Giáo án môn Toán 4 - Tuần học 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>to¸n. tiÕt 26. LuyÖn tËp. I/ Mục đích yêu cầu. - Giúp HS luyện tập củng cố các đơn vị đo diện tích đã học. -Rèn kĩ năng : chuyển đổi các đơn vị đo diện tích , so sánh các đơn vị đo diện tích và gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan. II §å dïng d¹y häc.PhiÕu häc tËp cho bµi 2. III/ các hoạt động dạy- học. H§ cña GV. H§ cña HS. 1. KiÓm tra bµi cò. - Y/c HS nêu tên các đơn vị đo diện tích đã học và mối quan hệ giữa hai đơn vị đo liền nhau. 2. Bµi míi. HĐ1. Giới thiệu bài. GV nêu mục đích yêu cầu giờ học. HĐ2. Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài1. Y/c HS tự làm bài theo mẫu và chữa lần lượt các phÇn . - Cñng cè cho HS c¸ch viÕt sè ®o diÖn tÝch cã hai tªn đơn vj đo thành số đo dưới dạng phân số ( hay hỗn số ) có một đơn vị cho trước.. - 2HS nªu,líp nhËn xÐt bæ sung.. - HS lµm viÖc c¸ nh©n. vµ xung phong ch÷a bµi trªn b¶ng. - HS tù lµm bµi vµo vë. §¹i diÖn 1 em ch÷a bµi trªn b¶ng líp. Bài 2. Y/c HS chuyển đổi đơn vị đo và chọn xem kết quả - HS làm việc theo cặp vào phiÕu,1 em lªn b¶ng ch÷a nào đúng thì điền vào chỗ chấm. bµi. Bài 3. GV hướng dẫn HS chuyển đổi sang cùng 1 đơn vị - HS xác định được y/c của bµi råi tù lµm vµo vë , 1 em ®o råi so s¸nh vµ ®iÒn dÊu. lªn b¶ng lµm. - GV vµ HS cïng ch÷a bµi cñng cè l¹i c¸ch so s¸nh sè ®o diÖn tÝch. - HS th¶o luËn theo cÆp vµ Bài 4. Y/c HS đọc kĩ đề toán rồi tự giải bài và chữa bài. gi¶i vµo vë. - TÝnh diÖn tÝch mét viªn g¹ch råi tÝnh diÖn tÝch c¨n phßng. 3. Cñng cè dÆn dß. - Y/c HS nhắc lại bảng đơn vị đo diện tích và mối quan hệ giữa các đơn vị đo. - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc . -DÆn HS vÒ «n bµi vµ lµm bµi trong vë bµi tËp.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> to¸n. tiÕt 27 :HÐc ta. I/ Mục đích yêu cầu. - Giúp HS biết tên gọi, độ lớn của đơn vị đo diện tích héc - ta; nắm được mối quan hệ gi÷a hÐc - ta vµ mÐt vu«ng. -Rèn kĩ năng : chuyển đổi các đơn vị đo diện tích ( trong mối quan hệ với héc - ta ) và vận dụng để giải các bài toán có liên quan. II §å dïng d¹y häc. III/ các hoạt động dạy- học. H§ cña GV. H§ cña HS. 1. KiÓm tra bµi cò. - Y/c HS nêu tên các đơn vị đo diện tích đã học. - ? Hai đơn vị đo diện tích đứng liền nhau gấp kém nhau bao nhiªu lÇn? LÊy VD minh häa. 2. Bµi míi. HĐ1. Giới thiệu bài. GV nêu mục đích yêu cầu giờ học. HĐ2. Giới thiệu đơn vị đo diện tích héc - ta. Bc 1. GV giới thiệu : " Thônh thường để đo diện tích của một thửa ruộng , một khu rừng... người ta dùng đơn vÞ ®o lµ hÐc - ta ". Vµ 1 hÐc - ta b»ng 1 hÐc - t«- mÐt vu«ng, hÐc -ta ®­îc viÕt t¾t lµ ha. BC 2: GV y/c HS dựa vào mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích để chuyển đổi 1 ha = .... m 2 -GV kÕt luËn l¹i vµ ghi b¶ng nh­ SGK. HĐ3. Thực hành:. Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: Nhằm rèn luyện cho HS cách chuyển đổi đơn vị ®o diÖn tÝch. - Mời 1 số em nêu lại mối quan hệ giữa 2 đơn vị đo diện tích liền nhau.Vận dụng và tự chuyển đổi . a) Đổi từ đơn vị lớn sang đơn vị nhỏ. b) đổi từ đơn vị bé sang đơn vị lớn. - GV Y/c HS nªu c¸ch lµm mét sè c©u : VD :. - 2HS nªu,líp nhËn xÐt bæ sung.. - HS lµm viÖc c¸ nh©n. vµ xung phong tr¶ lêi . - HS lµm viÖc theo cÆp vµ đại diện nêu kết quả.2 nhóm ch÷a b¶ng.. 3 km = ...ha. 4. V× 1km 2 = 100 ha nªn. 3 3 km = 100ha