Giáo án Tổng hợp môn lớp 4 - Trường TH Chu Điện II - Tuần 13

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV:. Trường TH Chu Điện II TuÇn 13 Buæi s¸ng: Ngµy so¹n:16/10/2012. §ç V¨n T©m. Thø hai, ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2012 Chµo cê. TËp trung nhËn xÐt khu ______________________________ To¸n. Giíi thiÖu nh©n nhÊm sè cã hai ch÷ sè víi 11 I. Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn nh©n nhÈm sè cã hai ch÷ sè víi 11. - áp dụng nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 để giải các bài toán có liên quan - Gi¸o dôc cho HS ý thøc ch¨m chØ häc to¸n II. §å dïng d¹y häc - GV: b¶ng phô - HS: b¶ng con, nh¸p III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thày TG Hoạt động của trò 1. KTBC - Giíi thiÖu bµi 3’ 2. PhÐp nh©n 27 x 11 12’ - GV viÕt b¶ng phÐp tÝnh 27 x 11 - Yêu cầu HS đặt tính và thực hiện phép tính HS lµm b¶ng con - GV gi¶ng HS nªu nhËn xÐt + Em cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ cña phÐp nh©n 27 x 11 = 297 so víi sè 27. C¸c ch÷ sè gièng vµ kh¸c nhau ë HS nªu miÖng ®iÓm nµo? - GV hướng dẫn HS nhân nhẩm với 11 HS nªu nhËn xÐt - Yªu cÇu HS ¸p dông tÝnh 41 x 11 - GV nªu VD 2: 48 x 11 HS l¾ng nghe - GV nhận xét và hướng dẫn cách thực hiện HS lµm b¶ng con - Yªu cÇu HS ¸p dông tÝnh 75 x 11 HS lµm b¶ng con 3. LuyÖn tËp 18’ HS nghe Bµi 1. HS lµm miÖng, gi¶i thÝch c¸ch nhÈm HS lµm b¶ng con Bµi 2. Yªu cÇu HS lµm b¶ng con theo 2 d·y HS nối nhau đọc kết - Gäi HS lªn b¶ng lµm qu¶ - NhËn xÐt nªu c¸ch lµm vµ gi¶i thÝch c¸ch nhÈm Bài 3. Gọi HS đọc bài toán 2 HS lªn b¶ng, líp lµm - Yªu cÇu HS lµm vë b¶ng con - Gäi HS lªn b¶ng lµm. Gäi HS nªu c¸ch gi¶i kh¸c 1 HS đọc Bài 4. Gọi HS đọc bài toán 1 HS lªn b¶ng - GV hướng dẫn làm bài 1 HS đọc - Gäi HS nªu ý kiÕn Thảo luận nhóm đôi - GV kÕt luËn HS nªu miÖng 4. Tæng kÕt dÆn dß 2’ - NhËn xÐt giê häc - BTVN: 3 KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C N¨m häc: 2012_2013 233 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý trong tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ____________________________________ Tập đọc. Người tìm đường lên các vì sao I. Môc tiªu - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Đọc trơn tên riêng nước ngoài Xi-ôn- cốp-xki. - Biết đọc bài với giọng trang trọng, cảm hứng ca ngợi khâm phục. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôn-cốp-xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì, bền bỉ suốt 40 năm, đã thực hiện thành công mơ ước tìm đường lên c¸c v× sao. - Gi¸o dôc tÝnh kiªn tr×, bÒn bØ II. §å dïng d¹y häc - GV: tranh ¶nh Sgk - HS: đọc bài III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thày TG Hoạt động của trò 1. KTBC - Giíi thiÖu bµi 3’ 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài 30’ a) Luyện đọc 10’ - Gọi 4 HS nối nhau đọc từng đoạn của bài 4 HS nối nhau đọc bài - GV söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS 1 HS đọc - Gọi HS đọc chú giải 1 HS đọc to - GV đọc mẫu HSTL b) T×m hiÓu bµi 10’ 1 HS đọc to - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi TLCH: HSTL - Yêu cầu HS đọc đoạn 2,3 trao đổi TLCH: 1 HS đọc, lớp trao đổi, - Yêu cầu HS đọc đoạn 4, trao đổi TLCH(Sgk) TLCH - Giíi thiÖu thªm vÒ xi-«n-cèp-xki HSTL - GV ghi néi dung chÝnh cña bµi HS nh¾c l¹i néi dung bµi c) §äc diÔn c¶m 10’ 4 HS đọc, theo dõi, nêu - Yêu cầu 4 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của cách đọc bài, cả lớp theo dõi nêu cách đọc §äc nhãm bµn - Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc 2 HS thi đọc theo 2 dãy - Yêu cầu HS thi đọc trong nhóm HS liªn hÖ - Thi đọc toàn bài - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm 3. Tæng kÕt dÆn dß 2’ - NhËn xÐt giê häc - DÆn CB cho giê sau. Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý trong tiÕt d¹y: KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C. 234 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ___________________________ ChÝnh t¶. ( Nghe- viết): Người tìm đường lên các vì sao I. Môc tiªu - Nghe- viết chính xác, đẹp đoạn từ Từ nhỏ Xi-ôn-cốp-xki…hàng trăm lần trong bài Người tìm đường lên các vì sao - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt các âm đầu l/n, các âm chính (âm giữa vần)i, iê - Giáo dục ý thức giữ gìn vở sạch viết chữ đẹp II. §å dïng d¹y häc - GV: b¶ng phô, bót d¹ - HS: Vë, b¶ng con III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thày TG Hoạt động của trò 1. KTBC - Giíi thiÖu bµi 3’ 2. Hướng dẫn viết chính tả 20’ - Gọi HS đọc đoạn văn 1 HS đọc + §o¹n v¨n viÕt vÒ ai? HSTL + Em hiÓu g× vÒ nhµ b¸c hâci-«n-cèp-xki? - Yªu cÇu HS t×m vµ viÕt c¸c tõ khã,dÔ lÉn khi viÕt chÝnh HS t×m vµ viÕt b¶ng t¶ vµ luyÖn viÕt vµo b¶ng con con, 2 HS lªn b¶ng - GV đọc chính tả HS viÕt chÝnh t¶ - GV thu chÊm chÝnh t¶ §æi vë, so¸t lçi 3. Hướng dẫn làm BT chính tả 10’ Bài 2. Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung 1 HS đọc - GV ph¸t b¶ng phô cho c¸c nhãm. Yªu cÇu HS th¶o luËn Trao đổi nhóm bàn hoµn thµnh BT - Gäi c¸c nhãm treo b¶ng phô vµ tr×nh bµy đại diện nhóm trình - GV nhận xét kết luận từ đúng bµy Bài 3. Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung 1 HS đọc - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp và tìm từ Trao đổi nhóm đôi - Gäi 2 nhãm ph¸t biÓu đại diện 2 nhóm TL - GV nhận xét kết luận từ đúng 4. Tæng kÕt dÆn dß 2’ - NhËn xÐt tiÕt häc - ViÕt c¸c tÝnh tõ võa t×m ®­îc ë BT 3 vµo vë. Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý trong tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C N¨m häc: 2012_2013 235 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Chu Điện II Buæi s¸ng: Ngµy so¹n:16/11/2012. GV:. §ç V¨n T©m. Thø t­, ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2012 ThÓ dôc. Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng _______________________________ To¸n. Nh©n víi sè cã ba ch÷ sè. I. Môc tiªu Gióp HS: - Biết cách thực hiện phép nhân với số có ba chữ số( trường hợp chữ số hàng chục là 0) - áp dụng phép nhân với số có ba chữ số để giải các bài toán có liên quan - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ häc tËp II. §å dïng d¹y häc - GV: b¶ng phô - HS: b¶ng con, nh¸p III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thày TG Hoạt động của trß 1. KTBC - Giíi thiÖu bµi 3’ 2. PhÐp nh©n 258 x 203 12’ - GV viết bảng phép nhân và yêu cầu HS thực hiện đặt tính để HS đặt tính và tÝnh tÝnh b¶ng con - GV ph¸t b¶ng phô cho HS kh«ng? HS nªu nhËn xÐt - GV gi¶ng vÒ tÝch riªng thø hai vµ c¸ch viÕt tÝch riªng thø ba - Yêu cầu HS đặt tính và thực hiện lại phép nhân 258 x 203 3. LuyÖn tËp Bài 1. Yêu cầu HS đặt tính và tính vào bảng con HS thùc hiÖn - Gäi 2 HS lªn b¶ng - NhËn xÐt nªu c¸ch thùc hiÖn 18’ Bài 2. GV yêu cầu HS thực hiện phép nhân 456 x 203, sao đó Líp lµm b¶ng so sánh với 3 cách thực hiện phép nhân trong bài đẻ tìm cách con nhân đúng, sai - Gọi HS nói rõ vì sao cách đó sai 2 HS lµm b¶ng líp Bài 3. Gọi HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë - GV chÊm ch÷a bµi, gäi HS nªu c¸ch gi¶i kh¸c HS thùc hiÖn S s¸nh vµ rót ra phép nhân đúng 3. Tæng kÕt dÆn dß - NhËn xÐt giê häc Gi¶i thÝch - BTVN: Bµi 3( Gi¶i theo c¸ch kh¸c) 2 HS đọc 2’ Líp lµm vë Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý trong tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C. 236 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV:. Trường TH Chu Điện II. §ç V¨n T©m. TËp lµm v¨n. Tr¶ bµi v¨n KÓ chuyÖn I. Môc tiªu - Hiẻu được nhận xét chung của GV về kết qủa bài viết của các bạn để liên hệ với bài lµm cña m×nh - BiÕt söa lçi cho b¹n vµ cho m×nh - Cã tinh thÇn häc hái nh÷ng c©u v¨n hay, ®o¹n v¨n hay cña c¸c b¹n II. §å dïng d¹y häc - GV: bảng phụ ghi sẵn một số lỗi về chính tả, dùng từ, đặt câu III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thày TG Hoạt động của trò 1.NhËn xÐt chung bµi lµm cña HS 5’ - Gọi HS đọc lại đề bài 2 HS đọc + §Ò bµi yªu cÇu g×? HS n¾c l¹i