Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (142.28 KB, 10 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Thứ hai ngày 3 tháng 9 năm 2018</b></i>
<b>Tiếng Việt</b>
<b>BÀI 1A: THƯƠNG NGƯỜI NHƯ THỂ THƯƠNG THÂN (Tiết 1)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
- Đọc và hiểu bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.
<b>II. Đồ dùng học tập</b>
- Sách hướng dẫn học.
<b>III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học</b>
1. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5.
* Trợ giúp:
- HĐ 3: Để học sinh nhớ và hiểu nghĩa các từ khó trong bài, giáo viên hướng dẫn
HS: + Đọc kĩ các từ và lời giải nghĩa.
+ Tìm cụm từ, câu văn chứa các từ đó.
+ Dựa vào nghĩa các từ đó để nói cho nhau nghe nghĩa của cụm từ, câu.
<b>Tiếng Việt</b>
<b>BÀI 1A: THƯƠNG NGƯỜI NHƯ THỂ THƯƠNG THÂN (Tiết 2)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
<b>- Nhận biết cấu tạo của tiếng gồm ba phần: âm đầu, vần, thanh.</b>
<b>II. Đồ dùng học tập</b>
- Sách hướng dẫn học.
<b>III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học</b>
1.Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 6.
2. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2.
<b>Toán</b>
<b>BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 </b>
<b>I. Mục tiêu </b>
- Em biết đọc, viết, cấu tạo các số đến 100 000
<b>II. Đồ dùng dạy học</b>
- Sách hướng dẫn học.
<b>III. Hoạt động dạy học</b>
1. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1,2,3,4.
2. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hồn thành.
<b>Tốn</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
- Củng cố kiến thức về đọc, viết, cấu tạo các số đến 100 000.
<b>II. Đồ dùng học tập</b>
- Bài tập Toán 4.
<b>III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo bài tập Toán 4</b>
1. Hoạt động thực hành.
- HS làm bài 1, 2, 3, 4, 5 trang 2.
<b>Đạo đức</b>
<b>TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP ( Tiết 1)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
<b> HS hiểu :</b>
- Nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập. HS khá giỏi nêu được ý
nghĩa của trung thực trong học tập.
<i> - Biết được trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bộ, đươc mọi người yêu</i>
mến.
<i> - Có thái độ và hành vi trung thực trong học tập. </i>
<b>II. Đồ dùng học tập</b>
- VBT đạo đức.
III. Các ho t ạ động d y h cạ ọ
Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
<b>1. Khởi động</b>
<b>2. Bài mới</b>
<b>*Hoạt động 1: Xử lý</b>
tình huống
<b>*Hoạt động 2: </b>
Thực hành
<b>3. Củng cố, dặn dò</b>
GV quan sát giúp đỡ
HS.
GV kết luận
GV quan sát giúp đỡ
HS.
GV kết luận – nhận xét
- Nhận xét tiết học. Dặn
HS chuẩn bị bài sau.
- Ban VN làm việc
Ghi nhớ.
- NT điều khiển nhóm làm
bài tập 2 trang 4.
<i><b>Thứ ba ngày 4 tháng 9 năm 2018</b></i>
<b>BÀI 1A: THƯƠNG NGƯỜI NHƯ THỂ THƯƠNG THÂN (Tiết 3)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
- Nhận biết cấu tạo của tiếng gồm ba phần: âm đầu, vần, thanh.
- Các nhóm thảo luận,
- Nêu cách giải quyết
tình huống.
- Sách hướng dẫn học.
<b>III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học</b>
1. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 3, 4, 5.
2. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hoàn thành.
<b>Tiếng Việt</b>
<b>BÀI 1B: THƯƠNG NGƯỜI , NGƯỜI THƯƠNG (Tiết 1)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
- Đọc và hiểu bài Mẹ ốm.
<b>II. Đồ dùng học tập</b>
- Sách hướng dẫn học.
<b>III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học</b>
1. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7.
<b>Tốn</b>
<b>BÀI 2: ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (Tiếp theo)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
<b>- Em thực hiện được các phép tính cộng, trừ các số có đến năm chữ số; nhân (chia)</b>
số có năm chữ số với (cho) số có một chữ số.
