Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (62.36 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
(AN-PHÔNG-XƠ-ĐÔ-ĐÊ)
<b>Học sinh cần nắm được:</b>
- Hiểu được nội dung, ý nghĩa của truyện: phải biết giữ gìn và u q tiếng mẹ đẻ,
đó là một phương diện quan trọng của lòng yêu nước.
- Hiểu được cách thể hiện tư tưởng, tình cảm của tác giả trong tác phẩm
<b>A. Tìm hiểu tác giả, tác phẩm:</b> ( HS tự tìm hiểu)
<b>B. Đọc- hiểu văn bản:</b>
<b> I. Nội dung:</b>
<b> 1.Nhân vật thầy Ha- men: </b>
? Khi giới thiệu về thầy giáo Ha-men, tác giả giới thiệu những mặc nào?
=> Trang phục, thái độ, lời nói…
? Thái độ của thầy giáo đối với học sinh biểu hiện qua những chi tiết nào?
=> Khơng giận dữ, thật dịu dàng, nhiệt tình, kiên nhẫn giảng bài,…
? Lời nói của thầy Ha-men hơm nay như thế nào? Biểu hiện qua chi tiết nào?
=> Sâu sắc, thiết tha, biểu lộ tình cảm yêu nước và lòng tự hào về nước Pháp
? Hành động, cử chỉ của thầy khi nghe tiếng báo hiệu kết thúc buổi học?
=> Quay về phía bảng, cầm phấn dằn mạnh, viết to: “Nước Pháp muôn năm”
? Khi tiếng chuông điểm 12h, thầy Ha-men có tâm trạng gì?
=> Người tái nhợt, nghẹn ngào, khơng nói được, dựa vào tường, đau đớn nuối tiếc.
<b> 2.Nhân vật chú bé Phrăng</b>:
? Em biết gì về nhân vật này?
=> Là cậu bé ham chơi hơn ham học.
? Khi nghe thầy Ha-men nói đây là buổi học tiếng Pháp cuối cùng. Phrăng có thái
độ, tâm trạng, ý nghĩ gì?
=> Nhờ thầy Ha-men
? Qua việc muốn học và nuối tiếc khi học buổi học cuối cùng đã cho thấy cậu bé là
người như thế nào?
=> Biết yêu tiếng nói dân tộc - một biểu hiện của lòng yêu nước.
<b>II. Nghệ thuật: </b>
? Em hãy nêu một số nghệ thuật tiêu biểu của văn bản?
- Kể chuyện theo ngơi thứ nhất
- Xây dựng tình huống truyện độc đáo
- Miêu tả tâm lí nhân vật qua tâm trạng, suy nghĩ, ngoại hình
- Ngôn ngữ tự nhiên, sử dụng câu văn biểu cảm, từ cảm thán và các hình ảnh so
sánh.
<b>III. Ý nghĩa văn bản:</b>
? Em hãy nêu ý nghĩa văn bản?
- Tiếng nói là một giá trị văn hóa cao quý của dân tộc…