Giáo án giảng dạy các môn lớp 4 - Tuần 2 - Trường tiểu học Chu Điện 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp 4 c phßng gd-®t lôc nam Gv: §ç V¨n Viªn Trường tiểu học Chu Điện2 -------------------------------------------------------------------------------------------***&***-----------------------------------------------------------------------------------Tiết3: Tập đọc. Th­ th¨m b¹n I. Môc tiªu - Biết đọc lá thư lưu loát, giọng đọc thể hiện sự thông cảm với người bạn rất bất hạnh bị trận lũ lụt cướp mấp ba. - Hiểu được tình cảm của người viết thư : thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn. - N¾m ®­îc t¸c dông cña phÇn më ®Çu vµ phÇ kÕt thóc bøc th­. II. §å dïng d¹y häc - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc, bảng phụ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thày Hoạt động của trò 3 hs đọc diễn cảm,TLND 1. KTBC(5P) 2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài(30P) 1 HS kháđọc a) Luyện đọc GV nx, chia ®o¹n HS đọc, kết hợp nêu chú - Yêu cầu HS nôí tiếp nhau đọc bài trước lớp( 2 lượt) gi¶i. -GV sửa sai , hướng dẫn hs đọc từ , câu khó. - GV đọc mẫu HS đọc thầm và TLCH b) T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc thầm Đ1 và TLCH: +Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì? + Em hiÓu “ hi sinh” cã nghÜa lµ g×? HS (kh¸) nªu ý 1 + §o¹n 1 cho biÕt ®iÒu g×? HS đọc và TLCH - GV ghi ý 1 vµ chuyÓn ý. - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2 và TLCH: + Những câu văn nào trong đoạn 2 cho thấy bạn Lương rất thông cảm với bạn Hồng?bạn Lương an ủi bạn Hồng? HS(khá) nêu ý 2 HS đọc và TLCH + Néi dung ®o¹n 2 lµ g×? - GV ghi ý 2 - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3 và TLCH: + Nơi bạn Lương ở mọi người đã làm gì?bạn Lương đã lµm g×?+ “Bá èng” cã nghÜa lµ g×? HS nªu ý 3 + §o¹n 3 ý nãi g×? HS đọc và TL( hs khá) + Néi dung bµi th¬ thÓ hiÖn ®iÒu g×? - GV ghi néi dung bµi th¬. c) §äc diÔn c¶m - Gọi 3 HS nối nhau đọc bức thư. HS nªu - Yêu cầu HS theo nêu cách đọc. 3-4 hs thi đọc diễ cảm HS nh¾c l¹i 3. Tæng kÕt dÆn dß(3P) + Qua bức thư, em hiểu bạn Lương là người nhưthế nào? + Em đã làm gì để giúp đỡ những người không may gặp 3 HS đọc HS nªu ho¹n n¹n, khã kh¨n? - NhËn xÐt tiÕt häc HS liªn hÖ vµ TL - Giao BT VN. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp 4 c phßng gd-®t lôc nam Gv: §ç V¨n Viªn Trường tiểu học Chu Điện2 -------------------------------------------------------------------------------------------***&***------------------------------------------------------------------------------------. TuÇn 3:. Thø hai, ngµy 6 th¸ng 9 n¨m 2010 TiÕt1: Chµo cê *********************** TiÕt2: To¸n. TriÖu vµ líp triÖu (TiÕp theo) I. Môc tiªu Gióp HS : - Biết đọc, viết các số đến lớp triệu. - Củng cố về các hàng, lớp đã học. - Cñng cè bµi to¸n vÒ sö dông b¶ng thèng kª sè liÖu II. §å dïng d¹y häc - GV : B¶ng c¸c hµng, líp. - HS : b¶ng con III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thày 1KTBC(5P) -GV viÕt sè: 123 405 987; 999 999 999. 2. Hướng dẫn đọc và viết số đến lớp triệu(12p) - GV treo b¶ng c¸c hµng, líp lªn b¶ng - GV viÕt b¶ng vµ giíi thiÖu - Gäi HS lªn b¶ng viÕt sè trªn - Gọi HS đọc số vừa viết. - GV hướng dẫn lại cách đọc -GV yêu cầu HS đọc lại số trên - GV viết thêm vài số khác, yêu cầu HS đọc 3. LuyÖn tËp( 18p) Bµi 1. GV kÎ b¶ng BT1 - Yªu cÇu HS viÕt sè mµ BT yªu cÇu. - GV chỉ các số trên bảng và yêu cầu HS đọc số. Bµi 2.BT yªu cÇu chóng ta lµm g×? - GV viết các số trong bài lên bảng, chỉ định HS đọc số. - GV gióp HS yÕu vµ chÊm bµi cho c¸c em ( 5-6em) Bài 3. GV đọc số, yêu cầu HS viết số theo đúng thứ tự . Bài 4. ( hs khá) GV kẻ bảng thống kê và yêu cầu HS đọc BT - GV yªu cÇu HS lµm bµi ,ch÷a bµi 4. Tæng kÕt dÆn dß( 3p) - Gv nhËn xÐt giê häc - Giao BTVN. Lop4.com. Hoạt động của trò 2 HS (TB) đọc và nêu các hµng, nx. 1 HS ( kh¸) viÕt b¶ng, líp viÕt b¶ng con. 1 HS đọc và nêu cách đọc 2 HS( yếu) đọc. HS đọc yêu cầu 1 HS (TB) viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng con. HS đọc lại số HS đọc số theo y/c của GV 3 HS lªn b¶ng viÕt sè, c¶ líp viÕt vµo vë. HS đọc bảng số liệu. HS làm bài theo nhóm đôi.