãm thùc hiÖn nhanh, đúng và đẹp. 3.Cñng cè: Hái tªn bµi. Cho các em ‘xung phong kể tên các đồ vật có mÆt lµ h×nh tam gi¸c 4.DÆn dß : Thùc hµnh xÕp h×nh ë nhµ.. Nh¾c l¹i Thực hiện trên bộ đồ dùng học Toán 1.. LÊy ra c¸c h×nh vu«ng, trßn, tam gi¸c vµ thực hiện ghép hình theo hướng dẫn của GV. §äc tªn c¸c h×nh xÕp ®­îc: ng«i nhµ, c©y, thuyÒn, chong chãng,… H×nh tam gi¸c Liªn hÖ thùc tÕ vµ kÓ. Thùc hiÖn ë nhµ.. Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 8 n¨m 2009 TiÕng ViÖt. Bµi : DÊU S¾C (/ ). I. MôC TI£U : - Häc sinh nhËn biÕt ®­îc dÊu s¾c v thanh s¾c. - §äc ®­îc :bÐ -: Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. II. §å DïNG D¹Y HäC : - GV : Tranh minh ho¹ cã tiÕng : bÐ, bÏ, bãng, bµ, giÊy « li; sîi d©y. Tranh minh ho¹ phÇn luyÖn nãi : chim non, voi, gÊu, em bÐ. - HS : SGK, vë tËp viÕt, vë bµi tËp TiÕng ViÖt, b¶ng con, phÊn, kh¨n lau. III. HO¹T §éNG D¹Y HäC : 1.KiÓm tra bµi cò : §äc vµ viÕt be ( Trong tiÕng me, ve, xe) NhËn xÐt bµi cò 2.Bµi míi : Hoạt động của GV Hoạt động của HS TiÕt 1 : H§ 1 : Giíi thiÖu bµi : 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> NguyÔn ThÞ Thu Hµ. KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 1D. - Tranh nµy vÏ ai vµ vÏ g×? Th¶o luËn vµ tr¶ lêi : bÐ,c¸,l¸,khÕ, cho, co, (C¸c tiÕng bÐ, c¸, l¸ ,khÕ,chã,co ®iÓm -§Òu cã dÊu s¾c. g× gièng nhau ? -§äc tiÕng cã dÊu /. H§ 2 : D¹y ch÷ ghi ©m : - NhËn diÖndÊu thanh: Lµ mét nÐt sæ xiªn tr¸i. - Ghép dấu /và đọc dấu sắc -Ghép đấu sắc bảng cài Đọc (Cá nhân – đồng thanh) -Gviªn ghi b¶ng tiÕng bÐ -ghÐp tiÕng bÐ -đọc nhóm, lớp, cá nhân H§ 4 : Cñng cè, dÆn dß ViÕt : b, be TiÕt 2 : Luyện đọc : đọc lại bài tiết 1. H§ 1 : -Đọc theo hướng dẫn của GV vµ SGK -Đọc đồng thanh, nhóm, cá nhân. -§äc bµi b¶ng líp §äc : b, be -§äc bµi ë SGK HĐ 2: Hướng dẫn viết bảng con : -Hd c¸ch viÕt dÊu s¾c, bÐ - viÕt trªn kh«ng b»ng ngãn trá -GV nhËn xÐt -ViÕt b¶ng con H§ 2: LuyÖn nãi : “ ViÖc häc tËp cña tõng c¸ nh©n” Hái –Quan s¸t tranh em thÊy nh÷ng g× Th¶o luËn vµ tr¶ lêi : ? -C¸c bøc tranh em thÊy cã g× gièng -C¸c b¹n ®ang häc bµi, 3b¹n ®ang nh¶y vµ kh¸c nhau ? d©y -§Òu cã bÐ g¸i -Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt ? H§ 3: luyÖn viÕt. GVhướng dẫn Hs viết vở ô ly -ChÊm bµi nhËn xÐt H§ 4: cñng cè, dÆn dß: Về học bài và đọc trước bài Dấu hỏi ,dÊu nÆng.. -Các hoạt động khác nhau HS viÕt vë « ly.. LuyÖn tËp. LuyÖn to¸n. I.Môc tiªu - Củng cố về nhận biết các hình đã học : Hình vuông, hình tròn ,hình tam giác 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> NguyÔn ThÞ Thu Hµ. KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 1D. - Biết dùng que tính để xếp hình I hoạt động dạy học Hoạt động của gv Hoạt động 1 : Trò chơi “Hãy chọn đúng nhanh - GV đưa ra một số hình như : Hình vuông, hình tròn, hình tam giác - GV yêu cầu hình nào học sinh lấy ra hình đó - Nhận xét Hoạt động 2 : Xếp hình - Cho học sinh dùng que tính để xếp hình - Nhận xét - Giáo viên theo dõi -tuyên dương các em + Giáo viên hướng dẫn học sinh tô màu vào C¸c h×nh ë tiÕt