Giáo án tin học soạn theo Vnen

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.3 MB, 36 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 4
Từ ngày …. đến ngày ……. Năm 2017

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 5a,5b

Bài kiểm tra số 1
NỘI DUNG KIỂM TRA

Câu 1 Em kể tên các thiết bị lưu trữ thông tin, bộ phận lưu trữ thơng tin quan 
trọng nhất là gì ?

Câu 2. Em hãy nêu cách tạo một thư mục ?
Câu 3. Em hãy nêu cách đổi tên thư mục ?
Câu 4 .Em hãy nêu cách lưu bài vào thư mục ?

ĐÁP ÁN

Câu 1: Học sinh liệt kê được các thiết bị lưu trữ thông tin.
1. Đĩa cứng

2. đĩa mền, đĩa CD và thiết bị nhớ flash

- Trong đó bộ phận lưu trữ quan trọng nhất là đĩa cứng.

Câu 2: Kích chuột phải vào khoảng trắng trong màn hình hoặc trong ổ đĩa chọn 
new  Folder

Câu 3:Kích chuột phải vào thư mục mà em muốn đổi tên, chọn dòng remane và 
thực hiện đổi tên.

Câu 4: Chọn file  Save  chọn ổ và viết tên bài.

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 4a,4b

CHƯƠNG 2: EM TẬP VẼ

BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 1)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

A. Hoạt động cơ bản:
1: Tô màu:

Hoạt động 1:Làm bài
tập vào vở

Hoạt động 2: Thực
hành trên máy

2: Vẽ đường thẳng
Hoạt động 3:Làm bài
tập vào vở

- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu
-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS

- Viết tên bài vào vở
- Hđộng cá nhân
- Làm các bài tập

B1,B2,B3,B4,B5,B6 vào vở.
- HS báo cáo kết quả

- Hđộng cá nhân

- Bật máy tính thực hành bài
T1

+ Hs nhớ lại cách chọn màu
để tô cho bức tranh

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Hoạt động 4: Thực
hành trên máy

- GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

- HS báo cáo kết quả

- Bật máy tính thực hành bài
T2

+ HS biết vẽ và tô màu ngôi
nhà theo mẫu.

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 3A,3B

BÀI 4: BÀN PHÍM MÁY TÍNH (TIẾT 1)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

A. Hoạt động cơ bản:
1. Tìm hiểu về bàn
phím máy tính

2. Khu vực chính của
bàn phím máy tính
a) Chỉ ra và gọi tên
các hàng phím cơ bản
của bàn phím

b) Điền tiếp các số và
chữ cái còn thiếu trên
các hàng phím.

3. Cách đặt tay lên bàn
phím máy tính

- Viết tên bài lên bảng

-Quan sát, hỗ trợ HS
-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV hướng dẫn

- GV quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

- GV quan sát, hỗ trợ HS

- Viết tên bài vào vở
- Đọc mục tiêu của bài
- Hđộng cá nhân
- Hs trình bày

Chỉ ra khu vực chính của bàn
phím

- Hđộng cá nhân

+ Chỉ ra được các hàng phím
số, hàng phím trên,hàng
phím cơ sở, hàng phím dưới,
hàng phím dưới cùng

- Hđộng cá nhân
- Trao đổi nhóm
- HS báo cáo kết quả

- Hđộng cá nhân

+ HS điền các chữ còn thiếu
vào chỗ chấm để được câu
đúng.

- So sánh kết quả với bạn
- HS báo cáo kết quả
Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 5a,5b

CHƯƠNG 2: EM TẬP VẼ

BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 1)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

A. Hoạt động cơ bản: - Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu của

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

1. Sao chép, di 
chuyển hình.

HĐ1:Làm bài tập vào
vở

HĐ2: thực hành trên
máy tính

2.Vẽ hình chữ nhật, 
hình vng

HĐ3:Làm bài tập
HĐ4: thực hành trên
máy tính

bài

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

- GV hướng dẫn
- GV nhận xét

- Hđộng cá nhân

- Làm các bài tập B1,B2,vào
vở.

- HS báo cáo kết quả

- Bật máy tính thực hành bài
T1

- Thảo luận cặp đôi : B3,B4
- HS báo cáo kết quả

- Bật máy tính thực hành bài
T2,T3

- HS báo cáo kết quả

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 4a,4b

BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 2)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

A. Hoạt động cơ bản:
3: Vẽ đường cong
HĐ1:Làm bài tập
HĐ2: thực hành trên
máy tính

4: Thực hành tổng
hợp

HĐ3: thực hành trên
máy tính

-Quan sát, hỗ trợ HS

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS

- GV nhận xét

- Hđộng cá nhân

- Làm các bài tập B8 vào vở.
- HS báo cáo kết quả

- Bật máy tính thực hành bài
tập T3

- HS báo cáo kết quả
- Hđộng cá nhân

- Bật máy tính thực hành bài
tập T4

+ Biết vẽ và tô màu chiếc
quạt theo mẫu.

Thực hành bài T5

+ Biết vẽ và tơ màu con
nhím như mẫu

Thực hành bài T6

+ Biết vẽ ngơi nhà và tơ màu
như hình mẫu.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Đánh giá sự tiến bộ của
học sinh, thông qua các
bài thực hành.

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 3A,3B

BÀI 4: BÀN PHÍM MÁY TÍNH (TIẾT 2)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

B.Hoạt động thực 
hành

HĐ1:Trò chơi “ Gọi
tên hàng phím”

C.Hoạt động ứng 
dụng , mở rộng
HĐ 2: Quan sát cách
đặt tay trên bàn phím
HĐ 3: Thực hành đặt
tay lên bàn phím để gõ
các phím

-GV phổ biến luật chơi
-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

- GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS

- GV nhận xét

* Học sinh chơi theo nhóm
- Một bạn đọc tên một phím,
bạn kia phải nói đúng tên
hàng phím của phím đó.
- Hai bạn đổi vai cho nhau
- HS báo cáo kết quả

- Hđộng cá nhân

+ HS chỉ ra được hình vẽ có
cách đặt tay lên bàn bàn
phím đúng.