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp 4 c phßng gd-®t lôc nam Gv: §ç V¨n Viªn Trường tiểu học Chu Điện2 -------------------------------------------------------------------------------------------***&***------------------------------------------------------------------------------------. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp 4 c phßng gd-®t lôc nam Gv: §ç V¨n Viªn Trường tiểu học Chu Điện2 -------------------------------------------------------------------------------------------***&***-----------------------------------------------------------------------------------Buæi chiÒu:. Tiết1: Đạo đức. Vượt khó trong học tập I. Môc tiªu HS có khả năng: - Nhận thức được: Mỗi người đều có thể gặp khó khăn trong cuộc sống và trong học tập. Cần phải có quyết tâm và tìm cách vượt qua khó khăn. - Biết xác định những khó khăn trong học tập của bản thân và cách khắc phục. + Biết quan tâm chia sẻ, giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn. - Quý trọng và học tập những tấm gương biết vượt khó trong cuộc sống, trong học tập. II.§å dïng d¹y häc - GV : Các mẩu chuyện, tấm gương vượt khó trong học tập. - HS : Sgk III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thày Hoạt động của trò -2 hs nªu ghi nhí 1. KTBC:(5P) 2. Néi dung giê häc: :(25P) * Hoạt động 1: Kể chuyện Một học sinh nghèo vượt khó. - GV kÓ chuyÖn 2 HS( kh¸) kÓ - Gäi 2 HS kÓ tãm t¾t c©u chuyÖn. * Hoạt động 2:Thảo luận nhóm ( câu hỏi 1 và 2, trang 6, Sgk) C¸c nhãm tiÕn hµnh - GV chia nhãm th¶o luËn §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy,c¶ líp nhËn xÐt, bæ - GV ghi tãm t¾t c¸c ý lªn b¶ng - GV kết luận: Bạn Thảo đã gặp rất nhiều khó khăn trong học sung tập và trong cuộc sống, song Thảo đã biết cách khắc phục, vượt qua, vươn lên học giỏi. Chúng ta cần HT tinh thần vượt khã cña b¹n. * Hoạt động 3: Thảo luận theo nhóm đôi( câu hỏi 3, trang HS thảo luận theo nhóm đôi 6, Sgk) §¹i diÖn nhãm tr×nh -GV ghi tãm t¾t lªn b¶ng bµy c¸ch gi¶i quyÕt. -GV kÕt luËn vÒ c¸ch gi¶i quyÕt tèt nhÊt. Cả lớp trao đổi, bổ sung * Hoạt động4. Làm việc cá nhân ( BT1, Sgk) - GV yªu cÇu HS nªu c¸ch sÏ chän vµ gi¶i thÝch lÝ do. HS lµm BT 1 - GV kÕt luËn: a, b, d lµ nh÷ng c¸ch gi¶i quyÕt tÝch cùc. HS ph¸t biÓu. + Qua bµi häc h«m nay, chóng ta cã thÓ rót ra ®iÒu g×? 2 HS đọc ghi nhớ - GV gọi 2 HS đọc ghi nhớ 3. Tæng kÕt dÆn dß:(5P)- GV nhËn xÐt giê häc - DÆn CB cho giê sau. TiÕt2: Ngo¹i ng÷ GV chuyªn d¹y *********************************** Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp 4 c phßng gd-®t lôc nam Gv: §ç V¨n Viªn Trường tiểu học Chu Điện2 -------------------------------------------------------------------------------------------***&***-----------------------------------------------------------------------------------TiÕt3: KÜ thuËt. Khâu thường I. Môc tiªu - HS biết cách cầm vải, cầm kim, xuống kim khi khâu và đặc điểm mũi khâu …, - Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường theo đường vạch dấu. - Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo của đôI tay. II. §å dïng d¹y häc -GV mẫu khâu thường, Bộ đồ dùng cắt, khâu, thêu - HS: V¶i, kim, chØ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1. KTBC:( 3P) GV KT đồ dùng học tập 2. Néi dung bµi d¹y:( 30P) * Hoạt động 1:GV hướng dẫn HS quan sát, nhận xét mẫu HS quan s¸t - GV giíi thiÖu mÉu: - Hướng dẫn HS quan sát H3a, 3b (Sgk) HS quan s¸t + Nêu nhận xét về mũi khâu thường? HSTL - GV bổ sung và kết luận đặc điểm của đường khâu mũi thường HS quan s¸t + Thế nào là khâu thường? HSTL - Gọi HS đọc mục 1 của phần ghi nhớ * Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật 1 HS lªn b¶ng thùc hiÖn - GV yªu cÇu HS quan s¸t H! ( Sgk) + Nªu c¸ch cÇm v¶i vµ cÇm kim? - Yªu cÇu HS quan s¸t H2a, 2b ( Sgk) + nªu c¸ch lªn kim, xuèng kim? HSTL - GV l­u ý HS 1 sè ®iÓm - Gọi HS lên bảng thực hiện các thao tác vừa hướng dẫn. ! hS đọc - GV kÕt luËn - GV yªu cÇu HS quan s¸t H4: Nªu c¸ch v¹ch dÊu ®­êng kh©u thường? HS quan s¸t - Gọi HS đọc đọc nội dung phầnb, mục 2 kết hợp quan sát H5a, HSTL 5b, 5c ( Sgk) TLCH: +Nêu cách khâu mũi thường theo đường vach đấu? HS lµm theo - GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật + Khâu đến