Giáo án lớp 1 môn Thể dục - Tuần 29 đến tuần 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: TUAÀN: 29 TIEÁT: 57. Ngaøy daïy: MOÂN: THEÅ DUÏC BAØI: TAÂNG CAÀU. TRÒ CHƠI: “CON CÓC LAØ CẬU ÔNG TRỜI”. I. Muïc ñích yeâu caàu Kiến thức – Kĩ năng: - Tâng cầu: Bước đầu biết cách tâng cầu bằng vợt gỗ. - Trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”: Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. Thái độ: - Có ý thức tự rèn thân thể và đoàn kết khi chơi với bạn. II. Chuaån bò - Địa điểm: Trên sân trường và vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 cái còi, kẻ vạch giới hạn cho trò chơi; dùng cầu và vợt gỗ vừa đủ cho lớp hoïc. III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1. Ổn định lớp: - GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học - Cho cả lớp khởi động các khớp tay, chân, hông của cơ thể. Sau đó chạy nhẹ tại chỗ và đồng thời hít thở sâu 2. Kiểm tra bài cũ: GV cho cả lớp tập hợp theo hàng ngang, rồi cho các em tập lại các động tác của bài thể dục. HS tập các động tác bài thể dục: chân, bụng, lườn, toàn thân, nhảy (2 lần x 8 nhịp) - GV theo dõi và uốn nắn những em tập chưa đúng động tác và sau đó cho các em đó tập lại - GV nhận xét và tuyên dương những em làm tốt 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù Giới thiệu: GV nêu yêu cầu, mục đích tiết học. a. Tâng cầu bằng vợt gỗ: - GV nêu quy định và hướng dẫn HS đứng theo đội - HS tập hợp theo đội hình quy định hình tập luyện hàng ngang với khoảng cách 1,5 – 3m hoặc vòng tròn với khoảng cách tối thiểu 2 – 4m2. Nêu ích lợi của kĩ năng nâng cầu. - GV làm mẫu cho cả lớp xem kết hợp hướng dẫn - HS quan sát và bắt chước thực cách cầm vợt, cầm cầu, tung cầu, đón cầu và hieän. nâng cầu. GV lưu ý HS nên chạy theo để nâng cầu nhẹ và đều tay. Khi cầu rớt, nhặt cầu và quay về vị trí đã quy định để tiếp tục tập luyện. - Cho HS tập luyện theo đội hình đã lập - HS thi ñua taäp luyeän theo toå - GV tổ chức tâng cầu thi đua nhóm nào tâng cầu - Chọn vài HS làm trọng tài chấm coù soá laàn nhieàu tuyeân döông keát quaû cho baïn. - GV chia lớp thành hai nhóm và kiểm tra lẫn - HS nhaän xeùt. nhau vaø sô keát troø chôi. b. Trò chơi “Con cóc là câu ông trời” - GV nêu tên trò chơi và ích lợi là tập luyện cho ta - HS lắng nghe, ghi nhớ và khởi động kĩ lại khớp gối. vận động đôi chân cho khoẻ mạnh và nhanh nheïn. - HS tập vần điệu trước khi chơi. - GV neâu caùch chôi cuûa troø chôi (taäp nhaûy gioáng nhö chuù coùc). Vaø quy ñònh saân chôi, luaät chôi. - HS cử trọng tài, chia nhóm và - GV cho HS tự tổ chức chơi. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh Ghi chuù tham gia trò chơi theo hình thức thi - GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông. ñua. 4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. Thực hiện động tác hồi tĩnh: 2 phút - Đi đều theo 2 – 4 hàng dọc và hát: 2 – 3 phút. GV hỏi: Bài học hôm nay ta học được kĩ thuật gì? Chơi trò chơi nào? GDTT: Yêu thích môn học, ý thức rèn luyện thân thể. 5. Dặn dò: Về nhà tập các động tác bài thể dục và nâng cao kĩ năng nâng cầu được nhiều lần. - Cho HS về lớp. HS hô “Khoẻ” Ñieàu chænh boå sung:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngày soạn: TUAÀN: 29 TIEÁT: 58. Ngaøy daïy: MOÂN: THEÅ DUÏC BAØI: TAÂNG CAÀU. TRÒ CHƠI: “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC”. I. Muïc ñích yeâu caàu Kiến thức – Kĩ năng: - Tâng cầu: Bước đầu biết cách tâng cầu bằng vợt gỗ. - Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”: Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. Thái độ: - Có ý thức tự rèn thân thể và đoàn kết khi chơi với bạn. II. Chuaån bò - Địa điểm: Trên sân trường và vệ sinh nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 cái còi và cầu và vợt gỗ đủ dùng cho lớp học. Và 4 quả bóng số 2. III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1. Ổn định lớp: - GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học - Cho cả lớp khởi động các khớp tay, chân, hông của cơ thể. Sau đó chạy nhẹ tại chỗ và đồng thời hít thở sâu. 2. Kiểm tra bài cũ: GV