x = 75 ha. 4 4. - GV ch÷a bµi cho HS. Bài 2. Nhằm rèn luyện cho HS kĩ năng chuyển đổi đơn vÞ ®o ( cã g¾n víi thùc tÕ) - GV chốt lại kết quả đúng: 22 200 ha= 222 km 2 Bài 3.Mời 1 số em nêu Y/c của bài, sau đó tự làm bài và ch÷a bµi. Bài 4.Y/c HS đọc kĩ đề bài xác định trọng tâm y/c của đề råi gi¶i vë. - Gäi 1 vµi em nªu c¸ch lµm kh¸c . - GV và HS cùng chữa bài củng cố lại cách chuyển đổi Lop4.com. - HS xác định được y/c của bµi råi tù lµm vµo vë , 1 em lªn b¶ng lµm. - HS lµm viÖc c¸ nh©n.Mét vµi em nªu kÕt qu¶ cã kÌm gi¶i thÝch c¸ch lµm. - HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo vë, 1 em ch÷a b¶ng..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> sè ®o diÖn tÝch. 3. Cñng cè dÆn dß. - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc . -DÆn HS vÒ «n bµi vµ lµm bµi trong vë bµi tËp.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> to¸n. tiÕt 28. LuyÖn tËp. I/ Mục đích yêu cầu. - Giúp HS luyện tập củng cố các đơn vị đo diện tích đã học. -Rèn kĩ năng : chuyển đổi các đơn vị đo diện tích , so sánh các đơn vị đo diện tích và gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan. II §å dïng d¹y häc.PhiÕu häc tËp cho bµi 2. III/ các hoạt động dạy- học. H§ cña GV. H§ cña HS. 1. KiÓm tra bµi cò. - Y/c HS nêu tên các đơn vị đo diện tích đã học và mối quan hệ giữa hai đơn vị đo liền nhau. 2. Bµi míi. HĐ1. Giới thiệu bài. GV nêu mục đích yêu cầu giờ học. HĐ2. Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài1. HS tự nêu y/c của bài rồi làm bài và chữa lần lượt c¸c phÇn .a, b,c - Cñng cè cho HS c¸ch viÕt sè ®o diÖn tÝch cã hai tªn đơn vị đo thành số đo có một đơn vị đo cho trước. Bài 2. GV hướng dẫn HS chuyển đổi sang cùng 1 đơn vị ®o råi so s¸nh vµ ®iÒn dÊu. - GV vµ HS cïng ch÷a bµi cñng cè l¹i c¸ch so s¸nh sè ®o diÖn tÝch. Bài 3. Y/c HS đọc kĩ đề toán rồi tự giải bài và chữa bài. - GV cñng cè l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt.. Bài 4.Y/c HS đọc kĩ đề bài và tìm phương án giải. - Cñng cè l¹i c¸ch tÝnh. 3 cña 200. 4. 3. Cñng cè dÆn dß. - Y/c HS nhắc lại bảng đơn vị đo diện tích và mối quan hệ giữa các đơn vị đo. - C¸ch tÝnh diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt. - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc . -DÆn HS vÒ «n bµi vµ lµm bµi trong vë bµi tËp.. Lop4.com. - 2HS nªu,líp nhËn xÐt bæ sung.. - HS lµm viÖc c¸ nh©n. vµ xung phong ch÷a bµi trªn b¶ng. - HS tự làm bài vào vở, đổi vở chéo cho nhau để kiểm tra. §¹i diÖn 2 em ch÷a bµi trªn b¶ng líp. - HS xác định được y/c của bµi råi tù lµm vµo vë , 1 em lªn b¶ng lµm. + TÝnh diÖn tÝch c¨n phßng. + Tính số tiền mua gỗ để lát sµn c¨n phßng. - HS th¶o luËn theo cÆp vµ tù gi¶i vµo vë. + TÝnh chiÒu réng cña khu đất . - Tính diện tích khu đất b»ng mÐt vu«ng vµ ha..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> to¸n. tiÕt 29. LuyÖn tËp chung. I/ Mục đích yêu cầu. - Gióp HS tiÕp tôc luyÖn tËp cñng cè vÒ: + các đơn vị đo diện tích đã học. +Cách tính diện diện tích các hình đã học. + Giải các bài toán liên quan đến diện tích. -Rèn kĩ năng : chuyển đổi các đơn vị đo diện tích , cách trình bày bài giải các bài toán có liên quan đến diện tích. II §å dïng d¹y häc.PhiÕu häc tËp cho bµi 4. III/ các hoạt động dạy- học. H§ cña GV. H§ cña HS. 1. KiÓm tra bµi cò. - 1 em ch÷a l¹i bµi 4( 30) 2. Bµi míi. HĐ1. Giới thiệu bài. GV nêu mục đích yêu cầu