cuối đường vạch dấu ta cần làm gì? 2 HS đọc - GV h/d HS thao t¸c kh©u l¹i mòi vµ nót chØ cuèi ®­êng kh©u HS thùc hµnh. - Gọi HS đọc ghi nhớ - GV yêu cầu HS tập khâu mũi khâu thường trên giấy kẻ ô 3. Tæng kÕt d¹n dß:( 2P) - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn CB cho giê sau. LuyÖn tõ vµ c©u. Từ đơn và từ phức I. Môc tiªu Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp 4 c phßng gd-®t lôc nam Gv: §ç V¨n Viªn Trường tiểu học Chu Điện2 -------------------------------------------------------------------------------------------***&***------------------------------------------------------------------------------------. - Hiểu được sự khác nhau giữa tiếng và từ : tiếng dùng để tạo nên từ, từ dùng để tạo nên c©u; tõ bao giê còng cã nghÜa, cßn tiÕng cã thÓ cã nghÜa cã thÓ khèng cã nghÜa. - Ph©n biÖt ®­îc tõ ®on vµ tõ phøc. - Biết dùng từ điển để tìm từ và nghĩa của từ. II. §å dïng d¹y häc - GV : chÐp s½n VD, b¶ng phô - HS: Tõ ®iÓn III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1; KTBC : (3P) 2 Bµi míi: (30P) 1. Giíi thiÖu bµi 1 HS đọc 2. T×m hiÓu VD - Yêu cầu HS đọc câu văn ; + Câu văn có bao nhiêu từ ? 1 HS đọc + Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c tõ trong nh÷ng c©u v¨n trªn? HS tiÕn hµnh th¶o luËn Bài1. Gọi HS đọc yêu cầu - GV ph¸t b¶ng phô cho c¸c nhãm - Gäi 2 nhãm /c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV chốt lời giải đúng. HSTL Bµi 2. + Tõ gåm mÊy tiÕng? + Tiếng dùng để làm gì? + Từ dung để làm gì? + Thế nào là từ đơn? thế nào là từ phức? 3. Ghi nhí. - Gọi HS đọc ghi nhớ 2 hS đọc ghi nhớ - HS lấy VD về từ đơn và từ phức. HS lÊy VD 4. LuyÖn tËp Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - HS tự làm bài 1 HS đọc - GV viÕt yªu cÇu gäi 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. HS lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung. + Những từ nào là từ đơn?từ phức? (gạch chân từ phức.) HS lªn b¶ng Bài 2.Gọi HS đọc yêu cầu Líp nhËn xÐt bæ sung - Yªu cÇu HS dïng tõ ®iÓn vµ gi¶i thÝch: Tõ ®iÓn TV - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm - C¸c nhãm treo b¶ng phô 1 HS đọc - GV nhËn xÐt kÕt luËn HS gi¶i thÝch Bài 3. Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu - Yêu cầu HS tự đặt câu HS tiÕn hµnh th¶o luËn - GV söa tõng c©u C¸c nhãm tr×nh bµy 5. Tæng kÕt dÆn dß : (3P) + Thế nào là từ đơn? cho VD? 1 HS đọc + ThÕ nµo lµ tõ phøc? Cho VD? HS nối nhau đặt câu - GV nhËn xÐt tiÕt häc, giao BTVN.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp 4 c phßng gd-®t lôc nam Gv: §ç V¨n Viªn Trường tiểu học Chu Điện2 -------------------------------------------------------------------------------------------***&***------------------------------------------------------------------------------------. Thø ba, ngµy 6 th¸ng 9 n¨m 2010 Buæi s¸ng: TiÕt 2: To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu Gióp HS: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp 4 c phßng gd-®t lôc nam Gv: §ç V¨n Viªn Trường tiểu học Chu Điện2 -------------------------------------------------------------------------------------------***&***------------------------------------------------------------------------------------ Củng cố về đọc, viết đến lớp triệu. - Cñng cè kÜ n¨ng nhËn biÕt gi¸ trÞ cña tõng ch÷ sè theo hµng vµ líp. - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ HT. II. §å dïng d¹y häc - GV : chÐp s½n b¶ng BT 1, 3 - HS: B¶ng , nh¸p III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1. KTBC: (3P) 2. Hướng dẫn HS luyện tập: (30P) Bµi2. GV viÕt b¶ng c¸c sè trong BT2, yªu cÇu HS. HS đọc. đọc. - GV kÕt hîp hái vÒ cÊu t¹o hµng, líp cña c¸c sè.. HSTL. + Nªu ch÷ sè tõng hµng cña tõng sè? + Ph©n tÝch sè 8 500 658? Bài3. GV đọc các số trong bài, yêu cầu HS viết số. HS ph©n tÝch sè.. - GV nhËn xÐt vµ cñng cè vÒ cÊu t¹o cña c¸c sè?. HS viÕt b¶ng con. Bµi4. GV viÕt b¶ng c¸c sè trong BT 4 + Trong sè 715 638, ch÷ sè 5 thuéc hµng nµo, líp nµo? + VËy gi¸ tri cña ch÷ sè 5 trong sè 715 638 lµ bao HSTL. nhiªu?V× sao? - GV hái thªm vÒ gi¸ trÞ cña c¸c ch÷ sè kh¸c. 3. Tæng kÕt dÆn dß:(2P) - GV nhËn xÐt giê häc - Giao BTVN.