cho cả lớp tập hợp theo hàng ngang, rồi cho các em tập lại các động tác của bài thể dục. HS tập các động tác bài thể dục: chân, bụng, lườn, toàn thân, nhảy (2 lần x 8 nhịp) - GV theo dõi và uốn nắn những em tập chưa đúng động tác và sau đó cho các em đó tập lại. - GV nhận xét và tuyên dương những em làm tốt 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù Giới thiệu: GV nêu yêu cầu, mục đích tiết học. a. Tâng cầu bằng vợt gỗ: - GV nêu lại quy định và hướng dẫn HS đứng theo - HS tập hợp theo đội hình quy định đội hình tập luyện hàng ngang với khoảng cách 1,5 – 3m hoặc vòng tròn với khoảng cách tối thiểu 2 – 4m2. - GV làm mẫu cho cả lớp xem kết hợp hướng dẫn - HS quan sát và bắt chước thực cách cầm vợt, cầm cầu, tung cầu, đón cầu và hieän. nâng cầu. GV lưu ý HS nên chạy theo để nâng cầu nhẹ và đều tay. Khi cầu rớt, nhặt cầu và quay về vị trí đã quy định để tiếp tục tập luyện. - Cho HS tập luyện theo đội hình đã lập - HS thi ñua taäp luyeän theo toå - GV tổ chức tâng cầu thi đua nhóm nào tâng cầu - Chọn vài HS làm trọng tài chấm coù soá laàn nhieàu tuyeân döông keát quaû cho baïn. - GV chia lớp thành hai nhóm và kiểm tra lẫn - HS nhaän xeùt. nhau vaø sô keát troø chôi. b. Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi và ích lợi là tập luyện cho ta - HS lắng nghe, ghi nhớ và khởi động kĩ lại khớp gối. vận động đôi chân cho khoẻ mạnh và nhanh nheïn. - HS cử trọng tài, chia nhóm và - Cho HS neâu laïi caùch chôi vaø GV yeâu caàu hoâm tham gia trò chơi theo hình thức thi nay ta lấy cự li rộng hơn một sải tay và thi đua ñua. nhoùm naøo chuyeån nhieàu quaû boùng nhaát - GV tổ chức các nhóm thi đua và theo dõi, sau đó GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù sô keát troø chôi (Tuyeân döông) 4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. Thực hiện động tác hồi tĩnh: 2 phút - Đi đều theo 2 – 4 hàng dọc và hát: 2 – 3 phút. GV hỏi: Bài học hôm nay ta học được kĩ thuật gì? Ta cần nâng cầu như thế nào để cầu đừng bay xa? Chơi trò chơi nào? GDTT: Yêu thích môn học, ý thức rèn luyện thân thể. 5. Dặn dò: Về nhà tập các động tác bài thể dục và nâng cao kĩ năng nâng cầu được nhiều lần. - Cho HS về lớp. HS hô “Khoẻ” Ñieàu chænh boå sung:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngày soạn: Ngaøy daïy: TUAÀN: 30 MOÂN: THEÅ DUÏC TIEÁT: 59 BAØI: TAÂNG CAÀU – TROØ CHÔI: “TUNG BOÙNG VAØO ÑÍCH” I. Muïc ñích yeâu caàu Kiến thức – Kĩ năng: - Tâng cầu: Biết cách tâng cầu bằng vợt gỗ. - Trò chơi “Tung bóng vào đích”: Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. Thái độ: - Có ý thức tự rèn thân thể và đoàn kết khi chơi với bạn. II. Chuaån bò - Địa điểm: Trên sân trường và vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, mỗi đội 3 – 10 quả bóng nhỏ và một cái xô hoặc rỗ làm đích, kẻ vạch giới hạn cho trò chơi; dùng số lượng cầu và vợt vừa đủ cho HS. III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1. Ổn định lớp: - GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học - Cho cả lớp khởi động các khớp tay, chân, hông của cơ thể. Sau đó chạy nhẹ tại chỗ và đồng thời hít thở sâu. 2. Kiểm tra bài cũ: GV cho cả lớp tập hợp theo hàng ngang, rồi cho các em tập lại các động tác của bài thể dục. HS tập các động tác bài thể dục: chân, bụng, lườn, toàn thân, nhảy (2 lần x 8 nhịp) - GV theo dõi và uốn nắn những em tập chưa đúng động tác và sau đó cho các em đó tập lại. - GV nhận xét và tuyên dương những em làm tốt 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù Giới thiệu: GV nêu yêu cầu, mục đích tiết học. a. Tâng cầu bằng vợt gỗ: - GV nêu lại quy định và hướng dẫn HS đứng theo - HS tập hợp theo đội hình quy định đội hình tập luyện hàng ngang với khoảng cách 1,5 – 3m hoặc vòng tròn với khoảng cách tối thiểu 2 – 4m2. - GV làm mẫu cho cả lớp xem kết hợp hướng dẫn - HS quan sát và bắt chước thực cách cầm vợt, cầm cầu, tung cầu, đón cầu và tâng hiện. cầu. GV lưu ý HS nên chạy theo để nâng cầu nhẹ và đều tay. Khi cầu rớt, nhặt cầu và quay về vị trí đã quy định để tiếp tục tập luyện. - Cho HS tập luyện theo đội hình đã