Bài 4: LUẬT TỤC XƯA CỦA NGƯỜI Ê-ĐÊ ( Tập đọc)

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tập đọc – ( Bài 7)

Bài: Luật tục xưa của người Ê- đê
( Sách TV 5/ 56- 57)

<b>I/ Mục tiêu: </b>

<i><b>- </b></i>Học sinh biết đọc diễn cảm bài văn, đọc với giọng trang trọng, thể hiện tính
nghiêm túc của văn bản.

- Hiểu nội dung: Luật tục nghiêm minh và công bằng của người Ê-đê xưa để
bảo vệ cuộc sống yên lành của buôn làng. (trả lời được các câu hỏi trong Sách
giáo khoa).

<b> II/ Các hoạt động: </b>

a. <b>Rèn đọc bài</b>:

+ Em hãy đọc 3 lần bài tập đọc / (56-
57-TV5)

Chia bài văn thành 3 đoạn :
+ Đoạn 1 : từ đầu đến <b>chịu chết.</b>

+ Đoạn 2 : <b>Về tang chứng</b> đến <b>chắc </b>
<b>chắn.</b>

+ Đoạn 3 : phần còn lại.

- GV khen những em đọc đúng kết
hợp sửa lỗi cho những em đọc còn

phát âm sai, ngắt nghỉ hơi chưa đúng
hoặc giọng đọc chưa phù hợp.

( kh<b>oanh</b>, <b>s</b>ung, <b>r</b>ừng, m<b>ớm</b>, g<b>ùi</b>,...)
- GV yêu cầu HS đọc phần <i>Chú giải </i>
SGK.

- GV đọc toàn bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>* Em hãy đọc và trả lời các câu hỏi SGK để hiểu nội dung của bài</b>.

<b>+ Người xưa đặt ra luật tục để làm gì?</b> <i>( Để bảo vệ cuộc sống bình yên cho </i>
<i>buôn làng.) </i>

<b>+ Kể những việc mà người Ê-đê xem là có tội?</b> ( Tội khơng hỏi cha, mẹ; tội
<i>ăn cắp; tội giúp kẻ có tội; tội dẫn đường cho địch đến đánh làng mình.) </i>

<b>+ Tìm những chi tiết trong bài cho thấy người Ê-đê xử phạt rất cơng bằng? </b>
( Chuyện nhỏ thì xử nhẹ, tội lớn thì xử nặng, người phạm tội là anh em, bà con
<i>cũng xử vậy. Tang chứng phải chắc chắn.) </i>

<b>+ Kể tên một số luật của nước ta hiện nay mà em biết?</b> ( HS nêu theo hiểu
biết của mình : Luật Giáo dục, Luật Bảo vệ môi trường,…

<b>+ Em hãy nêu đại ý bài </b><i><b>? ( Luật tục nghiêm minh và công bằng của người </b></i>
<i><b>Ê-đê xưa để </b><b>bảo vệ cuộc sống yên lành của buôn làng . ) </b></i>

<i><b>c. Luyện đọc diễn cảm : </b></i>

* Em đọc bài với giọng rõ ràng, rành mạch, trang trọng, thể hiện tính nghiêm

túc của văn bản .

- <b>Em luyện đọc bài thể hiện giọng rõ ràng, tính nghiêm minh . </b>( 2 lần)
<b>d.Củng cố- Dặn dò</b>: + Qua bài đọc, em hiểu được điều gì ?

Em hãy đọc lại bài nhiều lần; Chuẩn bị bài <b> Hộp thư mật / 62 </b>

<b> Mời các em xem hình ảnh </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->