h×nh tam gi¸cvë luyÖn to¸n+ Chấm bài - nhận xét - Giáo viên chọn một số bài học sinh tô màu đẹp , tuyên dương Dặn dò : - Xem lại bài đã học -Xem tiếpbài tiếp theo LuyÖn TiÕng viÖt I, môc tiªu :. Hoạt động của hs Sử dụng bộ đồ dùng môn toán - Học sinh tham gia trò chơi. - Học sinh có thể xếp hình theoý thích , giáo viên hướng HS theo đúng - Cả lớp tô màu. B, dÊu s¾c. - HS đọc và viết được âm b - Nắm được cấu tạo các nét chữ b - Tìm được âm b trong các tiếng , từ trên báo , sách, .... - Làm tốt vở bài tập tiếng việt II, hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> NguyÔn ThÞ Thu Hµ. KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 1D. a. Hoạt động 1 : Đọc bài trong SGK - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học GV cho học sinh mở SGK /5 ,6. - HS mở SGK -Đọc cá nhân , nhóm đôi , tổ , đồng thanh . - GV ghi bảng : Be, bé, bà, bú, bẻ, bẹ, - Học sinh xung phong lên bảng tìm Cho học sinh tìm âm b, dÊu s¾c trong các tiếng -gạch chân dưới âm b , dÊu s¾c trên -Nhận xét b. Hoạt động 2 :viết bảng con - Cả lớp viết bảng con GV đọc cho HS viết bảng con : b- bé Giải lao c. Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm vở bài tập Bài 1 : GV treo tranh bài tập 1 - yêu cầu học sinh nêu yêu cầu - Gọi HS lên bảng nối - Nhận xét Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn học sinh viết vào vở - GV theo dõi giúp đỡ những HS còn viết yếu d. Chấm bài -nhận xét e. Dặn dò : - Đọc viết bài vừa học. TuÇn 2. - Nối tranh tiếng có âm b - Nối tranh tiếng có dÊu s¾c - 1 HS thực hiện trên bảng lớp - Cả lớp làm trong vở - B.... Bí, bò, búa. - Viết b -HS cả lớp viét vào vở. Thø hai ngµy 23 th¸ng 8 n¨m 2010 DÊu hái, dÊu nÆng. TiÕng ViÖt I. MôC TI£U : - Häc sinh nhËn biÕt ®­îc dÊu hái vµ thanh hái, dÊu nÆng vµ thanh nÆng. - §äc ®­îc : bÎ, bÑ. - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK II. §å DïNG D¹Y HäC : - GV : Tranh minh ho¹ cã tiÕng : giá, khØ, thá, hæ, má, qu¹. Tranh minh ho¹ phÇn luyÖn nãi vÒ : bÎ cæ ¸o, bÎ b¸nh ®a, bÎ b¾p. - HS : SGK, vë tËp viÕt, vë bµi tËp TiÕng ViÖt, b¶ng con, phÊn, kh¨n lau, bé ghÐp ch÷ TiÕng ViÖt III. HO¹T §éNG D¹Y HäC : 1. KiÓm tra bµi cò : ( 5’) - Viết đọc : dấu sắc, bé ( Viết bảng con) - ChØ dÊu s¾c trong c¸c tiÕng : vã, l¸, tre, vÐ, bãi c¸, c¸ mÌ ( §äc 5-7 em) - NhËn xÐt bµi cò. 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> NguyÔn ThÞ Thu Hµ. KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 1D. Hoạt động của GV TiÕt 1 : H§ 1 :(2’) Giíi thiÖu bµi. H§ 2 : (23’) D¹y dÊu a/ NhËn diÖn dÊu : - DÊu hái : DÊu hái lµ mét nÐt mãc Hái : DÊu hái gièng h×nh c¸i g×?. Hoạt động của HS Quan s¸t tranh - th¶o luËn tr¶ lêi. - Khi thªm dÊu hái vµo be ta ®­îc tiÕng bÎ - Ph¸t ©m : - GhÐp ch÷: bÎ -GV-L nhËn xÐt *Dạy dấu nặng ( tương tự ) : - Khi thªm dÊu nÆng vµo be ta ®­îc tiÕng bÑ - Ph¸t ©m : ghÐp tiÕng bÑ .HĐ 3 : (2’) luyện đọc một số tiếng ngoài bµi TiÕt 2 : HĐ4: (15’) Luyện đọc : GV hướng dẫn luyện đọc -§äc trªn b¶ng líp -§äc bµi sgk H§2 :(12’) viÕt b¶ng con : GV viÕt b¶ng: /, ?,bÐ, bÎ -nhËn xÐtb¶ng con LuyÖn viÕt vë tËp viÕt: -Hướng dẫn viét, nhắc lại cáhc cầm bút c¸ch ngåi viÕt -ChÊm, nhËn xÐt H§ 3: (10’)LuyÖn nãi : “ BΔ - Quan s¸t tranh em thÊy nh÷ng g×? - C¸c bøc tranh cã g× chung? - Em thÝch bøc tranh nµo ? V× sao? GV –L nhËn xÐt: H§3: (10’) H§4: (3’)g cè dÆn dß - §äc SGK - Nhận xét tuyên dương NhËn xÐt giê häc. 2 Bµi míi :. Đọc tên dấu : dấu hỏi ( cá nhân – đồng thanh) §äc c¸c tiÕng trªn ( cá nhân – đồng thanh) -Cµi tiÕng bÎ Th¶o luËn vµ tr¶ lêi §äc tªn dÊu : dÊu nÆng §äc c¸c tiÕng trªn ( cá nhân – đồng thanh). §äc l¹i bµi tiÕt 1 ( cá nhân – đồng thanh). - viÕt trªn kh«ng b»ng ngãn trá -ViÕt b¶ng con -HS viÕt vë. -Quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái -Chó n«ng d©n ®ang bÎ b¾p. Mét b¹n g¸i ®ang bÎ b¸nh ®a chia cho c¸c b¹n. Mẹ bẻ cổ áo cho bạn gái trước khi đến trường. -Đều có tiếng bẻ để chỉ các hoạt động. -đại diện trả lời. 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> NguyÔn ThÞ Thu Hµ. KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 1D. To¸n luyÖn tËp I. MôC TI£U : - Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác. Ghép các hình đã biết thành h×nh míi. II. §å DïNG D¹Y HäC : - GV : bộ đồ dùng toán 1 - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1, Sách Toán 1. III. HO¹T §éNG D¹Y HäC : 1.KiÓm tra bµi cò : ( 4’) - GV đưa ra một số đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác màu sắc khác nhau.(3HS nêu tên các hình đó) - NhËn xÐt KTBC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2.Bµi míi :(1’) Giíi thiÖu bµi trùc tiÕp. HĐ 1 :(10’) Hướng dẫn HS làm các bài tËp ë SGK. - HS đọc yêu cầu Bµi 1 : Lµm phiÕu häc tËp - HS dùng bút chì màu khác nhau để tô - Hướng dẫn HS mµu vµo c¸c h×nh. - L­u ý HS : . C¸c h×nh vu«ng t« cïng mét mµu . C¸c h×nh trßn t« cïng mét mµu . C¸c h×nh tam gi¸c t« cïng mét mµu NhËn xÐt bµi lµm cña HS H§ 2:(10’) Thùc hµnh ghÐp, xÕp h×nh. GV khuyÕn khÝch HS dïng c¸c h×nh vu«ng - HS dïng 2 h×nh tam gi¸c, 1 h×nh và hình tam giác để ghép thành một số hình vuông để ghép thành một hình mới ( nh­ h×nh mÉu VD trong SGK) kh¸c ( VD : h×nh c¸i nhµ) - HS dïng c¸c h×nh vu«ng, h×nh tam giác ( như trên) để lần lượt ghép thành + Cho HS dùng các que diêm ( que tính) để hình a, hình b, hình c. - Thùc hµnh xÕp h×nh vu«ng, h×nh tam xÕp thµnh h×nh vu«ng , h×nh tam gi¸c. gi¸c b»ng c¸c que diªm hoÆc que tÝnh. H§ 3 :(7’) Trß ch¬i NhËn xÐt bµi lµm cña HS. - NhËn biÕt nhanh h×nh tam gi¸c, h×nh HS thi ®ua t×m nhanh h×nh vu«ng, h×nh vu«ng, h×nh trßn tõ c¸c vËt thËt tròn, hình tam giác trong các đồ vật ở GV phæ biÕn nhiÖm vô : trong phßng häc, ë nhµ,... GV nhËn xÐt thi ®ua Tr¶ lêi ( LuyÖn tËp) H® 4 :(4’) Cñng cè , dÆn dß 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> NguyÔn ThÞ Thu Hµ. KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 1D. - Võa häc bµi g×? - Về nhà tìm các đồ vật có dạng hình vuông, Lắng nghe. hình tròn, hình tam giác ( ở trường, ở nhà,..) - Nhận xét, tuyên dương - Chuẩn bị : Sách Toán 1, hộp đồ dùng học Toán để học bài : “ Các số 1,2,3”. LuyÖn TiÕng ViÖt luyÖn hái, nÆng I. môc tiªu : Củng cố cách đọc và viết dấu hái, dÊu nÆng Tìm đúng tên những đồ vật có dấu thanh , . - Làm tốt vở bài tập II. hoạt động dạy học Hoạt động của gv. Hoạt động của hs. Hoạt động 1 : Đọc bài SGK - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học ? - Cho học sinh mớ SGK đọc (Đọc cá nhân đồng thanh ) b. Hướng dẫn viết : Giáo viên cho HS lấy bảng con - Giáo viên đọc : bÎ, bÑ + Tìm thanh , . trong các tiếng sau : Bà, bÎ ,bè, dÎ, giỏ, bä, hä..... - Nhận xét c. Hướng dẫn làm vở bài tập : + Bài 1 : Nối dấu với tranh có tiến chứa dấu , . GV treo tranh bài tập 1 , yêu cầu học sinh nối + Bài 2 : Tô chữ bÎ, bÑ Chấm mốtố bài -nhận xét c. Trò chơi : Đọc nhanh những tiếng có chứa thanh hái, nÆng Cách chơi : - Giáo viên cầm trên tay một số tiếng như : Be, bé ,bẽ ,bí, bà..... - Giáo viên giơ lên bất kỳ chữ nào , yêu cầu học sinh đọc chữ đó - Bạn nào nhanh đọc đúng , bạn đó sẽ thắng - Nhận xét - tuyên dương d. Dặn dò : - Về nhà tập đọc lại bài thanh , . - Xem trước bài tiếp theo 19 GiaoAnTieuHoc.com. - HS : Thanh , . - Học sinh đọc - Học sinh viết bảng con - Học sinh tìm. - 2, 3 học sinh lên bảng làm - Học sinh làm vào vở - Học sinh cả lớp tô ở vở. - Học sinh đọc nhanh, đúng.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> NguyÔn ThÞ Thu Hµ. KÕ ho¹ch bµi d¹y líp 1D Thø ba ngµy 24 th¸ng 8 n¨m 2010. TiÕng ViÖt DÊu huyÒn, dÊu ng· I/ MôC TI£U : - Häc sinh nhËn biÕt ®­îc dÊu huyÒn vµ thanh huyÒn, dÊu ng· vµ thanh ng·. - §äc ®­îc : bÌ, bÏ. - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK II/ §å DïNG D¹Y HäC : - GV : Tranh minh ho¹ cã tiÕng : cß, mÌo, gµ, vÏ, gç, vâ, vâng Tranh minh ho¹ phÇn luyÖn nãi vÒ : bÌ - HS : SGK, vë tËp viÕt, vë bµi tËp TiÕng ViÖt, b¶ng con, phÊn, kh¨n lau III/ HO¹T §éNG D¹Y HäC : 1.KiÓm tra bµi cò : ( 5’) - Viết đọc : dấu sắc, bẻ, bẹ ( Viết bảng con và đọc 5-7 em) - Chỉ dấu hỏi trong các tiếng : củ cải, nghé ọ, đu đủ, cổ áo, xe cộ, cái kẹo ( 2-3 em lªn chØ) - NhËn xÐt bµi cò. Hoạt động của GV Hoạt động của HS TiÕt 1 : 1.Bµi míi :(2’) Giíi thiÖu bµi. Th¶o luËn vµ tr¶ lêi - Tranh nµy vÏ ai vµ vÏ g×? ( Dõa, mÌo, cß lµ c¸c tiÕng gièng nhau ë §äc tªn dÊu : dÊu huyÒn §äc c¸c tiÕng trªn chỗ đều có thanh huyền) ( cá nhân – đồng thanh) Th¶o luËn vµ tr¶ lêi Tranh nµy vÏ ai vµ vÏ g×? (VÏ, gç, vâ, vâng lµ c¸c tiÕng gièng nhau ë §äc tªn dÊu : dÊu ng· §äc c¸c tiÕng trªn chỗ đều có thanh ngã) ( cá nhân – đồng thanh) H§ 1 :(27’) D¹y dÊu thanh : a/ NhËn diÖn dÊu : -Thảo luận và trả lời : Giống thước kẻ đặt - DÊu huyÒn : xu«i, d¸ng c©y nghiªng. Hái : DÊu huyÒn gièng h×nh c¸i g×? - DÊu ng· :Lµ mét nÐt mãc ®u«i ®i lªn Hái : DÊu ng· gièng h×nh c¸i g×? b/ GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m : - Khi thªm dÊu huyÒn vµo be ta ®­îc tiÕng bÌ - Ph¸t ©m :. -Thảo luận và trả lời : Giống đòn gánh, lµn sãng khi giã to. GhÐp b×a cµi Đọc : bè ( cá nhân – đồng thanh) GhÐp b×a cµi Đọc : bẽ ( cá nhân – đồng thanh). 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>