GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN 17 NĂM HỌC 2020-2021
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (146.43 KB, 15 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>LỊCH BÁO GIẢNG - TUẦN 17</b>
Từ ngày 28/12/2020 đến ngày 01/01/2021
<b>Thứ</b> <b>Buổi Tiết Lớp</b>
<b>Tiết</b>
<b>PPC</b>
<b>T</b>
<b>Tên bài dạy</b> <b>Ghi<sub>chú</sub></b>
<b>Hai</b>
<b>28/12</b>
<b>Chiề</b>
<b>u</b>
3 1A 33 Vận động của chân (5 tiết – Tiết 4)
4 1B 33 Vận động của chân (5 tiết – Tiết 4)
<b>Ba</b>
<b>29/12</b>
<b>Sáng</b>
2 4C 33 Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản - Trị <sub>chơi "Nhảy lướt sóng"</sub>
3 4B 33 Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản - Trò <sub>chơi "Nhảy lướt sóng"</sub>
4 4A 33 Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản - Trị <sub>chơi "Nhảy lướt sóng"</sub>
<b>Chiề</b>
<b>u</b>
3 3A 33
Ôn bài tập rèn luyện tư thế, kĩ năng
vận động cơ bản - Trò chơi "Chim về
tổ"
4 3C 33
Ôn bài tập rèn luyện tư thế, kĩ năng
vận động cơ bản - Trò chơi "Chim về
tổ"
<b>Tư</b>
<b>30/12</b>
<b>Sáng</b>
1 5A 33 Trò chơi "Chạy tiếp sức theo vòng <sub>tròn"</sub>
2 5B 33 Trò chơi "Chạy tiếp sức theo vòng <sub>tròn"</sub>
3 1A 34 Vận động của chân (5 tiết – Tiết 5)
4 1B 34 Vận động của chân (5 tiết – Tiết 5)
<b>Chiề</b>
<b>u</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Năm</b>
<b>31/12</b>
<b>Sáng</b>
2 4C 34 Đi nhanh chuyển sang chạy - Trị chơi<sub>"Nhảy lướt sóng"</sub>
3 4B 34 Đi nhanh chuyển sang chạy - Trị chơi<sub>"Nhảy lướt sóng"</sub>
4 4A 34 Đi nhanh chuyển sang chạy - Trò chơi<sub>"Nhảy lướt sóng"</sub>
<b>Chiề</b>
<b>u</b>
3 3C 34 Ơn đội hình đội ngũ - Bài tập rèn <sub>luyện tư thế, kĩ năng vận động cơ bản</sub>
4 3A 34 Ơn đội hình đội ngũ - Bài tập rèn <sub>luyện tư thế, kĩ năng vận động cơ bản</sub>
<b>Sáu</b>
<b>01/01</b>
<b>Sáng</b>
2 5A 34 Đi đều vòng phải, vòng trái - Trò chơi<sub>"Chạy tiếp theo vòng tròn"sức</sub>
3 5B 34 Đi đều vòng phải, vòng trái - Trò chơi<sub>"Chạy tiếp theo vòng tròn"sức</sub>
<b>Chiề</b>
<b>u</b> 3 2A 34 Trò chơi "Vòng tròn" và "Bỏ khăn"
4 2B 34 Trò chơi "Vòng tròn" và "Bỏ khăn"
<b>LỚP 1</b>
<b>Môn: Thể dục – Tiết PPCT 33</b>
<b>Bài 3: VẬN ĐỘNG CỦA CHÂN.</b>
(5 tiết – Tiết 4)
<b>Môn: Thể dục – Tiết PPCT 34</b>
<b>Bài 3: VẬN ĐỘNG CỦA CHÂN.</b>
(5 tiết – Tiết 5)
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Môn: Thể dục – Tiết PPCT 33</b>
Bài 33: TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” VÀ “NHĨM BA NHĨM BẢY”
<b>I.</b> <b>MỤC TIÊU:</b>
- Ơn 2 trị chơi “Bịt mắt, bắt dê” và “Nhóm ba, nhóm bảy”. Yêu cầu biết
cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
<b>II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:</b>
<b>- Địa điểm: Sân trường. Vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện.</b>
<b>- Phương tiện: Chuẩn bị một còi.</b>
<b>III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:</b>
<b>Hoạt động của GV</b> <b>TG</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b>1.</b> <b>Phần mở đầu :</b> 6-10’
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình
hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học.
