Giáo án Hóa học 10 - Học kì II - Tiết 62: Tốc độ phản ứng hóa học

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày sạon: 5/03/2009 Ngày dạy: Lớp dạy. A1. A2. A3. A4. A5. A6. A7. A8. A9. TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HÓA HỌC. Tiết 62. I. MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC :. 1. Kiến thức : - Khái niệm về tốc độ phản ứng hóa học. - Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng : nồng độ, nhiệt độ, áp suất, diện tích bề mặt của chất phản ứng, xúc tác có ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng. 2. Kó naêng : - Học sinh vận dụng : Thay đổi nồng độ, áp suất, nhiệt độ, diện tích bề mặt để thay đổi tốc độ phản ứng. Dùng chất xúc tác để tăng tốc độ phản ứng. II. Chuẩn bị GV: Nội dung kiến thức bài học HS: Đọc trước bài IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Ổn định tổ chức lớp Lớp. A1. A2. A3. A4. A5. A6. A7. A8. A9. Sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Hoạt động 1:. 4. Ảnh hưởng của diện tích bề mặt.. GV : - Cho Axit HCl tác dụng với 2 mẫu đá Nghiên cứu phản ứng xảy ra giữa dung vôi có kích thước khác nhau. dịch axit HCl có cùng thể tích cùng nồng độ CaCO + 2HCl  CaCl + CO  + H O 3 2 2 2 nhận xét so sánh mức độ sủi bọt khí CO2 ở mỗi Keát luaän : trường hợp từ đó kết luận về sự liên quan giữa Khi tăng diện tích bề mặt chất phản ứng, tốc diện tích bề mặt chất sẵn với tốc độ phản ứng. độ phản ứng tăng. Hoạt động 2:. 5. Ảnh hưởng của chất xúc tác. GV : Hướng dẫn HS nghiên cứu thí nghiệm - Thí nghiệm : xét sự phân hủy của H2O2 chậm trong dung dịch ở nhiệt độ thường. phaân huyû H2O2 trong SGk - Yêu cầu HS so sánh tốc độ phản ứng trong 2 2H2O2  2H2O + O2 Phạm Tuấn Nghĩa. Giáo án 1o cơ bản Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Khi cho vaøo 1 ít boät MnO2 Phản ứng xảy ra nhanh hơn - Khi kết thúc phản ứng chất xúc tác MnO2 khoâng bò tieâu hao. Keát luaän : Chất xúc tác là chất làm tăng tốc độ phản ứng, nhưng còn lại sau khi phản ứng kết thúc. Hoạt động 3 : Giaùo vieân ñaët moät soá caâu hoûi aùp duïng.. III. Ý nghĩa thực tiễn của tốc độ phản ứng. Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản 1) Tại sao nhiệt độ của ngọn lửa axetilen cháy ứng được vận dụng nhiều trong đời sống và trong oxi cao hơn nhiều so với cháy trong sản xuất. không khí tạo nên nhiệt độ hàn cao hơn. 2) Tại sao khi đun bếp ở gia đình người ta thường đập nhỏ than, củi ra ? 4. Cuûng coá GV: Yêu cầu HS làm bài tập 4 và bài tập 6 để củng cố Baøi 4: a. Tăng nồng độ và tăng nhiệt độ b. Tăng nhiệt độ c. Taêng dieän tích tieáp xuùc Baøi 6: a. Tốc độ phản ứng tăng b. Tốc độ phản ứng giảm ( Tăng diện tích tiếp xúc) c. Tăng tốc độ phản ứng do tăng nhiệt độ d. Tốc độ phản ứng không thay đổi 5. Daën doø Về nhà học bài và đọc trước bài thực hành. Phạm Tuấn Nghĩa. Giáo án 1o cơ bản Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>