+ Giải thích được lý do vì
sao lại chon hình vẽ đó.
- HS báo cáo kết quả
- Hoạt động cặp đôi

+ Quan sát bạn bên cạnh và
nhận xét cách đặt tay lên bàn

phím máy tính của bạn.

- HS báo cáo kết quả

Ngày tháng năm Ngày tháng năm

XÁC NHẬN CỦA BGH NHẬN XÉT CỦA TỔ TRƯỞNG

Nguyễn Thị Quế Loan
KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 5

Từ ngày …. đến ngày ……. Năm 2017

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Lớp : 5a,5b
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 2)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

A. Hoạt động cơ bản:
3: Vẽ hình Elip, hình 
tròn

HĐ 1: Làm bài tập 5

HĐ 2: Làm bài tập 6

HĐ 3: Làm bài tập 7

4: Thực hành tổng 
hợp

HĐ 4: Vẽ đồng hồ
theo mẫu

-Quan sát, hỗ trợ HS

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV hướng dẫn

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-GV hướng dẫn
-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

- Hđộng cá nhân

+ HS chỉ ra được cơng cụ để
vẽ hình Elip

- HS báo cáo kết quả
- Hđộng cặp đơi

- Đại diện nhóm trình bày:
+ Khi sử dụng cơng vụ vẽ
hình Elip, em cần nhấn thêm
phím Shift để được hình trịn.
- Hđộng cặp đơi

- Đại diện nhóm trình bày: kể
ra được các kiểu vẽ hình
Elip.

- Hđộng cá nhân

- Bật máy tính thực hành bài
tập T4

- HS báo cáo kết quả
Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 4a,4b

BÀI 2: VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VNG (TIẾT 1)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

A. Hoạt động cơ bản:
1: Vẽ hình chữ nhật, 
hình vng

HĐ 1: Làm bài tập 1

HĐ 2: Tìm hiểu các
bước vẽ hình chữ nhật

- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu của
bài.

-Quan sát, hỗ trợ HS

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV nhận xét

- HS viết tên bài vào vở

- Hđộng cặp đôi
- HS báo cáo kết quả

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

HĐ 3: Vẽ hình vng

HĐ 4: Thực hành

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-GV hướng dẫn
-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét, đánh giá
sự tiến bộ của học sinh.

hình chữ nhật.
- Hđộng cặp đơi
- HS báo cáo kết quả

+ Nhấn giữ phím shift trong
khi kéo thả chuột.

- HĐ cá nhân

- HS bật máy thực hành bài
tập T2,T3 theo mẫu

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 3a,3b

BÀI 5:TẬP GÕ BÀN PHÍM (TIẾT 1)

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 5a,5b

BÀI 2: SỬ DỤNG BÌNH PHUN MÀU (TIẾT 1)

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

A. Hoạt động cơ bản:
1: Làm quen với bình
phun màu

HĐ 1: Tìm hiểu các
bước thực hiện
2: Dùng bình phun 
trong tranh vẽ

HĐ 2: Dùng các công
cụ để vẽ thân cây
HĐ 3: Dùng các công
cụ để vẽ cành cây

HĐ 4: Dùng các công
cụ để tô màu cho cây

- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu của
bài.

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-GV hướng dẫn
-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét, đánh giá
sự tiến bộ của học sinh.

- HS viết tên bài vào vở

- Hđộng cặp đôi
- HS báo cáo kết quả
- Chỉ ra được 4 bước thực
hiện.

- HĐ cá nhân

- HS bật máy thực hành vẽ

thân cây

- Hđộng cá nhân
- HS báo cáo kết quả
- HĐ cá nhân

- HS báo cáo kết quả

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 4a,4b

BÀI 2: VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VNG (TIẾT 2)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

A. Hoạt động cơ bản:
1: Các kiểu vẽ hình 
chữ nhật

HĐ 1: Tìm hiểu các
kiểu vẽ hình chữ nhật

HĐ 2: Thực hành

3: Hình chữ nhật 
trịn góc

HĐ 3: Vẽ hình chữ
nhật trịn góc

- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu của
bài.

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

- HS viết tên bài vào vở

- Hđộng cặp đôi
- HS báo cáo kết quả

- Chỉ ra được 3 kiểu vẽ hình
chữ nhật.

- HĐ cá nhân

- HS bật máy thực hành bài
tập T3,T4 theo mẫu

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

HĐ 4: Thực hành

-GV hướng dẫn

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét, đánh giá
sự tiến bộ của học sinh.

- HĐ cá nhân

- HS bật máy thực hành bài
tập T5,T6 theo mẫu

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 3a,3b

BÀI 5:TẬP GÕ BÀN PHÍM (TIẾT 2)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

B. Hoạt động thực 
hành.

HĐ 1: Luyện gõ hàng
phím cơ sở

HĐ 2: Luyện gõ hàng
phím trên

HĐ 3: Luyện gõ hàng
phím dưới

HĐ 4: Luyện gõ hàng

phím số

C. Hoạt động ứng 
dụng, mở rộng.
HĐ 4: Luyện gõ bằng
phần mềm

- Viết tên bài lên bảng
.

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

- Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

- HS viết tên bài vào vở
- HS đọc mục tiêu của bài.
- Hs bật máy tính

- Hđộng cá nhân

- HS báo cáo kết quả
- Hđộng cá nhân
- HS báo cáo kết quả
- Hđộng cá nhân
- HS báo cáo kết quả
- Hđộng cá nhân
- HS báo cáo kết quả

- Hđộng cặp đôi
- HS báo cáo kết quả

Ngày tháng năm Ngày tháng năm

XÁC NHẬN CỦA BGH NHẬN XÉT CỦA TỔ TRƯỞNG

Nguyễn Thị Quế Loan
KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 6

Từ ngày …. đến ngày ……. Năm 2017

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

BÀI 2: SỬ DỤNG BÌNH PHUN MÀU (TIẾT 2)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

B. Hoạt động thực 
hành:

HĐ 1: Dùng các công
cụ để vẽ bơng hoa như
hình mẫu

HĐ 2: Vẽ con thuyền
lướt song như mẫu

HĐ 3: Tô màu cho bức
tranh

-GV hướng dẫn
-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV hướng dẫn

-Quan sát, hỗ trợ HS
GV hướng dẫn

- GV nhận xét đánh giá
sự tiến bộ của học sinh.