yªu cÇu - GV nhận xét chung: ưu điểm, nhược điểm L¾ng nghe - GV nêu tên những HS viết đung yêu cầu của đề bài, lời kể tương đối hấp dẫn, sinh động - Tr¶ bµi cho HS Xem l¹i bµi 2. Hướng dẫn chữa bài 10’ - Yªu cÇu HS tù ch÷a bµi cña m×nh b»ng c¸ch trao 2 HS trao đổi, chữa bài đổi với bạn bên cạnh 3. Häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n hay, bµi v¨n tèt - Gäi mét sè HS cã ®o¹n v¨n hay, bµi v¨n ®­îc 2 HS đọc điểm cao đọc cho các bạn nghe 4. Hướng dẫn viết lại đoạn văn 15’ - GV gîi ý cho HS viÕt l¹i Tù viÕt l¹i ®o¹n v¨n - Gọi HS đọc lại đoạn văn đã viết lại 5 HS đọc - NhËn xÐt 3. Tæng kÕt dÆn dß 2’ - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn VN viÐt l¹i bµi vµ CB cho giê sau. Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý trong tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. ______________________________ Tập đọc. V¨n hay ch÷ tèt I. Môc tiªu - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể từ tốn, đổ giäng linh ho¹t phï hîp víi diÔn biÕn cña c©u chuyÖn, víi néi dung ca ngîi sù quyÕt t©m vµ sù kiªn tr× cña Cao B¸ Qu¸t KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C. 237 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m - HiÓu ý nghÜa cña c¸c tõ ng÷ trong bµi. - HiÓu ý nghÜa cña bµi:Ca ngîi tÝnh kiªn tr×, quyÕt t©m söa ch÷a ch÷ viÕt xÊu cña Cao Bá Quát. sau khi hiểu chữ xấu rất có hại, Cao Bá Quát đã dốc sức rèn luyện, trở thành người nổi danh văn hay, chữ tốt - Gi¸o dôc cho HS tÝnh kiªn tr×, bÒn bØ trong häc tËp II. đồ dùng dạy học - GV: Tranh minh hoạ Sgk, bảng phụ, một só bài chữ đẹp của HS năm trước III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thày TG Hoạt động của trò 1. KTBC - Giíi thiÖu bµi 3’ 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài 30’ a) Luyện đọc 10’ - Gọi 3 HS lên bảng nối nhau đọc từng đoạn của bài 3 hS nối nhau đọc - GV söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho HS bµi - Gọióc đọc chú giải - GV đọc mẫu b) T×m hiÓu bµi 10’ 1 HS đọc - Yêu cầu HS đọc đoạn 1 và TLCH: 1 HS đọc to, lớp đọc - GV ghi ý 1 thÇm vµ TLCH - Yêu cầu HS đọc đoạn 2, trao đổi TLCH: HS nh¾c l¹i ý 1 - GV gi¶ng HS nh¾c l¹i ý 2 - GV ghi ý 2 HS nh¾c l¹i ý 3 - Yêu cầu HS đọc đoạn còn lại và TLCH: 1 HS đọc toàn bài, - GV ghi nnéi dung bµi líp theo dâi, TL c) §äc diÔn c¶m 10’ §äc trong nhãm - Gọi 3 HS nối nhau đọc 3 đoạn. Lớp theo dõi, nêu cách 3 HS thi đọc đọc 2 HS thi theo 2 d·y - GV giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc - Yêu cầu HS đọc phân vai theo nhóm bàn HS liªn hÖ - Tổ chức thi đọc 1 đoạn - Thi đọc cả bài 3. Tæng kÕt dÆn dß 2’ + C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - Cho HS xem vở sach, chữ đẹp của HS năm học trước - NhËn xÐt giê häc, CB cho giê s¹u. Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý trong tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… _______________________________________________________________________ Buæi chiÒu: Thø t­, ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2012 Ngµy so¹n:16/11/2012 Khoa häc. Nước bị ô nhiễm KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C. 238 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m I. Môc tiªu Gióp HS: - Biết được nước sạch và nước bị ô nhiễm bằng mắt thường và bằng thí nghiệm. - Biết được thế nào là nước sạch, thế nào là nước bị ô nhiễm. - Luôn có ý thức sử dụng nước sạch, không bị ô nhiễm. II. §å dïng d¹y häc - GV: KÝnh lóp, phiÕu th¶o luËn nhãm - HS: CB theo nhóm: 1 chai nước sông, hồ ao,.giếng…, 2 vỏ trai, 2 phễu,2 miếng bông III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thày TG Hoạt động của trò 1. Hoạt động khởi động 5’ 2. Néi dung bµi 25’ * Hoạt động 1: Làm thí nghiệm: Nước sạch, nước bị ô nhiÔm - GV tiÕn hµnh cho HS lµm TN theo 4 nhãm Hoạt động nhóm - Gọi HS đọc to thí nghiệm trước lớp 1 HS đọ TN C¸c nhãm th¶o luËn - Gọi đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ đại diện nhóm trình sung. GV ghi nhanh c¸c ý