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp 4 c phßng gd-®t lôc nam Gv: §ç V¨n Viªn Trường tiểu học Chu Điện2 -------------------------------------------------------------------------------------------***&***-----------------------------------------------------------------------------------Tiết 2: Tập đọc. Người ăn xin I. Môc tiªu - Đọc lưu loát toàn bài, giọng đọc nhẹ nhàng, thương cảm, thể hiện được cảm xúc, tâm trạng của các nh©n vËt qua c¸c cö chØ, lêi nãi. - Hiểu nội dung ý nghĩa câu truyện: Ca ngợi cậu bé có tấm lòng nhân hậu biết đồng cảm, thương xót trước nỗi bất hạnh của ông lão ăn xin nghèo khổ. - Gi¸o dôc cho HS cã tÊm lßng nh©n hËu II. §å dïng d¹y häc - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc, bảng phụ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thày Hoạt động của trò - 2 HS đọc bài nêu nội dung bài 1. KTBC :(5P) 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài: (28P) a) Luyện đọc. Yêu cầu 1hs khá đọc bài, GV nx sau đó chia đoạn -HS tiếp nối nhau đọc( 3 lượt) kết hợp nêu từ chú giải 3 HS đọc - GV söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho HS - GV đọc mẫu b) T×m hiÓu bµi ! HS đọc TLCH - Yêu cầu HS đọc Đ1 và TLCH: +CËu bÐ gÆp «ng l·o ¨n xin khi nµo? + Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương như thế nào? ! HS đọc, cả lớp đọc thầm. + Điều gì khiến ông lão thảm thương như thế? - Gọi HS đọc Đ1, cả lớp suy nghĩ, tìm ý chính -hs Kh¸ nªu ý chÝnh - GV ghi ý 1 - Yêu cầu HS đọc thầm Đ2 và TLCH: 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm, tìm ý + Cậu bé đã làm gì để chứng tỏ tình cảm của cậu với ông lão ăn §1 xin? + Hành động và lời nói ân cần của cậu bé chứng tỏ tình cảm của HS nhắc lại Cả lớp đọc thầm cËu bÐ víi «ng l·o nh­ thÕ nµo? - Yªu cÇu HS gi¶i nghÜa tõ: tµi s¶n, lÈy bÈy -hs Kh¸ nªu ý chÝnh + §o¹n 2 nãi lªn ®iÒu g×? - GV ghi ý 2 -Yêu cầu HS đọc Đ3 và TLCH: HS gi¶i thÝch + Cậu bé không có gì để cho ông lão, nhưng ông lại nói với cậu HS nªu ý 2 nh­ thÕ nµo? HS nh¾c l¹i + Em hiểu cậu bé đã cho ông lão cái gì? HS đọc Đ3 + NHững chi tiết nào nói lên điều đó? + Theo em, cậu bé đã nhận được gì ở ông lão ăn xin? HS Kh¸ nªu ý HS nh¾c l¹i - GV ghi ý 3 - Gọi HS đọc cả bài, cả lớp theo dõi tìm nội dung chính của bài? HS nh¾c l¹i néi dung chÝnh - GV ghi néi dung chÝnh c) §äc diÔn c¶m 1 HS đọc bài, nêu cách đọc. - Yêu cầu 1 HS đọc toàn bài, cả lớp theo dõi nêu cách đọc. - GV đưa đoạn văn cần luyện đọc - GV đọc mẫu, yêu cầu HS nêu cách đọc và lên gạch chân từ cần HS theo dõi, nêu và gạch chân từ cÇn nhÊn giäng. nhÊn giäng. HS thi đọc phân vai theo 2 nhóm. - Tổ chức cho HS đọc phân vai HS tù do ph¸t biÓu. 3. Tæng kÕt dÆn dß(2P) + C©u chuyÖn gióp em hiÓu thªm ®iÒu g×? - GV nhËn xÐt giê häc - Giao BT VN. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp 4 c phßng gd-®t lôc nam Gv: §ç V¨n Viªn Trường tiểu học Chu Điện2 -------------------------------------------------------------------------------------------***&***------------------------------------------------------------------------------------. TiÕt 4: ChÝnh t¶ ( nghe- viÕt ) Ch¸u nghe c©u chuyÖn cña bµ.. I. Môc tiªu - Nghe- viết đúng, đẹp bài thơ lục bát Cháu nghe câu chuyện của bà. - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt ch/tr. - Gi¸o dôc ý thøc gi÷ g×n vë s¹ch, viÕt ch÷ ®ep. II. §å dïng d¹y häc - GV: ChÐp BT 2a - HS: Vë, bót III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thày Hoạt động của trò -1 hs viÕt b¶ng, líp nh¸p 1. KTBC:( 3P) – GV đọc cho HS viết các từ khó 2. Hướng dẫn HS viết chính tả: (15P) - GV đọc bài thơ + B¹n nhá thÊy bµ cã ®iÒu g× kh¸c mäi ngµy?. HS TL. + Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? + Em h·y cho biÕt c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t? - Yªu cÇu HS t×m vµ viÕt c¸c tõ khã dÔ lÉn khi viÕt. HS t×m vµ viÐt b¶ng con. chÝnh t¶. - GV đọc, HS viết.. HS viÕt bµi vµo vë.. - GV đọc HS soát lỗi.. HS đổi chéo vở. Soát lỗi.. - GV chấm 5 bài ( học sinh yếu), n/x ưu, nhược điểm. 3. Hướng dẫn làm BT chính tả: (15P). 2 HS đọc yêu cầu. Bài 2a. Gọi HS đọc yêu cầu. HS tù lµm ra nh¸p. - Yªu cÇu HS tù lµm. 2 HS lªn b¶ng. - Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung. 1 HS đọc. - GV chốt lời giải đúng. - Gọi HS đọc đoạn văn hoàn chỉnh. + Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng em hiểu nghĩa là g×? + §o¹n v¨n muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? 