- Hđộng cá nhân

- Bật máy tính thực hành bài
tập T1

- HS báo cáo kết quả
- Hđộng cá nhân

- Hs thực hành bài tập T2
+ Biết chọn cơng cụ hình

Elip để vẽ hình mặt trời
+Chọn công cụ đường cong
và đường thẳng để vẽ con
thuyền và cánh buồm.
- Hđộng cá nhân

+ Biết chọn màu sắc để tô
màu cho bức tranh được sinh
động.

- HS báo cáo kết quả

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 4a,4b

BÀI 3: SAO CHÉP HÌNH (TIẾT 1)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

A. Hoạt động cơ bản:
1: Nhắc lại cách chọn
một phần hình vẽ
HĐ 1: Làm bài tập 1

HĐ 2: Làm bài tập
B2,B3

- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu của

bài.

-Quan sát, hỗ trợ HS

- HS viết tên bài vào vở

- Hđộng cặp đôi
- HS báo cáo kết quả

- Hoạt động cá nhân

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

2.Sao chép hình
HĐ 3: Tìm hiểu các
bước để sao chép hình

HĐ 4: Thực hành

-GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-GV hướng dẫn
-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét, đánh giá
sự tiến bộ của học sinh.

- HS báo cáo kết quả

- Hđộng cặp đôi
- HS báo cáo kết quả

+ Hs lắm được ba bước để
sao chép hình vẽ.

- Hoạt động cá nhân

- Hs bật máy thực hành bài
T1.

+ Từ một con bướm sao chép
thành ba con bướm.

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 3a,3b

BÀI 6:THƯ MỤC (TIẾT 1)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

A. Hoạt động cơ bản:
1: Tìm hiểu về thư 
mục

HĐ 1: Tìm hiểu về thư
mục

HĐ 2: Tạo thư mục

HĐ 3: Mở thư mục

HĐ 4: Đóng thư mục
đang mở

HĐ 5: Xóa thư mục

- Viết tên bài lên bảng
.

-Quan sát, hỗ trợ HS
-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-GV hướng dẫn
-Quan sát, hỗ trợ HS

- Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

- Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét, đánh giá

- HS viết tên bài vào vở
- HS đọc mục tiêu của bài.

- Hđộng cá nhân

-Học sinh đọc và tìm hiểu về
thư mục

- HS báo cáo kết quả
- Hđộng cặp đôi
- HS báo cáo kết quả

+Lắm được ba bước để tạo
thư mục

- Hđộng cặp đôi
- HS báo cáo kết quả

+Lắm được ba bước để tạo
thư mục

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

sự tiến bộ của học sinh.

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 5a,5b

BÀI 3: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ (TIẾT 1)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

A. Hoạt động cơ bản:

1: Làm quen với cơng
cụ viết chữ

HĐ 1: Tìm hiểu các
bước thực hiện

2: Chọn chữ viết
HĐ 2: Tìm hiểu về
cách chọn phông chữ,
cỡ chữ, kiểu chữ

Hđ 3: Một số lưu ý khi
sử dụng thanh công cụ
Fonts

- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu của
bài.

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV hướng dẫn
- GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

- Hs viết tên bài vào vở

- Hđộng cặp đơi

- Đại diện nhóm trình bày: kể
ra được 4 bước để viết chữ
lên tranh

- Hđộng cặp đôi
- HS báo cáo kết quả

- Hđộng cá nhân
- Trao đổi nhóm
- HS báo cáo kết quả

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 4a,4b

BÀI 3: SAO CHÉP HÌNH (TIẾT 2)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

3.Sử dụng biểu tượng
“trong suốt”

HĐ 1: Tìm hiểu về
biểu tượng trong suốt
HĐ 2: Thực hành bài
tập T2

HĐ 3: Thực hành bài
tập T3

HĐ 4: Thực hành bài
tập T4

HĐ 5: Thực hành bài
tập T5

- Giới thiệu mục tiêu của
bài.

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-GV hướng dẫn
-Quan sát, hỗ trợ HS

-GV hướng dẫn
-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét, đánh giá
sự tiến bộ của học sinh.

- Hđộng cặp đôi
- HS báo cáo kết quả
- Hoạt động cá nhân

- Học sinh bật máy thực hành
- HS báo cáo kết quả

- Hoạt động cá nhân

- Học sinh thực hành bài T3
- HS báo cáo kết quả

- Hoạt động cá nhân

- Học sinh thực hành bài T4
- HS báo cáo kết quả

- Hoạt động cá nhân

- Học sinh thực hành bài T5
- HS báo cáo kết quả

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 3a,3b

BÀI 6:THƯ MỤC (TIẾT 2)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

A. Hoạt động thực 
hành:

HĐ 1: Thực hiện các
thao tác thực hành

HĐ 2: Thực hành tạo
các thư mục

- Viết tên bài lên bảng
.

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV nhận xét

-GV hướng dẫn
-Quan sát, hỗ trợ HS

- HS viết tên bài vào vở
- HS đọc mục tiêu của bài.
- Hđộng cá nhân

-Học sinh bật máy thực hành
+ Tạo được thư mục lớp
3a ,mở, đóng, xóa thư mục
lớp 3ª.

- HS báo cáo kết quả
- Hđộng cá nhân

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

HĐ 3:Đánh dấu x vào
ô vuông cuối câu
đúng.

