Giáo án tạo hình: Làm quà tặng cô

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN</b>

<b>Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ</b>
<b>Chủ đề: NGÀY HỘI CỦA CÔ</b>
<b> Đề tài: Làm quà tặng cô</b>

<b> Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi</b>
<b> Giáo viên thực hiện: Phan Thị Sâm</b>

<b>I. Mục tiêu:</b>
<i><b>1. Kiến thức:</b></i>

- Trẻ biết dùng giấy màu, hồ nước, sáp màu, len, các nguyên liệu thiên nhiên
như hột hạt, vỏ hến, để làm ra các sản phẩm theo ý tưởng của trẻ

- Trẻ biết sắp xếp bố cục hợp lý để trang trí theo ý thích, sáng tạo của trẻ.
<i><b>2. Kỹ năng:</b></i>

- Rèn cho trẻ kĩ năng phết hồ, dán, in màu, vẽ, gấp, dán..

- Rèn kỹ năng khéo léo, tỉ mỉ; khả năng sáng tạo thông qua các sản phẩm của trẻ.
<i><b>3. Giáo dục:</b></i>

- Trẻ biết yêu quí và biết ơn cơ giáo.

- Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.
<b>II. Chuẩn bị:</b>

<i><b>1. Đồ dùng của cơ:</b></i>

- Nhạc bài hát “Món q tặng cơ”

- Mẫu của cơ: Ví, tranh hoa bằng con hến, len, tranh hoa in màu...
- Bàn, giá trưng bày sản phẩm của trẻ.

<i><b>2. Đồ dùng của trẻ:</b></i>

- Giấy màu, sáp màu, màu nước, keo dán, kéo, khăn lau tay,

- Một số nguyên liệu như: vỏ hến, quả đậu bắp, hạt bưởi, hạt bí , cuống rau cải,
len

<b>III. Tổ chức hoạt động:</b>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>

<b>Hoat động 1: Gây hứng thú</b>
- Các con ơi! Lại đây với cô nào!

Hôm nay lớp mình rất vui lại được đón các cơ
giáo về dự với lớp mình chúng mình hãy nổ
tràng pháo tay để chào đón các cơ nào

Bây giờ chúng mình cùng nhau hát một bài hát
thật hay để tặng các cơ nhé.

(Cơ và trẻ hát bài “Món q tặng cơ”)
- Bài hát nói lên điều gì?

- Để biết ơn cơ giáo các bạn đã làm gì?
Cơ khẳng định lại

- Các con có biết sắp đến ngày gì của các thầy
cơ giáo khơng?

- Chúng mình sẽ làm gì để tặng cô?

À đúng rồi sắp đến ngày 20/11 là ngày nhà giáo
Việt Nam để biết ơn các cô giáo đã yêu thương,
chăm sóc các con bạn nào cũng muốn thể hiện

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

tình cảm của mình bằng những món q thật ý
nghĩa và hơm nay để làm được những món q
mà các con thích cơ sẽ thưởng cho chúng mình
một trị chơi có tên gọi “Bé khéo tay” và trước
khi bước vào trò chơi cơ mời các con cùng nhìn
lên cơ xem cơ có những gì đây nào

Nghe cơ khẳng định

<b>Hoạt động 2: Hướng dẫn và giao nhiệm vụ</b>
- Cô lần lượt lấy từng bức tranh ra cho trẻ quan
sát, nhận xét

+ Các con nhìn xem, bức tranh số 1 được làm
bằng chất liệu gì đây?

Cơ khẳng định:

À đúng rồi bức tranh này được làm bằng vỏ hến
và len đấy

+ Với bức tranh số 2 ai có nhận xét gì?

Chốt: Bức tranh số2 được làm nguyên liệu
màu nước đấy các con ạ.

Bức tranh số 2 được làm như thế nào?

À đúng rồi bức tranh số 3 được làm bằng len
các màu trông rất đẹp đấy.

+ Các con xem cái gì nữa đây?
- Bưu thiếp, hộp quà. giỏ hoa
<i><b>* Thăm dò ý tưởng của trẻ:</b></i>

<b>- Vừa rồi các con đã được quan sát những bức</b>
tranh, món q của cơ rồi bây giờ các con sẽ tạo
nhóm và thảo luận để cùng nhau đưa ra ý tưởng
của mình nhé.

- Thời gian thảo luận là 30giây

- Hết thời gian cơ mời các nhóm sẽ đưa ra ý
tưởng của mình.

- Con sẽ làm gì? làm như thế nào?

( Hỏi 2-3 trẻ ở mỗi nhóm)

- Cơ khẳng định ngay sau khi trẻ nói ý tưởng.
- Vừa rồi các nhóm đã đưa ra được ý tưởng của
mình rồi cơ chúc các con bằng đơi bàn tay khéo
léo của mình sẽ làm được những món q thật
đẹp để tặng cô nhé và bây giờ các con hãy nhẹ
nhàng vào chỗ ngồi của mình lấy đồ dùng để tạo
ra những sản phẩm mà mình thích nào.

- Trẻ quan sát và nói.
- Trẻ trả lời

- Trẻ quan sát
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ quan sát và trị
chuyện cùng cơ

- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Quan sát, trả lời

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

<b>Hoạt động 3: Trẻ thực hiện. </b>

- Cho trẻ thực hiện: Cô đi bao quát từng nhóm
động viên trẻ; gợi ý trẻ làm phù hợp với ý
tưởng, sắp xếp bố cục…. khuyến khích để tạo ra
những sản phẩm sáng tạo.

(Mở nhạc nhẹ nhàng, êm dịu" trong khi trẻ thực
hiện).

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Hoạt động 4: Trưng bày, nhận xét sản phẩm.</b>
- Bạn nào đã hoàn thiện sản phẩm của mình rồi
các có thể đem sản phẩm lên trưng bày nhé.
- Đã hết giờ rồi xin mời các con nghỉ tay đem
sản phẩm lên để trưng bày nào

+ Chúng mình đứng lên đây để cùng quan sát
sản phẩm mà các con vừa làm được nhé.

Cho trẻ nhận xét bài của bạn.

+ Con thích sản phẩm nào? Vì sao con thích?
(2 trẻ)

- Bạn đã làm được gì? (1 trẻ)

- Cơ nhận xét, tuyên dương trẻ có sáng tạo;
động viên trẻ sản phẩm chưa đẹp...

+ Cô thấy sản phẩm của các bạn (Vừa được

các bạn thích) cũng rất đẹp đấy. Xong cơ thích
sản phẩm của bạn...Bạn đã tạo nên bức tranh từ
hột hạt, vỏ hến, màu nước….rất đẹp, có màu sắc
hài hịa, bố cục cân đối….

+ Có nhiều bạn rất sáng tạo như bạn... trang trí
hộp quà, bưu thiếp rất là đẹp đấy

+ Tuy nhiên 1 số bạn đã tạo ra sản phẩm nhưng
chưa được cân đối lắm, như bức tranh hoa của
của bạn... tô màu còn chưa mịn, bức tranh in
màu nước của bạn…. bố cục hơi lệch lần sau
con cố gắng nhé!

Cô cảm ơn tất cả các con đã tặng cơ những món
q rất đẹp và có ý nghĩa.

<b>Kết thúc: Cho trẻ hát bài hát “Cơ giáo em” và</b>
ra ngồi

- Trẻ mang bài lên trưng
bày

- Trẻ nhận xét bài của
nhau

- Nghe cô nhận xét

</div>

<!--links-->