Giáo án lớp 1 môn Thể dục - Tuần 17 đến tuần 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 06 – 12 – 2009 TUAÀN: 17 TIEÁT: 33. Ngaøy daïy: 07 – 12 – 2009 MOÂN: THEÅ DUÏC 2 BAØI: TROØ CHÔI: "BÒT MAÉT BAÉT DEÂ" VAØ "NHOÙM BA, NHOÙM BAÛY". I. Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức – Kĩ năng: - Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhóm ba nhóm bảy”ø: Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chôi. Thái độ: - Nghiêm túc rèn luyện và tự giác thực hành ở nhà. II. Ñòa ñieåm – Phöông tieän: - Địa điểm: Trên sân trường và vệ sinh an toàn. - Phöông tieän: 1 caùi coøi vaø moät soá khaên III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1. Ổn định lớp: GV cho lớp tập hợp thành 4 hàng dọc và phổ biên nội dung bài tập thể dục. - GV cho HS khởi động các khớp tay, chân, hông. Sau đó cho cả lớp chạy nhẹ theo một hàng dọc khoảng cách 50- 60m, rồi cho lớp dừng lại.và hít thở sâu 5- 4 lần 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vài HS về nội dung bài thể dục phát triển chung..Sau đó cho từng tổ tập lại và do tổ trưởng điều khiển (mỗi động tác 1 lần 8 nhịp) 3. Bài mới: Phổ biến nội dung – yêu cầu tiết học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù a. Troø chôi “Nhoùm ba, nhoùm baûy” - GV nhận xét nhắc nhở những em chưa đạt * Cho cả lớp chuyển đội hình thành một vòng - Cả lớp chuyển đội hình thành vòng troøn vaø cho HS nhaéc laïi caùch chôi troø chôi troøn “nhoùm ba vaø nhoùm baûy” naêng - GV cùng cả lớp góp ý. Rồi cho HS chơi theo - HS nhắc lại cách chơi: Nhóm ba, HS khieáu điều khiển của lớp trưởng. GV theo dõi và động nhóm bảy” và chơi viên những em chưa tham gia chủ động. (Xen giữa trò chơi cho HS đi vòng tròn chậm vừa đi vừa hát: chiến sĩ tí hon” ) b. Troø chôi “Bòt maét baét deâ” - Sau đó cho HS nhắc lại trò chơi “Bịt mắt bắt - Hs nhắc lại cách chơi bịt mắt bắt dê dê” về cách chơi, rồi hô “trời ta ta (đứng), đất ta ta (ngồi), nếu em nào làm sai thì làm người bò bòt maét vaø coøn laïi laø laøm deâ - GV theo dõi và bắt những em chạy ra khỏi - Cả lớp tham gia chơi vòng tròn (đã kẻ sẵn) hay động viên những em chưa chơi chủ động. Kết thúc trò chơi cho lớp đi thaønh moät voøng troøn vaø nhaän xeùt. 4. Củng cố:. GV cho HS chuyển đổi hình tròn thành 4 hàng dọc và cho HS thả lỏng người, hít thở sâu - Hỏi bài học hôm nay ta ôn lại những động tác nào của bài thề dục? Cùng tham gia trò chơi nào? 5. Dặn dò: Về nhà tập lại các động tác của bài thể dục mỗi buổi sáng. Nhận xét tiết học. - Cho HS vào lớp. Ñieàu chænh boå sung:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngày soạn: 07 – 12 – 2009 Ngaøy daïy: 08 – 12 – 2009 TUAÀN: 17 MOÂN: THEÅ DUÏC 2 TIEÁT: 34 BAØI: TROØ CHÔI: "VOØNG TROØN" VAØ "BOÛ KHAÊN" I. Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức – Kĩ năng: - Trò chơi “Vòng tròn” và “Bỏ khăn”ø: Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. Thái độ: - Nghiêm túc rèn luyện và tự giác thực hành ở nhà. II. Ñòa ñieåm – Phöông tieän: - Địa điểm: Trên sân trường và vệ sinh an toàn - Phöông tieän: chuaån bò khaêc vaø keû saün 2 voøng troøn. III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1. Ổn định lớp: GV cho lớp tập hợp thành 4 hàng dọc và phổ biên nội dung bài tập thể dục. - GV cho HS khởi động các khớp tay, chân, hông. Sau đó cho cả lớp chạy nhẹ theo một hàng dọc khoảng cách 50- 60m, rồi cho lớp dừng lại.và hít thở sâu 5- 4 lần 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vài HS về nội dung bài thể dục phát triển chung..Sau đó cho từng tổ tập lại và do tổ trưởng điều khiển (mỗi động tác 1 lần 8 nhịp) 3. Bài mới: Phổ biến nội dung – yêu cầu tiết học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù a. OÂn laïi caùc troø chôi: - Trò chơi “Vòng tròn” cho HS nhắc lại cách - Cả lớp tham gia các trò chơi chơi đồng thời nêu lại vần điệu khi chuyển thành 1ra 2 vóng tròn hoặc ngược lại - Cho HS đếm số 1- 2 để sau đó chuyển đổi 1 - HS chuyển đổi. vòng tròn thàh hai vòng tròn.Rồi cho cả lớp chơi do lớp trưởng điều khiển. - GV theo doõi vaø nhaän xeùt caùch chôi cuûa HS. b. Troø chôi “Boû khaên” - Cho HS nhắc lại cách chơi và chuyển lớp - HS nhắc lại cách chơi. thành 2 vòng tròn để 2 nhóm chơi. - GV theo dõi và động viên các em chơi – Sau - HS chơi chủ động. đó nhận xét những em chơi chủ động và nhắc nhở những em chơi chưa chủ động - GV nhận xét chung 2 trò chơi: động viên và nhắc nhở 4. Củng cố: Cho lớp chuyển đổi thành 1 vòng tròn, sau đó chuyển thành 4 hàng ngang bằng cách đi đều vừa đi vừa vỗ tay và hát rồi cho dừng lại - Hỏi bài học hôm nay ta ôn lại những động tác nào của bài thề dục? Cùng tham gia trò chơi nào? 5. Dặn dò: Về nhà tập lại các động tác của bài thể dục mỗi buổi sáng. Nhận xét tiết học. - Cho HS vào lớp. Ñieàu chænh boå sung:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngày soạn: 13 – 12 – 2009 Ngaøy daïy: 14 – 12 – 2009 TUAÀN: 18 MOÂN: THEÅ DUÏC 2 TIEÁT: 35 BAØI: TROØ CHÔI: "VOØNG TROØN" VAØ "NHANH LEÂN BAÏN ÔI !" I. Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức – Kĩ năng: - Trò chơi “Vòng tròn” và “Nhanh lên bạn ơi”ø: Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. Thái độ: - Nghiêm túc rèn luyện và tự giác thực hành ở nhà. II. Ñòa ñieåm – Phöông tieän: - Địa điểm: Trên sân trường và vệ sinh an toàn. - Phương tiện: 1 cái còi và 4 lá cờ III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1. Ổn định lớp: GV cho lớp tập hợp thành 4 hàng dọc và phổ biên nội dung bài tập thể dục. - GV cho HS khởi động các khớp tay, chân, hông. Rồi đứng tại chỗ hít thở sâu 5- 6 lần 2. Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra vaøi HS veà noäi dung baøi theå duïc phaùt trieån chung: 3. Bài mới: Phổ biến nội dung – yêu cầu tiết học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù a. OÂn laïi troø chôi: + Troø chôi “Voøng troøn”. - Cho HS nhắc lại cách chơi. Sau đó đếm số lẻ - HS tham gia vaø chaün, roài cho HS chôi - HS đếm số “Lẻ, chẵn” và chơi – GV theo doõi vaø nhaän xeùt + Troø chôi “Nhanh leân baïn ôi!” - Cho HS nhắc lại cách chơi. Sau đó cho HS - Nhóm cử đại diện thi đua chơi thử 1- 2 lần. Lần 3- 4 mới chơi chính thức - GV cuøng caùc nhoùm choïn soá (moãi nhoùm soá bằng nhau). Rồi cán sự lớp điều khiển - GV theo dõi và nhắc nhở các nhóm chơi đúng qui ñònh vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 4. Củng cố:. GV cho HS chuyển đổi hình tròn thành 4 hàng dọc và cho HS thả lỏng người, hít thở sâu - Hỏi bài học hôm nay ta ôn lại những động tác nào của bài thề dục? Cùng tham gia trò chơi nào? 5. Dặn dò: Về nhà tập lại các động tác của bài thể dục mỗi buổi sáng. Nhận xét tiết học. - Cho HS vào lớp. Ñieàu chænh boå sung:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngày soạn: 14 – 12 – 2009 Ngaøy daïy: 15 – 12 – 2009 TUAÀN: 18 MOÂN: THEÅ DUÏC 2 TIEÁT: 36 BAØI: SÔ KEÁT HOÏC KÌ I I. Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức – Kĩ năng: - Ôn tập học kì I: Biết và thực hiện cơ bản đúng các nội dung đã học trong học kì. - Trò chơi “Vòng tròn” và “Nhanh lên bạn ơi”ø: Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - Sô keát hoïc kì I. Thái độ: - Nghiêm túc rèn luyện và tự giác thực hành ở nhà. II. Ñòa ñieåm – Phöông tieän: - Địa điểm: Trên sân trường và đảm bảo vệ sinh an toàn - Phöông tieän: Chuaån bò troø chôi voøng troøn III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1. Ổn định lớp: GV cho lớp tập hợp thành 4 hàng dọc và phổ biên nội dung bài tập thể dục. - GV cho HS khởi động các khớp tay, chân, hông. Rồi đứng tại chỗ hít thở sâu 5- 6 lần 2. Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra vaøi HS veà noäi dung baøi theå duïc phaùt trieån chung: 3. Bài mới: Phổ biến nội dung – yêu cầu tiết học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù a. GV kieåm tra laïi baøi theå duïc phaùt trieån chung - Lần lượt gọi 3 em tập lại 3 động tác tuỳ theo - 3 em tập theo thăm bốc thăm của các em bốc. Lần lượt cho hết lớp. - GV cùng cả lớp nhận xét và đánh giá - GV nhaän xeùt chung veà baøi theå duïc: tuyeân dương: những em thực hiện tốt ; Nhắc nhở những em chưa thực hiện tốt nên cố gắng trong hoïc kì II b. Troø chôi “Voøng troøn”. - Cho HS nhắc lại cách chơi. Sau đó đếm số lẻ - HS tham gia vaø chaün, roài cho HS chôi - HS đếm số “Lẻ, chẵn” và chơi – GV theo doõi vaø nhaän xeùt c. Troø chôi “Nhanh leân baïn ôi!” - Cho HS nhắc lại cách chơi. Sau đó cho HS - Nhóm cử đại diện thi đua chơi thử 1- 2 lần. Lần 3- 4 mới chơi chính thức - GV cuøng caùc nhoùm choïn soá (moãi nhoùm soá bằng nhau). Rồi cán sự lớp điều khiển - GV theo dõi và nhắc nhở các nhóm chơi đúng qui ñònh vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 4. Củng cố:. GV cho HS chuyển đổi hình tròn thành 4 hàng dọc và cho HS thả lỏng người, hít thở sâu - Hỏi bài học hôm nay ta ôn lại những động tác nào của bài thề dục? Cùng tham gia trò chơi nào? 5. Dặn dò: Về nhà tập lại các động tác của bài thể dục mỗi buổi sáng và giậm chân tại chỗ. Nhận xét tieát hoïc. - Cho HS vào lớp. Ñieàu chænh boå sung:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ngày soạn: 27 – 12 – 2009 Ngaøy daïy: 28 – 12 – 2009 TUAÀN: 19 MOÂN: THEÅ DUÏC 2 TIEÁT: 37 BAØI: TROØ CHÔI: “BÒT MAÉT BAÉT DE” VAØ “NHANH LEÂN BAÏN ÔI!” I. Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức – Kĩ năng: - Biết cách xoay các khớp cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối. Làm quen xoay cánh tay, khớp vai. - Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”, “Nhanh lên bạn ơi”ø: Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. Thái độ: - Nghiêm túc rèn luyện và tự giác thực hành ở nhà. II. Ñòa ñieåm – Phöông tieän: - Địa điểm: Trên sân trường và vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Chuẩn bị một cái còi, 3- 4 cái khăn và 4 lá cờ. III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1. Ổn định lớp: GV cho lớp tập hợp thành 4 hàng dọc và phổ biên nội dung bài tập thể dục. - GV cho HS khởi động các khớp tay, chân, hông. Cho lớp dãn hàng ngang, dọc cách nhau một cánh tay. Sau đó cho taäp laïi baøi theå duïc phaùt trieån chung. 2. Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra vaøi HS veà noäi dung baøi theå duïc phaùt trieån chung 3. Bài mới: Phổ biến nội dung – yêu cầu tiết học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù a. Xoay các khớp naêng - GV làm mẫu, yêu cầu HS quan sát và thực - HS tập hợp thành 4 hàng dọc, quan HS saùt vaø laøm theo GV. khieáu hieän theo. - GV giảng giải thêm về nhịp hô, vòng xoay, tư - HS lắng nghe, ghi nhớ, thực hiện. thế đứng, … b. Troø chôi: “Bòt maét baét deâ” - Cho HS nêu lại cách chơi, GV chốt lại và cho - Cả lớp chuyển đội hình vòng tròn và lớp chuyển đội hình thành 1 vòng tròn vừa đi tham gia chơi vừa hát “Lớp chúng ta đoàn kết” sau đó dừng lại và chơi trò chơi nhẹ “Trời ta ta đứng, đất ta ta ngồi” để chọn ra những em bị làm người bịt mắt và cả lớp làm dê. Sau mỗi lần người bịt mắt bắt được ai thì người đó bị bịt mắt. cứ vậy luaân phieân thay theá nhau chôi. Cuoái cuøng ai coøn - HS bò phaït coø moät voøng bò thì bò phaït coø moät voøng theo voøng troøn cuûa lớp. c. Troø chôi: “Nhanh leân baïn ôi” - Gọi HS nhắc lại cách chơi, rồi GV cho lớp - Chuyển thành đội hình 4 hàng dọc chuyển thành đội hình 4 hàng dọc và cho các - Bốc thăm chọn số và tham gia trò nhóm cử người làm chơi và bốc thăm theo số. chơi Rồi cho lớp trưởng điều khiển.Lần lượt chọn nhoùm thaéng vaø baét nhoùm thua coõng theo moät voøng troøn. Nhoùm thua coõng nhoùm thaéng 4. Củng cố:. GV cho HS chuyển đổi hình tròn thành 4 hàng dọc và cho HS thả lỏng người, hít thở sâu - Hỏi bài học hôm nay ta ôn lại những động tác nào của bài thề dục? Cùng tham gia trò chơi nào? 5. Dặn dò: Về nhà tập lại các động tác của bài thể dục mỗi buổi sáng và giậm chân tại chỗ. Nhận xét tieát hoïc. - Cho HS vào lớp. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ñieàu chænh boå sung:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ngày soạn: 28 – 12 – 2009 Ngaøy daïy: 29 – 12 – 2009 TUAÀN: 19 MOÂN: THEÅ DUÏC 2 TIEÁT: 38 BAØI: TROØ CHÔI: “BÒT MAÉT BAÉT DE” VAØ “NHOÙM BA NHOÙM BAÛY” I. Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức – Kĩ năng: - Biết cách xoay các khớp cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối. Làm quen xoay cánh tay, khớp vai. - Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”, “Nhóm ba nhóm bảy”ø: Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. Thái độ: - Nghiêm túc rèn luyện và tự giác thực hành ở nhà. II. Ñòa ñieåm – Phöông tieän: - Địa điểm: Trên sân trường và vệ sinh an toàn nơi tập. - Phöông tieän: Chuaån bò moät caùi coøi, 3- 4 caùi khaên. III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1. Ổn định lớp: GV cho lớp tập hợp thành 4 hàng dọc và phổ biên nội dung bài tập thể dục. - GV cho HS khởi động các khớp tay, chân, hông. Cho lớp dãn hàng ngang, dọc cách nhau một cánh tay. Sau đó cho tập lại động tác giậm chân tại chỗ. 2. Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra vaøi HS veà noäi dung baøi theå duïc phaùt trieån chung 3. Bài mới: Phổ biến nội dung – yêu cầu tiết học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù a. Xoay các khớp naêng - GV làm mẫu, yêu cầu HS quan sát và thực - HS tập hợp thành 4 hàng dọc, quan HS saùt vaø laøm theo GV. khieáu hieän theo. - GV giảng giải thêm về nhịp hô, vòng xoay, tư - HS lắng nghe, ghi nhớ, thực hiện. thế đứng, … b. Troø chôi: “Bòt maét baét deâ” - Cho HS nêu lại cách chơi, GV chốt lại và cho - Cả lớp chuyển đội hình và tham gia lớp chuyển đội hình thành 1 vòng tròn vừa đi chơi vừa hát “Lớp chúng ta đoàn kết” sau đó dừng lại và chơi trò chơi nhẹ “Trời ta ta đứng, đất ta ta ngồi” để chọn ra những em bị làm người bịt mắt và cả lớp làm dê. Sau mỗi lần người bịt mắt bắt được ai thì người đó bị bịt mắt. cứ vậy luaân phieân thay theá nhau chôi. Cuoái cuøng ai coøn - HS bò phaït coø moät voøng bò thì bò phaït coø moät voøng theo voøng troøn cuûa lớp. c. Troø chôi: Nhoùm ba, nhoùm baûy. - Goïi HS neâu laïi caùch chôi, GV choát laïi vaø cho - HS neâu caùch chôi “Nhoùm ba nhoùm