4. Tæng kÕt dÆn dß: (2P) - GV nhËn xÐt giê häc - VN lµm BT vµo vë. Lop4.com. HS (kh¸)TL.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp 4 c phßng gd-®t lôc nam Gv: §ç V¨n Viªn Trường tiểu học Chu Điện2 -------------------------------------------------------------------------------------------***&***-----------------------------------------------------------------------------------TiÕt 5: Khoa häc. Vai trò của chất đạm và chất béo I. Môc tiªu Gióp HS : - Kể được tên các thức ăn có chứa nhiều chất đạm và chất béo. - Nêu được vai trò của các thức ăn có chứa nhiều chất đạm và chất béo. - Xác định nguồn gốc của nhóm thức ăn có chứa chất đạm và chất béo. - Hiểu được sự cần thiết phảI ăn đủ thức ăn có chứa chất đạm và chất béo. II. §å dïng d¹y häc -GV: Hình minh hoạ tr 12, 13 Sgk, một số loai thức ăn có chứa chất đạm và chất béo. - HS: CB bót mµu. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1. Giíi thiÖu bµi 2. Néi dung bµi * Hoạt động 1:Những thức ăn có chứa nhiều chất đạm vµ chÊt bÐo. HS Hoạt động nhóm - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi Quan s¸t th¶o luËn vµ TL Quan s¸t c¸c h×nh minh ho¹ trang 12, 13 Sgk th¶o luËn + Những thức ăn nào chứa nhiều chất đạm, những thức ăn nµo chøa nhiÒu chÊt bÐo? - GV nhËn xÐt, bæ sung vµ ghi b¶ng. + Em hãy kẻ tên những loại thức ăn chứa nhiều chất đạm, HS nhắc lại chÊt bÐo mµ em biÕt? HS nèi nhau kÓ - GV chuyển hoạt động * Hoạt động 2: Vai trò của nhóm thức ăn chứa nhiều chất đạm và chất béo? + Khi ¨n c¬m víi thÞt, c¸, thÞt gµ, em c¶m thÊy nh­ thÕ nµo? 1 HS đọc + Khi ¨n c¬m víi rau xµo em c¶m thÊy nh­ thÕ nµo? - GV giải thích: Thức ăn chứa nhiều chất đạm và chất béo HS nhắc lại vai trò của chất đạm và chất béo. giúp chúng ta ăn ngon miệng và giúp cơ thể con người ph¸t triÓn. HS nhận đồ dùng - Yêu cầu HS đọc mục bạn cần biết Sgk- T. 13 - GV kết luận vai trò của chất đạm và chất béo 2 nhãm thi t×m thøc ¨n * Hoạt động 3:Trò chơi “ Đi tìm nguồn gốc của các chứa chất đạm và chất lo¹i thøc ¨n” bÐo. +ThÞt gµ cã nguån gèc tõ ®©u? + Đậu đũa có nguồn gốc từ đâu? - GV chia nhãm, phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i. - Tæ chøc cho HS ch¬i theo 2 nhãm - Yªu cÇu nªu kÕt qu¶ HS nh¾c l¹i nguån gèc cña 2 lo¹i thøc ¨n. 3. Tæng kÕt dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Giao BT VN. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp 4 c phßng gd-®t lôc nam Gv: §ç V¨n Viªn Trường tiểu học Chu Điện2 -------------------------------------------------------------------------------------------***&***------------------------------------------------------------------------------------. Buæi s¸ng:. Thø t­, ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu Giúp HS: - Củng cố kĩ năng đọc, viết số, thứ tự các số đến lớp triệu. - Làm quen các số đến lớp tỉ. - LuyÖn tËp vÒ bµi to¸n sö dông b¶ng thèng kª sè liÖu. - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ HT II. §å dïng d¹y häc -GV: Bảng phụ kẻ sẵn bảng thống kê BT 3, chép bảng BT 4, Bản đồ VN. - HS: B¶ng, nh¸p. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thày Hoạt động của trò -HS nêu cách đọc , viết số TN 1. KTBC: (5P) 2. Hướng dẫn luyện tập:( 25P) -HS lµm bµi trong vë *Bµi 1, 2 vµ 3: HS tù lµm - GV giúp HS yếu làm bài dưới lớp -Cho HS chữa bài, GV củng cố cách đọc và viết số TN cã nhiÒu ch÷ sè. *Bµi 4: ( giíi thiÖu líp tØ) -GV cho HS viÕt sè 1 ngh×n triÖu - NX vµ thèng nhÊt c¸ch viÕt: 1 000 000 000 -GV mét ngh×n triÖu ®­îc gäi lµ 1 tØ: -HS nx số trên sau đó viết số từ 1tỉ đến 10 tỉ -GV thống nhất cách viết đúng, HS đọc GV 3 tØ lµ mÊy ngh×n triÖu, 10 tØ.., - Sè 10tØ cã mÊy ch÷ sè? - GV viÕt b¶ng: 315 000 000 000 * Bµi 5: HS Kh¸ lµm bµi -GV giúp HS sau đó chữa bài - GV củng số cho HS cách làn bài vớ lược đồ. 3, Cñng cè dÆn dß( 3p) - gv lưu ý cho hs cách đọc viết số có nhiều chữ số. - DÆn HS «n bµi chu¶n bÞ bµi sau Lop4.com. - HS kh¸ 1em viÕt b¶ng. - HS kh¸ -HS ( khá) đọc.