lập - HS thi ñua taäp luyeän theo toå - GV tổ chức tâng cầu thi đua nhóm nào tâng cầu - Chọn vài HS làm trọng tài chấm coù soá laàn nhieàu tuyeân döông keát quaû cho baïn. - GV chia lớp thành hai nhóm và kiểm tra lẫn - HS nhaän xeùt. nhau vaø sô keát troø chôi. b. Troø chôi “Tung boùng vaøo ñích”: (10 – 12 ph) - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn, giải thích, quy - HS luyeän taäp theo toå nhoùm, tích caùch chôi vaø laøm maãu caùch chôi. cực, chủ động. - GV cho HS chơi thử vài lần, sau đó chia lớp thaønh nhoùm luyeän taäp. - Cho các nhóm thi đua tung bóng với nhau. Nhóm - Nhóm thi đua “Tung bóng vào nào tung nhiều quả bóng vào giỏ thì nhóm đó ñích” thaéng GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động của giáo viên - GV cùng các nhóm khác quan sát và đếm số quả bóng trong giỏ và sau đó sơ kết tuyên dương. Hoạt động của học sinh Ghi chuù - Cả lớp luân phiên làm trọng tài tự chấm kết quả cho nhau, cổ động và khích leä nhau. 4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. Thực hiện động tác hồi tĩnh: 2 phút - Đi đều theo 2 – 4 hàng dọc và hát: 2 – 3 phút. GV hỏi: Bài học hôm nay ta học được kĩ thuật gì? Ta cần tâng cầu như thế nào để cầu đừng bay xa? Chơi trò chơi nào? GDTT: Yêu thích môn học, ý thức rèn luyện thân thể. 5. Dặn dò: Về nhà tập các động tác bài thể dục và nâng cao kĩ năng nâng cầu được nhiều lần. - Cho HS về lớp. HS hô “Khoẻ” Ñieàu chænh boå sung:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngày soạn: Ngaøy daïy: TUAÀN: 30 MOÂN: THEÅ DUÏC TIEÁT: 60 BAØI: TAÂNG CAÀU – TROØ CHÔI: “TUNG BOÙNG VAØO ÑÍCH” I. Muïc ñích yeâu caàu Kiến thức – Kĩ năng: - Tâng cầu: Biết cách tâng cầu bằng vợt gỗ. - Trò chơi “Tung bóng vào đích”: Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. Thái độ: - Có ý thức tự rèn thân thể và đoàn kết khi chơi với bạn. II. Chuaån bò 1. Ổn định lớp: - GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học - Cho cả lớp khởi động các khớp tay, chân, hông của cơ thể. Sau đó chạy nhẹ tại chỗ và đồng thời hít thở sâu. 2. Kiểm tra bài cũ: GV cho cả lớp tập hợp theo hàng ngang, rồi cho các em tập lại các động tác của bài thể dục. HS tập các động tác bài thể dục: chân, bụng, lườn, toàn thân, nhảy (2 lần x 8 nhịp) - GV theo dõi và uốn nắn những em tập chưa đúng động tác và sau đó cho các em đó tập lại. - GV nhận xét và tuyên dương những em làm tốt 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù Giới thiệu: GV nêu yêu cầu, mục đích tiết học. a. Tâng cầu bằng vợt gỗ: - GV nêu lại quy định và hướng dẫn HS đứng theo - HS tập hợp theo đội hình quy định đội hình tập luyện hàng ngang với khoảng cách 1,5 – 3m hoặc vòng tròn với khoảng cách tối thiểu 2 – 4m2. - GV làm mẫu cho cả lớp xem kết hợp hướng dẫn - HS quan sát và bắt chước thực cách cầm vợt, cầm cầu, tung cầu, đón cầu và tâng hiện. cầu. GV lưu ý HS nên chạy theo để nâng cầu nhẹ và đều tay. Khi cầu rớt, nhặt cầu và quay về vị trí đã quy định để tiếp tục tập luyện. - Cho HS tập luyện theo đội hình đã lập - HS thi ñua taäp luyeän theo toå - GV tổ chức tâng cầu thi đua nhóm nào tâng cầu - Chọn vài HS làm trọng tài chấm coù soá laàn nhieàu tuyeân döông keát quaû cho baïn. - GV chia lớp thành hai nhóm và kiểm tra lẫn - HS nhaän xeùt. nhau vaø sô keát troø chôi. b. Troø chôi “Tung boùng vaøo ñích”: (10 – 12 ph) - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn, giải thích, quy - HS luyeän taäp theo toå nhoùm, tích caùch chôi vaø laøm maãu caùch chôi. cực, chủ động. - GV cho HS chơi thử vài lần, sau đó chia lớp thaønh nhoùm luyeän taäp. - Cho các nhóm thi đua tung bóng với nhau. Nhóm - Nhóm thi đua “Tung bóng vào nào tung nhiều quả bóng vào giỏ thì nhóm đó ñích” thaéng - GV cùng các nhóm khác quan sát và đếm số - Cả lớp luân phiên làm trọng tài tự quả bóng trong giỏ và sau đó sơ kết tuyên dương chấm kết quả cho nhau, cổ động và khích leä nhau.