Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học kỹ ...
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (6.28 MB, 51 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Bài giảng:</b>
Tiết 14, Bài 12:
NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA
NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA
CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT
CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT
Chương trình:<b> Lịch sử, lớp 9</b>
Giáo viên: <b>Phạm Văn Hà</b>
Email: <b></b>
<b>Điện thoại: 0941939494</b>
<b>Trường THCS Phong Phú, </b>
<b>Thị xã Giá Rai, tỉnh Bạc Liêu</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Cho biết những bức </b>
<b>hình sau nói về cuộc </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>MÁY HƠI NƯỚC</b>
<b>MÁY KÉO SỢI GIENNI</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>Tiết 14 - Bài 12:</b>
NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU
NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU
VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH
VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH
MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>1. Nguồn gốc</b>
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA
HỌC- KĨ THUẬT:
- Nhu cầu của cuộc sống
- Nhân loại đứng trước những vấn đề cần giải quyết như cạn kiệt tài nguyên, ô
nhiễm môi trường, dịch bệnh …
- Trên cơ sở những thành tựu cuối thề kỷ XiX – đầu thế kỷ 20
- Do nhu cầu của chiến tranh
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>Giáo sư Ian Wilmut và chú cừu </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
- Đầu tiên các nhà khoa học lấy
<b>ra 1 tế bào từ tuyến sữa của </b>
<b>con cừu mẹ đang mang thai. </b>
<b>Đây là 1 tế bào bình thường, </b>
<b>khơng có khả năng sinh sản.</b>
<b> - Ni dưỡng tế bào ngồi cơ </b>
<b>thể mẹ 6 tháng, tách nhân tế </b>
<b>bào của nó dự phịng.</b>
<b>- Tiếp theo các nhà khoa học </b>
<b>lấy ra 1 tế bào trứng chưa thụ </b>
<b>tinh của con cừu mẹ khác, </b>
<b>loại bỏ nhân tế bào bên trong, </b>
<b>đồng thời đổi nhân tế bào </b>
<b>tuyến sữa của con cừu mẹ thứ </b>
<b>nhất.</b>
<b> - Phóng điện kích hoạt thành </b>
<b>một phôi thai nhỏ bé, sau đó </b>
<b>cấy ghép phơi thai này vào </b>
<b>trong tử cung của con cừu mẹ </b>
<b>thứ ba.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b> “Bản đồ gen người” </b>
<b>- Tháng 6/2000: Tiến sĩ </b>
<b>Cô-lin- Giám đốc sở Nghiên cứu </b>
<b>gen nhân loại quốc gia (Mĩ) </b>
<b>cơng bố “bản đồ gen người”. </b>
<b>Đó là kết quả hợp tác nghiên </b>
<b>cứu của các nhà khoa học 6 </b>
<b>nước: Anh, Pháp, Đức, Mĩ, </b>
<b>Nhật Bản và Trung Quốc </b>
<b>sau 10 năm nghiên cứu. Đến </b>
<b>tháng 4/2003</b>
<b>thì được hồn </b>
<b>chỉnh.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b>Máy tính điện tử đầu tiên trên thế giới ( Mĩ - 1946)</b>
<b>Siêu máy tính có thể thực hiện </b>
<b>1,027 triệu tỉ phép tính/giây</b>
<b>Máy đếm tiền tự động</b>
<b><sub>Dây chuyền sản xuất ô tô được vận hành</sub></b><b> với những cánh tay Rơ – bốt.</b>
<b>Máy tự động đóng gói</b>
<b>Máy giặt tự động</b>
<b>Máy rút </b>
<b>tiền</b>
<b> tự động (ATM)</b>
<b>H</b>
<b>HỆ THỐNG MÁY BÁN HÀNG TỰ Ệ THỐNG MÁY BÁN HÀNG TỰ </b>
<b>ĐỘNG</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<b>Năng lượng gió</b>
<b>Năng lượng thủy triều</b>
<b>Năng lượng mặt trời</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<i><b>Nhà máy điện nguyên tử </b></i>
<i><b>đầu tiên hoạt động tại </b></i>
<i><b>Obninsk (Liên Xơ)</b></i>
<i><b>Phịng giặt ở Canada hoạt động nhờ năng lượng </b></i>
<i><b>Mặt Trời thu bởi các tấm năng lượng Mặt Trời </b></i>
<i><b>Đập chắn ngang sông Đà cao trên 120 mét</b></i>
<i><b>Các tuốc bin gió tại Hà Lan, phát điện nhờ sức gió</b></i>
<b> Xe đạp chạy bằng năng </b><b>lượng mặt trời</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
<b>Nhà cấu tạo bằng chất dẻo tổng hợp</b>
<b><sub>Hợp chất titan chế tạo vỏ máy bay</sub></b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20></div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>
<b>Trồng trọt theo phương pháp sinh học: </b>
<b>Trồng trọt theo phương pháp sinh học: </b>
<b>nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng đều do máy tính kiểm sốt.</b>
<b>nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng đều do máy tính kiểm sốt.</b>
<b>Ni cấy mơ</b>
<b>Máy thu hoạch ngô</b>
<b><sub>Máy cấy</sub></b>
<b>Máy cày, máy bừa</b>
<b><sub>Máy gặt, đập liên hợp</sub></b>
<b>Trồng rau sạch trong nhà lưới</b>
<b>Hệ thống tưới nước tự động</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22></div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23></div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>
<b>Tàu thủy</b>
<b>Tàu chạy trên đệm từ </b>
<b>của Nhật Bản đã đạt tốc </b>
<b>độ 400 km/h</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>