kiÕn lªn b¶ng bµy, nhËn xÐt, bæ - Nhận xét, kết luận và chuyển hoạt động sung - GV yªu cÇu HS quan s¸t TN (Sgk) vµ rót ra kÕt luËn * Hoạt động 2: nước sạch nước bị ô nhiễm - GV ph¸t b¶ng tiªu chuÈn. Yªu cÇu HS th¶o luËn vµ HS quan s¸t vµ rót hoµn thµnh phiÕu ra nhËn xÐt - Gäi 3 nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Gọi HS đọc mục Bạn cần biết Th¶o luËn nhãm * Hoạt động 3: Trò chơi : Sắm vai - GV đưa ra tình huống. Yêu cầu cả lớp trao đổi và tự do §¹i diÖn nhãm tr×nh ph¸t biÓu ý kiÕn cña m×nh bµy - Nhận xét tuyên dương HS 2 HS đọc Trao đổi thảo luận Ph¸t biÓu ý kiÕn 5’ 3. Tæng kÕt dÆn dß - NhËn xÐt giê häc CB cho giê sau. Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý trong tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. ______________________________ LÞch sö Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai ( 1075-1077) KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C. 239 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Nªu ®­îc nguyªn nh©n, diÔn biÕn, kÕt qu¶ cña cuéc kh¸ng chiÕn chèng quan Tèng xâm lược lần thứ hai. - Kể đôi nét về anh hùng dân tộc Lý Thường Kiệt - Tự hào về truyền thống chống giặc ngoại xâm kiên cường bất khuất của dân tộc ta II. §å dïng d¹y häc - GV: lược đồ trận chiến tại phòng tuyến sông Như Nguyệt, phiếu học tập III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thày TG Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò- Giíi thiÖu bµi míi 5’ 2 Néi dung bµi 25’ * Hoạt động 1: Lý Thường Kiệt chủ động tấn công quân xâm lược Tống - GV yêu cầu HS đọc Sgk từ Năm 1072…rồi rút về nước HS đọc thầm - GV giới thiệu sơ qua về Lý Thường Kiệt HS L¾ng nghe - GV kết luận hoạt động 1 HSTL * Hoạt động 2: Trận chiến trên sông như Nguyệt - GV treo lược đồ, sau đó trình bày trước lớp Quan s¸t l¾ng - GV hướng dẫn HS nhớ và xây dựng diễn biến chính của nghe cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng - Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau trao đổi và trình bày diễn HSTL biÕn cña cuéc kh¸ng chiÕn cho nhau nghe. - GV gọi đại diện HS trình bày trước lớp. 2 HS dùa vµo c©u * Hoạt động 3: Kết quả và nguyên nhân thắng lợi của cuộc hái tr×nh bµy cho kh¸ng chiÕn nhau nghe - Yêu cầu HS đọc Sgk từ sau ba tháng…giữ vững 2 HS tr×nh bµy + Tr×nh bµy kÕt qu¶ cña cuéc kh¸ng chiÕn chèng quan Tèng trước lớp xâm lược lần thứ hai? HS đọc thầm, 1 + Theo em, v× sao nh©n d©n ta cã thÓ giµnh ®­îc th¾ng lîi vÎ HS đọc to vang Êy? HS ph¸t biÓu ý kiÕn - GV kÕt luËn Cả lớp đọc đồng thanh HS ph¸t biÓu ý kiÕn 3. Tæng kÕt dÆn dß - GV giới thiệu bài thơ nam quốc sơn hà, VN đọc bài thơ đó 5’ - NhËn xÐt giê häc - CB cho giê sau. Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý trong tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C. 240 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV:. Trường TH Chu Điện II. §ç V¨n T©m. ¤n To¸n. Hướng dẫn học Toán TiÕt 1( TuÇn 13) I. Môc tiªu: - Gióp HS hoµn thµnh bµi tËp buæi s¸ng. - Cñng cè nh©n nhÈm víi 11. TÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt II.§å dïng d¹y häc: GV: - ND bµi, SBT4 HS: - SGK, b¶ng con III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò: 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - HS tr¶ lêi * H§1.Cñng cè kiÕn thøc. - HS nhËn xÐt, cho ®iÓm . - GV nh¾c l¹i kiÕn thøc . *H§2. LuyÖn tËp Bµi 1: tÝnh nhÈm - 46 x 11 65 x 11 41 x 11 - Hs nh©n nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ 87 x 11 38 x 11 73 x 11 - HS nhËn xÐt, cho ®iÓm - Y/c tÝnh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ - GV cïng HS nhËn xÐt, cho ®iÓm . Bµi 2: T×m x: - 2 HS lµm b¶ng. líp lµm VBT. - Y/c hs tù lµm bµi vµo VBT - HS nhËn xÐt, cho ®iÓm . a. x : 11 = 42 b. x : 11 = 67 x = 42 x 11 x = 67 x 11 x = 462 x = 737 - Gv cùng hs nhận xét. Chốt KQ đúng - 1 HS gi¶i bµi, líp lµm vë - Y/c hs đổi chéo vở kiểm tra kêt quả Gi¶i Bµi 3: Y/c HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi C1: §oµn cã tÊt c¶ lµ: - Y/c HS tù lµm bµi 11x 12 + 11 x 19 + 11x17 - GV cïng hs kiÓm tra KQ =528(người) C2 : §oµn cã tÊt c¶ lµ: Bµi 4: §è vui 11 x ( 12 + 17 + 19) = 528(người) - Y/c hs suy nghÜ t×m KQ Đáp số: 528 người - Cho hs lựa chọn đáp án - NhËn xÐt, cho ®iÓm b¹n - GV nhận xét, chốt đáp án đúng. 4. Cñng cè , dÆn dß. - HS nª u KQ - GV nh¾c l¹i néi dung bµi - HS nhËn xÐt, cho ®iÓm . - NhËn xÐt giê. - ChuÈn bÞ bµi sau Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý trong tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………B Buæi s¸ng: Thø n¨m, ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2012 KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C. 241 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Chu Điện II Ngµy so¹n:17/11/2012. GV:. §ç V¨n T©m. To¸n. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Nh©n víi sè cã 2, 3 ch÷ sè. - ¸p dông tÝnh chÊt giao ho¸n, tÝnh chÊt kÕt hîp, tÝnh chÊt nh©n mét sè víi mét tæng ( hoặc một hiệu)để tính giá trị của BT theo cách thuận tiện - TÝnh gi¸ trÞ cña BT sè, gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ chØ to¸n II. §å dïng d¹y häc - GV: b¶ng phô - HS: b¶ng con, nh¸p II. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thày TG Hoạt động của trò 1. KTBC - Giíi thiÖu bµi 3’ 2. Hướng dẫn luyện tập 30’ Bài 1.Yêu cầu HS tự đặt tính và làm bảng con 3 HS lªn b¶ng - Gäi HS lªn b¶ng lµm vµ nªu c¸ch lµm Nªu c¸ch lµm - NhËn xÐt cho ®iÓm Bài 2. Gọi HS đọc yêu cầu 1 HS đọc yêu cầu - GV giao BT cho c¸c nhãm Nªu c¸ch nhÈm - Gäi HS lµm b¶ng HS nªu yªu cÇu cña BT - NhËn xÐt, nªu c¸ch nh©n nhÈm víi 11 3 HS lµm b¶ng Bµi 3. BT yªu cÇu chóng ta lµm g×? + Em ¸p dông tÝnh chÊt gì để tính? - Yªu cÇu HS lµm theo 3 nhãm, gäi 3 HS lªn b¶ng lµm HS TL - NhËn xÐt, cñng cètÝnh chÊt cña phÐp nh©n vµ nh©n 2 HS đọc víi sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè 0. Lµm vë Bài 4. Gọi HS đọc bài toán Nªu c¸ch gi¶i kh¸c - Yªu cÇu HS lµm vë 1 HS đọc - GV chÊm, ch÷a bµi, yªu cÇu HS nªu c¸ch gi¶i kh¸c HSTL Bài 5. Gọi HS đọc đề bài HS lµm nh¸p, 1 HS lªn b¶ng - GV yªu cÇu HS lµm phÇn a - GV hướng dẫn phần b về nhà làm 2’ 3. Tæng kÕt dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - BTVN: 5. Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý trong tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… _______________________________ MÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C N¨m häc: 2012_2013 242 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV:. Trường TH Chu Điện II. §ç V¨n T©m. _________________________________ TiÕng Anh. Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng _________________________________ LuyÖn tõ & c©u. C©u hái vµ dÊu chÊm hái I. Môc tiªu - HiÓu t¸c dông cña c©u hái, dÊu chÊm hái.BiÕt dÊu hiÖu chÝnh cña c©u hái vµ tõ nghi vÊn vµ dÊu chÊm hái. X¸c ®iÞnh ®­îc c©u hái trong ®o¹n v¨n. - Biết đặt câu hỏi phù hợp với nội dung và mục đích. - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ häc tËp. II. §å dïng d¹y häc - GV: Bảng phụ, ghi đáp án phần nhận xét, kẻ sẵn cột ở BT 1 II. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thày TG Hoạt động của trò 1.KTBC - Giíi thiÖu bµi 3’ 2. T×m hiÓu VD 10’ §äc thÇm, g¹ch ch©n Bài 1. HS đọc thầm bài Người tìm đường lên các vì sao dưới câu hỏi vµ t×m c¸c CH trong bµi HSTL - Gäi HS ph¸t biÓu HSTL Bµi 2, 3. - GV treo b¶ng phô, ph©n tÝch cho HS hiÓu. 5’ 3. Ghi nhí 2 HS đọc - Gọi HS đọc phần ghi nhớ 15’ Nối nhau đặt câu 4. Hướng dẫn làm BT Bài 1. Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu 1 HS đọc -Yªu cÇu HS tù lµm bµi Hoạt động nhóm - Gäi c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Kết luận lời giải đúng NhËn xÐt, bæ sung Bài 2. Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu 1 HS đọc - GV viÕt b¶ng c©u v¨n: VÒ nhµ,…©n hËn 2 HS thùc hµnh - Yêu cầu HS hỏi đáp theo cặp HS lµm viÖc theo cÆp - Gọi HS trình bày trước lớp 1 HS đọc - GV nhận xét về cách đặt câu hỏi HS lµm vë Bài 3. Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu Nèi nhau ph¸t biÓu - Yêu cầu HS tự đặt câu- Gọi HS phát biểu HS nh¾c l¹i 2’ 5. Cñng cè – DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý trong tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… _______________________________________________________________________ KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C. 243 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Chu Điện II Buæi s¸ng: Ngµy so¹n:18/11/2012. GV: Thø s¸u, ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2012 To¸n. LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố về đổi các đon vị đo khối lượn, diện tích dã học - KÜ n¨ng thùc hiÖn tÝnh nh©n víi sè cã hai ch÷ sè. - Các tính chất của phép nhân đã học - LËp c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng. - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ häc tËp II. §å dïng d¹y häc - GV: b¶ng phô - HS: b¶ng con, nh¸p III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thày TG 1. KTBC - Giíi thiÖu bµi 3’ 2. Hướng dẫn luyện tập 30’ Bµi 1. GV chÐp b¶ng tõng phÐp tÝnh, yªu cÇu HS lµm miệng và nêu cách chuyển đổi Bµi 2. Yªu cÇu HS lµm b¶ng con - Gọi HS lên bảng thực hiện và nêu cách đặt tính Bµi 3. BT yªu cÇu chóng ta lµm g×? - GV chia nhãm giao nhiÖm vô cho tõng nhãm - Gäi 3 HS lªn b¶ng - NhËn xÐt nªu c¸ch lµm Bài 4. Gọi HS đọc bài toán - GV yªu cÇu HS tãm t¾t bµi to¸n + §Ó biÕt ®­îc sau 1 giê 15 phót c¶ hai vßi ch¶y ®­îc bao nhiêu lít nước chúng ta phảI biết gì? - Yªu cÇu HS lµm vë - GV chÊm ch÷a bµi, yªu cÇu HS nªu c¸ch gi¶i kh¸c Bµi 5.Gäi HS nªu c¸ch tÝnh h×nh vu«ng + Gäi c¹nh cña HV lµ a th× diÖn tÝch cña HV tÝnh thÕ nµo? - GV hướng dẫn HS xây dụng công thức tính diện tích HV: S = a x a - GV hướng dẫn HS làm phần b và cho HS về nhà làm. §ç V¨n T©m. Hoạt động của trò HS nªu miÖng Líp lµm b¶ng con,3 HS lªn b¶ng HSTL TiÕn hµnh lµm bµi 3 HS lµm b¶ng líp 2 HS đọc Tãm t¾t ra nh¸p, 1 HS lªn b¶ng HSTL Líp lµm vë Ch÷a bµi 1 HS nh¾c l¹i HSTL ¸p dông c«ng thøc tÝnh. 3. Tæng kÕt dÆn dß 2’ - GV nhËn xÐt giê häc - BTVN: 5b Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý trong tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………_ KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C. 244 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV:. Trường TH Chu Điện II. §ç V¨n T©m. TËp lµm v¨n. ¤n tËp v¨n kÓ chuyÖn I Môc tiªu - Củng cố những đặc điểm của bài văn kể chuyện - Kể được những câu chuyện theo đề tài cho trước. - Trao đổi với bạn để hiểu được nội dung, ý nghĩa, nhân vật, kiểu mở bài và kết bài trong bµi v¨n cña m×nh( b¹n) II. §å dïng d¹y häc - GV: B¶g phô ghi s½n c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ v¨n kÓ chuyÖn III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thày TG Hoạt động của trò 1. KTBC - Giíi thiÖu bµi 3’ 2. Hướng dẫn HS ôn luyện 30’ Bài 1. Gọi HS đọc yêu cầu 1 HS đọc - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp và TLCH 2 HS cùng bàn trao đổi - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn HSTL + Đề 1 và đề 3 thuộc loại văn gì? vì sao em biết? - GV kÕt luËn Bài 2, 3. Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS phát biểu về đề tài của mình chọn 2 HS đọc a) KÓ trong nhãm Nèi nhau ph¸t biÓu - Yêu cầu HS kể chuyện và trao đổi về câu chuyện theo cÆp 2 HS cïng bµn kÓ chuyÖn - GV treo b¶ng phô cho nhau nghe b) Kể trước lớp - Tæ chøc cho HS thi kÓ 2 HS thi kÓ 3. Tæng kÕt dÆn dß 2’ - NhËn xÐt giê häc - CB cho bµi sau Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý trong tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. ____________________________ §Þa lÝ. Người dân ở đồng bằng Bắc Bộ I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Biết được người dân ở ĐBBB chủ yếu là người Kinh. ĐBBB là nơi dân cư tập trung đông đúc nhất cả nước - Trình bày một số đặc điểm về nhà ở, làng xóm, trang phục và lễ hội của người dân ĐBBB nhận ra sự thíh ứng của con người với thiên nhiên