Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần 23 năm 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 23 Thø hai ngµy 18 th¸ng 2 n¨m 2013 Gi¸o dôc tËp thÓ. Chµo cê To¸n:. TiÕt 111. LuyÖn tËp chung (trang 123) I. Môc tiªu 1. KiÕn thøc: HS biÕt so s¸nh hai ph©n sè. BiÕt vËn dông dÊu hiÖu chia hÕt cho 2,3,5,9 trong một số trường hợp đơn giản. 2. KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng so s¸nh hai ph©n sè cña HS . 3. Thái độ: HS yêu thích môn học toán. II- §å dïng d¹y häc - HS: B¶ng con III- Các hoạt động dạy- học 1. ổn định tổ chức: (1p) H¸t. 2. KiÓm tra ba× cò: (3p) - HS: So s¸nh hai ph©n sè 5 7 (v× 5 < 7)  8 8 15 15 : 5 3 b. Rót gän PS   25 25 : 5 5 3 4 15 4 V×  nªn  5 5 25 5. a.. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3 Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm (28p) bµi tËp. Bµi 1: §iÒn dÊu >, < , = - HS đọc yêu cầu bài tập. 9 11 4 4 14 - GV hướng dẫn HS làm vở .  ;  ; 1 So s¸nh 2 PS cïng MS. 14 14 25 23 15 So s¸nh 2 PS cïng TS. 8 24 20 20 15  ;  ;1  So s¸nh víi 1. 9 27 19 27 14 - 1 HS nh¾c l¹i yªu cÇu . Bµi 2: ViÕt c¸c ph©n sè.Víi 2 sè TN - HS lµm b¶ng con. 3 vµ 5 a. BÐ h¬n 1, b Lín h¬n 1 3 5. - HS đọc yêu cầu bài 3.. ;. 5 . 3. Bµi 3: ViÕt c¸c PS theo thø tù tõ bÐ 58 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV hướng dẫn hs làm vở.. đến lớn: a.. 6 6 6 ; ; 11 7 5. b.. 6 9 12 ; ; 20 12 32. b. Sau khi rót gän ta ®­îc:. 3 3 3 ; ; 10 4 8. 3 3 3 6 12 9 VËy ; ; ; ; 10 8 4 20 32 12. Bµi 4: TÝnh. - HS nh¾c l¹i yªu cÇu. - 2 HS ch÷a bµi, líp lµm vë . Từ bé đến lớn. 2  3 4  5 2 1   3 4  5 6 6 3 9  8 5 3 3 2  4  5 b.  1 6  4  15 2  3  4  3  5 98 5 98 5 Vµ =  1 3 2  4  5 3 9  8 5. a.. - GV chÊm - ch÷a bµi 4. Cñng cè: (3p) - GV cïng hs hÖ thèng bµi . - NhËn xÐt giê häc 5. DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau. Tập đọc:. TiÕt 45. Hoa häc trß (trang 43) I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tả nhẹ nhàng, chậm rãi nhấn giọng từ ngữ gợi tả. Cảm nhận được vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng qua ngòi bút miêu tả tài tình của thời gian. Hiểu ý nghĩa của hoa phượng - hoa học trò. - Hiểu nội dung: Hoa phượng là loài hoa đẹp nhất của tuổi học trò, gần gũi và thân thiÕt nhÊt víi häc trß. 2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài, đọc diễn cảm. 3. Thái độ: Giáo dục HS học nghệ thuật miêu tả của tác giả. II. §å dïng d¹y häc: - GV : Sö dông tranh trong SGK. III. Các hoạt động dạy- học: 1. ổn định tổ chức: (1p) 2. KiÓm tra ba× cò: (3p) - 2HS đọc thuộc lòng bài Chợ tết và nêu nội dung bài? (Cảnh chợ Tết miền trung du có nhiều nét đẹp về thiên nhiên, gợi tả cuộc sống êm đềm của người dân quê). - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1p) 59 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động 2: Luyện đọc. - 1 HS đọc bài . + CH: Bµi chia lµm mÊy ®o¹n?. (10p) - Bµi chia lµm 3 ®o¹n. + §o¹n 1: Tõ ®Çu... ®Ëu khÝt nhau. + Đoạn 2: nhưng hoa càng đỏ... bất ngê vËy? + Đoạn 3: Bình minh... câu đối