<b>Máy bay siêu âm</b>
<b>Mạng thơng tin liên lạc</b>
<b>Trạm thu sóng vệ tinh</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>
Các loại điện thoại di động
</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27></div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28></div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29></div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30></div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>
<b>Các nước có khả năng phóng vệ tinh nhân tạo</b>
<b>(Phóng lần đầu tiên theo quốc gia)</b>
<b>Quốc gia</b> <b>Năm phóng</b> <b>Vệ tinh đầu tiên</b>
<b> </b> <b>Liên bang Xô Viết</b> <b>1957</b> <i><b>Sputnik 1</b></i>
<b> </b> <b>Hoa Kỳ</b> <b>1958</b> <i><b>Explorer 1</b></i>
<b> </b> <b>Canada</b> <b>1962</b> <i><b>Alouette 1</b></i>
<b> </b> <b>Pháp</b> <b>1965</b> <i><b>Astérix</b></i>
<b> </b> <b>Nhật</b> <b>1970</b> <i><b>Osumi</b></i>
<b> </b> <b>Trung Quốc</b> <b>1970</b> <i><b>Đông Phương Hồng I</b></i>
<b> </b> <b>Anh</b> <b>1971</b> <i><b>Prospero X-3</b></i>
<b> </b> <b>Liên minh Châu Âu</b> <b>1979</b> <i><b>Ariane 1</b></i>
<b> </b> <b>Ấn Độ</b> <b>1980</b> <i><b>Rohini</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>
<b>Phóng vệ tinh VINASAT- I của Việt Nam (2008)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>
<b>Những vệ tinh của Việt Nam đang trong vũ trụ</b>
Vinasat-1
<b><sub>Vinasat-2 </sub></b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>
<b>Tháng 4/1961, </b>
<b>Luna-1</b>
<b> là tàu vũ trụ đầu tiên của Liên Xô (cũ) </b>
<b>đưa nhà du hành vũ trụ </b>
<b>Ga-ga-rin </b>
<b>(</b>
1934–1968)
<b> bay vòng quanh </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>
<b>Neil Amstrong (1930- 2012)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>
<b>Trung tướng Phạm Tuân (sinh năm 1947) </b>
<b>-người Việt Nam đầu tiên bay lên vũ trụ </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37></div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38></div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39></div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40></div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41></div>
<span class='text_page_counter'>(42)</span><div class='page_container' data-page=42>
<b>Mĩ ném bom nguyên tử xuống </b>
<b>Hi-rô-si-ma (Nhật)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(43)</span><div class='page_container' data-page=43></div>
<span class='text_page_counter'>(44)</span><div class='page_container' data-page=44></div>
<span class='text_page_counter'>(45)</span><div class='page_container' data-page=45></div>
<span class='text_page_counter'>(46)</span><div class='page_container' data-page=46></div>
<span class='text_page_counter'>(47)</span><div class='page_container' data-page=47>
<b>Cuộc sống dư giả, hiện đại đã </b>
<b>làm tha hóa một bộ phận người </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(48)</span><div class='page_container' data-page=48>
<b>CÂU HỎI </b>
Theo em, con người cần phải làm gì để
hạn chế những mặt tiêu cực của cuộc
cách mạng khoa học - kĩ thuật ?
<b>- </b>
Sử dụng những nguồn năng lượng sạch (năng lượng mặt
trời, nguyên tử…), cắt giảm lượng khí thải của nhà máy.
- Tích cực trồng cây xanh, lập “vành đai xanh” bảo vệ môi
trường.
- Tuyên truyền công tác bảo vệ môi trường đến mọi người
dân ở địa phương, trong nước và mọi quốc gia trên thế
giới.
</div>
<span class='text_page_counter'>(49)</span><div class='page_container' data-page=49></div>
<span class='text_page_counter'>(50)</span><div class='page_container' data-page=50>
Phiếu
1: Khoa
học cơ
bản tác
động
tiêu cực
như thế
nào đến
môi
trường
sống
của con
người?
Phiếu
2: Công
cụ sản
xuất
mới tác
động
tiêu cực
như thế
nào đến
môi
trường
sống
của con
người?
Phiếu
3: Vật
liệu
mới tác
động
tiêu cực
như thế
nào đến
môi
trường
sống
của con
người?
Phiếu
4:
Nguồn
năng
lượng
mới tác
động
tiêu cực
như thế
nào đến
môi
trường
sống
của con
người?
Phiếu
5: Cách
mạng
xanh
tác
động
tiêu cực
như thế
nào đến
môi
trường
sống
của con
người?
Phiếu
6: Giao
thông
vận tải
tác
động
tiêu cực
như thế
nào đến
môi
trường
sống
của con
người?
Phiếu
7: Khoa
học vũ
trụ tác
động
tiêu cực
như thế
nào đến
môi
trường
sống
của con
người?
...
</div>
<span class='text_page_counter'>(51)</span><div class='page_container' data-page=51>
<b>Hướng </b>
<b>dẫn </b>
<b>về </b>
<b>nhà</b>
<i><b>Tìm và chỉ ra các tác </b></i>
<i><b>động của cuộc cách </b></i>
<i><b>mạng khoa học kỹ thuật </b></i>
<i><b>với đời sống con người </b></i>
<i><b>đặc biệt là những tác </b></i>
<i><b>động đến môi trường </b></i>
<i><b>sống của con người hiện </b></i>
<i><b>nay..</b></i>
<i><b>Sưu tầm thêm các thành </b></i>
<i><b>tựu của cuộc cách mạng </b></i>
<i><b>khoa học - kỹ thuật.</b></i>
<i><b>Hệ thống nội dung đã </b></i>
<i><b>học chuẩn bị cho bài </b></i>
<i><b>tổng kết.</b></i>
</div>
<!--links-->
