Chủ đề Tự chọn Ngữ văn 10 - Chuyên đề V, Tiết 36 đến 40

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chuyên đề V, Tiết 36 đến 40.. Ngµy so¹n: 8 th¸ng 12 n¨m 2006.. T¸c gi¶ NguyÔn du vµ mét sè t¸c phÈm n©ng cao A. Môc tiªu bµi häc. Giúp HS: * Hiểu được ảnh hưởng của hoàn cảnh xã hội và các nhân tố thuộc cuộc đời riêng đối với sự nghiệp sáng tác của ông. * N¾m v÷ng nh÷ng ®iÓm chÝnh trong sù nghiÖp s¸ng t¸c, những đặc trựng cơ bản về nội dung và nghệ thuật trong thơ ông. * Tìm hiểu nội dung và nghệ thuật tác phẩm “Thư dụ Vương Th«ng lÇn n÷a” trÝch trong : Qu©n trung tõ mÖnh tËp. B. Phương tiện thực hiện. - SGK, SGV , tranh ¶nh vÒ NguyÔn Du vµ c¸c t¸c phÈm cña «ng. - ThiÕt kÕ bµi häc C. TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. KiÓm tra ba× cò 2. Giíi thiÖu bµi míi Phương pháp. Nội dung cần đạt. GV: Cho H/S cần đọc phần I. Cuộc đời. I cuộc đời.. 1. Những gia đoạn chính trong cuộc đời của Nguyễn Du. HS§&TL: GVH: Cuộc đời của Nguyễn  Nguyễn Du, tên chữ là Tố Như, hiệu là Thanh Hiên (sinh. Du có những nét gì đặc 3/1/1766, tøc 23/11/ n¨m Êt DËu-1765, mÊt 18/9/1820, biệt: quê quán, thời đại, tøc10/8 n¨m Canh Th×n). nh÷ng biÕn cè chÝnh cña  ảnh hưởng văn hoá vùng miền: tiÓu sö ? + Quê cha Hà Tĩnh, núi Hồng, sông Lam vùng đất địa linh nh©n kiÖt, nghÌo khã. + Quª mÑ Kinh b¾c hµo hoa, c¸i n«i cña d©n ca Quan hä. + Quê vợ đồng lúa Thái Bình, đặc trưng của đồng bằng BB. + B¶n th©n «ng sinh ra ë Kinh thµnh Th¨ng Long ngh×n n¨m v¨n hiÕn, léng lÉy hµo hoa. + Dßng dâi quan l¹i quý téc, häc vÊn cao næi tiÕng: Bao giê GVH: Thời đại Nguyễn Du Ngàn Hống hết cây: Sông Rum (sông Lam) hết nước, họ nµy hÕt quan. sèng ? => Tất cả hun đúc lên con người, thiên tài VH Nguyễn Du 2. Thời đại, xã hội - Cuèi TK XVIII, ®Çu TK XIX, XH phong kiÕn VN khñng hoảng trầm trọng, loạn lạc bốn phương, khởi nghĩa nông dân, GVH: Anh (chị) hãy tóm tắt kiêu binh làm loạn. Tây Sơn thay đổi sơn hà, diệt Lê, Trịnh, những mốc biến động đuổi Xiêm, Thanh. Nhà Nguyễn lập lại nhà nước chuyên chế chính trong cuộc đời của thống nhất đất nước. Nguyễn Du chứng kiến và trải qua những sóng gió của thời đại. NguyÔn Du ?. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Chuyên đề V, Tiết 36 đến 40.. GVH: Anh (chÞ) h·y kÓ tªn. nh÷ng t¸c phÈm ch÷ H¸n cña NguyÔn Du ? GV: Cã thÓ cho HS xem mét sè t¸c phÈm cña Nguyễn Du đã xuất bản GVH: Néi dung chÝnh cña th¬ ch÷ H¸n cña NguyÔn Du lµ g× ?. Ngµy so¹n: 8 th¸ng 12 n¨m 2006.. 