Bài giảng LT&C tuần 8 lớp 2
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.2 MB, 12 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
a. Con trâu ăn cỏ.
b. Đàn bị uống nước dưới sơng.
c. Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ.
<b>Bài 1</b>. Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và
<b>sự vật trong những câu sau:</b>
<b>Thứ tư ngày 30 tháng 10 năm 2019</b>
<b>Luyện từ và câu:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>a. Con trâu ăn cỏ.</b>
<b>ăn</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
b. Đàn bò uống nước dưới sông.<b>uống</b> c. Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ.<b>toả</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
a. Con trâu ăn cỏ. b. Đàn bò uống nước dưới sông.
c. Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ.
<b>Bài 1.</b> <b>Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>Em hiểu thế nào là từ chỉ hoạt động?</b>
<b>Em hiểu thế nào là từ chỉ hoạt động?</b>
<b>Thế nào là từ chỉ trạng thái? </b>
<b>Thế nào là từ chỉ trạng thái? </b>
<b> </b>
<b> - - Từ chỉ hoạt động Từ chỉ hoạt động là những từ chỉ sự vận là những từ chỉ sự vận </b>
<b>động, cử động, của người, loài vật, sự vật nó </b>
<b>động, cử động, của người, lồi vật, sự vật nó </b>
<b>hướng ra bên ngồi</b>
<b>hướng ra bên ngồi</b> <b>mà chúng ta nhìn thấy<sub>mà chúng ta nhìn thấy</sub></b>
<b>được. </b>
<b>được. </b>
<b>- </b>
<b>- Từ chỉ trạng thái Từ chỉ trạng thái cũng là từ chỉ sự vận động cũng là từ chỉ sự vận động </b>
<b>của người hay của sự vật nhưng nó khơng </b>
<b>của người hay của sự vật nhưng nó khơng </b>
<b>hướng ra bên ngồi, khơng nhìn thấy được mà </b>
<b>hướng ra bên ngồi, khơng nhìn thấy được mà </b>
<b>nó lại diễn ra bên trong.</b>
<b>nó lại diễn ra bên trong.</b>
<b> </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>Từ chỉ hoạt động, trạng thái. Dấu phẩy</b>
<b>Thứ tư ngày 30 tháng 10 năm 2019</b>
<b>Luyện từ và câu:</b>
Tuấn đang suy nghĩ.
Lá cờ đang bay.
suy nghĩ
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>Con mèo, con mèo</b>
...<b> theo con chuột</b>
...<b> vuốt, ...nanh</b>
<b> Con chuột </b>...<b> quanh</b>
<b> Luồn hang </b>…....<b> hốc.</b>
<i><b> </b><b>Đồng dao</b><b>Đồng dao</b></i>
<b>Đuổi </b>
<b>nhe</b>
<b>Giơ</b>
<b>chạy</b>
<b>luồn</b>
<b>Bài 2:</b> <b>Chọn từ trong ngoặc đơn thích hợp </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>Bài 3. Có thể đặt dấu phẩy vào những chỗ </b>
<b>nào trong mỗi câu sau?</b>
a. Lớp em học tập tốt lao động tốt.
b. Cô giáo chúng em rất yêu thương q mến học
sinh.
c. Chúng em ln kính trọng biết ơn các
thầy giáo cô giáo.
,
,
học tập lao động
,
,
<b>Từ chỉ hoạt động, trạng thái. Dấu phẩy</b>
<b>Thứ tư</b> <b>ngày 30 tháng 10 năm 2019</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>Khoanh trịn vào nhóm từ chỉ </b>
<b>hoạt động, trạng thái</b>
A. Cỏ,
n ước,
sông, suối.
B. Đi, đứng, ăn, nghỉ, tỏa
C. Xanh, đỏ, dài, v ng, ngắn
à
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
Hãy chọn câu đúng nhất
C. Lớp em học tập tốt lao động tốt.
B. Lớp em, học tập tốt lao động tốt.
A. Lớp em học tập tốt, lao động tốt.
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<!--links-->
