Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 13 - Văn hay chữ tốt

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tập đọc v¨n hay ch÷ tèt I. Môc tiªu. 1. §äc thµnh tiÕng: - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn. - Đọc đúng các từ: khẩn khoản, oan uổng, lí lẽ, rõ ràng,… 2. §äc hiÓu: - HiÓu tõ : khÈn kho¶n, huyÖn ®­êng, ©n hËn - Hiểu nội dung: Ca ngợi tính kiên trì, quyết tâm sửa chữ viết xấu để trở thành người viết chữ đẹp của Cao Bá Quát. II.đồ dùng dạy học: - GV: tranh minh họa bài đọc, một số vở sạch chữ đẹp của HS trong lớp. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. A. KiÓm tra bµi cò : - Gọi 2 HS đọc nối tiếp nhau bài Người đi tìm đường lên các vì sao . GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B. D¹y bµi míi H§1. Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu b»ng tranh HĐ2. Hướng dẫn luyện đọc - 1 HS khá đọc toàn bài - HS chia ®o¹n: 3 ®o¹n §o¹n 1: Tõ ®Çu… s½n lßng Đoạn 2: Tiếp đến… cho đẹp §o¹n 3: cßn l¹i - HS đọc tiếp nối 3 đoạn của bài ( 2 lượt ) + Hết lượt1: GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS. Hướng dẫn đọc câu dài ( bảng phụ ). GV hướng dẫn giọng đọc toàn bài + Hết lượt2 : GV giúp HS hiểu nghĩa một số từ mới, HS đọc phần chú giải SGK, đặt câu có từ “ ân hận”. - HS luyện đọc trong nhóm đôi - 1 HS khá đọc toàn bài - GV đọc mẫu. H§3. T×m hiÓu bµi -1HS đọc thầm đoạn 1, lớp theo dõi SGK để trả lời câu hỏi: +Vì sao thuở đi học, Cao Bá Quát thường bị điểm kém? +Bµ cô hµng xãm nhê «ng lµm g×? +Thái độ của Cao Bá Quát ra sao khi nhận lời giúp bà cụ hàng xóm? + GV ghi b¶ng: ch÷ viÕt xÊu + HS rót ý1:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + GV chốt ý 1: Cao Bá Quát thường bị điểm thấp vì viết chữ xấu, rất sẵn lòng giúp đỡ hàng xóm. + HS trung b×nh, yÕu nh¾c l¹i -HS đọc thầm đoạn 2, lớp theo dõi SGK để trả lời câu hỏi: +Sự việc gì xảy ra đã làm cho Cao Bá Quát phải ân hận? +Theo em, khi bµ cô bÞ quan thÐt lÝnh ®uæi vÒ Cao B¸ Qu¸t cã c¶m gi¸c thÕ nµo? + GV ghi bảng: chữ quá xấu, không đọc được, không giải được nỗi oan + HS rót ý 2 + GV chèt ý 2 : Cao B¸ Qu¸t ©n hËn v× ch÷ m×nh xÊu lµm bµ cô kh«ng gi¶i ®­îc oan. + HS trung b×nh, yÕu nh¾c l¹i -HS đọc thầm đoạn 3 để trả lời câu hỏi +Cao B¸ Qu¸t quyÕt chÝ luyÖn ch÷ nh­ thÕ nµo? +Qua việc luyện chữ em thấy Cao Bá Quát là người thế nào? +Theo em, nguyên nhân nào khiến Cao Bá Quát nổi danh khắp nước là người v¨n hay, ch÷ tèt? + GV ghi b¶ng : v¹ch lªn cét nhµ, viÕt xong 10 trang, luyÖn viÕt + HS rót ý 3 + GVchốt ý 3: Cao Bá Quát kiên trì luyện chữ trở thành người nổi danh - 1HS khá đọc toàn bài, nêu nội dung chính của bài - GV chốt nội dung bài: Ca ngợi tính kiên trì, quyết tâm sửa chữ viết xấu để trở thành người viết chữ đẹp của Cao Bá Quát. HĐ4. Luyện đọc diễn cảm: - GV hướng dẫn luyện đọc đoạn “ Thuở đi học…sẵn lòng” ( bảng phụ ) - HS luyện đọc trong nhóm. Các nhóm thi đọc ( phân vai ) - HS bình chọn nhóm đọc đúng, đọc hay. IV. Cñng cè- dÆn dß: - GV nhận xét tiết học. Dặn học sinh về chuẩn bị trước bài “ Chú Đất Nung”. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>