3. Những mốc chính trong cuộc đời HSPB: a, Thêi th¬ Êu vµ thanh niªn sèng sung tóc vµ hµo hoa ë Th¨ng Long trong nhµ anh trai lµ NguyÔn Kh¶n. b, Mười năm gió bụi lang thang ở quê vợ, quê mẹ, quê cha trong sù nghÌo tóng. c, Từng mưu đồ chống Tây Sơn nhưng thất bại, bị bắt rồi ®­¬c tha, vÒ Èn dËt ë quª néi. d, Làm quan bất đắc dĩ với triều nhà Nguyễn (Tham tri bộ lễ, cai b¹ Qu¶ng B×nh, Ch¸nh sø tuÕ cèng Nhµ Thanh), èm mÊt ë HuÕ ngµy 10/8/n¨m Canh Th×n (18/09/1820). II. Sù nghiÖp v¨n häc. 1. Nh÷ng t¸c phÈm chÝnh a, S¸ng t¸c b»ng ch÷ H¸n - 249 bài, ba tập thơ: Thanh Hiên thi tập (78 bài) viết trước khi làm quan với triều đình nhà Nguyễn; Nam trung tạp ng©m (40 bµi) viÕt thêi lµm quan ë HuÕ, Qu¶ng B×nh; B¾c hµnh t¹p lôc (131 bµi) viÕt trong thêi gian ®i sø TQ. - Nội dung của những tập thơ chủ yếu là phê phán chế độ phong kiến chà đạp lên quyền sống của con người. Ca ngợi, đồng cảm với những người anh hùng, người nghệ sĩ tài hoa, cao thượng. Ông cũng bày tỏ sự cảm thông với những thân phận nghèo khổ, người phụ nữ tài hoa bạc mệnh. GVH: Anh (chÞ) h·y kÓ tªn b, S¸ng t¸c th¬ ch÷ N«m nh÷ng t¸c phÈm viÕt b»ng HSPB: chữ Nôm của Nguyễn Du ? + Truyện Kiều (Đoạn trường tân thanh; 3254 câu thơ lục Nội dung chính của thơ bát). Nội dung được mô phỏng từ tiểu thuyết chương hồi chữ ch÷ N«m NguyÔn Du ? H¸n: Kim V©n KiÒu truyÖn cña Thanh T©m Tµi Nh©n. GV: §äc mÊy c©u th¬: + V¨n Chiªu hån ( V¨n tÕ thËp lo¹i chóng sinh) viÕt b»ng thÓ Đau đớn thay phận đàn bà th¬ song thÊt lôc b¸t, thÓ hiÖn tÊm lßng nh©n ¸i mªnh mang KiÕp sinh ra thÕ biÕt lµ t¹i ®©u Tiết tháng bảy mưa dầm sùi sụt cuả người nghệ sĩ hướng tới những linh hồn bơ vơ không nơi Toát hơi may lạnh buốt xương nương tựa, nhất là người phụ nữ và trẻ em trong ngày lễ vu lan r»m th¸ng b¶y h»ng n¨m ë ViÖt Nam. kh« Não người thay buổi chiếu thu Kìa những đứa tiểu nhi tấm bé 2. Một vài đặc điểm nội dung và nghệ thuật thơ văn Lçi giê sinh l×a mÑ l×a cha… NguyÔn Tr·i GVH: Anh (chÞ) h·y kh¸i. a, §Æc ®iÓm néi dung quát đặc điểm nội dung và HSPB: nghệ thuật thơ văn của * Thơ ông không phải chủ yếu nói đến cái chí của người NguyÔn Du ? qu©n tö mµ thÓ hiÖn t×nh c¶m ch©n thµnh, c¶m th«ng s©u s¾c của tác giả đối với cuộc sống của con người, đặc biệt là những con người nhỏ bé, những số phận bất hạnh. * Kh¸i qu¸t ®­îc b¶n chÊt tµn b¹o cña XHPK, bän vua chóa quan lại chà đạp lên quyền sống của con người.. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Chuyên đề V, Tiết 36 đến 40.. Ngµy so¹n: 8 th¸ng 12 n¨m 2006.. * Người đầu tiên trong văn học trung đại đạt vấn đè về những người phụ nữ hồng nhan bạc mệnh với cái nhìn xuất phát từ tấm lòng nhân đạo sâu sắc. * Đề cao quyền sống của con người, đồng cảm và ca ngợi tình yêu lứa đôi, tự do, khát vọng và hạnh phúc của con GVH: Anh (chị) hãy khái người. b, §Æc s¾c nghÖ thuËt qu¸t nh÷ng nÐt nghÖ thuËt * Häc vÊn uyªn b¸c, thµnh c«ng trong nhiÒu thÓ lo¹i th¬ ca: đặc sắc của của thơ văn ngũ ngôn; thất ngôn; ca; hành. *Thơ lục bát, song thất lục bát chữ Nôm đến tuyệt đỉnh thi ca NguyÔn Du ? trung đại. * Tinh hoa ngôn ngữ bình dân và bác học Việt đã kết tụ nơi thiªn tµi NguyÔn Du – nhµ ph©n tÝch t©m lÝ bËc nhÊt cña th¬ lôc b¸t, song thÊt lôc b¸t. III. §o¹n trÝch “Thuý kiÒu b¸o ©n, tr¶ o¸n”. 