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. Thực hiện động tác hồi tĩnh: 2 phút - Đi đều theo 2 – 4 hàng dọc và hát: 2 – 3 phút. GV hỏi: Bài học hôm nay ta học được kĩ thuật gì? Ta cần tâng cầu như thế nào để cầu đừng bay xa? Chơi trò chơi nào? GDTT: Yêu thích môn học, ý thức rèn luyện thân thể. 5. Dặn dò: Về nhà tập các động tác bài thể dục và nâng cao kĩ năng tâng cầu được nhiều lần. - Cho HS về lớp. HS hô “Khoẻ” Ñieàu chænh boå sung:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ngày soạn: Ngaøy daïy: TUAÀN: 31 MOÂN: THEÅ DUÏC TIEÁT: 61 BAØI: CHUYEÀN CAÀU – TROØ CHÔI: “NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH” I. Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức – Kĩ năng: - Chuyền cầu. Biết cách chuyền cầu cá nhân bằng vợt gỗ. - Trò chơi “Ném bóng trúng đích”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. Thái độ: - Có ý thức tự rèn thân thể và đoàn kết khi chơi với bạn. II. Chuaån bò - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi và cùng HS chuẩn bị đủ số quà cầu, bảng gỗ tâng cầu và bóng, vật đích cho trò chơi “Ném bóng trúng đích” (Kẻ vạch chuẩn bị và vạch giới hạn cách nhau 1m, kẻ 2 – 4 vòng đích cách vạch giới hạn 2 – 2,5m, vòng đích có đường kính 0,5m, vòng nọ cách vòng kia 2m). III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1. Ổn định lớp: - GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học - Cho cả lớp khởi động các khớp cổ, cổ tay cổ chân, khuỷu tay, cánh tay, đầu gối, hông của cơ thể. Sau đó chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên sân 90 – 100m. Đi thường theo vòng tròn và đồng thời hít thở sâu. 2. Kiểm tra bài cũ: GV cho cả lớp tập hợp theo hàng ngang, rồi cho các em tập lại các động tác của bài thể dục. HS tập các động tác bài thể dục: chân, bụng, lườn, toàn thân, nhảy (2 lần x 8 nhịp) - GV theo dõi và uốn nắn những em tập chưa đúng động tác và sau đó cho các em đó tập lại. - GV nhận xét và tuyên dương những em làm tốt 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù Giới thiệu: GV nêu yêu cầu, mục đích tiết học. a. Chuyền cầu theo nhóm hai người: (8 – 10 phuùt) - Đội hình tập theo 2 – 4 hàng - Cho HS đếm 1- 2 sau đó những em có cùng số laøm 1 caëp vaø giaõn haøng thaønh 2 haøng ngang theo ngang quay maët vaøo nhau theo toå trưởng điều khiển, khoảng cách 3 cặp và cho các em chuyền cầu cho nhau. 4m. - GV theo dõi và hướng dẫn các em chuyền cầu chính xaùc. - HS thi ñua theo toå - Tổ chức cho HS thi đua chuyền cầu trong tổ. - Choïn vaøi HS laøm troïng taøi chaám - Nhận xét và tuyên dương những em chuyền cầu keát quaû cho baïn. chính xác, ít bị rơi ra ngoài. - HS nhaän xeùt. b. Troø chôi “Neùm boùng truùng ñích”: (8 – 10 phuùt) - HS luyeän taäp theo toå nhoùm. - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn, giải thích, quy caùch chôi vaø laøm maãu caùch chôi. - HS luyện tập tích cực, chủ động. - GV cho HS chơi thử vài lần, sau đó chia lớp thaønh nhoùm luyeän taäp. - Cho caùc nhoùm thi ñua neùm boùng vaøo ñích. Nhoùm nào ném nhiều quả bóng vào đích thì nhóm đó thaéng - GV cùng các nhóm khác quan sát và đếm số quả bóng vào đích và sau đó sơ kết tuyên dương. - Nhoùm thi ñua “Neùm boùng truùng ñích” - Cả lớp luân phiên làm trọng tài tự chấm kết quả cho nhau, cổ động và khích leä nhau.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. Thực hiện động tác hồi tĩnh: 2 phút - Đi đều theo 2 – 4 hàng dọc và hát: 2 – 3 phút. GV hỏi: Bài học hôm nay ta học được kĩ thuật gì? Ta cần chuyền cầu như thế nào để cầu đừng bay xa? Chơi trò chơi nào? GDTT: Yêu thích môn học, ý thức rèn luyện thân thể. 5. Dặn dò: GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà: “Chuyền cầu”, tập ném boùng truùng ñích, naâng cao thaønh tích cho tieát hoïc sau. - Cho HS về lớp. HS hô “Khoẻ” Ñieàu chænh boå sung:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ngày soạn: Ngaøy daïy: TUAÀN: 31 MOÂN: THEÅ DUÏC TIEÁT: 62 BAØI: CHUYEÀN CAÀU – TROØ CHÔI: “NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH” I. Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức – Kĩ năng: - Chuyền cầu. Biết cách chuyền cầu cá nhân bằng vợt gỗ. - Trò chơi “Ném bóng trúng đích”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. Thái độ: - Có ý thức tự rèn thân thể và đoàn kết khi chơi với bạn. II. Chuaån bò - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi và cùng HS chuẩn bị đủ số quà cầu, bảng gỗ tâng cầu và bóng, vật đích cho trò chơi “Ném bóng trúng đích” (Kẻ vạch chuẩn bị và vạch giới hạn cách nhau 1m, kẻ 2 – 4 vòng đích cách vạch giới hạn 2 – 2,5m, vòng đích có đường kính 0,5m, vòng nọ cách vòng kia 2m). III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1. Ổn định lớp: - GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học - Cho cả lớp khởi động các khớp cổ, cổ tay cổ chân, khuỷu tay, cánh tay, đầu gối, hông của cơ thể. Sau đó chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên sân 90 – 100m. Đi thường theo vòng tròn và đồng thời hít thở sâu. 2. Kiểm tra bài cũ: GV cho cả lớp tập hợp theo hàng ngang, rồi cho các em tập lại các động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, phối hợp và điều hoà của bài thể dục phát triển chung do cán sự điều khieån. - GV theo dõi và uốn nắn những em tập chưa đúng động tác và sau đó cho các em đó tập lại. - GV nhận xét và tuyên dương những em làm tốt 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù Giới thiệu: GV nêu yêu cầu, mục đích tiết học. a. Chuyền cầu theo nhóm hai người: (8 – 10 phuùt) - GV nêu yêu cầu bài học hôm nay cần đạt thành tích cao hôn (ít cho caàu rôi). - Đội hình tập theo 2 – 4 hàng - Cho HS đếm 1- 2 sau đó những em có cùng số laøm 1 caëp vaø giaõn haøng thaønh 2 haøng ngang theo ngang quay maët vaøo nhau theo toå trưởng điều khiển, khoảng cách 3 cặp và cho các em chuyền cầu cho nhau. 4m. - GV theo dõi và hướng dẫn các em chuyền cầu chính xaùc. - HS thi ñua theo toå - Tổ chức cho HS thi đua chuyền cầu trong tổ. - Choïn vaøi HS laøm troïng taøi chaám - Nhận xét và tuyên dương những em chuyền cầu keát quaû cho baïn. chính xác, ít bị rơi ra ngoài. - HS nhaän xeùt. b. Troø chôi “Neùm boùng truùng ñích”: (8 – 10 phuùt) - HS luyeän taäp theo toå nhoùm. - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn, giải thích, quy caùch chôi vaø laøm maãu caùch chôi. - HS luyện tập tích cực, chủ động. - GV cho HS chơi thử vài lần, sau đó chia lớp thaønh nhoùm luyeän taäp. - Cho caùc nhoùm thi ñua neùm boùng vaøo ñích. Nhoùm - Nhoùm thi ñua “Neùm boùng truùng ñích” nào ném nhiều quả bóng vào đích thì nhóm đó GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh Ghi chuù thaéng - Cả lớp luân phiên làm trọng tài tự - GV cùng các nhóm khác quan sát và đếm số chấm kết quả cho nhau, cổ động và quả bóng vào đích và sau đó sơ kết tuyên dương khích leä nhau. 4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. Thực hiện động tác hồi tĩnh: 2 phút - Đi đều theo 2 – 4 hàng dọc và hát: 2 – 3 phút. GV hỏi: Bài học hôm nay ta học được kĩ thuật gì? Ta cần chuyền cầu như thế nào để cầu đừng bay xa? Chơi trò chơi nào? GDTT: Yêu thích môn học, ý thức rèn luyện thân thể. 5. Dặn dò: GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà: “Chuyền cầu”, tập ném boùng truùng ñích, naâng cao thaønh tích cho tieát hoïc sau. - Cho HS về lớp. HS hô “Khoẻ” Ñieàu chænh boå sung:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ngày soạn: Ngaøy daïy: TUAÀN: 32 MOÂN: THEÅ DUÏC TIEÁT: 63 BAØI: CHUYEÀN CAÀU – TROØ CHÔI: “NHANH LEÂN BAÏN ÔI!” I. Muïc ñích yeâu caàu Kiến thức – Kĩ năng: - Chuyền cầu: Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ theo nhóm hai người. - Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi!”: Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. Thái độ: - Có ý thức tự rèn thân thể và đoàn kết khi chơi với bạn. II. Chuaån bò - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân và cùng HS chuẩn bị đủ số quà cầu, bảng gỗ tâng cầu và cờ cho troø chôi “Nhanh leân baïn ôi !”