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp 4 c phßng gd-®t lôc nam Gv: §ç V¨n Viªn Trường tiểu học Chu Điện2 -------------------------------------------------------------------------------------------***&***------------------------------------------------------------------------------------. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp 4 c phßng gd-®t lôc nam Gv: §ç V¨n Viªn Trường tiểu học Chu Điện2 -------------------------------------------------------------------------------------------***&***------------------------------------------------------------------------------------. ThÓ dôc Đi đều, đứng lại quay sau- Trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ I. Môc tiªu - Củng cố và nâng cao kĩ thuật : Đi đều, đứng lại, quay sau. Yêu cầu nhận biết đúng hướng quay, cơ bản đúng động tác, đúng khẩu lệnh. - Trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ. Yêu cầu chơI đúng luật, hào hứng trong khi chơi. - Giáo dục HS tăng cường luyện tập TDTT. II. §å dïng d¹y häc - GV : Cßi III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thày Thêi gian Hoạt động của trò 1. PhÇn më ®Çu 5 phót 1 phót - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu HS Thùc hiÖn cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phôc tËp luyÖn. 3 phót - Trß ch¬i : Lµm theo hiÖu lÖnh 1 phót - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t 25 phót 2. PhÇn c¬ b¶n 15 phót * ¤n ®i đều đứng lại quay sau HS Thùc hiÖn - LÇn1, 2 : TËp c¶ líp, GV ®iÒu khiÓn - Lần3, 4: Tập theo tổ, tổ trưởng điều khiÓn - GV nhËn xÐt söa sai - GV tæ chøc cho HS thi ®ua tr×nh diÔn theo tæ. 10 phót - TËp c¶ líp, GV ®iÒu khiÓn * Trß ch¬i : KÐo c­a lõa xÎ - GV tập hợp theo đội hình chơi, nêu tên trß ch¬I, gi¶I thÝch c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - GV cho HS «n l¹i vÇn ®iÖu, cho 2 HS làm mẫu, sau đó cho 1 tổ chơi thử, tiếp 5 phót theo cho c¶ líp ch¬I chÝnh thøc. HS Thùc hiÖn 3. PhÇn kÕt thóc - Cho cả lớp chạy đều theo tổ thành vòng trßn. - Làm động tác thả lỏng - GV hÖ thèng bµi häc Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp 4 c phßng gd-®t lôc nam Gv: §ç V¨n Viªn Trường tiểu học Chu Điện2 -------------------------------------------------------------------------------------------***&***------------------------------------------------------------------------------------ GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học.. Thø n¨m ngµy th¸ng 9 n¨m 2007 TiÕt 1 : To¸n. D·y sè tù nhiªn I. Môc tiªu Gióp HS : - BiÕt ®­îc sè tù nhiªn vµ d·y sè tù nhiªn. - Nắm được một số đặc điểm của dãy số tự nhiên. - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ häc tËp. II. §å dïng d¹y häc - GV: VÏ s½n tia sè lªn b¶ng - HS : Thước, bảng, nháp III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thày 1. Giíi thiÖu bµi 2. Giíi thiÖu sè tù nhiªn vµ d·y sè tù nhiªn - GV yêu cầu HS đọc các số vừa tìm được - GV giíi thiÖu vÒ sè tù nhiªn + Viết các số tự nhiên theo thứ tự từ lớn đến bé? + D·y sè trªn lµ d·y sè g×? ®­îc s¾p xÕp theo thø tù nµo? - GV giíi thiÖu vÒ thø tù d·y sè tù nhiªn ®©u lµ d·y sè tù nhiªn. - GV cho HS quan s¸t tia sè vµ giíi thiÖu vÒ tia sè + §iÓm gèc?+ Mçi ®iÓm øng víi g×?+ C¸c sè tù nhiªn trªn tia sè ®­îc biÓu diÔn theo thø tù nµo?+ Cuèi tia sè cã dÊu hiÖu g×? - GV yªu cÇu HS vÏ tia sè 3. Giới thiệu một số đặc điểm của dãy số tự nhiên - Yªu cÇu HS quan s¸t d·y sè tù nhiªn + VËy khi thªm 1 vµo 1 sè tù nhiªn bÊt k× ta ®­îc sè nµo? - GV làm tương tự với bớt 1 - GV kÕt luËn + Hai số tự nhiên liên tiếp thì hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị? 4. LuyÖn tËp Bµi1. GV yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m sè liÒn sau - GV cho HS tù lµm - GV ch÷a bµi Bài 2. GV hướng dẫn làm như BT 1 Bµi 3. GV yªu cÇu HS tù lµm - Gäi HS nhËn xÐt Bài 4. HS tự làm vào vở, yêu cầu HS nêu đặc điểm của từng dãy Lop4.com. Hoạt động của trò HS nèi nhau nªu HS đọc HS kÓ tiÕp HS viÐt b¶ng con HS nh¾c l¹i : C¸c sè tù nhiªn s¾p xÕp theo thø tù tõ bÐ đến lớn, bắt đầu từ sè 0 ®­îc gäi lµ d·y sè tù nhiªn. HS nhËn biÕt HS vÏ tia sè HS quan s¸t 1 HS nh¾c lai c¸ch t×m HS lµm vë, nèi nhau.