- HS lắng nghe.
- Đội hình tập trung:
(GV)
- Khởi động các khớp. - Cả lớp khởi động.
- Chạy nhẹ nhàng trên một hàng dọc
trên địa hình tự nhiên ở sân trường.
- Cả lớp thực hiện.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở
sâu (dang tay ngang: hít vào bằng
mũi, buông tay xuống: thở ra bằng
miệng).
<b>2.</b> <b>Phần cơ bản :</b> 18-22’
<i>a, Ôn trị chơi “Nhóm ba, nhóm</i>
<i>bảy”:</i>
- GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách
chơi và luật chơi kết hợp với chỉ dẫn
trên sân, sau đó cho HS chơi thử, rồi
cho chơi chính thức.GV nêu tên trò
chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi.
- HS điểm số.
<i>b, Ơn trị chơi “Bịt mắt, bắt dê”.</i>
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
chơi và luật chơi. Có thể tổ chức cho
HS chơi với 2 – 3 “dê” lạc đàn và 2
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
– 3 người đi tìm.
<b>3. Phần kết thúc:</b> 4-6’
- Đi đều theo 2 – 4 hàng dọc trên địa
hình tự nhiên và hát. - Cả lớp thực hiện.
- Thực hiện một số động tác hồi tĩnh.
- GV cùng HS hệ thống bài. - Cả lớp lắng nghe.
- GV nhận xét giờ học và giao bài
tập về nhà.
- GV hô “Giải tán !”. - HS hơ “Khỏe !”.
- Xuống lớp.
- Đội hình xuống lớp:
(GV)
<b>Mơn: Thể dục – Tiết PPCT 34</b>
Bài 34: <b>TRỊ CHƠI “VÒNG TRÒN” VÀ TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”</b>
<b>I.</b> <b>MỤC TIÊU:</b>
<b>-</b> Ôn 2 trò chơi “Vòng tròn” và “Bỏ khăn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham
gia chơi tương đối chủ động.
<b>II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:</b>
<b>- Địa điểm: Sân trường. Vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện.</b>
<b>- Phương tiện: Chuẩn bị một còi.</b>
<b>III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:</b>
<b>Hoạt động của GV</b> <b>TG</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b>1.</b> <b>Phần mở đầu :</b> 6-10’
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình
hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học.
- HS lắng nghe.
- Đội hình tập trung:
(GV)
- Khởi động các khớp. - Cả lớp khởi động.
- Chạy nhẹ nhàng trên một hàng dọc
trên địa hình tự nhiên ở sân trường.
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở
sâu.
<b>2.</b> <b>Phần cơ bản :</b> 18-22’
<i>a, Ơn trị chơi “Vịng trịn”:</i>
- GV nhắc lại cách chơi và luật chơi. - Lắng nghe.
- Cho HS điểm số theo chu kì 1 – 2,
sau đó cho HS chơi có kết hợp vần
điệu.
- Cả lớp chơi.
- Cho các tổ thi đua với nhau xem tổ
nào có nhiểu HS múa đẹp, đọc đúng
vần điệu và nhảy chuyển đội hình
đúng.
- Các tổ thi đua.
<i>b, Ôn trò chơi “Bỏ khăn”:</i>
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
chơi và luật chơi.
- HS điểm số.
- GV chỉ định cán sự điều khiển. GV
quan sát, giúp đỡ, uốn nắn HS.
- Cả lớp thực hiện.
<b>3. Phần kết thúc:</b> 4-6’
- Thực hiện một số động tác hồi tĩnh. - Cả lớp thực hiện.
- GV cùng HS hệ thống bài. - Cả lớp lắng nghe.
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập
về nhà.
- GV hô “Giải tán !”. - HS hơ “Khỏe !”.
