Tin học 8-Bài: BÀI TẬP THỰC HÀNH 3 SỬ DỤNG LỆNH LẶP ...

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>LỚP </b>

<b>8</b>

<b>_{BÀI TẬP THỰC HÀNH 3}</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>CÂU 1: </b>

<b>a) Xác đ nh bài tốnị</b>

<b>Tình huống 1:</b>

Sử dụng câu lệnh lặp for để viết chương trình in ra màn

hình 50 dấu *

INPUT: ………

OUTPUT: ……….

<b>b) Viết phần khai báo biến</b>

:………

<b>c</b>

<b>) Em hãy chọn các gợi ý để hoàn chỉnh câu lệnh lặp in </b>

<b>ra màn hình 50 dấu * như trên nhé.</b>

<b>BTTH3:</b>

<b> SỬ DỤNG LỆNH LẶP FOR...DO</b>

<b>For j:=………to ……… do…………...</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>CÂU 2: </b>

a) Đi n vào ch tr ng đ hồn thi n ch

ề

ỗ ố

ể

ệ

ươ

ng trình.

b) Cho biết dịng lệnh thứ 7 có tác dụng gì?

………

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Tình hu ng 2:</b>

<b>ố</b>

<b> Vi t ch</b>

<b>ế</b>

<b>ươ</b>

<b>ng trình in ra màn hình 10 </b>

<b>dịng, m i dịng có 50 d u *</b>

<b>ỗ</b>

<b>ấ</b>

<b>CÂU 3: </b>

<b>a) Xác đ nh bài toánị</b>

INPUT:………..

OUTPUT:………..

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

b) Em hãy s d ng các g i ý đ hoàn thành ch

ử ụ

ợ

ể

ươ

ng trình sao2 nhé

<b>BTTH3:</b>

<b>SỬ DỤNG LỆNH LẶP FOR...DO</b>

var i, j: integer;

for i:= 1 to 10 do

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Tình hu ng 3:</b>

<b>ố</b>

<b> Tính s bút c n mua</b>

<b>ố</b>

<b>ầ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>CÂU 5:</b>

<b>a) Em hãy dựa vào sơ đồ khối để trả lời các câu hỏi </b>

<b>và hồn thiện chương trình: </b>

<b>BTTH3:</b>

<b> SỬ DỤNG LỆNH LẶP FOR...DO</b>

1. Thuật tốn có cấu trúc lặp hay khơng?

A. Có B. Khơng

2. Dấu hiệu nhận biết cấu trúc lặp là gì?

……….
3. Hoạt động chính khi giải bài tốn này là tính?
A. S_ S+2*i B. i_ i+1 C. S_N*i

4. Đây là bài toán lặp với số lần:

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>BTTH3:</b>

<b> SỬ DỤNG LỆNH LẶP FOR...DO</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Câu 5: b) Em hãy ch y ch</b>

<b>ạ</b>

<b>ươ</b>

<b>ng trình và ki m tra k t </b>

<b>ể</b>

<b>ế</b>

<b>qu v i nh ng b th sau:</b>

<b>ả ớ</b>

<b>ữ</b>

<b>ộ</b>

<b>ử</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ</b>

-

<b>_{Hoàn thành các nội dung thực hành}</b>

-

<b>_{Gửi phản hồi lại cho thầy trên trang học trực}</b>

</div>

<!--links-->