C.Hoạt động ứng 
dụng mở rộng
HĐ 4: Tạo thư mục
mang tên em

- GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV nhận xét

- Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét, đánh giá
sự tiến bộ của học sinh.

mục lớp 3c . và các thư mục
con

- HS báo cáo kết quả

-Hđộng cặp đơi
- Trao đổi nhóm
- HS báo cáo kết quả
- Hđộng cá nhân
- HS báo cáo kết quả

Ngày tháng năm Ngày tháng năm

XÁC NHẬN CỦA BGH NHẬN XÉT CỦA TỔ TRƯỞNG

Nguyễn Thị Quế Loan

KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 7
Từ ngày …. đến ngày ……. Năm 2017

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 5a,5b

BÀI 3: VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ ( TIẾT 2)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

A. Hoạt động cơ bản:
3: Hai kiểu viết chữ 
lên tranh

HĐ 1: Tìm hiểu về
biểu tượng khơng
trong suốt

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

HĐ 2: Tìm hiểu về
biểu tượng trong suốt
B.Hoạt động thực

hành

HĐ 3: Thực hành bài
tập T1

HĐ 4: Thực hành bài
tập T2

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV hướng dẫn

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét đánh giá
sự tiến bộ của học sinh

- Hđộng cặp đơi

- Đại diện nhóm trình bày:
- Hđộng cá nhân

- Bật máy tính thực hành bài
tập T1

- HS báo cáo kết quả
- Hđộng cá nhân

- Bật máy tính thực hành bài

tập T1

- HS báo cáo kết quả
Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 4a,4b

BÀI 4: VẼ HÌNH ELIP, HÌNH TRỊN (TIẾT 1)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

A. Hoạt động cơ bản:
1: Vẽ hình e-lip, hình 
trịn

HĐ 1: Tìm hiểu các
bước thực hiện

HĐ 2: Tìm hiểu một số
chú ý

2.Các kiểu vẽ hình 
Elip

HĐ 3: Tìm hiểu các
bước để sao chép hình

HĐ 4: Thực hành bài
tập T1

- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu của
bài.

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-GV hướng dẫn
-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

- HS viết tên bài vào vở

- Hđộng cặp đôi
- HS báo cáo kết quả

+ Nêu ra được 3 bước thực
hiện để vẽ hình Elip

- Hoạt động cá nhân
- HS báo cáo kết quả

- Hđộng cặp đôi
- HS báo cáo kết quả

+ Hs lắm được có ba kiểu vẽ
hình Elip

- Hoạt động cá nhân

- Hs bật máy thực hành bài
T1.

+ Vẽ hình minh họa hệ mặt
trời

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 3a,3b

BÀI 7:LÀM QUEN VỚI INTERNET (TIẾT 1)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

A. Hoạt động cơ bản:
1: internet

HĐ 1: Tìm hiểu về
internet

2: Truy cập internet
HĐ 2: Tìm hiểu các
trình duyệt trên máy
tính

HĐ 3: Nháy đúp chuột
vào biểu tượng của
trình duyệt Google
Chrome

HĐ 4: thực hành mở
trang web Violympic
HĐ 5: Thực hiện các
thao tác nháy chuột
vào các nút lệnh

- Viết tên bài lên bảng
.

-Quan sát, hỗ trợ HS
-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-GV hướng dẫn
-Quan sát, hỗ trợ HS

- Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

- Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét, đánh giá

sự tiến bộ của học sinh.

- HS viết tên bài vào vở
- HS đọc mục tiêu của bài.

- Hđộng cá nhân

-Học sinh đọc và tìm hiểu về
internet

- HS báo cáo kết quả
- Hđộng cặp đôi
- HS báo cáo kết quả

+ Chỉ ra được các trình duyệt
internet Explorer, google
Chrome, cốc cốc....

- Hđộng cặp đôi
- HS báo cáo kết quả

- Hđộng cá nhân
- HS báo cáo kết quả
- Hđộng cặp đôi
- HS báo cáo kết quả

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 5a,5b

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Các hoạt động Giáo viên Học sinh
A. Hoạt động cơ

bản:

1.Công cụ phóng to 
hình vẽ

HĐ 1: Tìm hiểu các
bước phóng to hình
vẽ

HĐ 2: Tìm hiểu các
bước thu hình vẽ vè
kích cỡ thực

2.Hiển thị bức tranh
trên nền lưới

HĐ 3: Tìm hiểu cách
hiển thị bức tranh
trên nền lưới

HĐ 4: Thực hành bài
tập T2

- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu của
bài.

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV hướng dẫn
- GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS

- GV nhận xét đánh giá sự
tiến bộ của học sinh

- HS viết tên bài vào vở

- Hđộng cặp đơi

- Đại diện nhóm trình bày:
+ Gồm 2 bước thực hiện
- Hđộng cặp đôi

+ HS lắm được các bước để
thu hình vẽ về kích cõ thực
- HS báo cáo kết quả

- Hđộng cá nhân

+ HS biết chọn View

–Zôm-Show Grid

- HS báo cáo kết quả

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 4a,4b

BÀI 4: VẼ HÌNH ELIP, HÌNH TRỊN (TIẾT 1)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

A. Hoạt động cơ bản:
1: Vẽ hình e-lip, hình 
trịn

HĐ 1: Tìm hiểu các
bước thực hiện

HĐ 2: Tìm hiểu một số
chú ý

- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu của
bài.

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS

- GV nhận xét

- HS viết tên bài vào vở

- Hđộng cặp đôi
- HS báo cáo kết quả

+ Nêu ra được 3 bước thực
hiện để vẽ hình Elip

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

2.Các kiểu vẽ hình 
Elip

HĐ 3: Tìm hiểu các
bước để sao chép hình

HĐ 4: Thực hành bài
tập T1

-GV hướng dẫn
-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

- Hđộng cặp đôi
- HS báo cáo kết quả

+ Hs lắm được có ba kiểu vẽ

hình Elip

- Hoạt động cá nhân

- Hs bật máy thực hành bài
T1.

+ Vẽ hình minh họa hệ mặt
trời

- HS báo cáo kết quả

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 3a,3b

BÀI 7:LÀM QUEN VỚI INTERNET (TIẾT 2)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

B. Hoạt động thực 
hành:

HĐ 1: Truy cập vào
trang Web Violympic

HĐ 2: Xem nội dung
chi tiết một mục trên
trang Web

HĐ 3: Trao đổi với
bạn để chọn các thao
đúng rồi sắp xếp.
C.Hoạt động ứng 
dụng, mở rộng

HĐ 4: Sưu tầm một số
địa chỉ trang Web phục
vụ cho việc học tập

- Viết tên bài lên bảng

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-GV hướng dẫn
-Quan sát, hỗ trợ HS

- Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét, đánh giá
sự tiến bộ của học sinh.

