Giáo án Đại số khối 10 – Nâng cao tiết 23: Câu hỏi và bài tập chương II

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát 23. Giáo án Đại số 10 Ngày soạn: 24 – 10 – 2006. Tieát 23 CAÂU HOÛI VAØ BAØI TAÄP CHÖÔNG II I.MUÏC TIEÂU 1. Về kiến thức - Củng cố các kiến thức đã học về hàm số, hàm số bậc nhất, hàm số bậc hai. - Củng cố các kiến thức đã học về tịnh tiến đồ thị. 2. Veà kó naêng - Vẽ thành thạo đồ thị y = ax + b và y = | ax + b | , dạng y = ax2 + bx + c và y = | ax2 + bx + c | từ đó lập BBT và nêu được tính chất của các hàm số này. Tìm tọa độ giao điểm. 3. Về thái độ - Cẩn thận, chính xác khi vẽ đồ thị II. CHUAÅN BÒ - Lý thuyết HS đã học ở tiết trước. III. PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC Phương pháp gợi mở thông qua các hoạt động điều khiển tư duy IV. TIEÁN TRÌNH BAØI HOÏC 1. Ổn định lớp 2. Kieåm tra baøi cuõ Kết hợp trong quá trình ôn tập 3. Bài mới Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên - HS nhắc lại sự biến thiên của hàm số bậc nhất, - Hãy nhắc lại sự biến thiên của hàm số bậc baäc hai. nhaát? Haøm soá baäc hai. - Cho HS trả lời miệng BT39, 40, 41 39/63 a. (B) b. (A) - Cho HS nhắc lại cách vẽ đồ thị (d) c. (C) y = ax+b vaø(P): y = ax2 + bx + c 42/63 + Veõ (P): a. Vẽ đồ thị y = x2 - 2x - 3 và y = x - 1 1. Tìm taäp xaùc ñònh  Taäp xaùc ñònh : D = R 2. Tìm tọa độa đỉnh – vẽ BBT  Ñænh I (1 ; - 2) 3. Cho Điểm đặc biệt – Vẽ đồ thị.  Trục đối xứng x = 1 + Veõ (d): Xaùc ñònh 2 ñieåm.  x=0  y=-3 - Cho học sinh làm bài tập trên bảng và sửa. Baûng GT - Hướng dẫn HS cách tìm tọa độ giao điểm x 0 1 2 + Lập phương trình hoành độ giao điểm. Tìm x y -3 -2 -3 + Tìm tung độ y bằng cách thay vào Veõ y = x – 1 y = ax + b  ÑÑB (0 ; 1) , (1 ; 0) + Phương trình hoành độ giao điểm - HS tự làm câu b, và c. Giáo viên nhận xét x – 1 = x2 – 2x – 1 cuûng coá éx = 0 Û x2 – 3x = 0 Û êx = 3 Đáp án: ê ë b. Giao ñieåm (-1 ; 4) vaø (-2 ; 5) x = 0 Þ y = 0 – 1 = -1 c. Giao ñieåm (3 - 5 ; 1 - 2 5 ) vaø x=3 Þ y=3–1=2 (3 + 5 ; 1 + 2 5 ) Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tieát 23 Vaäy giao ñieåm laø: A(3 ; 2) vaø B(0 ; -1) + Đồ thị:. 3 (P). Giáo án Đại số 10 - Hướng dẫn HS dựa vào đồ thị để tìm tập hợp caùc giaù trò cuûa x sao cho y > 0; y < 0 + y > 0 ứng với phần đồ thị nằm phía trên Ox + y < 0 ứng với phận đồ thị nằm phía dưới Ox 1 - Tương tự cho y = x2 + x – 4 (HS tự làm) 2. y (d). 2. A(3;2). 1 x -2. -1. 1 -1. 2. 3. 4. 5. B(0 ; -1). -2 -3 43/63 Ñaët f(x) = ax2 + bx + c Hàm số đạt GTNN bằng. 3 1 taïi x = Neân ta coù: 4 2. -b 1 = Û b = -a (1) 2a 2 1 3 1 1 3 Vaø f( ) = Û a + b + c = (2) 2 4 4 2 4 Maët khaùc f(1) = 1 Û a + b + c = 1 (3) Từ (1)(2)(3) a = 1, b = -1, c = 1 44/63 a. c.HS tự vẽ ìï 2x, x < 0 b. y = ïí 2 ïïî x - x, x ³ 0. - Cho HS leân baûng trình baøy - GV nhaän xeùt vaø cuûng coá - Dựa vào BBT của f(x) = ax2 + bx + c trong t/h a > 0 và a < 0. Trong t/h nào f(x) đạt GTLN, GTNN vaø taïi x = ? -b + a > 0: y đạt GTNN tại x = 2a -b + a < 0: y đạt GTLN tại x = 2a. - Cho HS nhắc lại cách vẽ đồ thị y = | ax + b | và y = | ax2 + bx + c | - HS aùp duïng veõ a,c - GV nhận xét và hướng dẫn vẽ b.. Đồ thị: y 3 y = x2 -2x. 2 1. x -4. -3. -2. -1. 1. 2. 3. -1 y=2x. -2 -3. 4. Cuûng coá 5. Daën doø - Các em ôn lại lý thuyết đã được học trong chương & xem làm đầy đủ các bài tập. V. RUÙT KINH NGHIEÄM. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tieát 23 Giáo án Đại số 10 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>