đỏ.. - GV hướng dẫn giọng đọc từng ®o¹n. - HS đọc nối tiếp đoạn. - GV: KÕt hîp söa lçi ph¸t ©m. - 1HS đọc chú giải. - HS luyện đọc theo cặp . - 1HS đọc cả bài. - GV đọc mẫu nêu cách đọc. Hoạt động 3: Tìm hiểu bài. (10p) - HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi + CH: T×m nh÷ng tõ ng÷ cho biÕt - Hoa phượng nở rất nhiều: cả một hoa phượng nở rất nhiều? loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực, người ta chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán hoa lớn xòe ra như muôn ngàn con bướm thắm đậu khÝt nhau. - T¸c gi¶ sö dông biÖn ph¸p so s¸nh + CH: Trong ®o¹n v¨n trªn t¸c gi¶ để miêu tả số lượng hoa phượng. đã dùng biệt pháp nghệ thuật gì để miêu tả số lượng hoa phượng? - Vì phượng là loài cây rất gần gũi + CH: t¹i sao t¸c gi¶ l¹i gäi hoa quen thuéc víi tuæi häc trß... kØ niÖm phượng là “hoa học trò”? buån vui cña tuæi häc trß. - Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ, + CH: Vẻ đẹp của hoa phượng có gì màu phượng mạnh mẽ làm khắp thành đặc biệt? phố rực lên như tết đến nhà nhà dán câu đối đỏ. - Bình minh là màu hoaphượng là màu + CH: Màu hoa phượng thay đổi đỏ còn non...màu phượng rực lên. nh­ thÕ nµo theo thêi gian? + CH: Néi dung cña bµi lµ g×? * Nội dung: Hoa phượng là loài hoa đẹp nhất của tuổi học trò, gần gũi và th©n thiÕt nhÊt víi häc trß. Hoạt động 4: Hướng dẫn đọc diễn (7p) c¶m . - 3 HS đọc nối tiếp theo đoạn - GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn “ Phượng không phải....đậu khít nhau”. - GV đọc mẫu . - HS luyện đọc theo cặp . - HS thi đọc diễn cảm trước lớp. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 61 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4. Cñng cè: (2p) + CH: Nêu lại nội dung của bài? (Hoa phượng là loài hoa đẹp nhất của tuổi học trò, gÇn gòi vµ th©n thiÕt nhÊt víi häc trß). - GV: NhËn xÐt giê häc. 5. DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau. Đạo đức:. TiÕt 23. Gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng (tiÕt 1) I -Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: BiÕt ®­îc v× sao ph¶i b¶o vÖ, gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng. - Hiểu được mọi người đều có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn những việc cần làm để giữ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng. 2. Kĩ năng: - Nêu được một số việc cần làm để bảo vệ các công trình công cộng 3. Thái độ: - Biết tôn trọng, giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng. II- §å dïng d¹y häc: - GV : Sö dông tranh trong SGK. III- Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: (1p) 2. KiÓm tra bµi cò: (2p) - 2HS: Nêu ghi nhớ bài Lịch sự với mọi người ( Lịch sự với mọi người....được tôn träng quý mÕn) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1p) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. (12p) - GV chia nhãm. - HS các nhóm đọc bài và quan sát tranh SGK. Th¶o luËn, TLCH. - HS: C¸c nhãm tr×nh bµy. - GV kÕt luËn ng¾n gän vÒ tõng - Th¾ng cÇn ph¶i khuyªn Hïng nªn gi÷ tranh. gìn, không được vẽ bậy lên đó. Hoạt động 3: Xử lý tình huống. (18p) - GV: Chia nhãm 6. - HS c¸c nhãm th¶o luËn. - HS: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - HS: Th¶o luËn, xö lÝ t×nh huèng. - GV kÕt luËn chung. 