Đề kiểm tra Toán 7 45p (L4)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.38 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Trường THCS xã Phong Thạnh Tây B

Họ và tên:

………

Lớp

: 7……..;

Số báo danh:

…………..

Ngày……..tháng…….. năm 2018

Kiểm tra 1 tiết Học Kỳ II

Mơn: Tốn 7

(Lần: 04)

Mã phách

Điểm

Chữ ký giám khảo

Mã Phách

Đề bài:

Câu 1 (4 điểm)

a) Thế nào là hai đơn thức đồng dạng?

b) Áp dụng: Sắp xếp nhóm các đơn thức đồng dạng:

2 2 3 2 2 3

3

5

3 ; 2

; 0,7

;

0,5

;

9 ;

2 x y

xyz



x y

2 x y

xyz



4 Câu 2 (1 điểm)

Tính:









2
2 3

1 . 2

4 x y



xy

rồi tìm bậc của tích tìm được.

Câu 3 (2 điểm)

Cho đa thức

3 4 2 2 3 4

1 ( )

5

2

3

2 M x



x



x



x



x



x



x



a) Thu gọn rồi sắp xếp theo lũy thừa giảm dần của biến.

b) Tính M(1).

Câu 4 (2 điểm)

Cho hai đa thức

P x

( )



x



4 x



x



2 x



5 và

Q x

( )



x



2 x



x

 

1 3 .

x

.

Hãy sắp xếp các hạng tử của mỗi đa thức theo luỹ thừa giảm dần của biến rồi tính

( )

( ).

P x



Q x

Câu 5 (1 điểm)

Tìm hệ số

a

của đa thức

H x

( )



ax



2 x



3 biết rằng đa thức

này có một nghiệm là

3. BÀI LÀM

...
...

...

...
...

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

...

Học sinh không được viết vào khung này

...
...

...

...
...

...

...
...

...

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

HƯỚNG DẪN CHẤM

(Gồm 01 trang)

Câu

Nội dung

Điểm

Câu 1

(4điểm)

a) Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và

có cùng phần biến.

2,0

b) Nhóm các đơn thức đồng dạng:



Nhóm 1:

2 2 2 2

3 ;

0,5

2 x y



x y



Nhóm 2:

5

2 ;

2 x y



Nhóm 3:

0,7

xyz

; 9

xyz

;



Nhóm 4:

3

4 

0,5

Câu 2

(1điểm)











2 3 5 7

1 . 2

4 x y



xy



2 x y



Bậc của đơn thức

5 7

1

2 x y



là 12

0,5

Câu 3

(2điểm)

a) Thu gọn rồi sắp xếp đa thức

M x

( )

, ta được:

4 3 2

1 ( )

6

2

0

2 M x



x



x



x



x



1,0

b) Ta có:

4 3 2

1 (1) 1

6.1

2.1

0.1

2 9,5







M

0,5

Câu 4

Sắp xếp các hạng tử của mỗi đa thức theo luỹ thừa giảm dần

của biến:

5 3 2

( )

4

2

5

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

(2điểm)

Q x

( )

x

2

x

3

x

1













5 3 2

 

5 4 2



5 4 3 2

( )

4

2

5

2

3

1

2

5

6 



























P x

Q x

x

0,5

Câu 2

(1điểm)

Đa thức

H x

( )



ax



2 x



3 có một nghiệm là

3 nên ta có:

.3

2.3 3 0

a



 

Suy ra

1

9 3 0

3 a



 

a



0,5



Chú ý:

Nếu học sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án nhưng đúng thì vẫn

cho đủ số điểm từng phần như hướng dẫn chấm quy định.

</div>

Đề kiểm tra Toán 7 45p (L4)

<b>Trường THCS xã Phong Thạnh Tây B</b>

<b>Họ và tên:</b>

………

<b>Lớp</b>

: 7……..;

<b> Số báo danh:</b>

…………..

Ngày……..tháng…….. năm 2018

Kiểm tra 1 tiết Học Kỳ II

Mơn: Tốn 7

(Lần: 04)

Mã phách

<b>Điểm</b>

<b>Chữ ký giám khảo</b>

Mã Phách

<b>Đề bài:</b>

<i><b>Câu 1 (4 điểm)</b></i>

a) Thế nào là hai đơn thức đồng dạng?

b) Áp dụng: Sắp xếp nhóm các đơn thức đồng dạng:

3

5

3

; 2

; 0,7

;

0,5

;

;

9

;

2

<i>x y</i>

<i>x y</i>

<i>xyz</i>



<i>x y</i>

2

<i>x y</i>

<i>xyz</i>



4

<i><b>Câu 2 (1 điểm)</b></i>

Tính:









1

. 2

4

<i>x y</i>



<i>xy</i>

<sub> rồi tìm bậc của tích tìm được.</sub>

<i><b>Câu 3 (2 điểm)</b></i>

Cho đa thức

1

( )

5

2

3

2

<i>M x</i>



<i>x</i>



<i>x</i>



<i>x</i>



<i>x</i>



<i>x</i>



<i>x</i>



a) Thu gọn rồi sắp xếp theo lũy thừa giảm dần của biến.

b) Tính M(1).

<i><b>Câu 4 (2 điểm)</b></i>