ở ĐBBB thông qua cách xây nhµ ë. KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C. 245 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m - Biết tìm hiểu các thông tin cần thiết thông qua đọc sách và phân tích tranh ảnh. - Yêu quý, tôn trọng các đặc trưng truyền thống văn hoá của dân tộc vùng ĐBBB. II. §å dïng d¹y häc - GV: b¶ng phô, H×nh 2,3,4 Sgk III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thày TG Hoạt động của trò 3’ 1. KiÓm tra bµi cò- Giíi thiÖu bµi míi 30’ 2. Néi dung bµi * Hoạt động 1: Người dân vùng ĐBBB HS suy nghÜ TL - GV treo b¶ng phô kÎ s½n. 3 HS lªn lµm nhanh - Gäi 3 HS lªn b¶ng ®iÒn nhanh vµo chç trèng 3 HS TL miÖng - GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh ¶nh Sgk vµ giíi thiÖu vÒ HS quan s¸t vµ giíi nơI ở của người dân ĐBBB thiÖu * Hoạt động 2: Cách sinh sống của người dân ĐBBB. HS theo dâi - GV treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc Sgk TiÕn hµnh th¶o luËn - Yªu cÇu HS th¶o luËn vµ TLCH vµo giÊy §¹i diÖn 2 nhãm tr×nh bµy - Gọi đại diện 2 nhóm trình bày - GV kÕt luËn C¸c nhãm TL theo * Hoạt động 3: Trang phục và lễ hội của người dân ĐBBB. yªu cÇu cña Gv - GV treo bảng phụ. Yêu cầu HS đọc Sgk và hoàn thành Thảo luận nhóm đôi b¶ng C¸c nhãm th¶o luËn thùc hiÖn yªu cÇu - Yªu cÇu mçi nhãm tr×nh bµy mét ý. GV ®iÒn vµo b¶ng cña GV các ý trả lời đúng - GV nhËn xÐt , treo H2,3,4 vµ giíi thiÖu: §©y lµ mét sè hoạt động tiêu biểu của người dân ĐBBB C¸c nhãm treo b¶ng phụ, đại diện trình - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vµ nhËn xÐt vÒ trang phôc bµy * Hoạt động 4: Giới thiệu về lễ hội ở ĐBBB - Yêu cầu các nhóm kể tên các lễ hội ở địa phương và nêu rõ tên lễ hội, địa phương tổ chức, thời gian tổ chức 2 HS đọc - Yêu cầu các nhóm treo bảng phụ, đại diện nhóm trình bµy 2’ 3. Tæng kÕt dÆn dß - Gọi HS đọc ghi nhớ - GV nhËn xÐt giê häc Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý trong tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ____________________________ Khoa häc. Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm I. Môc tiªu Gióp HS: - Nêu những nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm. - Biết những nguyên nhân gây ra tình trạng ô nhiễm nước ở địa phương. KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C. 246 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m - Nêu được tác hại của nguồn nước bị ô đối với sức khoẻ của con người. - Có ý thức hạn chế những việc làm gây ô nhiễm nguồn nước. II. §å dïng d¹y häc - GV: H×nh minh ho¹ Sgk III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thày TG Hoạt động của trò 1. Hoạt động khởi động 5’ 2. Néi dung bµi d¹y 25’ * Hoạt động 1: Những nguyên nhân làm ô nhiễm nguồn nước - GV yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm bµn. yªu cÇu HS quan s¸t TiÕn hµnh th¶o luËn h×nh minh ho¹ 1,2,3,4,5,6,7,8 trang 54 Sgk, TLCH: nhãm + H·y m« t¶ nh÷ng g× em nh×n thÊy trong h×nh vÏ? + Theo em, việc làm đó sẽ gây ra điều gì? §¹i diÖn nhãm tr×nh - GV nhËn xÐt c©u TL cña HS vµ kÕt luËn viÖc lµm cña bµy tõng h×nh * Hoạt động 2:Tìm hiểu thực tế + Theo em cã nh÷ng nguyªn nh©n nµo g©y « nhiÔm nguån nước ở địa phương? + Trước tình trạng ở địa phương như vậy, theo em mỗi Suy nghÜ, tù do ph¸t người dân ở địa phương ta cần làm gì? biÓu * Hoạt động 3: Tác hại của nguồn nước bị ô nhiễm - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm đôI và TLCH: TiÕn hµnh th¶o luËn + Nguồn nước bị ô nhiễm có tác hại gì đối với cuộc sống nhãm của con người, động vật, thực vật? §¹i diÖn nhãm tr×nh - NhËn xÐt c©u TL cña tõng nhãm bµy -GV chØ vµo H9 vµ gi¶ng bµi 3. Tæng kÕt dÆn dß 5’ - NhËn xÐt tiÕt häc - Tìm hiểu các cách làm sạch nước Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý trong tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ______________________________________________________________________ Buæi chiÒu: Thø s¸u, ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2012 Ngµy