Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Giáo án Tin học lớp 3 - Tuần 15

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (96.85 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 15</b>


<b>TIN HỌC </b>



<b>BÀI 7 : THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tiết 1)</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>


- Ôn tập kiến thức đã học. Vận dụng kiến thức đã học để vẽ bức tranh về
chủ đề tự chọn.


<b> - Nắm được các bước thực hành và công dụng của các công cụ đã học </b>
trong phần mềm Paint. Tư duy sáng tạo, hình dung được hình khối và đường nét
trong quá trình thực hành hồn thiện bức tranh.


- Sử dụng thành thạo các công cụ trong phần mềm Paint, thao tác nhanh
nhẹn. Thái độ tích cực trong học tập.


<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


- Giáo viên: SGK, máy tính, máy chiếu.
- Học sinh: SGK và bút ghi.


<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>


<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<b>1. Bài cũ: </b>


- Em hãy cho biết các bước để tô màu cho
tranh vẽ.


-Yêu cầu HS nhận xét
- GV nhận xét.



<b>2. Các hoạt động:</b>


<b>a. Thực hiện thao tác tao bài vẽ mới, lưu</b>
<b>bài vẽ, mở bài vẽ có sẵn:</b>


- GV gọi một vài em nêu lại cách khởi
động phần mềm Paint?


- Nhận xét và ôn lại cho học sinh cách
khởi động phần mềm, phóng to, thu nhỏ trang
vẽ.


- GV nhắc lại các cơng cụ có trong hộp
cơng cụ.


- Gv hỏi học sinh cách lưu bài vẽ, cách
mở bài vẽ có sẵn.


- Nhận xét và ôn lại cách sử dụng công cụ
để vẽ những hình vẽ đơn giản.


* Học sinh tiến hành thực hành lại toàn
bộ thao tác.


- Trả lời.


- Một vài học sinh nhận xét.


- Lắng nghe.



- HS trả lời.
- HS nhận xét.


- Thực hành trên máy.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>b. Thay đổi độ dày nét vẽ, chọn màu cho </b>
<b>nét vẽ:</b>


- GV gọi một vài em nêu lại cách thay
đổi độ dày cho nét vẽ.


- Nhận xét.


- Gv hỏi học sinh cách chọn màu cho nét
vẽ.


- Nhận xét.


* Học sinh tiến hành thực hành lại thao
tác thay đổi độ dày cho nét vẽ và chọn màu
cho nét vẽ.


<b>c. Tẩy, xóa, sao chép và di chuyển tranh</b>
<b>vẽ:</b>


- GV gọi một vài em nêu lại cách tẩy,
xóa, sao chép và di chuyển tranh vẽ.


- Nhận xét.



* Học sinh tiến hành thực hành lại thao
tác.


<b>d. Tơ màu cho tranh bằng các màu có sẵn:</b>
- GV gọi một vài em nêu lại cách tô màu
cho tranh bằng màu có sẵn.


- Nhận xét.


* Học sinh tiến hành thực hành tơ màu.
<b>3. Củng cố và dặn dị:</b>


- Tóm tắt nội dung bài học: Khái quát
nội dung đã học.


- Ghi nhớ công cụ và thao tác thực hiện.
- Chuẩn bị bài mới.


- HS nhận xét.
- HS trả lời.
- HS nhận xét.


- Thực hành trên máy.


- HS trả lời.
- HS nhận xét.


- Thực hành trên máy
- HS trả lời.



- HS nhận xét.


- Thực hành trên máy.
- Lắng nghe.


<i><b>Rút kinh </b></i>


<i><b>nghiệm</b>:...</i>


<i>...</i>
<i>...</i>


<i><b>______________________________________</b></i>

<b>TIN HỌC </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Ôn tập kiến thức đã học. Vận dụng kiến thức đã học để vẽ bức tranh về
chủ đề tự chọn.


- Nắm được các bước thực hành và công dụng của các công cụ đã học
trong phần mềm Paint. Tư duy sáng tạo, hình dung được hình khối và đường nét
trong quá trình thực hành hồn thiện bức tranh.


- Sử dụng thành thạo các công cụ trong phần mềm Paint, thao tác nhanh
nhẹn. Thái độ tích cực trong học tập.


<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


- Giáo viên: SGK, máy tính, máy chiếu.
- Học sinh: SGK và bút ghi.



<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>


<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA</b>
<b>HS</b>


<b>1. Ổn định lớp:</b>


<b>2. Các hoạt động thực hành:</b>
<b>a. Hoạt động 1- Trang 54 (SGK):</b>


- GV gọi một vài em tiến hành điền tên vào ô
trống trong bảng (trang 54- SGK).


- Nhận biết lại tên các công cụ sau: , ,


, , , .


- Gọi học sinh nhận xét.
- Gv nhận xét.


<b>b. Hoạt động 2 – Trang 54 (SGK):</b>


- GV cho học sinh thực hành trên máy vẽ màn
hình và thân máy tính để bàn.


- Nhận xét.


<b>c. Hoạt động 3 – Trang 55 (SGK):</b>



- GV cho học sinh vẽ hình rồi tơ màu theo mẫu.
- Nhận xét.


- Lắng nghe.
- HS trả lời.


- HS nhận xét.
- Lắng nghe.


- Thực hành trên máy.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>d. Hoạt động ứng dụng, mở rộng:</b>


- GV hướng dấn học sinh thực hiện các yêu cầu:
+ Tạo bài vẽ mới, vẽ hình trịn trong trang vẽ.


+ Nháy chuột vào , chọn


+ Chọn màu, chọn cơng cụ rồi tơ màu cho


hình trịn.


* Học sinh nhận xét vùng được tô màu.
<b>3. Củng cố và dặn dị:</b>


- Tóm tắt nội dung bài học: Khái quát nội dung
đã học.


- Ghi nhớ công cụ và thao tác thực hiện.
- Chuẩn bị bài mới.



- HS quan sát


- HS nhận xét.
- Lắng nghe.


<i><b>Rút kinh </b></i>


<i><b>nghiệm</b>:...</i>


</div>

<!--links-->

×