giờ học. HĐ2. Hướng dẫn HS làm bài tập. Bµi1. HS tù nªu y/c cña bµi, cho biÕt bµi to¸n y/c ®i t×m g×?råi lµm bµi vµ ch÷a bµi - Cñng cè cho HS c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt vµ chuyển đổi đơn vị đo. Bài 2.HS tự xác định y/c của bài toán rồi làm lần lượt từng phÇn a, b. a) GV gîi ý : Muèn t×m ®­îc diÖn tÝch cña thöa ruéng th× ph¶i ®i t×m g×? b) Sau khi lµm xong phÇn a, cã thÓ tãm t¾t nh­ sau råi gi¶i tiÕp: 100m 2 : 50 kg 3200m 2 : .....kg? - GV vµ HS cïng ch÷a bµi cñng cè l¹i c¸ch so s¸nh sè ®o diÖn tÝch. Bài 3. Y/c HS đọc kĩ đề toán rồi tự giải bài và chữa bài. - GV cñng cè l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt. Bài 4.Y/c HS đọc kĩ đề bài và tìm phương án giải. - Cñng cè l¹i c¸ch tÝnh. 3 cña 200. 4. 3. Cñng cè dÆn dß. - Y/c HS nhắc lại bảng đơn vị đo diện tích và mối quan hệ giữa các đơn vị đo. - C¸ch tÝnh diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt.. Lop4.com. - 2HS nªu,líp nhËn xÐt bæ sung.. - HS lµm viÖc c¸ nh©n. vµ xung phong ch÷a bµi trªn b¶ng. - HS tự làm bài vào vở, đổi vở chéo cho nhau để kiểm tra. §¹i diÖn 2 em ch÷a bµi trªn b¶ng líp. - HS xác định được y/c của bµi råi tù lµm vµo vë , 1 em lªn b¶ng lµm. + TÝnh diÖn tÝch c¨n phßng. + Tính số tiền mua gỗ để lát sµn c¨n phßng. - HS th¶o luËn theo cÆp vµ tù gi¶i vµo vë. + TÝnh chiÒu réng cña khu đất . - Tính diện tích khu đất b»ng mÐt vu«ng vµ ha..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc . -DÆn HS vÒ «n bµi vµ lµm bµi trong vë bµi tËp.. to¸n. tiÕt 30. LuyÖn tËp chung. I/ Mục đích yêu cầu. - Gióp HS tiÕp tôc luyÖn tËp cñng cè vÒ: + So s¸nh ph©n sè, tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc víi ph©n sè. + Giải các bài toán liên quan đến tìm phân số của một số, tìm hai số biết hiệu và tỉ số của hai số đó. -RÌn kÜ n¨ng :So s¸nh vµ thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè. II §å dïng d¹y häc. III/ các hoạt động dạy- học. H§ cña GV. H§ cña HS. 1. KiÓm tra bµi cò. - 1 em ch÷a l¹i bµi 3( 31) 2. Bµi míi. HĐ1. Giới thiệu bài. GV nêu mục đích yêu cầu giờ học. HĐ2. Hướng dẫn HS làm bài tập. Bµi1. Y/c HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi trªn b¶ng. - Cñng cè c¸chso s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè.. - 1HS ch÷a b¶ng, líp nhËn xÐt bæ sung.. - HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo vë vµ xung phong ch÷a bµi trªn b¶ng. Bài 2.HS tự xác định y/c của bài toán rồi làm lần lượt từng HS tự làm bài vào vở, đổi vở chéo cho nhau để kiểm phÇn a, b, c, d. tra. §¹i diÖn 4 em ch÷a bµi -GV gợi ý để HS tìm mẫu số chung nhỏ nhất. -ở phần c, d HS vận dụng cách tính nhanh để tìm kết quả. trên bảng lớp. -Củng cố lại cách thực hiện cộng trừ , nhân chia phân số. - HS xác định được y/c của bµi råi tù lµm vµo vë , 1 em -Bài 3. Y/c HS đọc kĩ đề toán rồi tự giải bài và chữa bài. lªn b¶ng lµm. - GV cñng cè l¹i c¸ch t×m ph©n sè cña 1 sè. +§æi 5 ha = 50 000 m 2 . Bài 4.Y/c HS đọc kĩ đề bài.Xác định dạng toán đã học và tìm phương án giải. - Cñng cè l¹i c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ hiÖu tØ. 3. Cñng cè dÆn dß. - Y/c HS nh¾c l¹i néi dung kiÕn thøc võa «n. - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc . -DÆn HS vÒ «n bµi vµ lµm bµi trong vë bµi tËp.. Lop4.com. + TÝnh. 3 cña 50 000 10. -HS tù lµm bµi vµo vë, 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>