- HS viết tên bài vào vở
- HS đọc mục tiêu của bài.
- Hđộng cặp đơi

-Học sinh bật máy tính của

mình vào trang Web

Violympic

- HS báo cáo kết quả
- Hđộng cặp đôi
- HS báo cáo kết quả
- Hđộng cặp đôi
- HS báo cáo kết quả

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Ngày tháng năm Ngày tháng năm

XÁC NHẬN CỦA BGH NHẬN XÉT CỦA TỔ TRƯỞNG

Nguyễn Thị Quế Loan

KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 8
Từ ngày …. đến ngày ……. Năm 2017

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 5a,5b

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 4a,4b

BÀI 4: VẼ TỰ DO BẰNG CỌ VẼ, BÚT CHÌ (TIẾT 1)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

A. Hoạt động cơ bản:
1: Vẽ bằng cọ vẽ
HĐ 1: Tìm hiểu các
bước thực hiện

2: Vẽ bằng bút chì
HĐ 2: Tìm hiểu các
bước thực hiện vẽ
bằng bút chì

B. Hoạt động thực 
hành

HĐ 3: Dùng công cụ
cọ vẽ để vã cây thông

HĐ 4: Thực hành bài
tập T2

- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu của
bài.

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-GV hướng dẫn
-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

- HS viết tên bài vào vở

- Hđộng cặp đôi
- HS báo cáo kết quả

+ Nêu ra được 4 bước thực
hiện để vẽ bằng cọ vẽ

- Hoạt động cá nhân
- HS báo cáo kết quả

- Hđộng cá nhân

- HS bật máy thực hành bài
T1

+ Hs vẽ được cây thông như
hình vẽ.

- HS báo cáo kết quả
- Hoạt động cá nhân

- Hs bật máy thực hành bài

T2.

+ Vẽ con mèo và con gà
- HS báo cáo kết quả

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 3a,3b

BÀI 8:HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH (TIẾT 1)
TRÒ CHƠI BLOCK

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

A. Hoạt động cơ bản
HĐ 1: Giới thiệu trò

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

chơi

HĐ 2: Cách chơi
HĐ 3: Bắt đầu chơi

HĐ 4: Thốt khỏi trị
chơi

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-GV hướng dẫn
-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

- Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét, đánh giá
sự tiến bộ của học sinh.

- Hđộng cặp đôi
- HS báo cáo kết quả
- Hđộng cặp đôi

+ Hs lắm được cách chơi
- HS báo cáo kết quả
- Hđộng cá nhân

- HS bật máy tính của mình
và chơi trị chơi

- HS báo cáo kết quả

- Hđộng cá nhân
- HS báo cáo kết quả

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 5a,5b

BÀi 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP ( TIẾT 1)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

A. Hoạt động thực 
hành

HĐ 1: Thực hành bài
tập T1

HĐ 2: Thực hành bài
tập T2

- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu của
bài.

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV hướng dẫn
- GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS

- GV nhận xét đánh giá sự
tiến bộ của học sinh

- HS viết tên bài vào vở

- Hđộng cá nhân

- Tìm hiểu các bước hướng

dẫn để vẽ một cái ly kem
- Bật máy tính để thực hành
vẽ ly kem như hình vẽ
- HS báo cáo kết quả

- Hđộng cá nhân

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

- HS báo cáo kết quả

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 4a,4b

BÀI 4: VẼ TỰ DO BẰNG CỌ VẼ, BÚT CHÌ (TIẾT 2)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

B. Hoạt động thực 
hành

HĐ 1: Vẽ bức tranh
phong cảnh

HĐ 2: Dùng công cụ
cọ vẽ để bông hoa

HĐ 3: Thực hành bài
tập T5

HĐ 4: Thực hành bài

tập T6

- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu của
bài.

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-GV hướng dẫn
-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

- HS viết tên bài vào vở

- Hđộng cá nhân

- HS bật máy thực hành bài
T3

+ Hs vẽ được bức tranh
phong cảnh

- HS báo cáo kết quả

- Hoạt động cá nhân

- Hs bật máy thực hành bài
T4.

+ Vẽ bơng hoa như hình mẫu
- HS báo cáo kết quả

- Hoạt động cá nhân

- Hs bật máy thực hành bài
T5.

+ Vẽ con thỏ như hình mẫu
- HS báo cáo kết quả
- Hoạt động cá nhân

- Hs bật máy thực hành bài
T6.

- HS báo cáo kết quả

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 3a,3b

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

MÍNH TÍNH TRONG ĐỜI SỐNG

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

B. Hoạt động cơ bản
HĐ 1: Trong gia đình

HĐ 2: Trong cơ quan,
cửa hang, bệnh viện

HĐ 3: Trong phòng
nghiên cứu, thiết kế

- Viết tên bài lên bảng

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-GV hướng dẫn
-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

- HS viết tên bài vào vở
- HS đọc mục tiêu của bài.
- Hđộng cặp đôi

- HS báo cáo kết quả

- Hđộng cặp đôi
- HS báo cáo kết quả
- Hđộng cặp đôi

- HS báo cáo kết quả

Ngày tháng năm Ngày tháng năm

XÁC NHẬN CỦA BGH NHẬN XÉT CỦA TỔ TRƯỞNG

Nguyễn Thị Quế Loan

KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 9
Từ ngày …. đến ngày ……. Năm 2017

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 5a,5b

BÀi 4: THỰC HÀNH TỔNG HỢP ( TIẾT 2)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

A. Hoạt động thực 
hành

HĐ 1: Thực hành bài
tập T3

- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu của
bài.

