Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 15 - Cánh diều tuổi thơ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tập đọc. c¸nh diÒu tuæi th¬ I. Môc tiªu: 1. §äc: - Đọc trôi chảy, lưu loát được toàn bài.Biết đọc với giọng vui, hồn nhiên; bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài. - Đọc đúng: mục đồng, trầm bổng, huyền ảo, ... 2.HiÓu: - Hiểu từ ngữ: mục đồng, huyền ảo, khát vọng, tuổi ngọc ngà, khát khao, ... - Hiểu nội dung: Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diÒu ®em l¹i cho løa tuæi nhá.. II.đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh ho¹ trong SGK. B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. A. KiÓm tra bµi cò: - Hai HS đọc tiếp nối nhau bài Chú Đất Nung( phần 2 ) - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. D¹y häc bµi míi: H§1. Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh HĐ2. Hướng dẫn luyện đọc - 1 HS giái ®oc toµn bµi, líp theo dâi SGK - HS chia ®o¹n: 2 ®o¹n §o¹n1: Tõ ®Çu …v× sao sím. §o¹n2 : cßn l¹i - HS đọc nối tiếp theo đoạn ( 2 lượt ) - Hết lượt 1: GV chú ý sửa lỗi phát âm cho HS . Hướng dẫn đọc câu dài (bảng phụ ). Hướng dẫn giọng đọc toàn bài. - Hết lượt 2: GV giúp HS hiểu một số từ mới. HS đọc chú giải trong bài. Đặt c©u cã tõ “ kh¸t khao” - HS luyện đọc trong nhóm đôi. - 1 HS khá đọc toàn bài - GV đọc mẫu. H§3. T×m hiÓu bµi *§o¹n 1 : - 1HS đọc to đoạn1, lớp theo dõi SGK để trả lời câu hỏi: +Tác giả đã chọn những chi tiết nào để tả cánh diều? +Tác giả đã quan sát cánh diều bằng những giác quan nào? - GV ghi b¶ng: mÒm m¹i, vi vu. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV gäi HS nh¾c l¹i tõ: mÒm m¹i - HS kh¸ rót ý1 - GV chốt ý : Tả vẻ đẹp của cánh diều - HS trung b×nh, yÕu nh¾c l¹i. * §o¹n 2: - 1 HS đọc to đoạn 2, lớp theo dõi SGK trả lời câu hỏi : +Trò chơi thả diều đã đem lại cho trẻ em niềm vui sướng nào? + Trò chơi thả diều đã đem lại cho trẻ em những ước mơ đẹp như thế nào? - GV ghi bảng : hò hét, vui sướng, bay đi diều ơi, bay đi - HS kh¸ rót ý2. - GV chốt ý 2: Trò chơi thả diều đem lại niềm vui và những ước mơ đẹp. - HS trung b×nh, yÕu nh¾c l¹i - Gọi 1 HS đọc câu mở bài và kết bài, trả lời câu hỏi : Qua các câu mở bài và kÐt bµi t¸c gi¶ muèn nãi ®iÒu g× vÒ c¸nh diÒu tuæi th¬?. - HS đọc câu hỏi 3, SGK trao đổi nhóm 2, trả lời. GV chốt câu b: “ Cánh diều khơi gợi những ước mơ đẹp của tuổi thơ” là đúng nhất - HS đọc lướt toàn bài tìm nội dung chính của bài. - GV chốt nội dung bài: Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò ch¬i th¶ diÒu ®em l¹i cho løa tuæi nhá. - HS trung b×nh, yÕu nh¾c l¹i. HĐ4. Luyện đọc diễn cảm - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn “Tuổi thơ tôi…vì sao sớm” ( bảng phô ) + Đối với HS khá, giỏi: luyện đọc hay và thi đọc diễn cảm + Đối với HS TB và những HS đọc yếu cần luyện đọc để có giọng đọc tốt h¬n. - HS luyện đọc trong nhóm - Các nhóm thi đọc - Lớp nhận xét nhóm đọc đúng, đọc hay - GVnhận xét, đánh giá. C. Cñng cè ,dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau “ Tuæi ngùa”. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>