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp 4 c phßng gd-®t lôc nam Gv: §ç V¨n Viªn Trường tiểu học Chu Điện2 -------------------------------------------------------------------------------------------***&***-----------------------------------------------------------------------------------sè. 5. Tæng kÕt dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc .. nêu đặc điểm của d·y sè tù nhiªn.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp 4 c phßng gd-®t lôc nam Gv: §ç V¨n Viªn Trường tiểu học Chu Điện2 -------------------------------------------------------------------------------------------***&***-----------------------------------------------------------------------------------TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u. Më réng vèn tõ : Nh©n hËu, §oµn kÕt I. Môc tiªu - Më réng vèn tõ theo chñ ®iÓm nh©n hËu, ®oµn kÕt - Rèn luyện để sử dụng tốt vốn từ trên - HiÓu ®­îc ý nghÜa cña mét sè c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ - Gi¸o dôc cho HS tinh thÇn ®oµn kÕt, tÝnh nh©n hËu. II. §å dïng d¹y häc - GV : B¶ng phô, bót d¹ - HS : Tõ ®iÓn III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thày 1. KTBC;( 3P) 2. Hướng dẫn HS làm BT; ( 30P) Bài 1. Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS sö dông tõ ®iÓn vµ tra tõ - GV ph¸t b¶ng phô, bót d¹ cho 2 nhãm - Yªu cÇu 2 nhãm treo b¶ng phô, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV hái nghÜa cña c¸c tõ võa t×m ®­îc Bài 2.Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tù lµm bµi trong nhãm - Gäi C¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV chốt lời giải đúng, động viên HS - GV hái nghÜa cña c¸c tõ Bài 3. Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS viÕt vµo vë nh¸p, 1 HS lªn b¶ng - Gäi HS nhËn xÐt bµi - GV chốt lời giải đúng + Em thÝch nhÊt c©u thµnh ng÷ nµo? V× sao? Bài 4. Gọi HS đọc yêu cầu - GV gîi ý - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi - Gäi HS ph¸t biÓu + C©u thµnh ng÷ ( tôc ng÷ ) em võa gi¶i thÝch cã thÓ dïng trong t×nh huèng nµo? 3. Tæng kÕt dÆn dß;( 2P) - GV nhËn xÐt giê häc - D¨n VN häc thuéc c¸c tõ, thµnh ng÷, tôc ng÷ trong bµi. Lop4.com. Hoạt động của trò - 2hs TB nªu ghi nhí 1 HS đọc HS tra tõ ®iÓn HS thi t×m tõ C¸c nhãm treo b¶ng phô vµ tr×nh bµy HS ( Kh¸)nãi nghÜa 1 HS đọc HS th¶o luËn nhãm §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy HS( Kh¸) nãi nghÜa ! HS nªu HS lµm vë nh¸p HS nhËn xÐt HS TL ! HS đọc HS th¶o luËn theo cÆp HS nèi nhau ph¸t biÓu - HS ( Kh¸).

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp 4 c phßng gd-®t lôc nam Gv: §ç V¨n Viªn Trường tiểu học Chu Điện2 -------------------------------------------------------------------------------------------***&***-----------------------------------------------------------------------------------TiÕt4: Khoa häc. Vai trß cña vi- ta- min, chÊt kho¸ng vµ chÊt s¬ I. Môc tiªu Gióp HS : - KÓ tªn ®­îc c¸c thøc ¨n cã chøa nhiÒu vi- ta- min, chÊt kho¸ng vµ chÊt x¬. - BiÕt ®­îc vai trß cña thøc ¨n cã chøa nhiÒu vi- ta- min, chÊt kho¸ng vµ chÊt x¬. - Xác định nguồn gốc của nhóm thức ăn chứa nhiều chất khoáng và chất xơ. II. §å dïng d¹y häc - GV : H×nh minh ho¹ trang 14, 15 Sgk, b¶ng nhãm, mét sè thøc ¨n - HS : Chuối, trứng, cà chua, đỗ, rau cải III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1. Giíi thiÖu bµi 2. Néi dung bµi d¹y * Hoạt động 1: Những loại thức ăn chứa nhiều vi- ta- min, chÊt kho¸ng vµ chÊt x¬ HS hoạt động nhóm - HS hoạt động theo nhóm đôi :Quan sát hình minh hoạ trang 14, 15 Sgk và nói cho nhau biết tên các thức ăn chứa nhiều vi- đôi ta- min, chÊt kho¸ng vµ chÊt x¬ + Bạn thích những món ăn nào chế biến từ thức ăn đó? - GV tiến hành hoạt động cả lớp + KÓ tªn c¸c thøc ¨n cã chøa nhiÒu vi- ta- min, chÊt kho¸ng vµ HSTL chÊt x¬? 