Giáo án môn Toán 4 - Tuần học 17

<span class='text_page_counter'>(1)</span>to¸n. TiÕt 81: LuyÖn tËp chung . I. Mục đích yêu cầu. 1. KiÕn thøc: Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng,trõ, nh©n, chia víi c¸c sè thËp phân và kĩ năng giải toán liên qua đến tỉ số phần trăm. 2. Kĩ năng: HS vận dụng rhành thạo các kĩ năng đã học về cộng,trừ, nhân, chia với các số thËp ph©n vµo lµm bµi. 3. Thái độ: HS có ý thức tự giác học bài và làm bài. II . §å dïng d¹y häc. - Bảng phụ làm bài số 2. Phiếu học tập để củng cố. III. các hoạt động dạy- học.. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1. KiÓm tra bµi cò. - Y/c HS ch÷a bµi tËp luyÖn thªm.. - 1HS ch÷a b¶ng, líp nhËn xÐt bæ sung.. 2. Bµi míi. HĐ1. Giới thiệu bài. GV nêu mục đích yêu cầu giờ học. HĐ2. Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi1. HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - Tæ chøc cho HS lµm bµi vµo nh¸p vµ b¶ng líp. - HS , GV nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng. * Cñng cè cho HS c¸ch chia sè thËp ph©n. Bài 2. HS đọc yêu cầu bài và làm bài vào vở. - Trong biểu thức có ngoặc đơn ta làm như thế nào? - GV vµ HS cïng ch÷a bµi. * Cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc.. - 3HS lªn b¶ng lµm bµi. - Lớp nhận xét đánh giá. - HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo vë, 2 em ch÷a b¶ng. - HS thảo luận theo cặp đôi vµ lµm bµi vµo vë. - V× 7% cña sè tiÒn lµ 70000 nên để tính số tiền ta phải thùc hiÖn: 70000 x 100 : 7. Bài 3. Y/c HS đọc kĩ đề bài. ghi tóm tắt bài rồi giải. - GV thu vë chÊm ch÷a bµi. Bµi 4. HS nªu y/c bµi to¸n. - HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn. - Vì sao em chọn đáp án C? 3. Cñng cè dÆn dß. - HS đọc kĩ bài và tự làm bài. Bµi tËp lµm thªm. Có ba người cùng được cấp một số vốn như nhau để kinh doanh. Sau khi bán hết số hàng thì người thứ nhất thu về 3300 000 đồng và lãi 10% số vốn , người thứ hai thu được 3 360 000 đồng, người thứ ba thu được 3 420 000 đồng. Hái: a) Lúc đầu mỗi người nhận được bao nhiêu đồng tiền vèn? b) Tính số tiền lãi và tiền gốc của người thứ hai, người thứ ba? - GV nhËn xÐt giê häc. - Xem trước bài sau. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> to¸n. TiÕt 82 : LuyÖn tËp chung. I. Mục đích yêu cầu. 1. KiÕn thøc: Cñng cè vÒ: + ChuyÓn c¸c hçn sè thµnh sè thËp ph©n. + T×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh víi sè thËp ph©n. + Giả toán liên quan đến tỉ số phần trăm. + Chuyển đổi các số đo diện tích. 2. Kĩ năng: HS vận dụng thành thạo các dạng toán đã học vào làm bài tập. 3. Thái độ: HS có ý thức tự giác học và làm bài. II .§å dïng d¹y häc. - B¶ng phô III. các hoạt động dạy- học.. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1. KiÓm tra bµi cò. -Y/c HS lên bảng làm bài hướng dẫn làm thêm tiết trước.. - HS lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt bæ sung.. 2. Bµi míi. HĐ1. Giới thiệu bài. GV nêu mục đích yêu cầu giờ học. HĐ2. Hướng dẫn làm bài tập. - HS nªu yªu cÇu bµi vµ t×m Bµi1: HS nªu yªu cÇu bµi c¸ch lµm . - GV hướng dẫn HS làm 2 cách. - HS tù lµm bµi. - C1: ChuyÓn hçn sè vÒ ph©n sè råi chia tö sè cho mÉu - HS lªn b¶ng ch÷a bµi. sè. - C2: ChuyÓn phÇn ph©n sè cña hçn sè thµnh sè thËp ph©n råi chuyÓn hçn sè míi thµnh sè thËp ph©n, phÇn nguyªn vÉn lµ phÇn nguyªn, phÇn ph©n sè thËp ph©n thµnh phÇn thËp ph©n. Bài 2 . Y/c HS đọc đầu bài tự làm bài. - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - Cñng cè c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt. Bài 3. Y/c HS đọc đầu bài . - Em hiểu thề nào là hút được 35% lượng nước trong hồ? - GV vµ HS cïng ch÷a bµi . Bµi 4: HS tù lµm bµi vµo vë. - HS nªu c¸ch lµm. 3. Cñng cè, dÆn dß. Bµi to¸n luyÖn thªm: Mét cöa hµng ngµy thø nhÊt b¸n ®­îc 450 t¹ muèi, sè muèi nµy b»ng 23% sè muèi ban ®Çu cña cöa hµng cã.Ngµy h«m sau cöa hµng b¸n ®­îc 546 t¹ muèi. Hái sè t¹ muèi b¸n ngµy h«m sau chiÕm bao nhiªu phÇn tr¨m so víi sè muèi ban ®Çu cña cöa hµng cã. - DÆn HS vÒ «n bµi - Xem trước bài sau Lop4.com. -2 HS lªn b¶ng lµm bµi , líp lµm bµi vµo vë. - HS đọc bài và làm bài vào vë. - HS lªn b¶ng lµm bµi theo 2 ch¸ch. - HS lamg bµi vµ nªu kÕt qu¶..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> to¸n. TiÕt 83 . Giíi thiÖu m¸y tÝnh bá tói . I. Mục đích yêu cầu.. 1. Kiến thức: Giúp HS làm quen vớiư việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện các phép tÝnh céng, trõ, nh©n, chia vµ tÝnh phÇn tr¨m. 2. KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng sö dông m¸y tÝnh bá tói vµo tÝnh to¸n vµ lµm bµi tËp. 3. Thái độ: HS có ý thức tự giác học và làm bài. II .§å dïng d¹y häc.. + M¸y tÝnh bá tói. III. các hoạt động dạy- học.. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1. KiÓm tra bµi cò. - HS lªn b¶ng ch÷a bµi luyÖn tËp thªm. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 2. Bµi míi. HĐ1. Giới thiệu bài. GV nêu mục đích yêu cầu giờ học. H§2. Lµm quen víi m¸y tÝnh bá tói. GV cho HS quan s¸t m¸y tÝnh bá tói. - Em thÊy cã nh÷ng g× ë bªn ngoµi m¸y tÝnh bá tói? - Hãy nêu những phím em đã biết trên bàn phím? - m¸y tÝnh bá tói cã thÓ lµm g×? * GV hướng dẫn cách sử dụng máy tính bỏ túi. H§3. Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh b»ng m¸y tÝnh bá tói. Gv nªu phÐp tÝnh: 25,3 + 7,09 yªu cÇu HS bá m¸y tÝnh ra thùc hiÖn. * Y/c HS nªu l¹i c¸c thao t¸c thùc hiÖn tÝnh trªn m¸y tÝnh bá tói. H§4. Thùc hµnh. Bµi1. - GV y/c HS tù tÝnh. - Nêu lại các bước tính để tìm ra kết quả của các phép tÝnh trªn. - Gv nhËn xÐt. Bài 2. HS đọc bài toán . - Y/c HS nêu cách sử dụng máy tính để chuyển phân số 3 thµnh sè thËp ph©n. 4. - GV vµ HS cïng nhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 3. Y/c HS tù tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. - GV vµ HS cïng nhËn xÐt bµi lµm. 3. Cñng cè, dÆn dß. - Y/c HS nh¾c l¹i mét sè kiÕn thøc võa «n. - DÆn HS vÒ «n bµi - Xem trước bài sau . Lop4.com. - 1 HS lµm b¶ng, líp nhËn xÐt bæ sung.. - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi. - HS quan s¸t. - HS Bá m¸y tÝnh ra thùc hiÖn t×m ra kÕt qu¶ vµ nªu c¸ch thùc hiÖn. - 3 HS nh¾c l¹i, líp theo dâi. - HS lµm viÖc trªn m¸y tÝnh bá tói rßi ghi kÕt qu¶ vµ vë.. - HS nªu c¸ch tÝnh vµ lªn b¶ng lµm bµi. - HS lµm bµi vµo vë..