. III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1. Ổn định lớp: - GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học - Cho cả lớp khởi động các khớp cổ, cổ tay cổ chân, khuỷu tay, cánh tay, đầu gối, hông của cơ thể. Sau đó chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên sân 90 – 100m. Đi thường theo vòng tròn và đồng thời hít thở sâu. 2. Kiểm tra bài cũ: GV cho cả lớp tập hợp theo hàng ngang, rồi cho các em tập lại các động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, phối hợp và điều hoà của bài thể dục phát triển chung do cán sự điều khieån. - GV theo dõi và uốn nắn những em tập chưa đúng động tác và sau đó cho các em đó tập lại. - GV nhận xét và tuyên dương những em làm tốt 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù Giới thiệu: GV nêu yêu cầu, mục đích tiết học. a. Chuyền cầu theo nhóm hai người: (8 – 10 phuùt) - GV nêu yêu cầu bài học hôm nay cần đạt thành tích cao hôn (ít cho caàu rôi). - Đội hình tập theo 2 – 4 hàng - Cho HS đếm 1- 2 sau đó những em có cùng số laøm 1 caëp vaø giaõn haøng thaønh 2 haøng ngang theo ngang quay maët vaøo nhau theo toå trưởng điều khiển, khoảng cách 3 cặp và cho các em chuyền cầu cho nhau. 4m. - HS thi ñua theo toå - GV theo dõi và hướng dẫn các em chuyền cầu chính xaùc. - Tổ chức cho HS thi đua chuyền cầu trong tổ. - Nhận xét và tuyên dương những em chuyền cầu chính xác, ít bị rơi ra ngoài. b. Troø chôi “Nhanh leân baïn ôi !”: (10 – 12 phuùt) - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn, giải thích, quy caùch chôi vaø laøm maãu caùch chôi. - GV cho HS chơi thử vài lần, sau đó chia lớp thành các đội có thi đua phân thắng thua. - GV cùng cán sự lớp quan sát, làm trọng tài và sau đó sơ kết tuyên dương. - Choïn vaøi HS laøm troïng taøi chaám keát quaû cho baïn. - HS nhaän xeùt.. - HS theo dõi và nhớ lại cách chơi. - HS chơi tích cực, chủ động. - Cả lớp luân phiên làm trọng tài tự chấm kết quả cho nhau, cổ động và khích leä nhau.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. Thực hiện động tác hồi tĩnh: 2 phút - Đi đều theo 2 – 4 hàng dọc và hát: 2 – 3 phút. GV hỏi: Bài học hôm nay ta học được kĩ thuật gì? Ta cần chuyền cầu như thế nào để cầu đừng bay xa? Chơi trò chơi nào? GDTT: Yêu thích môn học, ý thức rèn luyện thân thể. 5. Dặn dò: GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà: “Chuyền cầu”, nâng cao thaønh tích cho tieát hoïc sau. - Cho HS về lớp. HS hô “Khoẻ” Ñieàu chænh boå sung:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ngày soạn: Ngaøy daïy: TUAÀN: 32 MOÂN: THEÅ DUÏC TIEÁT: 64 BAØI: CHUYEÀN CAÀU – TROØ CHÔI: “NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH” I. Muïc ñích yeâu caàu Kiến thức – Kĩ năng: - Chuyền cầu: Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ theo nhóm hai người. - Trò chơi: “Ném bóng trúng đích”: Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. Thái độ: - Có ý thức tự rèn thân thể và đoàn kết khi chơi với bạn. II. Chuaån bò - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân và cùng HS chuẩn bị đủ số quà cầu, bảng gỗ tâng cầu và cờ cho troø chôi “Nhanh leân baïn ôi !”. III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1. Ổn định lớp: - GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học - Cho cả lớp khởi động các khớp cổ, cổ tay cổ chân, khuỷu tay, cánh tay, đầu gối, hông của cơ thể. Sau đó chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên sân 90 – 100m. Đi thường theo vòng tròn và đồng thời hít thở sâu. 2. Kiểm tra bài cũ: GV cho cả lớp tập hợp theo hàng ngang, rồi cho các em tập lại các động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, phối hợp và điều hoà của bài thể dục phát triển chung do cán sự điều khieån. - GV theo dõi và uốn nắn những em tập chưa đúng động tác và sau đó cho các em đó tập lại. - GV nhận xét và tuyên dương những em làm tốt 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù Giới thiệu: GV nêu yêu cầu, mục đích tiết học. a. Chuyền cầu theo nhóm hai người: (8 – 10 phuùt) - GV nêu yêu cầu bài học hôm nay cần đạt thành tích cao hôn (ít cho caàu rôi). - Cho HS đếm 1- 2 sau đó những em có cùng số - Đội hình tập theo 2 – 4 hàng laøm 1 caëp vaø giaõn haøng thaønh 2 haøng ngang theo ngang quay maët vaøo nhau theo toå caëp vaø cho caùc em chuyeàn caàu cho nhau. trưởng điều khiển, khoảng cách 3 - GV theo dõi và hướng dẫn các em chuyền cầu 4m. chính xaùc. - Tổ chức cho HS thi đua