-Quan sát, hỗ trợ HS

- HS viết tên bài vào vở

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

HĐ 2: Thực hành bài
tập T4

-GV hướng dẫn
- GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS

- GV nhận xét đánh giá sự
tiến bộ của học sinh

- Đọc hướng dẫn để vẽ bức
tranh như hình mẫu

+ Biết vẽ cây, ngọn núi, các
cây, ô tô

+ Viết được chữ lên hình vẽ
- Bật máy tính để thực hành
vẽ bức tranh
- HS báo cáo kết quả

- Hđộng cá nhân

- Bật máy tính để thực hành
vẽ bức tranh miêu tả phong
cảnh quê hương

- HS báo cáo kết quả

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 4a,4b

BÀI 6:THỰC HÀNH TỔNG HỢP (TIẾT 1)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

a. Hoạt động thực 
hành

HĐ 1: Thực hành bài
tập T1

HĐ 2: Thực hành bài
tập T2

HĐ 2: Thực hành bài
tập T3

- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu của
bài.

-GV hướng dẫn
-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

GV hướng dẫn
-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

- HS viết tên bài vào vở

- Hđộng cá nhân

- HS bật máy thực hành bài
T1

+ Hs vẽ được ngơi nhà ven
đường như hình mẫu

- HS báo cáo kết quả
- Hoạt động cá nhân

- Hs bật máy thực hành bài
T2.

+ Vẽ và tô màu bông hoa
- HS báo cáo kết quả
- Hoạt động cá nhân

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

+ Vẽ và tô màu bơng hoa
theo mẫu hình 65

- HS báo cáo kết quả

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 3a,3b

CHỦ ĐỀ 2: EM TẬP VẼ

BÀI 1:LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ (TIẾT 1)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

AHoạt động cơ bản
1.Giới thiệu phần 
mềm Paint

HĐ 1: Tìm hiểu cách
khởi động

HĐ 2: Chỉ ra vị trí các
thành phần trong
chương trình Paint
2.Cơng cụ bút vẽ
HĐ 3: Tìm hiểu cơng
cụ bút vẽ

3. Lưu bài vẽ

HĐ 4: Tìm hiểu các
thao tác lưu bài vẽ

- Viết tên bài lên bảng

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-GV hướng dẫn
-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

- Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét.

- HS viết tên bài vào vở
- HS đọc mục tiêu của bài.

- Hđộng cặp đôi
- HS báo cáo kết quả

- Hđộng cặp đôi

+ Hs lắm được vị trí bảng
chọn, vùng tranh vẽ

- HS báo cáo kết quả
- Hđộng cá nhân

- Hs nêu được các bước sử
dụng công cụ bút vẽ

- HS báo cáo kết quả
- Hđộng cá nhân

- HS biết cách lưu bài vẽ của
mình

- HS báo cáo kết quả

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 5a,5b

ÔN TẬP CHƯƠNG 2

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

AHoạt động cơ bản
HĐ 1: Nhắc lại kiến
thức

HĐ 2: Thực hành

- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu của
bài.

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV hướng dẫn
- GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV hướng dẫn

- GV nhận xét đánh giá sự
tiến bộ của học sinh

- HS viết tên bài vào vở

- Hđộng cặp đôi

- Cùng nhau ôn lại các kiến
thức

+ Cách sử dụng bình phun
màu

+Cách viết chữ lên hình vẽ
+ Cách trau chuốt hình vẽ
+ Cách lật và quay hình vẽ
- HS báo cáo kết quả

- Hđộng cá nhân

- Bật máy tính để thực hành
vẽ bức tranh phong cảnh quê
hương em

- HS báo cáo kết quả

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 4a,4b

BÀI 6: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (TIẾT 2)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

B. Hoạt động thực 
hành

HĐ 1: Thực hành bài
tập T4

HĐ 2: Thực hành bài
tập T5

- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu của
bài.

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV hướng dẫn
- GV nhận xét

- HS viết tên bài vào vở

- Hđộng cá nhân

- HS bật máy thực hành bài
T4

+ Hs vẽ được bức tranh con
chim

- HS báo cáo kết quả
- Hoạt động cá nhân

- Hs bật máy thực hành bài
T5.

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

HĐ 3: Thực hành bài
tập T7

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV hướng dẫn

- GV nhận xét đánh giá
sự tiến bộ của học sinh

- Hoạt động cá nhân

- Hs bật máy thực hành bài
T7.

- HS báo cáo kết quả

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 3a,3b

CHỦ ĐỀ 2: EM TẬP VẼ

BÀI 1:LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ (TIẾT 1)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

A.Hoạt động cơ bản
4. Mở bài vẽ đã có 
sẵn

HĐ 1: Tìm hiểu cách
mở bài vẽ đã có sẵn

B.Hoạt động thực 
hành

HĐ 2: Trao đổi với
bạn để thực hiện các
yêu cầu

B.Hoạt động ứng 
dụng, mở rộng
HĐ 3: Bật máy thực
hành các yêu cầu của
bài

- Viết tên bài lên bảng

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-GV hướng dẫn
-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

- HS viết tên bài vào vở
- HS đọc mục tiêu của bài.
- Hđộng cá nhân

- HS lắm được bốn bước để
mở bài vẽ đã có sẵn trong
máy tính

- HS báo cáo kết quả

- Hđộng cặp đôi

+ HS biết cách mở chương
trình Paint, sử dụng cơng cụ
bút vẽ để vẽ bông hoa, đặt
tên cho bài vẽ.