1. Sai 3. Sai 2. §óng 4. §óng - Cần báo cho người lớn hoặc người có tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc nµy. - CÇn ph©n tÝch lîi Ých cña biÓn b¸o - GV kÕt luËn vµ rót ra ghi nhí . giao th«ng, ... - 3HS đọc phần ghi nhớ. 62 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 4. Cñng cè: (2p) - GV cïng hs hÖ thèng bµi. - GV: NhËn xÐt giê häc 5. DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau. Thø ba ngµy 19 th¸ng 2 n¨m 2013 TiÕt 112. To¸n:. LuyÖn tËp chung (trang 124) I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: BiÕt tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè, ph©n sè b»ng nhau, so s¸nh ph©n sè. 2. KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng so s¸nh ph©n sè vµ ph©n sè b»ng nhau. 3. Thái độ: HS yêu thích môn học. II- §å dïng d¹y häc: III- Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức: (1p) H¸t. 2. KiÓm tra ba× cò: (3p) 2  3 4  5 2 1   3 4  5 6 6 3. - HS lªn b¶ng ch÷a bµi:. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3 Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1p) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm (27p) bµi tËp. Bµi 1: T×m ch÷a sè thÝch hîp diÒn vµo - GV nh¾c l¹i c¸c dÊu hiÖu chia hÕt « trèng cho 2,3,5,9 a- 752, 754, 756, 758 - 2 HS nh¾c l¹i yªu cÇu b- 750 chia hÕt cho 3. - HS: Líp lµm vë , 3 hs ch÷a b¶ng c- 756 chia hÕt cho 2 vµ 3. Bµi 2: ViÕt c¸c ph©n sè t×m tæng sè - 2 HS nh¾c l¹i yªu cÇu. HS cña líp, viÕt ph©n sè biÓu thÞ. - HS lµm vµo vë Sè HS cña c¶ líp lµ: 14 + 17 = 31 (HS) a). b). 17 31. Bµi 3: T×m ph©n sè b»ng. - GV hướng dẫn hs tìm cách rút gọn vµ t×m ra ph©n sè b»ng. 14 31. 5 9. 5 9. 20 20 : 4 5 15 15 : 3 5   ;   36 36 : 4 9 18 18 : 3 6 45 45 : 5 9 35 35 : 7 5   ;   25 25 : 5 5 63 63 : 7 9 5 20 35 Ph©n sè b»ng lµ . ; 36 63 9. - 1HS nh¾c l¹i yªu cÇu - HS lµm vµo vë - GV chÊm - ch÷a bµi. 63 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - 1 HS nh¾c l¹i yªu cÇu - HS lµm vµo vë. Bµi 4: ViÕt c¸c PS theo thø tù tõ lín đến bé 8 12 15 ; ; 12 15 20. + Rót gän c¸c PS : +. Quy. đồng. 2 4 3 ; ; 3 5 4. MS. c¸c. PS. 40 48 45 40 45 48 12 15 8 ; ;  ; ;  ; ; 60 60 60 60 60 60 15 20 12. Bµi 5: ta cã: AB = 4cm DA = 3cm CD = 4cm BC = 3cm Tứ giác ABCD có từng cặp cạnh đối diÖn b»ng nhau. DT cña HBH ABCD lµ 4  2 = 8 (cm2). - 1 HS nh¾c l¹i yªu cÇu . - GV hướng dẫn HS cách tính diện tÝch HBH - HS lµm vë, 3 hs ch÷a b¶ng . b- Đo độ dài các cạnh c- TÝnh DT HBH ABCD. 4. Cñng cè: (2p) - GV cïng hs hÖ thèng bµi . - GV: NhËn xÐt giê häc 5. DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau. Tập đọc:. TiÕt 44. Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn l­ng mÑ (trang 48) I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, có cảm xúc. - Nội dung : Ca ngợi tình yêu nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tà-ôi trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước. 2. Kĩ năng: Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ. Biết ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ. Biết đọc diÔn c¶m bµi th¬. 3. Thái độ: HS hiểu được tình yêu của mẹ đối với con, đối với cách mạng. II- §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh minh ho¹ SGK. III- Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: (1p) 2. KiÓm tra ba× cò: (3p) - HS đọc bài Hoa học trò và nêu nội dung bài học: (Hoa phượng là loài hoa đẹp nhất cña tuæi häc trß, gÇn gòi vµ th©n thiÕt nhÊt víi häc trß). - GV nhËn xÐt , cho ®iÓm. 3 Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò TG Néi dung Hoạt động : Giới thiệu bài. (1p) 64 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động : Luyện đọc. (10p) - 1 HS đọc bài . - GV hướng dẫn giọng đọc . - HS đọc nối tiếp theo từng khổ thơ. - GV: KÕt hîp söa lçi ph¸t ©m. - HS đọc chú giải. - HS luyện đọc theo cặp . - 1HS đọc cả bài. - GV đọc mẫu nêu cách đọc. (9p) Hoạt động 3: Tìm hiểu bài. - HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi. + CH: Em hiÓu thÕ nµo lµ “Nh÷ng - Nh÷ng em bÐ lín lªn... cã nghÜa lµ nh÷ng em bÐ lóc nµo còng ngñ trªn em bÐ lín lªn trªn l­ng mÑ”? lưng mẹ. mẹ đi đâu làm gì cũng địu em trªn l­ng. - Người mẹ vừa lao động: giã gạo, tỉa + CH: Người mẹ làm những công bắp... những công việc đó góp phần to việc gì? Những công việc đó có ý lớn vào công cuộc chống Mỹ cứu nước nghÜa nh­ thÕ nµo? cña toµn d©n téc. - §ã lµ: L­ng ®ua n«i vµ tim h¸t thµnh + CH: Tìm những hình ảnh đẹp nói lêi, mẹ thương A-kay, mặt trời của mẹ lên tình yêu thương và niềm hi vọng em n»m trªn l­ng. NiÒm hi väng: Mai của người mẹ đối với con? sau con lín vung chµy lón s©n. - Là thể hiện được lòng yêu nước thiết + CH: Theo em cái đẹp thể hiện tha và tình thương con của người mẹ. trong bµi th¬ nµy lµ g×? + CH: Néi dung chÝnh cña bµi lµ *Nội dung: Ca ngợi tình yêu nước, g×? yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tàôi trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước. Hoạt động 4: Hướng dẫn đọc diễn (7p) c¶m . - 4HS đọc nối tiếp theo khổ thơ - GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn - GV đọc mẫu . - HS luyện đọc theo cặp . - HS thi đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ trước lớp. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 4. Cñng cè: (3p) - GV cïng hs hÖ thèng bµi. - GV: NhËn xÐt giê häc. 5. DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau. 65 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> LÞch sö:. TiÕt 23. V¨n häc vµ khoa häc thêi HËu Lª (trang 51) I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - BiÕt ®­îc sù ph¸t triÓn cña v¨n häc vµ khoa häc thêi HËu Lª, t¸c gi¶ tiªu biÓu: Lª Th¸nh T«ng, NguyÔn Tr·i, Ng« SÜ Liªn. - Các tác phẩm thơ văn, công trình khoa học của những tác giả tiêu biểu dưới thời Hậu Lª, nhÊt lµ NguyÔn Tr·i, Lª Th¸nh T«ng. Néi