chuyền cầu trong tổ. - HS thi ñua theo toå - Nhận xét và tuyên dương những em chuyền cầu - Choïn vaøi HS laøm troïng taøi chaám chính xác, ít bị rơi ra ngoài. keát quaû cho baïn. - HS nhaän xeùt. b. Troø chôi “Neùm boùng truùng ñích”: (8 – 10 phuùt) - HS luyeän taäp theo toå nhoùm. - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn, giải thích, quy caùch chôi vaø laøm maãu caùch chôi. - HS luyện tập tích cực, chủ động. - GV cho HS chơi thử vài lần, sau đó chia lớp thaønh nhoùm luyeän taäp. - Cho caùc nhoùm thi ñua neùm boùng vaøo ñích. Nhoùm - Nhoùm thi ñua “Neùm boùng truùng ñích” nào ném nhiều quả bóng vào đích thì nhóm đó thaéng GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoạt động của giáo viên - GV cùng các nhóm khác quan sát và đếm số quả bóng vào đích và sau đó sơ kết tuyên dương. Hoạt động của học sinh Ghi chuù - Cả lớp luân phiên làm trọng tài tự chấm kết quả cho nhau, cổ động và khích leä nhau. 4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. Thực hiện động tác hồi tĩnh: 2 phút - Đi đều theo 2 – 4 hàng dọc và hát: 2 – 3 phút. GV hỏi: Bài học hôm nay ta học được kĩ thuật gì? Ta cần chuyền cầu như thế nào để cầu đừng bay xa? Chơi trò chơi nào? GDTT: Yêu thích môn học, ý thức rèn luyện thân thể. 5. Dặn dò: GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà: “Chuyền cầu”, tập ném boùng truùng ñích, naâng cao thaønh tích cho tieát hoïc sau. - Cho HS về lớp. HS hô “Khoẻ” Ñieàu chænh boå sung:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Ngày soạn: Ngaøy daïy: TUAÀN: 33 MOÂN: THEÅ DUÏC TIEÁT: 65 BAØI: CHUYEÀN CAÀU – TROØ CHÔI: “NEÙM TRUÙNG ÑÍCH” I. Muïc ñích yeâu caàu Kiến thức – Kĩ năng: - Chuyền cầu: Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ cá nhân theo nhóm 2 người. - Trò chơi: “Ném trúng đích”: Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi. Thái độ: - Có ý thức tự rèn thân thể và đoàn kết khi chơi với bạn. II. Chuaån bò - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân và cùng HS chuẩn bị đủ số quà cầu, bảng gỗ tâng cầu và cờ cho troø chôi “Neùm truùng ñích”. III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1. Ổn định lớp: - GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học - Cho cả lớp khởi động các khớp cổ, cổ tay cổ chân, khuỷu tay, cánh tay, đầu gối, hông của cơ thể. Sau đó chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên sân 90 – 100m. Đi thường theo vòng tròn và đồng thời hít thở sâu. 2. Kiểm tra bài cũ: GV cho cả lớp tập hợp theo hàng ngang, rồi cho các em tập lại các động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, phối hợp và điều hoà của bài thể dục phát triển chung do cán sự điều khieån. - GV theo dõi và uốn nắn những em tập chưa đúng động tác và sau đó cho các em đó tập lại. - GV nhận xét và tuyên dương những em làm tốt 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù Giới thiệu: GV nêu yêu cầu, mục đích tiết học. a. Chuyền cầu theo nhóm hai người: (8 – 10 phuùt) - GV nêu yêu cầu bài học hôm nay cần đạt thành tích cao hôn (ít cho caàu rôi). - Cho HS đếm 1- 2 sau đó những em có cùng số - Đội hình tập theo 2 – 4 hàng laøm 1 caëp vaø giaõn haøng thaønh 2 haøng ngang theo ngang quay maët vaøo nhau theo toå caëp vaø cho caùc em chuyeàn caàu cho nhau. trưởng điều khiển, khoảng cách 3 - GV theo dõi và hướng dẫn các em chuyền cầu 4m. chính xaùc. - Tổ chức cho HS thi đua chuyền cầu trong tổ. - HS thi ñua theo toå - Choïn vaøi HS laøm troïng taøi chaám keát quaû cho baïn. - Nhận xét và tuyên dương những em chuyền cầu - HS nhaän xeùt. chính xác, ít bị rơi ra ngoài. b. Troø chôi “Neùm truùng ñích”: (8 – 10 phuùt) - HS luyeän taäp theo toå nhoùm. - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn, giải thích, quy caùch chôi vaø laøm maãu caùch chôi. - HS luyện tập tích cực, chủ động. - GV cho HS chơi thử vài lần, sau đó chia lớp thaønh nhoùm luyeän taäp. - Cho caùc nhoùm thi ñua neùm boùng vaøo ñích. Nhoùm - Nhoùm thi ñua “Neùm truùng ñích” nào ném nhiều quả bóng vào đích thì nhóm đó GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. thaéng - GV cùng các nhóm khác quan sát và đếm số quả bóng vào đích và sau đó sơ kết tuyên dương. Ghi chuù. - Cả lớp luân phiên làm trọng tài tự chấm kết quả cho nhau, cổ động và khích leä nhau. 4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. Thực hiện động tác hồi tĩnh: 2 phút - Đi đều theo 2 – 4 hàng dọc và hát: 2 – 3 phút. GV hỏi: Bài học hôm nay ta học được kĩ thuật gì? Ta cần chuyền cầu như thế nào để cầu đừng bay xa? Chơi trò chơi nào? GDTT: Yêu thích môn học, ý thức rèn luyện thân thể. 5. Dặn dò: GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà: “Chuyền cầu”, tập ném boùng truùng ñích, naâng cao thaønh tích cho tieát hoïc sau. - Cho HS về lớp. HS hô “Khoẻ” Ñieàu chænh boå sung:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ngày soạn: Ngaøy daïy: TUAÀN: 33 MOÂN: THEÅ DUÏC TIEÁT: 66 BAØI: CHUYỀN CẦU – TRÒ CHƠI: “CON CÓC LAØ CẬU ÔNG TRỜI” I. Muïc ñích yeâu caàu Kiến thức – Kĩ năng: - Chuyền cầu: Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ cá nhân theo nhóm 2 người. - Trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời”: Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi. Thái độ: - Có ý thức tự rèn thân thể và đoàn kết khi chơi với bạn. II. Chuaån bò - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân và cùng HS chuẩn bị đủ số quà cầu, bảng gỗ tâng cầu và cờ cho trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”. III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1. Ổn định lớp: - GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học - Cho cả lớp khởi động các khớp cổ, cổ tay cổ chân, khuỷu tay, cánh tay, đầu gối, hông của cơ thể. Sau đó chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên sân 150 – 200m. Đi thường theo vòng tròn và đồng thời hít thở sâu. 2. Kiểm tra bài cũ: GV cho cả lớp tập hợp theo hàng ngang, rồi cho các em tập lại các động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, phối hợp và điều hoà của bài thể dục phát triển chung do cán sự điều khieån. - GV theo dõi và uốn nắn những em tập chưa đúng động tác và sau đó cho các em đó tập lại. - GV nhận xét và tuyên dương những em làm tốt 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù Giới thiệu: GV nêu yêu cầu, mục đích tiết học. a. Chuyền cầu theo nhóm hai người: (8 – 10 phuùt) - GV nêu yêu cầu bài học hôm nay cần đạt thành tích cao hôn (ít cho caàu rôi). - Cho HS đếm 1- 2 sau đó những em có cùng số - Đội hình tập theo 2 – 4 hàng laøm 1 caëp vaø giaõn haøng thaønh 2 haøng ngang theo ngang quay maët vaøo nhau theo toå caëp vaø cho caùc em chuyeàn caàu cho nhau. trưởng điều khiển, khoảng cách 3 - GV theo dõi và hướng dẫn các em chuyền cầu 4m. chính xaùc. - Tổ chức cho HS thi đua chuyền cầu trong tổ. - HS thi ñua theo toå - Nhận xét và tuyên dương những em chuyền cầu - Choïn vaøi HS laøm troïng taøi chaám chính xác, ít bị rơi ra ngoài. keát quaû cho baïn. b. Trò chơi “Con cóc là câu ông trời”: (10 – 12 phuùt) - GV nêu tên trò chơi và ích lợi là tập luyện cho ta - HS tham gia trò chơi theo nhóm và sau đó thi đua. vận động đôi chân cho khoẻ mạnh và nhanh nheïn. - Các tổ tập, rồi cử người tập nhảy - GV neâu caùch chôi cuûa troø chôi. GV coù theå taêng độ khó của trò chơi để phù hợp rèn luyện đôi chân tiếp sức thi đua. cho HS. - Ôn cho HS đọc vần điệu của trò chơi 2- 3 lần và - HS chơi trò chơi và kết hợp vần GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù kết hợp chơi trò chơi ñieäu vaøo troø chôi. - GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông. 4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. Thực hiện động tác hồi tĩnh: 2 phút - Đi đều theo 2 – 4 hàng dọc và hát: 2 – 3 phút. GV hỏi: Bài học hôm nay ta học được kĩ thuật gì? Ta cần chuyền cầu như thế nào để cầu đừng bay xa? Chơi trò chơi nào? GDTT: Yêu thích môn học, ý thức rèn luyện thân thể. 5. Dặn dò: GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà: “Chuyền cầu”, tập nhảy con coùc, naâng cao thaønh tích cho tieát hoïc sau. - Cho HS về lớp. HS hô “Khoẻ” Ñieàu chænh boå sung:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>