- HS báo cáo kết quả
- Hđộng cá nhân

- Hs bật máy thực hành
- HS báo cáo kết quả

Ngày tháng năm Ngày tháng năm

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Nguyễn Thị Quế Loan

KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 10
Từ ngày …. đến ngày ……. Năm 2017

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 5a,5b

Bài kiểm tra số 2

PHẦN I: Hãy khoanh tròn vào phương án đúng nhất trong các câu sau(2đ) 
Câu 1.Các chương trình và thông tin quan trọng được lưu trên:

a. đĩa cứng b. đĩa mềm
c. khơng có cái nào d. cả hai đáp án a&b

Câu 2.Để tạo một thư mục tại thư mục gốc,ổ C:\,em chọn cách nào trong các 
phương án sau:

a. Nhấn phải chuột tại thư mục gốc,ổ C:\chọn Microsoft WordDocument
b.Nhấn phải chuột tại thư mục gốc,ổ C:\chọn New->Shortcut

c.Nhấn phải chuột tại thư mục gốc,ổ C:\chọn Briefcase
d. Nhấn phải chuột tại thư mục gốc,ổ C:\chọn New->Folder

Câu 3.Để vẽ được hình trịn khi sử dụng cơng cụ elíp, trong lúc kéo thả chuột em 
phải nhấn giữ đồng thời:

a. phímcách b. phímAlt c. phímShift d. phímEnter
Câu 4.Chọn câu đúng nhất:

a. Nhấn Ctrl+S để di chuyển hình ảnhb. Nhấn Ctrl+C để sao chép hình ảnh
c. Nhấn Ctrl+V để cắt hình ảnh d. Cả a, b, c đều đúng

PHẦN II:Em hãy sắp xếp thứ tự đúng để viết chữ lên hình vẽ

A. Nháy chuột vào vị trí mà em muốn viết chữ, trên hình vẽ sẽ xuất hiện khung
chữ

B. Nháy chuột bên ngoài khung chữ để kết thúc
C. Chọn công cụ trong hộp công cụ

D. Gõ chữ vào khung chữ

Thứ tự đúng là: ………
PHẦN III:Em hãy sắp xếp thứ tự đúng để sử dụng bình phun màu 
A. Chọn màu phun

B. Chọn cơng cụ trong hộp công cụ
C. Kéo thả chuột trên vùng muốn phun

D. Chọn kích cỡ vùng phun ở dưới hộp công cụ

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

PHẦN IV:Em hãy chọn ghép mỗi cụm từ ở cột I với cụm từ ở cột II sao cho 
chính xác

Cột I Cột II

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 4a,4b

BÀI KIỂM TRA 
Đề Bài
I. Lý thuyết.

Câu 1: Em hãy nêu các bước thực hiện vẽ hình trịn, elip? 
Câu 2: Em hãy nêu sự khác nhau giữa cọ vẽ vè bút chì?
II.Thực hành.

Câu 3:Vẽ 2 hình sau theo mẫu trên bảng

A B

Câu 4: Thực hành dùng công cụ cọ vẽ và các cơng cụ vẽ cần thiết để vẽ hình sau:
A. dùng để vẽ hình e-líp

B. dùng để tơ màu hình vẽ
C. dùng để vẽ đường thẳng
D. dùng để phóng to hình vẽ
E. dùng để tẩy xóa nét vẽ

F. dùng để vẽ đường cong
G. dùng để viết chữ lên hình vẽ
H dùng để vẽ tự do

1) Công cụ

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 3a,3b

BÀI 1:VẼ HÌNH TỪ HÌNH MẪU CĨ SẴN, CHỌN ĐỘ DÀY, MÀU NÉT VẼ
(TIẾT 1)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

AHoạt động cơ bản
1.Chọn độ dày nét vẽ
HĐ 1: Tìm hiểu các
bước chọn độ dày nét
vẽ

2.Chọn màu nét vẽ
HĐ 2: Tìm hiểu các
bước chọn màu nét vẽ

C. Hoạt động thực 
hành

HĐ 3: Trao đổi với
bạn cách vẽ bốn hình

a,b,c,d

- Viết tên bài lên bảng

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-GV hướng dẫn
-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

- Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét.

- HS viết tên bài vào vở
- HS đọc mục tiêu của bài.

- Hđộng cặp đôi

+ Hs lắm được ba bước để
chọn độ dày cho nét vẽ
- HS báo cáo kết quả

- Hđộng cặp đôi

+ Hs lắm được ba bước chọn
màu nét vẽ

- HS báo cáo kết quả

- Hđộng cặp đơi

- Hs vẽ được bốn hình a,b,c,d
- Hs bật máy thực hành

- HS báo cáo kết quả

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 5a,5b

BÀI KIỂM TRA 
Đề Bài
II.Thực hành.

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 4a,4b

BÀI KIỂM TRA 
Đề Bài
I. Lý thuyết.

Câu 1: Em hãy nêu các bước thực hiện vẽ hình trịn, elip? 
Câu 2: Em hãy nêu sự khác nhau giữa cọ vẽ vè bút chì?
II.Thực hành.

Câu 3:Vẽ 2 hình sau theo mẫu trên bảng

A B

Câu 4: Thực hành dùng công cụ cọ vẽ và các cơng cụ vẽ cần thiết để vẽ hình sau:

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 3a,3b

BÀI 1:LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ (TIẾT 2)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

B.Hoạt động thực 
hành

HĐ 1: Trao đổi với
bạn để vẽ ô tô và đèn
ông sao

- Viết tên bài lên bảng

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV nhận xét

- HS viết tên bài vào vở
- HS đọc mục tiêu của bài.
- Hđộng cặp đôi

- HS vẽ được ô tô và đèn
ơng sao

Biết chọn nét vè dày hơn cho
hình vẽ

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

HĐ 2: Trao đổi với
bạn để vẽ ngôi nhà
như hình mẫu

B.Hoạt động ứng 
dụng, mở rộng
HĐ 3: Bật máy thực
hành các yêu cầu của
bài

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-GV hướng dẫn
-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

- Hđộng cá nhân

- Hs bật máy thực hành vẽ
ngơi nhà như hình mẫu
- HS báo cáo kết quả
- Hđộng cá nhân

- Hs bật máy vẽ một vật dụng
bất kì trong gia đình mình
- HS báo cáo kết quả

Ngày tháng năm Ngày tháng năm

XÁC NHẬN CỦA BGH NHẬN XÉT CỦA TỔ TRƯỞNG

Nguyễn Thị Quế Loan

KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 11
Từ ngày …. đến ngày ……. Năm 2017

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 5a,5b

BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 5 ( TIẾT1 )

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

A. Hoạt động cơ bản
HĐ 1: Giới thiệu
phần mềm cùng học
toán 5

HĐ 2: Tìm hiểu về
màn hình khởi động
của phần mềm

- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu của
bài.