1, VÞ trÝ, bè côc ®o¹n trÝch HS§&TL:. §o¹n v¨n cã hai nh©n vËt hót thuèc. Qu¸ tr×nh hót thuèc được nhà văn quan sát rất kĩ từ động tác châm đóm, đến vo viên một điếu thuốc và hút, vừa thả khói, vừa gà gà đôi mắt của người say. Nh©n vËt L·o H¹c còng ®­îc quan s¸t “ L·o bá thuèc, nhưng chưa hút vội. Lão cầm đóm, gạt tàn”. “ lão đặt xe GV: Cho HS đọc SGK điếu hút” Người muốn có chuyện tâm sự nên động tác hút GVH: SGK tr×nh bµy néi thuốc cũng có vẻ ngập ngừng chờ đợi để nói ra. Người thì dung g× vÒ thÓ nghiÖm ? döng d­ng v× nghe chuyÖn Êy nhiÒu lÇn. NÕu kh«ng quan s¸t vµ thÓ nghiÖm, Nam Cao kh«ng thÓ cã ®o¹n v¨n Êy. HS§&TL:. - Nhà văn đã nhập thân (thể nghiệm) vào nhân vật lão Khúng để quan sát sao trời, một vùng quê phía biển. ở đó: + Ch©n trêi nh­ thÊp h¼n xuèng( quan s¸t tõ xa) + ¢m thanh cña sãng biÓn r× rÇm + Của đất đai quê nhà từ khi còn nằm trong bụng mẹ. Sự quan sát và thể nghiệm của Nguyễn Minh Châu đã làm sèng dËy t©m tr¹ng cña «ng giµ vïng biÓn. §ã lµ sù g¾n bã với quê hương nơi chôn ra cắt rốn lão Khúng. HSPB: Bëi lÏ khi thÓ nghiÖm, nhµ v¨n tù quan s¸t m×nh ë. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Chuyên đề V, Tiết 36 đến 40.. Ngµy so¹n: 8 th¸ng 12 n¨m 2006.. GV: §äc hai ®o¹n v¨n vµ tr¶ lêi c©u hái. GVH: H·y cho biÕt ë ®o¹n 1, Nhµ v¨n Nam Cao thÓ hiÖn sù quan s¸t vÒ qu¸ tr×nh hót thuèc lµo cña nh©n vËt nh­ thÕ nµo?. bªn trong. Khi quan s¸t, nhµ v¨n miªu t¶ sù vËt qua c¸i nh×n cña t©m tr¹ng, lóc nµy l¹i cÇn sù thÓ nghiÖm. Tõ ®©y rút ra kết luận. Quan sát, thể nghiệm đời sống là cơ sở để viết những trang văn chân thực, sinh động. Ví dụ: Trong chuyện ngắn “Chiếc lược ngà” của nhà văn Nguyễn Quang Sáng, nhân vật tôi quan sát thái độ, cử chỉ của bé Thu: không nhận bố đã có những lời nói trỏng: “ Cơm sôi rồi chắt nước giùm cái” “ V« ¨n c¬m” Cùng lúc ấy, nhân vật tôi đã thể nghiệm tâm trạng của anh S¸u “ Suèt ngµy anh ch¼ng ®i ®©u, lóc nµo còng vç vÒ con. Nh­ng cµng vç vÒ con bÐ cµng ®Èy ra. Anh mong mét tiÕng GVH: Hãy phân tích để “ba” của con bé”. thÊy NguyÔn Minh Ch©u 3. Cñng cè: đã quan sát, thể nghiệm a) Quan sát miêu tả mặt trời mọc và nêu ý nghĩa của mình. để đoạn văn có hồn như Buổi sáng mùa hè, mặt trời chuẩn bị mọc. thÕ nµo? + Phương đông rực sáng, mây khoác áo hồng + Cảnh vật sau đêm dài chờ đón bình minh. Tiếng chim lao xao