- Xuống lớp.
- Đội hình xuống lớp:
(GV)
<b>LỚP 3</b>
<b>Môn: Thể dục – Tiết PPCT 33</b>
Bài 33: ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ
<b>BẢN – TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ”</b>
<b>I.</b> <b>MỤC TIÊU:</b>
- Tiếp tục ôn các động tác ĐHĐN và RLTTCB đã học. Yêu cầu HS thực hiện
được động tác ở mức tương đối chính xác.
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
- <b>Địa điểm: Sân trường. Vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện.</b>
- <b>Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi.</b>
<b>III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:</b>
<b>Hoạt động của GV</b> <b>TG</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b>1. Phần mở đầu:</b> 6-10’
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình
hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học.
- HS lắng nghe.
- Đội hình tập trung:
(GV)
- HS khởi động các khớp. - Cả lớp thực hiện.
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc thành
vòng tròn xung quanh sân tập.
- Cả lớp thực hiện.
- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”.
<b>2. Phần cơ bản:</b> 18-22’
<i>a, Ôn tập các động tác ĐHĐN và</i>
<i>RLTTCB đã học:</i>
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số:
+ Cán sự điều khiển lớp ơn lại tập
hợp hàng ngang, dóng hàng và điểm
số. GV quan sát nhắc nhở.
- Cán sự điểu khiển.
+ Chia tổ tập luyện. Tổ trưởng điều
khiển tổ tập luyện.
- Chia tổ theo sự phân công của
GV.
- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi
chuyển hương phải, trái:
+ GV hướng dẫn ôn lại đi vượt
chướng ngại vật thấp.
- Cả lớp quan sát.
+ Lần lượt các tổ lên thực hiện. - Các tổ lên thực hiện.
+ GV quan sát, sửa chữa động tác sai
cho HS.
+ Cả lớp cùng thực hiện dưới sự
điều khiển của GV.
- Cả lớp thực hiện.
<i>b, Trò chơi: “Chim về tổ”.</i>
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và luật chơi. GV cho các em
chơi thử 1 lần để nhớ cách chơi và
nhiệm vụ của mình sau đó chơi
chính thức.
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>3. Phần kết thúc:</b> 4-6’
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Cả lớp thực hiện.
- GV cùng HS hệ thống bài. - Cả lớp trật tự lắng nghe.
- GV nhận xét giờ học và giao bài
tập về nhà.
- GV hô “Giải tán !”. - HS hô “Khỏe !”.
- Xuống lớp.
- Đội hình xuống lớp:
(GV)
<b>Mơn: Thể dục – Tiết PPCT 34</b>
Bài 34: ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KĨ
<b>NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN</b>
<b>I.</b> <b>MỤC TIÊU:</b>
- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi thường theo 1 – 4 hàng dọc. Yêu cầu
thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Ơn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hương phải, trái. Yêu cầu HS
thực hiện được động thuần thục.
- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách
tương đối chủ động.
<b>II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:</b>
- <b>Địa điểm: Sân trường. Vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an tồn tập luyện.</b>
- <b>Phương tiện: Chuẩn bị 1 cịi. Dụng cụ, kẻ sẵn các vạch chuẩn bị cho tập đi</b>
vượt chướng ngại vật và đi chuyển hướng phải, trái.
<b>III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:</b>
<b>Hoạt động của GV</b> <b>TG</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b>1. Phần mở đầu:</b> 6-10’
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình
hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học.
- HS lắng nghe.
- Đội hình tập trung:
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
(GV)
- HS khởi động các khớp. - Cả lớp thực hiện.
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc thành
vòng tròn xung quanh sân tập.
- Cả lớp thực hiện.
- Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”.
<b>2. Phần cơ bản:</b> 18-22’
<i>a, Ôn: Tập hợp hàng ngang, dóng</i>
<i>hàng, đi thường theo nhịp chuyển</i>
<i>hướng phải, trái:</i>
- GV chia tổ tập luyện. HS lần lượt
thay nhau làm người chỉ huy.
- Cán sự điểu khiển.