<b>II. Đồ dùng học tập</b>
- Sách hướng dẫn học.
<b>III. Hoạt động dạy học: </b>
1. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5.
2. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hồn thành.
<b>Tiếng Việt</b>
<b>ƠN TẬP VỀ CẤU TẠO TIẾNG</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
- Nhận biết cấu tạo của tiếng gồm ba phần: âm đầu, vần, thanh.
<b>II. Đồ dùng học tập</b>
- Sách hướng dẫn học.
<b>III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học</b>
1. Hoạt động thực hành
- Làm bài tập trong vở bài tập (t2)
2. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hoàn thành
<b>Khoa học</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
- Nêu được những yếu tố con người cần để duy trì sự sống.
- Kể được tên một số điều kiện vật chất và tinh thần cần cho cuộc sống của con
người.
<b>II. Đồ dùng dạy học</b>
- Sách hướng dẫn học.
<b>III. Hoạt động dạy học</b>
1. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5.
2. Hoạt động thực hành
<b> Chơi trò chơi</b>
3. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hoàn thành.
<b>Địa lí</b>
<b>BÀI 1: MƠN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
- Nêu được vị trí và hình dáng phần đất liền nước ta trên bản đồ.
- Nêu được nước ta có 54 dân tộc. Các dân tộc đều có chung lịch sử, chung Tổ
- Nhận biết được thiên nhiên và cuộc sống của con người ở mỗi vùng miền.
<b>II. Đồ dùng học tập</b>
- Sách hướng dẫn học.
<b>III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học</b>
<b>III. Hoạt động dạy học: </b>
1. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 1; 2; 3; 4.
<i><b>Thứ tư ngày 5 tháng 9 năm 2018</b></i>
<b>Tiếng Việt</b>
<b>BÀI 1B: THƯƠNG NGƯỜI, NGƯỜI THƯƠNG (Tiết 2)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
<b>- Hiểu thế nào là kể chuyện.</b>
<b>II. Đồ dùng học tập</b>
- Sách hướng dẫn học.
<b>III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học</b>
<b>III. Hoạt động dạy học: </b>
1. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 8; 9.
<b>Tốn</b>
<b>BÀI 3: BIỂU THỨC CĨ CHỨA MỘT CHỮ ( Tiết 1)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
<b>II. Đồ dùng học tập</b>
- Sách hướng dẫn học, quân xúc xắc.
<b>III. Hoạt động dạy học: </b>
1. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 1, 2, 3.
<b>Tiếng Việt</b>
<b>ÔN TẬP VỀ KỂ CHUYỆN</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
- Củng cố cho HS kể lại được toàn bộ câu chuyện đã học.
- Thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp với lời kể điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng
kể cho phù hợp với nội dung truyện .
<b>II. Đồ dùng học tập</b>
<b>- Tranh minh họa câu chuyện.</b>
<b>III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học.</b>
1. Hoạt động thực hành
HS kể chuyện theo tranh minh họa câu chuyện.
<b>Hoạt động ngoài giờ</b>
<b>ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC LỚP</b>
<b>XÂY DỰNG NỘI QUY LỚP HỌC</b>
<b> Mục tiêu: </b>
- Ổn định tổ chức nề nếp lớp.
- Học nội quy trờng lớp. Xây dựng nội quy lớp học
- Nắm được nền nếp quy định của lớp, trờng.
- Giáo dục học sinh có ý thức trong giờ học.
<b>II. Nội dung:</b>
1. Tổ chức: Lớp hát.
2. Hoạt động thực hành
* Giáo viên phổ biến nội quy của trường lớp.
- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh.
- Bầu Hội đồng tự quản học sinh bao gồm:
+ 1 chủ tịch hội đồng tự quản, 2 phó chủ tịch hội đồng tự quản
+ Chia nhóm: 6HS/ nhóm
- HS ĐK vào các ban:
+ Ban học tập, ban th viện, ban quyền lợi HS, ban đối ngoại, ban sức khỏe VS, ban
văn nghệ , thể dục, thể thao.
- Xếp vị trí chỗ ngồi.