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV hướng dẫn
- GV nhận xét

- Quan sát, hỗ trợ HS
-GV hướng dẫn
- GV nhận xét

- HS viết tên bài vào vở

- Hđộng nhóm

- HS báo cáo kết quả

- Hđộng nhóm

- HS biết cách khởi động
phần mềm

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

HĐ 3: Thực hiện một
bài toán

HĐ 4: Kết thúc ôn
luyện

- Quan sát, hỗ trợ HS
-GV hướng dẫn
- GV nhận xét

-HĐ nhóm đơi

+Biết được chức năng các
nút lệnh điều khiển dùng
trong quá trình làm bài
- HS báo cáo kết quả
- HĐ nhóm đơi

+ HS biết cách thốt khỏi
chương trình

- HS báo cáo kết quả

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 4a,4b

CHƯƠNG 3 : EM TẬP GÕ 10 NGĨN
Bài 1: Vì sao phải tập gõ 10 ngón

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

a. Hoạt động cơ bản

1. : Gõ phím bằng 10

ngón tay có lợi ích gì?
HĐ 1: Gõ phím bằng
10 ngón tay có lợi ích
gì?

2. Nhắc lại

HĐ 2: Tư thế ngồi

HĐ 3: Bàn phím

HĐ 4: Cách đặt tay và
quy tắc gõ phím

- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu của
bài.

-GV hướng dẫn
-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

GV hướng dẫn
-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

GV hướng dẫn

- HS viết tên bài vào vở

- Hđộng nhóm đơi
- HS báo cáo kết quả

+ HS biết gõ 10 ngón thì sẽ
nhanh và chính xác. Do đó sẽ
tiết kiệm được thời gian và
cơng sức.

- Hoạt động nhóm đơi
- HS báo cáo kết quả
- Hoạt động nhóm

- Bàn phím gồm hàng phím
số, hàng phím trên, hàng
phím cơ sở , hàng phím dưới
- HS báo cáo kết quả

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

-Quan sát, hỗ trợ HS

- GV nhận xét - HS báo cáo kết quả

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 3a,3b

BÀI 3: VẼ ĐƯỜNG THẲNG, ĐƯỜNG CONG (TIẾT 1)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

A.Hoạt động cơ bản
1.Vẽ đường thẳng
HĐ 1: Vẽ đường thẳng

HĐ 2: Sử dụng công
cụ vẽ đường thẳng để
vẽ hình theo mẫu
2.Vẽ đường cong
HĐ 3: Tìm hiểu các
bước vẽ đường cong

- Viết tên bài lên bảng

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

-GV hướng dẫn
-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

- Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét.

- HS viết tên bài vào vở
- HS đọc mục tiêu của bài.

- Hđộng cặp đôi

+ HS lắm được ba bước để
vẽ đường thẳng

- HS báo cáo kết quả
- Hđộng cặp đơi

+ Hs bật máy tính vẽ ngơi
nhà như hình mẫu

- HS báo cáo kết quả
- Hđộng cá nhân

- Hs nêu được các bước để
vẽ đường cong.

- HS báo cáo kết quả

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 5a,5b

BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 5 ( TIẾT2 )

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

B .Hoạt động thực 
hành

HĐ 1: Thực hành bài

- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu của
bài.

-Quan sát, hỗ trợ HS

- HS viết tên bài vào vở

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

tập T1

HĐ 2: Thực hành bài
tập T2

HĐ 2: Thực hành bài
tập T3

-GV hướng dẫn
- GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV hướng dẫn

- GV nhận xét đánh giá sự
tiến bộ của học sinh

- HS bật máy thực hành bài
tập T1: cộng trừ 2 số thập

phân.

- HS báo cáo kết quả

- Hđộng cá nhân

- Bật máy tính để thực hành
bài T2 : chia số thập phân
cho số tự nhiên
- HS báo cáo kết quả
- Hđộng cá nhân

- Bật máy tính để thực hành
bài T3 : chia số tự nhiên cho
số thập phân

- HS báo cáo kết quả

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 4a,4b

BÀI 6: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (TIẾT 2)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

A. Hoạt động có bản

3: Tìm hiểu về phần
mềm Mario

Hđ1: khởi động phần
mềm

HĐ 2: Đăng kí HS mới

HĐ 3: Tập gõ

HĐ 4: Thoát khỏi
phần mềm

- Viết tên bài lên bảng
- Giới thiệu mục tiêu của
bài.

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV hướng dẫn
- GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV hướng dẫn

- HS viết tên bài vào vở

- Hđộng cặp đôi
- HS báo cáo kết quả
- Hoạt động cặp đôi
- HS báo cáo kết quả

- Hoạt động cặp đôi
- HS báo cáo kết quả

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

- GV nhận xét đánh giá
sự tiến bộ của học sinh

phần mềm khi không sử
dụng nữa.

- HS báo cáo kết quả

Ngày soạn: ...
Ngày giảng:...
Lớp : 3a,3b

BÀI 3: VẼ ĐƯỜNG THẲNG, ĐƯỜNG CONG (TIẾT 2)

Các hoạt động Giáo viên Học sinh

b.Hoạt động thực 
hành

HĐ 1: Thực hành vẽ
theo mẫu

C.Hoạt động ứng 
dụng, mở rộng
HĐ 2: Trao đổi với
bạn để vẽ hình theo
mẫu

- Viết tên bài lên bảng

-Quan sát, hỗ trợ HS
-GV nhận xét

-Quan sát, hỗ trợ HS
- GV nhận xét

- GV đánh giá sự tiến bộ
của học sinh

- HS viết tên bài vào vở
- HS đọc mục tiêu của bài.
- Hđộng cá nhân

HS bật máy thực hành như
hình mẫu rồi lưu bài vẽ
- HS báo cáo kết quả

- Hđộng cá nhân

- Hs bật máy thực hành vẽ
bức tranh có teennui và bức

tranh coduong như hình mẫu.
- HS báo cáo kết quả

Ngày tháng năm Ngày tháng năm

XÁC NHẬN CỦA BGH NHẬN XÉT CỦA TỔ TRƯỞNG

</div>

Giáo án tin học soạn theo Vnen

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về