bảy” và tham gia chơi chủ động cả lớp tham gia, do lớp trưởng điều khiển. - GV theo dõi và bắt những em bị lẻ dồn lại một chỗ và chờ phạt làm người lùn. Cứ sau mỗi laàn nhoùm ba, nhoùm baûy laø cho caùc em bò laøm người lùn. - GV nhận xét và đánh giá. 4. Củng cố:. GV cho HS chuyển đổi hình tròn thành 4 hàng dọc và cho HS thả lỏng người, hít thở sâu - Hỏi bài học hôm nay ta ôn lại những động tác nào của bài thề dục? Cùng tham gia trò chơi nào? 5. Dặn dò: Về nhà tập lại các động tác của bài thể dục mỗi buổi sáng và giậm chân tại chỗ. Nhận xét tieát hoïc. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Cho HS vào lớp. Ñieàu chænh boå sung:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ngày soạn: 03 – 01 – 2010 Ngaøy daïy: 04 – 01 – 2010 TUAÀN: 20 MOÂN: THEÅ DUÏC 2 TIEÁT: 39 BAØI: ĐỨNG KIỂNG GÓT, HAI TAY CHỐNG HÔNG (DANG NGANG) TRÒ CHƠI: “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” I. Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức – Kĩ năng: - Đứng kiễng gót hai tay chống hông và dang ngang: Biết cách giữ thăng bằng khi đứng kiễng gót hai tay choáng hoâng vaø dang ngang. - Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”ø: Biết cách chơi và tham gia chơi được. + HS có khả năng : Làm quen với trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Thái độ: - Nghiêm túc rèn luyện và tự giác thực hành ở nhà. II. Ñòa ñieåm – Phöông tieän: - Địa điểm: Trên sân trường và vệ sinh an toàn. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 cái còi, kẻ 2 vạch xuất phát cách nhau 8 – 10m, đánh dấu vị trí đứng của từng HS. Mỗi hàng từ 10 đến 12 dấu cách nhau tối thiểu 1m. III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1. Ổn định lớp: GV cho lớp tập hợp thành 4 hàng dọc và phổ biên nội dung bài tập thể dục. - GV cho HS khởi động các khớp tay, chân, hông. Rồi chạy nhẹ tại chỗ. 2. Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra vaøi HS veà noäi dung baøi theå duïc phaùt trieån chung 3. Bài mới: Phổ biến nội dung – yêu cầu tiết học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù a. Oân đứng kiễng gót hai tay chống hông. - GV làm mẫu: Vừa làm vừa giải thích để HS taäp theo - Cho cả lớp làm, GV theo dõi và uốn nắn, sau HS thực hành đúng đẹp. đó cho từng tổ làm các tổ khác quan sát và nhận xét. Cho đến khi các tổ làm xong. - GV nhận xét và đánh giá tuyên dương nhóm làm đúng và đẹp. b. Oân đứng kiễng gót hai tay dang ngang bàn tay saáp - GV làm mẫu: Vừa làm vừa giải thích để HS taäp theo - Cho cả lớp làm, GV theo dõi và uốn nắn, sau - HS thực hành đúng đẹp. đó cho từng tổ làm các tổ khác quan sát và nhận xét. Cho đến khi các tổ làm xong. - Cho cả lớp làm, GV theo dõi và uốn nắn, sau đó cho từng tổ làm và nhận xét lẫn nhau. - GV nhận xét và đánh giá + Cho HS ôn phối hợp 2 động tác trên. c. Trò chơi “Chạy đổi chỗ và vỗ tay” HS coù khaû - Cho HS nhaéc laïi caùch chôi vaø GV cho hai em naêng : Laøm làm mẫu lại cho cả lớp quan sát, quen với trò - GV cho lớp chuyển thành 2 hàng ngang và chôi “Chaïy bắt đầu chơi, sau khi nghe lệnh “đếm 1, 2, 3 đổi chỗ vỗ tới tiếng 3 là các em chạy đổi chỗ khi gặp tay nhau” GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù nhau thì vỗ tay trái. Cứ vậy chơi 7- 8 lần. GV theo doõi vaø nhaän xeùt 4. Củng cố:. GV cho HS chuyển đổi hình tròn thành 4 hàng dọc và cho HS thả lỏng người, hít thở sâu - Hỏi bài học hôm nay ta ôn lại những động tác nào của bài thề dục? Cùng tham gia trò chơi nào? 5. Dặn dò: Về nhà tập lại các động tác của bài thể dục mỗi buổi sán, tập kiễng gót hai tay chống hông và dang ngang và đồng thời hít thở sâu vào mỗi buổi sáng. Nhận xét tiết học - Cho HS vào lớp. Ñieàu chænh boå sung:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ngày soạn: 04 – 01 – 2010 Ngaøy daïy: 05 – 01 – 2010 TUAÀN: 20 MOÂN: THEÅ DUÏC 2 TIEÁT: 40 BAØI: MOÄT SOÁ BAØI TAÄP REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN TRÒ CHƠI: "CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU" I. Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức – Kĩ năng: - Đứng hai chân rộng bằng vai, hai tay đưa ra trước (sang ngang, lên cao chếch chữ V): Biết cách đứng hai chân rộng bằng vai (hai chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa ra trước (sang ngang, lên cao chếch chữ V) - Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”ø: Biết cách chơi và tham gia chơi được. + HS có khả năng : Làm quen với trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Thái độ: - Nghiêm túc rèn luyện và tự giác thực hành ở nhà. II. Ñòa ñieåm – Phöông tieän: - Địa điểm: Trên sân trường và vệ sinh an toàn. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 cái còi và kẻ sân chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”. III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1. Ổn định lớp: GV cho lớp tập hợp thành 4 hàng dọc và phổ biên nội dung bài tập thể dục. - GV cho HS khởi động các khớp tay, chân, hông. Oân lại các động tác bài thể dục phát triển chung. 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vài HS về nội dung HS tập mỗi động tác tập 2 lần x 8 nhịp. Sau đó cho 2 toå taäp laïi 1 laàn x 8 nhòp. 3. Bài mới: Phổ biến nội dung – yêu cầu tiết học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù a. Oân đứng hai chân rộng bằng vai, hai tay đưa ra trước – sang ngang – lên cao chếch chữ V + 1 hai chân bước rộng bằng vai (hai - GV làm mẫu: Vừa làm vừa hô theo nhịp 8 - GV hô cho HS làm, sau đó cho lớp trưởng mũi chân hướng về phía trước), đồng điều khiển, GV quan sát và nhắc nhở những em thời hai tay đưa về phía trước. chưa đưa chân mũi hướng ra phía trước ngoắc + 2 hai đưa sang ngang (lòng bàn tay hai tay đưa chưa thành chữ V lòng bàn tay sấp) hướng vào nhau. Sau đó cho 2 tổ làm lại 1 lần + 3 hai tay đưa lên cao chếch thành chữ V do tổ trưởng điếu khiển. + 4 veà tö theá chuaån bò, 5, 6, 7, 8, laøm - GV quan sát và nhận xét, đánh giá. b. Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay vào nhau” tương tự như 1, 2, 3, 4,. HS coù khaû - GV cho lớp chuyển thành 2 hàng dọc. naêng: Laøm - GV cho HS neâu laïi caùch chôi. GV uoán naén, quen với trò sau đó nêu vần điệu: Chạy đổi chỗ – Vỗ tay - Lớp chuyển thành hai hàng dọc chôi “Chaïy - Cả lớp tham gia trò chơi nhau – Hai, ba. Là các em mới chạy đổi chỗ vỗ - Ñoâi luùc GV thoåi coøi thaät nhanh cho caùc em tay nhau” chaïy, neáu caëp naøo chaïy chaäm seõ bò coø 1 voøng quanh hai haøng. - GV cho caùc caëp chaïy chaäm coø roài sô keát troø - Caëp chaäm coø chơi. Sau đó cho lớp chuyển thành 4 hàng dọc. 4. Củng cố:. GV cho HS chuyển đổi hình tròn thành 4 hàng dọc và cho HS thả lỏng người, hít thở sâu - Hỏi hôm nay ta học bài gì? Khi hai tay đưa về phía trước, chân bước rộng bằng vai thì mũi chân như theá naøo? Khi hai tay ñöa leân cao phaûi laøm sao? GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 5. Dặn dò: Về nhà tập lại các động tác của bài thể dục mỗi buổi sáng. Nhận xét tiết học. - Cho HS vào lớp. Ñieàu chænh boå sung:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>