- GV đi đến từng tổ quan sát, nhắc
nhở, giúp đỡ HS.
- Các tổ tập luyện.
<i>b, Ôn đi vượt chướng ngại vật, đi</i>
<i>chuyển hướng phải, trái:</i>
- Cả lớp thực hiện theo đội hình
hàng dọc, mỗi em cách nhau 2 – 3m.
Do GV điều khiển chung và nhắc
nhở các em đảm bảo an toàn, trật tự.
- Cả lớp thực hiện theo sự hướng
dẫn của GV.
<i>c, Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”.</i>
- GV nêu tên trị chơi, giải thích cách
chơi và luật chơi.
- HS lắng nghe và quan sát.
- GV cho HS chơi thử 1 – 2 lần, sau
đó chơi thật.
- GV nhận xét, tuyên dương. - HS chú ý lắng nghe.
<b>3. Phần kết thúc:</b> 4-6’
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Cả lớp thực hiện.
- GV cùng HS hệ thống bài. - Cả lớp trật tự lắng nghe.
- GV nhận xét giờ học và giao bài
tập về nhà.
- GV hô “Giải tán !”. - HS hô “Khỏe !”.
- Xuống lớp.
- Đội hình xuống lớp:
(GV)
<b>LỚP 4</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
Bài 33: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN –
<b>TRÒ CHƠI “NHẢY LƯỚT SĨNG”</b>
<b>I.</b> <b>MỤC TIÊU:</b>
<b>-</b> Tiếp tục ơn đi kiễng gót hai tay chống hông. Yêu cầu HS thực hiện được
động tác ở mức tương đối chính xác.
<b>-</b> Trị chơi “Nhảy lướt sóng”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.
<b>II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:</b>
<b>- Địa điểm: Sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.</b>
<b>- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi. Dụng cụ để chơi trò chơi.</b>
<b>III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:</b>
<b>Hoạt động của GV</b> <b>TG</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b>1. Phần mở đầu:</b> 6-10’
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình
hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học.
- HS lắng nghe.
- Đội hình tập trung:
(GV)
- HS khởi động các khớp. - Cả lớp thực hiện.
- Cả lớp chạy chậm thành 1 hàng
dọc quanh sân tập.
- Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”.
<b>2. Phần cơ bản:</b> 18-22’
<i>a, Bài tập RLTTCB:</i>
- Ôn: Đi kiễng gót hai tay chống
hông.
- Cả lớp tập luyện.
+ GV nhắc lại và thực hiện mẫu cho
HS.
- HS lắng nghe và quan sát.
+ GV điều khiển cho HS thực hiện 2
– 3 lần theo đội hình 2 – 4 hàng dọc.
Chú ý theo dõi nhắc nhở, sửa sai cho
cho HS.
- Cả lớp thực hiện.
+ Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điểu
khiển. GV theo dõi, sửa sai cho HS
các tổ.
- Chia tổ tập luyện.
+ Các tổ thi đua lần lượt. GV nhận
xét, tuyên dương.
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
- GV nêu tên trị chơi, giải thích cách
chơi và luật chơi.
- HS lắng nghe và quan sát.
- GV cho HS chơi thử 1 – 2 lần, sau
đó chơi thật.
- GV nhận xét, tuyên dương. - HS trật tự lắng nghe.
<b>3. Phần kết thúc:</b> 4-6’
- Cả lớp chạy chậm và hít thở sâu.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- GV cùng HS hệ thống bài. - Cả lớp chú ý lắng nghe.
- GV nhận xét giờ học và giao bài
tập về nhà.
- GV hô “Giải tán !”. - HS hô “Khỏe !”.
- Xuống lớp.
- Đội hình xuống lớp:
(GV)
<b>Mơn: Thể dục – Tiết PPCT 34</b>
Bài 34: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY –
<b>TRÒ CHƠI “NHẢY LƯỚT SĨNG”</b>
<b>I.</b> <b>MỤC TIÊU:</b>
<b>-</b> Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu thực hiện được động tác ở
mức tương đối chính xác.
<b>-</b> Ơn đi nhanh chuyển sang chạy. u cầu thực hiện được động tác ở mức
tương đối chính xác.