2 cặp HS hỏi đáp - GV ghi lªn b¶ng * Hoạt động2 : Vai trò của vi- ta- min, chất khoáng và chất x¬ HSTL - GV yêu cầu HS đọc mục Bạn cần biết thảo luận nhóm + Nêu vai trò của các loại vi- ta- min đó? +Thức ăn có chứa nhiều vi- ta- min có vai trò gì đối với cơ thể? +NÕu thiÕu vi- ta- min c¬ thÓ sÏ ra sao? - Gọi đại diện các nhóm treo bảng phụ, yêu cầu các nhóm khác nhËn xÐt, bæ sung. HS đọc và TLCH - GV kÕt luËn vµ më réng * Hoạt động3 : Nguồn gốc của nhóm thức ăn chứa nhiều vita- min, chất khoáng và chất xơ - GV hướng dẫn thảo luận theo nhóm + Th¶o luËn vµ hoµn thµnh phiÕu häc tËp §¹i diÖn 3 nhãm - Gäi HS treo kÕt qu¶ vµ yªu cÇu c¸c nhãm nhËn xÐt vµ bæ tr×nh bµy sung + C¸c thøc ¨n chøa nhiÒu vi- ta- min, chÊt kho¸ng vµ chÊt x¬ HS th¶o luËn theo cã nguån gè tõ ®©u? nhãm bµn 3. Tæng kÕt dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - D¨n CB cho giê sau Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp 4 c phßng gd-®t lôc nam Gv: §ç V¨n Viªn Trường tiểu học Chu Điện2 -------------------------------------------------------------------------------------------***&***------------------------------------------------------------------------------------. TËp lµm v¨n ViÕt th­. I. Môc tiªu - Biết được mục đích của việc viết thư - Biết được nội dung cơ bản và két cấu thông thường cửa1 bức thư. - Biết viết những bức thư thăm hỏi, trao đổi thông tin đúng nội dung, kết cấu, lời lẽ chân thµnh, t×nh c¶m. II. §å dïng d¹y häc - GV : b¶ng phô, bót d¹ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thày Hoạt động của trò - HS nªu ghi nhí 1KTBC (3P) 2.Bµi míi(12P) 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm * T×m hiÓu VD - Yêu cầu HS đọc lại bài thư thăm bạn trang 25, Sgk HSTL + Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì? + Theo em người ta viết thư để làm gì? +Đầu thư bạn Lương viết gì? + Lương thăm hỏi tình hình địa phương và gia đình Hång nh­ thÕ nµo? + Bạn Lương thông báo với Hồng tin gì? Theo em néi dung bøc th­ cÇn cã nh÷ng g×? - HS kh¸ + Qua bøc th­ em nhËn xÐt g× vÒ phÇn më ®Çu vµ kÕt thóc ? 3. Ghi nhí 2 HS đọc - GV yêu cầu HS đọc 4. LuyÖn tËp(18P) 1 HS đọc - Gọi HS đọc đề bài - GV gạch chân từ : trường khác để thăm hỏi, kể, tình hình lớp, trường em. HS th¶o luËn vµ hoµn thµnh -GV ph¸t giÊy vµ bót d¹ cho c¸c nhãm yªu cÇu - Yêu cầu HS trao đổi viết vào phiếu nội dung cần tr×nh bµy - Gäi c¸c nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng, yªu cÇu c¸c nhãm §ai diÖn nhãm d¸n kÕt qu¶ vµ tr×nh bµy kh¸c nhËn xÐt -GV nhËn xÐt kÕt luËn HS viÕt bµi - GV yêu cầu HS dừa vào gợi ý trên bảng để viết thư - GV nh¾c nhë HS dïng tõ ng÷ th©n mËt, gÇn gòi, t×nh c¶m b¹n bÌ ch©n thµnh - Gäi HS tr×nh bµy l¸ th­ m×nh viÕt 4 HS tr×nh bµy bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 5. Tæng kÕt, dÆn dß(2P) - GV nhËn xÐt gêi häc - ViÕt vµo vë TLV. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp 4 c phßng gd-®t lôc nam Gv: §ç V¨n Viªn Trường tiểu học Chu Điện2 -------------------------------------------------------------------------------------------***&***-----------------------------------------------------------------------------------Buæi s¸ng:. Thø s¸u, ngµy 10 th¸ng 9 n¨m 2010 TiÕt 1: ThÓ dôc. Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại- T/C : Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau. I. Môc tiªu - Ôn tập hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,quay, trái. Yêu cầu thực hiện đúng động tác, đều đúng với khẩu lệnh. - Ôn đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác, đi đúng hướng, đảm bảo cự li đội hình. II. §å dïng d¹y häc - GV : Cßi, kÎ, vÏ s©n ch¬i III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thày Thêi gian Hoạt động của trò 5 phót X X X X 1. PhÇn më ®Çu 1 phót X X X X * - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc 3 phót - HS thùc hiÖn - Trß ch¬i : MÌo ®uæi chuét 1 phót - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t 25 phót 2. PhÇn c¬ b¶n 15 phót * ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng ®iÓm sè, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phảI, quay trái -GV vµ c¸n sù ®iÒu khiÓn 10 phót * Trò chơi : Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau - GV tập hợp theo đội hình chơi, nêu tên trò ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i, cho 1 tæ chơi thử, sau đó cho cả lớp chơi thi đua - GV quan sát nhận xét, biểu dương tổ thắng cuéc. 3. PhÇn kÕt thóc - TËp hîp HS thµnh 4 hµng däc, quay thµnh hàng ngang làm động tác thả lỏng - GV hÖ thèng bµi häc - GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.. Lop4.com. 5 phót. - HS thùc hiÖn -HS thùc hiÖn.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>