dung kh¸i qu¸t cña c¸c t¸c phÈm, cña các công trình đó. 2. KÜ n¨ng: Nªu kh¸i qu¸t néi dung cña c¸c t¸c phÈm, cña c¸c c«ng tr×nh khoa häc tiêu biểu dưới thời Hậu Lê. 3. Thái độ: HS yêu thích môn lịch sử. II- §å dïng d¹y häc: - GV : PhiÕu häc tËp cña häc sinh. III- Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: (1p) 2. KiÓm tra ba× cò: (2p) + CH: Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích học tập? (Tổ chức lễ đọc tên người đỗ, lễ đón rước người đỗ về làng, khắc vào bia đá tên những người đỗ cao rồi cho đặt ở V¨n MiÕu.) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3 Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1p) Hoạt động 2: Làm việc cá nhân. (14p) - GV giới thiệu đôi nét về Nguyễn Tr·i. - HS: M« t¶ l¹i ND vµ c¸c t¸c gi¶, t¸c phẩm thơ văn tiêu biểu dưới thời Hậu Lª. - HS th¶o luËn nhãm 2 - HS tr×nh bµy. - GV giíi thiÖu mét sè ®o¹n th¬ v¨n tiªu biÓu. (14p) Hoạt động 3: Làm việc cá nhân. - HS lËp b¶ng thèng kª vÒ néi dung, t¸c gi¶, c«ng tr×nh khoa häc. - HS lµm vµo phiÕu häc tËp - HS M« t¶ l¹i sù ph¸t triÓn cña khoa häc ë thêi HËu Lª. - NguyÔn Tr·i vµ Lª Th¸nh T«ng. + CH: Ai lµ nhµ v¨n, nhµ th¬, nhµ - V× c¸c «ng cã nhiÒu t¸c phÈm vµ khoa häc tiªu biÓu nhÊt. V× sao coi lµ c¸c c«ng tr×nh khoa häc. tiªu biÓu nhÊt ? - 2 HS đọc phần ghi nhớ. 66 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 4. Cñng cè: (2p) - GV cïng hs hÖ thèng bµi. - GV: NhËn xÐt giê häc. 5. DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau. ChÝnh t¶ (Nhí - viÕt). TiÕt 13. Chî tÕt (trang 44) I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Nhớ, viết lại chính xác, trình bày đúng 11 dòng đầu bài thơ: Chợ tết. - Làm đúng bài tập tìm tiếng thích hợp có âm đầu hoặc vần dễ lẫn (s/x hoặc uc/t) điền vµo c¸c « trèng. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng trình bày sạch đẹp cho HS. 3. Thái độ: HS có ý thức rèn chữ viết cho sạch đẹp II- §å dïng d¹y häc: - HS: B¶ng con. III- Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: (1p) 2. KiÓm tra ba× cò: (3p) - HS: ViÕt tiÕng b¾t ®Çu b»ng l/n ho¹c cã vÇn ut/uc. - GV: NhËn xÐt. 3 Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Hướng dẫn nhớ - (17p) viÕt. - HS đọc thuộc lòng 11 dòng thơ ®Çu bµi th¬: Chî tÕt. - HS: 2, 3 học sinh đọc thuộc. - ThÓ th¬ 8 ch÷; ch÷a ®Çu dßng th¬ - HS nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ viÕt hoa. - HS viÕt b¶ng con tõ khã viÕt. - HS chó ý nh÷ng tõ dÔ viÕt sai. - HS nhí l¹i 11 dßng th¬, tù viÕt bµi vµo vë. - HS đổi bài kiểm tra lỗi của bạn. - GV thu chÊm nhËn xÐt 7, 10 bµi. Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài (10p) tËp. Bµi 2: §iÒn vµo « trèng (s/x vµ c/ut) - HS nªu yªu cÇu BT. - Hoạ sĩ, nước đức, sung sướng, không - HS đọc thầm truyện vui: Một ngày hiÓu sao, bøc tranh. vµ 1 n¨m. - HS đọc hoàn thành câu chuyện. - GV và HS nhận xét đánh giá. 67 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 4. Cñng cè: (2p) - GV: NhËn xÐt giê häc 5. DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau. To¸n:. Thø t­ ngµy 20 th¸ng 2 n¨m 2013 TiÕt 113. PhÐp céng ph©n sè (trang 126) I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - NhËn biÕt phÐp céng hai ph©n sè cïng mÉu sè. 2. KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng céng hai ph©n sè cïng mÉu sè. 3. Thái độ: HS yêu thích môn học toán. II- §å dïng d¹y häc: - HS: B¶ng con III- Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: (1p) Hát. 2. KiÓm tra ba× cò: (3p) - HS: Rót gän c¸c PS :. 2 4 3 ; ; 3 5 4. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3 Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1p) Hoạt động 2: Thực hành trên (15p) b¨ng giÊy: Céng 2 ph©n sè cïng mÉu sè. 3 2 - GV hướng dẫn hs cách cộng hai VÝ dô:   ? 8 8 ph©n sè cïng mÉu sè. 3 2 3 2 5 - GV nêu ví dụ, hướng dẫn cộng Ta cã:    8. 8. 8. 8. + CH: Muèn céng hai ph©n sè - Muèn céng hai ph©n sè cïng mÉu sè, cïng mÉu sè ta lµm thÕ nµo? ta céng hai tö sè víi nhau vµ gi÷ - 2 HS nh¾c l¹i nguyªn mÉu sè. (12p) Hoạt động 3: Thực hành. Bµi 1: TÝnh - HS nªu yªu cÇu BT. 2 3 23 5 3 5 35 8 2 - HS lµm bµi vµo b¶ng con    ;     5 5 5 5 4 4 4 4 1 - GV nhËn xÐt.. 3 7 3  7 10 5 35 7 35  7 42     ;    8 8 8 8 4 25 25 25 25. Bµi 2: TÝnh chÊt giao ho¸n. - HS nªu yªu cÇu. - HS so s¸nh kÕt qu¶ 2 PS. 3 2 3 2 5 2 3 23 5    ;    7 7 7 7 7 7 7 7. 3 2 2 3  ;  7 7 7 7. + CH: Khi ta đổi chỗ 2 PS trong 1. - Khi ta đổi chỗ 2 PS trong 1 tổng thì 68 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> tổng thì tổng của chúng có thay đổi kh«ng?. tổng của chúng không thay đổi.. - HS đọc yêu cầu bài. - HS lµm bµi vµo vë. - GV chÊm ch÷a bµi.. Bµi 3; Gi¶i to¸n Tãm t¾t 2 sè g¹o 7 3 ¤ t« 2 chuyÓn: sè g¹o 7. ¤ t« 1 chuyÓn:. ? Sè g¹o. Bµi gi¶i Hai « t« chuyÓn ®­îc sè g¹o lµ 2 3 5   (sè g¹o) 7 7 7 5 §¸p sè: sè g¹o trong kho 7. 4. Cñng cè: (2p) - GV cïng hs hÖ thèng bµi . - GV: NhËn xÐt giê häc 5. DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau. LuyÖn tõ vµ c©u:. TiÕt 45. DÊu g¹ch ngang (trang 45) I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: N¾m ®­îc t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang. NhËn biÕt vµ nªu ®­îc t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang trong bµi v¨n, viÕt ®­îc ®o¹n v¨n cã dïng dÊu g¹ch ngang để đánh dấu lời đối thoại và đánh dấu phần chú thích. 2. KÜ n¨ng: BiÕt sö dông dÊu g¹ch ngang trong khi viÕt. 3. Thái độ: HS biết dùng dấu gạch ngang II- §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô. III- Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: (1p) 2. KiÓm tra ba× cò: (3p) + CH: Tìm từ thể hiện nét đẹp trong tâm hồn, tính cách của con người? (Dịu dàng, hièn dịu, đôn hậu, lịch sự, dũng cảm, thẳng thắn....) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1p) Hoạt động 2: Phần Nhận xét. (13p) Bµi 1: T×m c¸c c©u v¨n cã chøa dÊu - HS nªu yªu cÇu bµi 1. g¹ch ngang. - HS đọc đoạn văn. + CH: T×m c¸c c©u v¨n cã chøa - Ch¸u con ai? dÊu g¹ch ngang. 