<b>-</b> Trị chơi “Nhảy lướt sóng”. u cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ
động.
<b>II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:</b>
<b>- Địa điểm: Sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện.</b>
<b>- Phương tiện: Chuẩn bị 1 cịi. Dụng cụ cho trị chơi “Nhảy lướt sóng”.</b>
<b>III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:</b>
<b>Hoạt động của GV</b> <b>TG</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b>1. Phần mở đầu:</b> 6-10’
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình
hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học.
- HS lắng nghe.
- Đội hình tập trung:
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
(GV)
- HS khởi động các khớp. - Cả lớp thực hiện.
- Cả lớp chạy chậm thành 1 hàng dọc
quanh sân tập.
- Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.
<b>2. Phần cơ bản:</b> 18-22’
<i>a, Đội hình đội ngũ:</i>
- Ơn tập hàng ngang, dóng hàng:. - Cả lớp tập luyện.
+ GV nhắc lại và gọi một nhóm HS
thực hiện mẫu.
- HS lắng nghe và quan sát.
+ GV chia tổ tập luyện do tổ trưởng
quản lí.
- Cả lớp thực hiện.
+ GV quan sát, nhắc nhở HS đảm bảo
an toàn tập luyện.
- Chia tổ tập luyện.
+ Các tổ thi đua lần lượt. GV nhận
xét, tuyên dương.
- Các tổ thi đua.
<i>b, Bài tập RLTTCB: </i>
- Ôn đi nhanh chuyển sang chạy. Cả
lớp thực hiện theo đội hình hàng dọc,
mỗi em cách nhau 2 – 3m. GV điều
khiển chung và nhắc nhở các em đảm
bảo an tồn
<i>c, Trị chơi: “Nhảy lướt sóng”.</i>
- GV nêu tên trị chơi, giải thích cách
chơi và luật chơi.
- HS lắng nghe và quan sát.
- GV cho HS chơi thử 1 – 2 lần, sau
đó chơi thật.
- GV nhận xét, tuyên dương. - HS trật tự lắng nghe.
<b>3. Phần kết thúc:</b> 4-6’
- Cả lớp chạy chậm thả lỏng theo đội
hình vịng trịn.
- Cả lớp thực hiện.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- GV cùng HS hệ thống bài. - Cả lớp lắng nghe.
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập
về nhà.
- GV hô “Giải tán !”. - HS hô “Khỏe !”.
- Xuống lớp. - Đội hình xuống lớp:
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
(GV)
<b>LỚP 5</b>
<b>Mơn: Thể dục – Tiết PPCT 33</b>
Bài 33: TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VỊNG TRỊN”
<b>I.</b> <b>MỤC TIÊU:</b>
<b>-</b> Ơn đi đều vịng phải, vòng trái. Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức
tương đối chính xác.
<b>-</b> Học trị chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”. Yêu cầu biết cách chơi và
bước đầu biết tham gia chơi theo đúng quy định.
<b>II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:</b>
<b>- Địa điểm: Sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.</b>
<b>- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi. 2 – 4 vòng trịn bán kính 4 – 5m cho trị</b>
chơi.
<b>III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:</b>
<b>Hoạt động của GV</b> <b>TG</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b>1. Phần mở đầu:</b> <b>6-10’</b>
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình
hình sức khỏe HS, phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học.
- HS lắng nghe.
- Đội hình tập trung:
(GV)
- Khởi động các khớp. - HS khởi động.
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên
theo 1 hàng dọc quanh sân tập.
- Cả lớp chạy.
- Trò chơi khởi động (do GV chọn).
<b>2. Phần cơ bản:</b> <b>18-22’</b>
<i>a, Ôn đi đều vòng phải, vòng trái:</i>
- Lần 1: GV điều khiển cả lớp ơn
lại đi đều vịng phải, vịng trái.
- HS thực hiện.
- Lần 2: Cán sự điều khiển. - HS nhận xét, lắng nghe.
- Chia tổ tập luyện. Các tổ trưởng,
hô nhịp và quản lí tổ mình, GV
quan sát, sửa sai cho HS.
