Giáo án Kể chuyện - Tuần 22 - Một trí khôn hơn trăm trí khôn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KỂ CHUYỆN: MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN I. Mục đích yêu cầu - Biết đặt tên cho từng đoạn truyện BT1 - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện BT2.HSKG biết kể lại toàn bộ câu chuyện. II. Đồ dùng dạy học - Mặt nạ Chồn và Gà Rừng III. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ: 2 học sinh nối tiếp nhau kể lại chuyện: “ Chim sơn ca và bông cúc trắng" * Giáo viên nhận xét B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em kể lại câu chuyện mà các em đã được học ở tiết tập đọc trước đó là bài: “ Một trí khôn hơn trăm trí khôn" 2. Hướng dẫn kể chuyện 2.1 Đặt tên cho từng đoạn câu chuyện. - Gọi học sih đọc yêu cầu của bài đọc cả - Học sinh đọc yêu cầu mẫu. - Học sinh đọc thầm đoạn 1,2 của truyện - Tên mỗi đoạn của câu chuỵên cần thể phát biểu hiện nội dung chính của đoạn. - Cho học sinh thảo luận và đặt tên cho Đ1: Chú Chồn kiêu ngạo từng đoạn. Chú Chồn hợm hĩnh. Đ2: Trí khôn của Chồn Trí khôn của Chồn ở đâu? Đ3: Trí khôn của Gà Rừng Gà Rừng mới thật là khôn Đ4: Gặp lại nhau 2.2 Kể từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Chồn hiểu ra rồi trong nhóm. - Dựa vào tên các đoạn - Học sinh nối tiếp nhau kể từng đoạn - Cho học sinh tự chọn cách mở đoạn trong nhóm. không lệ thuộc vào SGK 2.3Kể toàn bộ câu chuyện.HSKG - Đại diện các nhóm thi kể toàn bộ câu * Lớp nhận xét chuyện. 3. Củng cố - dặn dò * Nhận xét tiết học * Các em cần bình tĩnh, xử lý linh hoạt. *Bài mới: Bác sĩ Sói.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>