trªn cµnh, giã m¸t ph¶ vµo mÆt. - MÆt trêi nh« lªn khái rÆng nói xa xa GVH: Hãy cho biết vì sao + trông như một khối cầu đỏ rực. trong tác phẩm văn học, + Những hạt xương long lanh trên cành cây sự quan sát và thể nghiệm + Một ngày oi lòng lại đến kh«ng t¸ch rêi nhau. Tõ - Nh÷ng suy nghÜ đó rút ra kết luận gì? Hãy b) Quan sát cảnh người thân làm việc nặng nhọc lấy ví dụ để làm rõ? - Anh Hai ®ang cµy trªn thöa ruéng ®Çu lµng + Nắng trên trời đổ xuống + Nóng mặt nước bốc lên + Må h«i ®Çm trªn ¸o, trªn nÐt mÆt + con trâu gò lưng kéo, những luống cầy bật tung đất. + Nh÷ng tiÕng v¾t, diÖt giôc tr©u - Suy nghÜ… GV: TËp ph¸t biªñ hoÆc. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Chuyên đề V, Tiết 36 đến 40.. Ngµy so¹n: 8 th¸ng 12 n¨m 2006.. viÕt ®o¹n v¨n ng½n theo mét trong c¸c yªu cÇu sau: a. Quan s¸t miªu t¶ mÆt trêi mäc vµ nªu ý nghÜ cña m×nh.. b. Quan s¸t thÓ nghiÖm cảnh người thân làm việc ch©n tay nÆng nhäc: ( n«ng d©n lµm ruéng, bé đội luyện tập) hoặc học sinh vui ch¬i...). Xuý v©n gi¶ d¹i A. Môc tiªu bµi häc. Gióp HS: 1. Hiểu được nội dung và ý nghĩa vở chèo qua đọan trích, từ đó có thái độ trân trọng đối với nghệ thuật độc đáo của dân tộc. 2. Thấy được sự thể hịên nội tâm đặc sắc của Xuý Vân trong đoạn trích. B. Phương tiện thực hiện. - SGK, SGV - ThiÕt kÕ bµi häc C. TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. KiÓm tra ba× cò 2. Giíi thiÖu bµi míi Phương pháp Nội dung cần đạt GV: Cho HS đọc tiểu I. Giới thiệu chung:. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Chuyên đề V, Tiết 36 đến 40.. Ngµy so¹n: 8 th¸ng 12 n¨m 2006.. dÉn 1. TiÓu dÉn: GVH: PhÇn tiÓu dÉn HS§&TL: tr×nh bµy néi dung g×? - Phần tiểu dẫn SGK trình bày hai vấn đề. Một vài nét về chÌo cæ vµ tãm t¾t vë chÌo “ Kim Nham” GVH: Em hiểu gì về + Chèo cổ còn gọi là chèo truyền thống hay chèo sân đình nghệ thuật Chèo cổ ?Em là một thể loại sân khấu dân gian đặc sắc, là một sản phẩm đã từng xem và yêu thích nghệ thuật của nông thôn các tỉnh đồng bằng Bắc Bộ. vë, ®o¹n chÌo nµo ? + NghÖ thuËt chÌo lµ nghÖ thuËt tæng hîp gi÷a kÞch b¶n, lời nói, âm nhạc và vũ điệu ( múa) người ta gọi là nghệ thuËt tæng hîp cña d©n ca, d©n nh¹c, d©n vò. + Mỗi một vở chèo thường có một vài cảnh đặc sắc gây ấn tượng khó quên: “ Quan Âm Thị Kính” có cảnh Thị Màu lªn chïa, viÖc lµng, ë vë chÌo “ Kim Nham” lµ Xuý v©n gi¶ d¹i, ë vë “Chu M·i ThÇn” lµ c¶nh tuÇn Ti- §µo HuÕ. + Cảnh biểu diễn của chèo cổ: Sân khấu bố trí đơn giản, Trước của đình dải một cái chiếu. Đấy là sân khấu, vì thế người ta gọi chèo cổ là chèo sân đình. Người xem ngồi vây quanh chiếu tạo ra sự hô ứng đặc biệt giữa diễn viên và người xem. Hình thức biểu diễn của chèo cổ đơn giản vµ mang tÝnh ­íc lÖ ( dÉn chøng c¸i bå nhá, chiÕc qu¹t cã thÓ thay thÕ nhiÒu sù vËt, sù viÖc). + Kịch bản của Chèo thường lấy từ truyện cổ tích ( có tích mới dịch ra tuồng). Trong vở chèo đáng chú ý là nhân vật hề dùng đả phá, châm biếm. + Diễn viên là những người lao động, chân tay lấm bùn. Mïa mµng bËn rén th× tham gia cµy cÊy. Khi n«ng nhµn, c¸c lµng më héi thµnh lËp thµnh c¸c nhãm h¸t chÌo ®i biÓu diÔn nhiÒu n¬i. GVH: Dùa vµ SGK h·y Tãm t¾t vµo vë chÌo “ Kim Nham” tãm t¾t vë chÌo “ Kim HS§&TL: Nham” ? a) Mối tình không chung lý tưởng Kim Nham mét th­ sinh thuéc tØnh Nam §Þnh. Chµng lªn Hµ N«Þ häc hµnh chê khoa thi . Anh ®­îc huyÖn tÓ ®em con g¸i lµ Xuý V©n g¶ cho. Xuý v©n lµ c« g¸i ®oan trang,. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Chuyên đề V, Tiết 36 đến 40.. GVH: Anh (chÞ) h·y x¸c định vị trí đoạn trích? GV: Hướng dẫn HS đọc kÞch b¶n vµ gi¶i nghÜa c¸c tõ khã. Cã thÓ cho HS nghe b¨ng hoÆc xem đĩa hình trích đoạn. GVH: §o¹n trÝch lµ lêi h¸t cña Xuý V©n khi gi¶ d¹i, Cã ph¶i tÊt c¶ lµ nh÷ng lêi ®iªn d¹i kh«ng? lêi nµo trong ®o¹n trÝch lµ lêi nãi thËt.. Ngµy so¹n: 8 th¸ng 12 n¨m 2006.. thuỳ mị, đảm đang, mơ ước của cô là gia đình chồng cày, vợ cấy “ Chờ cho lúa chín bông vàng, để anh đi gặt để nàng mang cơm”. Nhưng Kim Nham lại theo lí tưởng của kẻ nho sinh học hành thi cử đỗ đạt làm quan ra lo đời theo thuyết “ Tề gia, trị quốc, bình thiên hạ” . Kim Nham cưới vî song l¹i ra Hµ Néi “ Dïi mµi kinh sö” Xuý V©n rÊt buån trong c¶nh dîi chê mßn mái. b) Cuộc đời đưa đẩy đến số phận của Xuý Vân. Kin Nham nhan vắng nhà thì Trần Phương một gã giàu cã ë huyÖn §«ng Ngµn xø Kinh B¾c- xui Xuý V©n gi¶ vê điên dại để tìm cách thoát khỏi Kim Nham, hắn sẽ cưới lµm vî. Xuý V©n nghe theo, Kim Nham t×m mäi c¸ch thuèc thang, cóng b¸i ch¹y ch÷a cho vî kh«ng khái chµng đành phải làm giấy để Xuý Vân được tự do. Lúc này Trần Phương đúng là một gã Sở Khanh trở mặt . Xuý Vân từ chỗ giả điên đến điên thật. Nàng đi xin ăn. Kim Nham đỗ cao ®­îc bæ lµm quan. Trong lÔ vinh quy b¸i tæ, chµng nhận ra người vợ cũ đã sai người bỏ nén bạc vào nắm cơm đem cho. Nhục nhã và đau khổ, Xuý Vân đã nhảy xuống s«ng tù tö. HSPB: Xuý V©n gi¶ d¹i, buéc Kim Nham ph¶i tr¶ m×nh vÒ nhà và đi theo Trần Phương. - TÊt c¶ lêi ca h¸t cña Xuý V©n. Song tÊt c¶ nh÷ng lêi h¸t có tính hiện đại ấy vẫn có lời rất tỉnh táo, có lúc có bóng giã béc lé t©m tr¹ng thùc cña Xuý V©n. II. Néi dung chÝnh:. ý nghÜa cña lêi h¸t vµ t©m tr¹ng phøc hîp cña Xuý V©n. HSPB: T©m tr¹ng cña Xuý V©n béc lé rÊt phong phó + Tù thÊy m×nh lì lµng, dë dang. “ tôi càng chờ cnàg đợi, càng trưa chuyến đò” “ Ch¼ng lªn gia thÊt th× vÒ, ë lµm chi n÷a chóng chª b¹n cười” Cô càng chờ càng đợi, con đò càng không tới đã cụ thể 1,. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Chuyên đề V, Tiết 36 đến 40.. GVH: Qua c©u h¸t cña Xuý V©n, anh(chÞ) thÊy nh©n vËt nµy cã t©m tr¹ng g× ? T©m tr¹ng Êy thÓ hiÖn qua nh÷ng c©u h¸t nµo ?. Ngµy so¹n: 8 th¸ng 12 n¨m 2006.. ho¸ sù lì lµng dang dë cña Xuý V©n. + Tự thấy mình lạc lõng, vô nghĩa trong gia đình Kim Nham. Con gµ rõng ¨n lÉn víi c«ng, §¾ng cay ch¼ng cã chÞu ®­îc, øc! + T©m tr¹ng thÊt väng gi÷a kh¸t väng vµ thùc tÕ. Bao giê b«ng lóa chÝn vµng Để anh đi gặt để nàng mang cơm Thực tế Kim Nham vẫn mải mê với đèn sách. Kim Nham vµ Xuý V©n ph¶i g¾n bã víi nhau trong t×nh c¶m vî chång nhưng họ vẫn xa lắc vì mỗi người một ứơc mơ sống khác nhau. Với Kim Nham thì “võng anh đi trước, võng nàng theo sau” . Hä kh«ng thÓ chia sÎ. Nh÷ng c©u h¸t “ xa xa lắc, xa xa líu” và “ bông bông dắt, bông bông díu” đã thÓ hiÖn cuéc sèng vî chång cña Xuý V©n tuy hä bÞ rµng buéc víi nhau nh­ng kh¸t väng cña hä kh«ng gÆp nhau. + Tâm trạng uất ức, bế tắc, cô đơn. Con c¸ r« n»m vòng ch©n tr©u §Ó cho n¨m, b¶y cÇn c©u ch©u vµo H×nh ¶nh hiÖn ra kh«ng gian sèng c¹n hÑp vµ ®Çy bÊt tr¾c. Nµng chØ cã thÓ chia sÎ cïng l¸ng giÒng nh­ng “ l¸ng giềng ai hay” và sự đồng cảm của cha mẹ cũng không có “ ức bởi xuân huyên”. Ta càng thấy được tâm trạng cô đơn cña Xuý V©n. + Tâm trạng bế tắc mất phương hướng Chuét ®Ëu cµnh rµo muçi Êp cµnh r¬i ¤ng bôt kia bÎ cæ con nai C¸i trøng gµ mµ tha con qu¹ lªn ngåi trªn c©y …Cưỡi con gà mà đi đánh giặc” Những hình ảnh ngược đời, trớ trêu, điên dảo đúng sai, thực giả lẫn lộn. Đó cũng là sự mất phương hướng của Xuý V©n. Tóm lại: Tâm trạng của Xuý Vân được thể hiện đặc sắc qua hình ảnh ản dụ khi thì kín đáo , khi thì bóng bẩy. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Chuyên đề V, Tiết 36 đến 40.. Ngµy so¹n: 8 th¸ng 12 n¨m 2006.. …TÊt c¶ lµm thµnh mét néi t©m phong phó, ®Çy tÝnh bi kÞch. GVH: Theo Anh (chÞ) 2. Bi kÞch cña Xuý V©n th× nguyªn nh©n nµo HSPB: dẫn đến bi kịch của Xuý - Nhân vật Xuý Vân đáng thương. V©n ? + Cuộc hôn nhân do cha mẹ sắp đặt vội vàng không có t×nh yªu. + Xuý Vân là cô gái đảm đang ( qua các điệu múa quay t¬, dÖt cöu, vít bÌo, kh©u v¸…). + Là cô gái lao động. Mơ ước của Xuý Vân không gì cao sang. Nó giản đơn đến tội nghiệp: gia đình đầm ấm với GVH: Chủ đề chính của công việc của nhà nông. Nhưng cảnh ngang trái giưa thực đoạn trích là gì ? Bài tại và điều cô trông đợi là nguyên nhân dẫn đến bi kịch. häc cho em qua ý nghÜa III. Cñng cè: ®o¹n trÝch ? HS§&TL: - Dựa vào phần 3 phần hướng dẫn học bài trang 42 SGK. §äc tham kh¶o trang 43.. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>