so¹n:18/11/2012 ¤n To¸n. LT: Nh©n víi sè cã ba ch÷ sè I. Môc tiªu: - Hoµn thµnh c¸c bµi tËp buæi s¸ng. - BiÕt c¸ch nh©n víi sè cã ba ch÷ sè mµ ch÷ sè hµng chôc lµ 0. - LuyÖn kÜ n¨ng tÝnh to¸n vµ rÌn tÝnh cÈn thËn . II. §å dïng d¹y häc - SGK, nh¸p, b¶ng con KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C N¨m häc: 2012_2013 247 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV:. Trường TH Chu Điện II III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : - Nêu cách đặt tính và thực hiện phép nh©n víi sè cã 3 ch÷ sè . - NhËn xÐt, cho ®iÓm 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi- ghi tªn bµi HD HS lµm bµi Bµi 1: Cñng cè KN vÒ nh©n víi sè cã 3 chữ số ( trường hợp c/s hang chục là 0). + Y/C HS tự đặt tính rồi tính . 234 x 123 405 x 201 + Y/c 4 HS lªn ch÷a.. §ç V¨n T©m. Hoạt động của trò - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - 2 HS tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt.. - 1HS lµm b¶ng, HS kh¸c lµm vµo nh¸p . + TÝch riªng thø 2 gåm toµn c/s 0 . 238 + HS viÕt : x 103 714 238 . 24514 - HS lµm vµo vë råi ch÷a bµi : 523 563 x 305 x 203 2615 1689 1569 1126 . 159515 114289. + GVnhËn xÐt. Bµi 2: Thùc hiÖn phÐp nh©n. + GV nhËn xÐt , cho ®iÓm . Bµi 3: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Y/C t×m g× ?. + HS nªu ®­îc c¸ch tÝnh vµ tr×nh bµy - HS tù tãm t¾t vµ gi¶i bµi - 1HS lµm b¶ng, líp lµm nh¸p Gi¶i 305 kg mua hÕt sè tiÒn: 305 x 124 = 37 820 (đồng) Đáp số : 37820 đồng. + Y/C HS tãm t¾t bµi to¸n vµ gi¶i .. GV nhËn xÐt , cho ®iÓm 3. Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc. - ¤n bµi. ChuÈn bÞ bµi sau. Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý trong tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… __________________________________ ¤n TiÕng ViÖt. Luyện viết: Bài 26 I.Mục tiêu: -HS Viết đúng khoảng cách, độ cao, cỡ chữ như bài mẫu. KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C. 248 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Chu Điện II GV: §ç V¨n T©m -Giáo dục HS ý thức rèn luyện chữ viêt và tính kiên nhẫn trong đời sống. II. Đồ dùng dạy - học: -Chữ mẫu -Vở luyện viết III. Hoạt động dạy - học: Giáo viên TG Học sinh 1.Kiểm tra bài cũ: 3’ - 3HS lên bảng viết -Y/C HS viết bảng con: cả lớp viết bảng con -GV nhận xét, bổ sung 2.Bài mới: -Giới thiệu bài: -H S lắng nghe -Hướng dẫn HS luyện viết. 25’ -GV hướng dẫn HS viết đúng các từ -H S quan sát, theo dỏi khó ở trong bài. -GV hướng dẫn và viết mẫu. - HS viết bảng con -Y/C HS viết bảng con -GV nhận xét sửa chữa. -HS viết vào vở -Y/C HS nhìn bài viết vào vở - HS viết xong soát lại bài -GV theo dõi giúp đỡ HS yếu -Nộp bài -GV thu chấm 1/3 lớp -Nhận xét - Lắng nghe 3. Củng cố - dặn dò -HS nghe và thực hiện -Nhận xét tiết học 5’ -Dặn HS về nhà tiếp tục luyện viết Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý trong tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. __________________________________________ Hoạt động tập thể. SINH HOẠT LỚP. I,Đánh giá hoạt động tuần 11: - Các nề nếp đảm bảo,tỉ lệ chuyên cần thực hiện tốt. - Cụng việc học tập: cần theo dừi hướng dẫn cỏc bạn đọc yếu Tiến Lương, Hiểu,… - Giỳp bạn tớnh toỏn yếu: Tiến Lương, Hiểu …tiếp tục rốn nhõn chia. - Công tác vệ sinh thực hiện tốt. +Nhắc nhở: Cách ăn mặc ở các bạn nữ, cắt tóc ở bạn nam .Tham gia vệ sinh chung cần nhiệt tình hơn. II,Kế hoạch tuần 13: - Tiếp tục thực hiện tốt các nề nếp quy định, thực hiện tốt theo 5 điều BH dạy,tham gia học tập tốt dâng lên thầy cô trong những ngày tháng 11. - Tiếp tục giúp đỡ các bạn học yếu tham gia học tập tích cực,sôi nổi. Tham gia lao đọng dọn vệ sinh khu vực phân công theo lịch. KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C. 249 Lop4.com. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV:. Trường TH Chu Điện II Đảm bảo tốt các phong trào chung.. KÕ ho¹ch d¹y häc Líp 4C. 250 Lop4.com. §ç V¨n T©m. N¨m häc: 2012_2013.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>