- Chia tổ tập luyện theo sựu chỉ
đạo của GV.
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
luyện. HS nhận xét, GV nhận xét
từng tổ tập luyện.
- Các tổ lần lượt thi đua trình diễn. - Các tổ lần lượt trình diễn.
- GV nhận xét tuyên dương tổ có
nhiều HS tập tốt, tổ có nhiều HS
tập sai bị phạt chạy vòng sân.
<i>b, Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo</i>
<i>vòng tròn”.</i>
- GV nêu tên, cách chơi và quy
định của trò chơi.
- HS chú ý lắng nghe.
- Cho HS chơi thử 1 lần rồi chơi
chính thức.
- Cả lớp tham gia trị chơi.
- GV khen ngợi, tun dương các
HS tích cực tham gia trị chơi.
<b>3. Phần kết thúc:</b> <b>4-6’</b>
- Thực hiện một số động tác hồi
tĩnh.
- Cả lớp thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- GV cùng HS hệ thống bài. - HS nhắc lại nội dung bài.
- GV nhận xét giờ học và giao bài
tập về nhà.
- GV hô “Giải tán !”. - HS hô “Khỏe !”.
- Xuống lớp.
- Đội hình xuống lớp:
(GV)
<b>Mơn: Thể dục – Tiết PPCT 34</b>
Bài 34: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI –
<b>TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VỊNG TRỊN”</b>
<b>I.</b> <b>MỤC TIÊU:</b>
<b>-</b> Ơn đi đều vòng phải, vòng trái. Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức
tương đối chính xác.
<b>-</b> Chơi trị chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”. Yêu cầu biết cách chơi và
bước đầu biết tham gia chơi theo đúng quy định.
<b>II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<b>- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi.</b>
<b>III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:</b>
<b>Hoạt động của GV</b> <b>TG</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b>1. Phần mở đầu:</b> <b>6-10’</b>
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình
hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học.
- HS lắng nghe.
- Đội hình tập trung:
(GV)
- Khởi động các khớp. - HS khởi động.
- Chạy nhẹ nhàng xung quanh nơi
tập.
- Cả lớp chạy.
<b>2. Phần cơ bản:</b> <b>18-22’</b>
<i>a, Ơn đi đều vịng phải, vòng trái:</i>
- Chia tổ tập luyện, HS thay nhau
điều khiển các bạn tập, GV quan sát,
sửa sai cho HS.
- Chia tổ tập luyện theo sựu chỉ
đạo của GV.
- Các tổ trưởng báo cáo kết quả ôn
luyện. HS nhận xét, GV nhận xét
từng tổ tập luyện.
- Tổ trưởng báo cáo.
- Các tổ lần lượt thi đua trình diễn. - Các tổ lần lượt trình diễn.
- GV nhận xét tuyên dương tổ có
nhiều HS tập tốt, tổ có nhiều HS tập
sai bị phạt chạy vịng sân.
<i>b, Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo</i>
<i>vòng tròn”.</i>
- GV nêu tên, cách chơi và quy định
của trò chơi.
- Cả lớp trật tự lắng nghe.
- Cho HS chơi thử 1 lần rồi chơi
chính thức.
- Cả lớp tham gia trò chơi.
- GV khen ngợi, tuyên dương các
HS tích cực tham gia trị chơi.
<b>3. Phần kết thúc:</b> <b>4-6’</b>
- Đi thành một hàng dọc theo vòng
tròn, vừa đi vừa thả lỏng, hít thở sâu.
- HS nhắc lại nội dung bài.
- GV cùng HS hệ thống bài học. - Cả lớp lắng nghe.
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
- GV hô “Giải tán !”. - HS hô “Khỏe !”.
- Xuống lớp.
- Đội hình xuống lớp:
(GV)
<i>Tân Thạnh, ngày 23 tháng 12 năm 2020</i>
- Soạn đủ tuần 17.
- Bài soạn đảm bảo nội dung đúng theo phân phối chương trình.
<b> Tổ trưởng</b>
</div>
<!--links-->