- Quy định về giờ giấc ra vào lớp.
- Quần áo, trang phục.
-Thảo luận theo nhóm : Nội quy của lớp:+ Học tập
+ Đạo đức.
+ Vệ sinh
<i> 3. Học sinh văn nghệ , múa hát, chơi trị chơi.</i>
<b>Kĩ thuật</b>
<b>VËt liƯu, dụng cụ cắt, khâu, thêu</b>
<b>I . Mục tiêu</b>
- HS biết được đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng bảo quản những vật liệu, dụng
cụ đơn giản thường dựng ct, khõu, thờu.
- Hs có kĩ năng sử dụng các dụng cụ cắt, khâu, thêu.
- Yêu thích môn häc, quý träng s¶n phÈm .
<b>II. Đồ dùng hc tp</b>
- Một số vật mẫu và dụng cụ cắt, khâu, thêu.
- Một số mẫu vải.
- Kim khâu, chỉ thêu, kéo cắt vảivà kéo cắt chỉ.
- Khung thêu cầm tay, phấn màu, thớc dây.
<b>III. Cỏc hot ng dy hc</b>
Tờn hot động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
2. B i mà ới
<b>*Hoạt động 1: Tìm</b>
hiểu về vật liệu cắt,
khâu, thêu
<b>*Hoạt động 2: </b>
Tìm hiểu về dụng cụ
cắt, khâu, thêu
<b>*Hoạt</b> <b> động 3:</b>
Hướng dẫn sử dụng
dụng cụ cắt, khâu,
GV quan sát giúp đỡ HS.
<b>a) V¶i</b>
GV hướng dẫn HS kết
hợp đọc ND a SGK với
quan sát màu sắc hoa
văn, độ dày mỏng một số
mẫu vải.
- GV nhận xét, bổ sung.
- HD HS chọn loại vải để
học khâu.
- HS quan s¸t 2 vËt mÉu
(kÐo)
+ Cấu tạo: đều có 2 phần:
tay cầm và lưỡi kéo, ở
giữa có chốt hoặc vít để
bắt chéo 2 lưỡi kéo.
+ Kéo cắt chỉ nhỏ hn
kộo ct vi
+ Nêu cách cầm kéo và
sử dơng?
- Híng dÉn quan s¸t,
nhËn xÐt mét sè vËt liÖu
- Ban VN l m vià ệc
<b>b) Chỉ</b>
- Nêu tên các loại chỉ trong
hình 1a, 1b?
- HS quan s¸t 2 vËt
mÉu( kÐo)
+ Cấu tạo: đều có 2 phần:
tay cầm và lưỡi kéo, ở giữa
có chốt hoặc vít để bắt chéo
2 lưỡi kéo.
+ KÐo ct chỉ nhỏ hơn kéo
cắt vải
+ HS cầm kéo và nêu cách
cầm, sử dụng.
thờu
<b>3. Cng c, dn dũ</b>
- Nêu tác dụng của
chúng?
+ Thớc may.
+ Thớc dây.
+ Khung thêu cầm tay.
+ Khuy cài, khuy bấm.
+ PhÊn may
GV kết luận – nhận xét
- Nhận xét tiết học. Dặn
HS chuẩn bị b i sau.à
+ Dùng để đo vải, vạch dấu
trên vải.
+ Dùng để đo cỏc s o trờn
c th.
+ Gồm 2 khung thêu tròn
lồng vào nhau, khung tròn
to có vít điều chỉnh khung
thêu có tác dụng giữ cho
mặt vải căng khi thªu.
+ Dùng để đính vào nẹp áo,
quần và nhiều sản phẩm
khác.
+ Dùng để vạch dấu trên
vải.
<i><b>Thứ năm ngày 6 tháng 9 năm 2018</b></i>
<b>Tốn</b>
<b>BÀI 3: BIỂU THỨC CĨ CHỨA MỘT CHỮ ( Tiết 2)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
- Em tính được giá trị của biểu thức chứa một chữ với giá trị cho trước của chữ.
<b>II. Đồ dùng học tập</b>
- Sách hướng dẫn học.