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> to¸n. Tiết 84 . Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán vÒ tØ sè phÇn tr¨m. I. Mục đích yêu cầu.. 1. KiÕn thøc: BiÕt sö dông m¸y tÝnh vµo gi¶ c¸ bµi to¸n c¬ b¶n vÒ tØ sè phÇn tr¨m. 2. KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng sö dông m¸y tÝnh bá tói. 3. Thái độ: HS có ý thức tự giác học và làm bài. II .§å dïng d¹y häc.. +GV vµ HS cã m¸y tÝnh bá tói. III. các hoạt động dạy- học.. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1. KiÓm tra bµi cò. - Y/c HS lªn b¶ng tÝnh c¸c phÐp tÝnh sau trªn m¸y tÝnh bá tói: 27,5 + 0,13 ; 35,5 : 5 2. Bµi míi. HĐ1. Giới thiệu bài. GV nêu mục đích yêu cầu giờ học. HĐ2: Hướng dẫn sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán vÒ tØ sè phÇn tr¨m. a) T×m tØ sè phÇn tr¨m cña 7 vµ 40 GV nªu yªu cÇu: Chóng ta cïng tÝm tØ sè phÇn tr¨m cña 7 vµ 40 - HS nêu các bước tìm tỉ số của 7 và 40. - VËy tØ sè phÇn tr¨m cña 7 vµ 40 lµ bao nhiªu?. - 2 HS lµm b¶ng, líp nhËn xÐt bæ sung.. - 2 HS nªu c¸ch lµm vµ thùc hiện tìm ra thương của phép tÝnh. * GV hướng dẫn cách tìm tỉ số của 7 và 40 trên máy tính. - HS thực hiện tính tỉ số phần tr¨m cña 7 vµ 40 ( 7: 40 = 17,5% ). - Y/c HS nªu l¹i c¸ch lµm. - 3 HS nh¾c l¹i b) TÝnh 34% cña 56 - HS đọc và nêu cách làm. - GV nêu vấn đề: Chúng ta cùng tìm 34% của 56 - HS lªn b¶ng lµm bµi. - HS thao t¸c l¹i trªn m¸y * GV nªu: thay v× bÊm 10 phÝm 56 x 34 : 100 = khi sö tính để làm quen. dông mµy tÝnh chØ cÇn bÊm: 56 x34 råi Ên %. - HS tÝnh trªn m¸y tÝnh vµ - Tương tự cho HS tính: 65% của 78. nªu kÕt qu¶. H§3. Thùc hµnh. - HS lµm viÖc c¸ nh©n vµ Bài1. HS đọc nội dung bài. đổi chéo bài kiểm tra cho - Bµi tËp y/c ta lµm g×? nhau. - GV vµ HS cïng cñng cè l¹i c¸ch lµm.. Bµi 2. - Y/c HS đọc kĩ đề bài phân tích bài toán và giải. - GV thu vë chÊm ch÷a bµi. - Cñng cè l¹i c¸ch gi¶i bµi vÒ tØ sè phÇn tr¨m b»ng m¸y tÝnh bá tói. Bµi 3: HS nªu bµi to¸n, ph©n tÝch bµi. - Gµichams, nhËn xÐt ch÷a bµi. Lop4.com. - HS làm bài vào vở và đại diÖn ch÷a bµi trªn b¶ng. - HS lµm bµi vµo vë - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3. Cñng cè, dÆn dß. - Y/c HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh gi¸ trÞ phÇn tr¨m cña mét sè trªn m¸y tÝnh bá tói. - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn HS vÒ «n bµi .. Lop4.com. - 3 HS nh¾c l¹i..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> to¸n. TiÕt 85. H×nh tam gi¸c. I. Mục đích yêu cầu.. 1.Kiến thức: Nhận biết đặc điểm của hình tam giác: có 3 cạnh, 3góc, 3 đỉnh. Phân biệt được ba dạng hình tam giác và nhận biết đáy, đường cao. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng Phân biệt được ba dạng hình tam giác và nhận biết đáy, đường cao. 3. Thái độ: HS có ý thức tự giác học bài và làm bài. II .§å dïng d¹y häc.. GV và HS Các hình tam giác như SGK, thước Êke. III. các hoạt động dạy- học.. Gi¸o viªn. Häc sinh. 1. KiÓm tra bµi cò. -Y/c HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh trªn m¸y tÝnh c¸c phÐp tÝnh sau: 25,35 : 15 ; 203,27 + 0,367 - Cñng c¸ch tÝnh trªn m¸y tÝnh. 2. Bµi míi. HĐ1. Giới thiệu bài. GV nêu mục đích yêu cầu giờ học. HĐ2. a) Giới thiệu đặc điểm của hình tam giác: Gv vÏ h×nh tam gi¸c lªn b¶ng: A. - 1 HS ch÷a b¶ng, líp lµm nh¸p.. -HS quan s¸t tr¶ lêi. B. B. C. - Sè c¹nh vµ tªn cña h×nh tam gi¸c ABC? - Số đỉnh và tên các dỉnh của hình tam giác ABC? - Sè gãc vµ tªn c¸c gãc c¶u h×nh tam gi¸c ABC? *GV giảng : Vậy hình tam giác ABC có 3 cạnh, 3 đỉnh, 3 gãc. b) Giíi thiÖu ba d¹ng h×nh tam gi¸c ( theo gãc ). GV vÏ lªn b¶ng 3 h×nh tam gi¸c nh­ SGK A A K. B. C. B. C. E. G. - Em h·y nªu tªn gãc, d¹ng gãc cña tõng h×nh tam gi¸c? - GV gi¶ng: Dùa vµo c¸c gãc cña c¸c h×nh tam gi¸c, người ta chia các hình tam giác thành 3 dạng hình tam giác khác nhau đó là: + H×nh tam gi¸c cã 3 gãc nhän. Lop4.com. - HS nªu l¹i. - HS theo dâi..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + H×nh tam gi¸c cã mét gãc tï vµ hai gãc nhän. + H×nh tam gi¸c cã mét gãc vu«ng vµ hai gãc nhän. - Gv vÏ tiÕp c¸c h×nh cho HS nhËn d¹ng. c) Giới thiệu đáy và đường cao của hình tam giác. GV vÏ h×nh tam gi¸c ABC cã ®­êng cao AH nnh­ SGK lªn b¶ng: A. B H C - GV giíi thiÖu h×nh tam gi¸c ABC cã: + BC là đáy. + AH là đường cao tương ứng với đáy BC. + §é dµi AH lµ chiÒu cao. * GV vÏ 3 h×nh tam gi¸c theo 3 d¹ng kh¸c nhau cã ®­êng cao yêu cầu HS lên bảng dùng thươc êke để kiểm tra đường cao và góc vuông đáy . H§3: Thùc hµnh.. Bµi1. HS nªu yªu cÇu bµi to¸n vµ tù lµm. - GV và HS cùng củng cố lại cách xác định góc, cạnh cña tam gi¸c. Bµi 2. - Y/c HS đọc kĩ đề bài rồi làm bài vào vở. - Củng cố cách xác định đường cao và đáy của hình tam gi¸c. Bài 3. Y/c HS đọc bài, phân tích bài toán . - GV hướng dẫn: Dựa vào số ô vuông có trong mỗi hình, em h·y so s¸nh diÖn tÝch cña mçi h×nh víi nhau. - GV chÊm ch÷a bµi. 3. Cñng cè, dÆn dß. - Y/c HS nh¾c l¹i h×nh tam gi¸c gåm mÊy c¹nh, mÊy đỉnh, mấy góc. - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn HS vÒ «n bµi . - Xem trước bài sau .. Lop4.com. - HS lªn b¶ng nhËn d¹ng h×nh tam gi¸c.. - HS theo dâi vµ nªu l¹i cạnh, đáy, đường cao của hïnh tam gi¸c ABC. - HS lên bảng xác định đường cao và góc vuông, đáy cña tam gi¸c. - HS lµm viÖc c¸ nh©n. - HS lªn b¶ng lµm bµi. - 1HS lªn b¶ng dïng thø¬c ªke kiÓm tra vµ nªu ®­êng cao, đáy tương ứng của hình tam gi¸c. - HS lµm bµi vµo vë. - HS lªn b¶ng ch÷a bµi. ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>