<b>III. Hoạt động dạy học: </b>
1. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1; 2; 3; 4
2. Hoạt động ứng dụng: Hs về nhà hoàn thành.
<b>Tiếng Việt</b>
<b>BÀI 1B: THƯƠNG NGƯỜI, NGƯỜI THƯƠNG (Tiết 3)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
- Kể được câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể.
<b>II. Đồ dùng học tập</b>
- Sách hướng dẫn học.
<b>III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học</b>
<b>III. Hoạt động dạy học: </b>
1. Hoạt động thực hành
- Kể chuyện
<b>Lịch sử </b>
<b>BÀI 1: MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>
Như sách hướng dẫn học.
<b>II. Đồ dùng học tập</b>
- Sách hướng dẫn học.
<b>III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học</b>
<b>III. Hoạt động dạy học: </b>
1. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 5; 6
2. Hoạt động thực hành
3. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hoàn thành
<b>Khoa học</b>
<b>BÀI 1: CƠ THỂ NGƯỜI TRAO ĐỔI CHẤT NHƯ THẾ NÀO?</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
- Như sách hướng dẫn học
<b>II. Đồ dùng học tập</b>
- Sách hướng dẫn học.
<b>III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học</b>
1. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5.
<b>Tốn</b>
<b>ƠN TẬP VỀ BIỂU THỨC CHỨA MỘT CHỮ</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
- Củng cố cách tính giá trị của biểu thức có chứa một chữ với giá trị cho trước của
chữ.
<b>II. Đồ dùng học tập</b>
- Bài tập Toán 4.
<b>III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo bài tập Toán 4</b>
1. Hoạt động thực hành.
- HS làm bài 1, 2, 3, 4, 5 trang 5.
<i><b>Thứ sáu ngày 7 tháng 9 năm 2018</b></i>
<b>Tốn</b>
<b>BÀI 4: CÁC SỐ CĨ SÁU CHỮ SỐ</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
<b>III. Hoạt động dạy học: </b>
1. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 1, 2, 3.
<b>Tiếng Việt</b>
<b>BÀI 1C: LÀM NGƯỜI NHÂN ÁI (Tiết 1)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
- Nhận biết nhân vật trong truyện; biết nhận xét về tính cách nhân vật; biết thể hiện
tính cách nhân vật qua hành động, lời nói, suy nghĩ.
<b>II. Đồ dùng học tập</b>
- Sách hướng dẫn học.
<b>III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học</b>
1. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 1; 2; 3
<b>Tiếng Việt</b>
<b>BÀI 1C: LÀM NGƯỜI NHÂN ÁI (Tiết 2)</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
- Luyện tập về cấu tạo tiếng, nhận biết được hai tiếng bắt vần với nhau.
<b>II. Đồ dùng học tập</b>
- Sách hướng dẫn học.
<b>III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học</b>
<b>III. Hoạt động dạy học: </b>
1. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5.
2. Hoạt động ứng dụng: Hs về nhà hồn thành.
<b>Tiếng Việt</b>
<b>ƠN TẬP VỀ TỪ</b>
<b>I. Mục tiêu</b>
- Củng cố về từ chỉ đặc điểm, sự vật, hoạt động
<b>II. Đồ dùng học tập</b>
- Bài tập Tiếng Việt
<b>III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo bài tập Tiếng Việt</b>
1. Hoạt động thực hành.
- HS làm bài 1, 2, 3, 4 trang 4.
- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
- Phương hướng tuần tới.
<b>II. Các hoạt động</b>
Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh
1. Ổn định tổ chức
2. Đánh giá các hoạt
động trong tuần - Kiểm điểm các hoạt động
trong tuần.
- Yêu cầu các nhóm báo cáo
- CTHĐTQ nhận xét chung
Khen ngợi những nhóm, cá
nhân có thành tích tốt trong
tuần:
- Nhóm: 1, 2 và 3
- Cá nhân: Chi, Hậu, Phong.
- Nhắc nhở những nhóm, cá
nhân chưa tích cực:
- Nhóm: 4
- Cá nhân: Tú, Trung Nam.
- Nhắc HS chú ý học tập, rèn
luyện .
- Các nhóm kiểm
điểm.