69 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Th­a «ng, ch¸u lµ con «ng Th­. §o¹n b: + C¸i ®u«i dµi- bé phËn kháe nhÊt cña con vật kinh khủng dùng để tấn công, đã bị trói xếp vào bên mạn sườn. §o¹n c: - Trước khi bật quạt,.... - Khi điện đã... - H»ng n¨m... - Khi kh«ng dïng... Bµi 2: DÊu g¹ch ngang cã t¸c dông g×? §o¹n a: - Dấu gạch ngang đánh dấu chỗ bắt đầu lêi nãi cña nh©n vËt («ng kh¸ch vµ cËu bé) trong đối thoại. §o¹n b: - Dấu gạch ngang đánh dấu phần chú thÝch ( vÒ c¸i ®u«i dµi cña con c¸ sÊu) trong c©u v¨n. §o¹n c: - DÊu g¹ch ngang liÖt kª c¸c biÖn ph¸p cần thiết để bảo quản quạt điện được bÒn. * KL: Dấu gạch ngang dùng để đánh dÊu chç b¾t ®Çu lêi nãi cña nh©n vËt trong đối thọai, phần chú thích trong c©u, c¸c ý trong mét ®o¹n liÖt kª.. - 1 HS đọc yêu cầu bài 2. + CH: DÊu g¹ch ngang cã t¸c dông g×? - GV treo b¶ng phô bµi 2.. - GV kÕt luËn: - HS đọc phần ghi nhớ Hoạt động 3: Luyện tập. - HS đọc yêu cầu bài tập 1. - HS lµm miÖng + Đánh dấu các câu đối thoại + §¸nh dÊu phÇn chó thÝch.. (14p). Bµi 1: T×m dÊu g¹ch ngang trong mÈu chuyÖn vµ nªu t¸c dông cña mçi dÊu. - C©u cã dÊu g¹ch ngang: Pa-xcan thÊy bè m×nh - mét viªn chøc... - T¸c dông cña dÊu g¹ch ngang: §¸nh dÊu phÇn chó thÝch trong c©u ( bè Pa-xcan lµ mét viªn chøc Së tµi chÝnh). §¸nh dÊu phÇn chó thÝch trong c©u (®©y lµ ý nghÜ cña Pa-xcan)... Bµi 2: ViÕt ®o¹n v¨n kÓ l¹i mét cuéc nãi chuyÖn gi÷a bè hoÆc mÑ víi em vÒ t×nh h×nh häc tËp cña em trong tuÇn qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phÇn chó thÝch.. - HS viÕt bµi v¨n vµo vë. - HS đọc bài viết. - GV nhận xét, đánh giá.. 4. Cñng cè: (2p) - GV cïng hs hÖ thèng bµi. - GV NhËn xÐt giê häc. 70 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 5. DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau. Khoa häc:. TiÕt 45. ¸nh S¸ng (trang 90) I . Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Nªu vÝ dô vÒ c¸c vËt tù ph¸t s¸ng vµ c¸c vËt ®­îc chiÕu s¸ng. - BiÕt mét sè vËt cho ¸nh s¸ng truyÒn qua vµ mét sè vËt kh«ng cho ¸nh s¸ng truyÒn qua. - NhËn biÕt ®­îc ta chØ nh×n thÊy vËt khi cã ¸nh s¸ng tõ vËt truyÒn tíi m¾t. 2. Kĩ năng: Làm thí nghiệm để xác định các vật do ánh sáng truyền qua và không truyÒn qua. - Nêu ví dụ làm thí nghiệm để chứng tỏ mắt chỉ nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật đó đi tới mắt. 3. Thái độ: HS thích tìm hiểu khoa học II- §å dïng d¹y -häc: - GV: §å dïng lµm thÝ nghiÖm. III- Các hoạt động dạy- học: 1. ổn định tổ chức: (1p) 2. KiÓm tra ba× cò: (2p) + CH: Nêu tác hại của tiếng ồn? (Tiếng ồn ảnh hưởng tới sức khỏe của con người, có thể gây mất ngủ, đau đầu, suy nhược thân kinh, có hại cho tai ...) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3 Bµi míi: Ho¹t cña thÇy vµ trß TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1p) Hoạt động 2: Tìm hiểu các vật tự (6p) ph¸t ra ¸nh s¸ng vµ c¸c vËt ®­îc chiÕu s¸ng. - MÆt trêi. + CH: Ban ngµy vËt nµo tù ph¸t s¸ng? - Gương, bàn ghế. + CH: VËt nµo ®­îc chiÕu s¸ng? - Ngọn đèn điện. + CH: Ban đêm vật nào tự phát - Mặt trăng, gương, bàn ghế. s¸ng? VËt nµo ®­îc chiÕu s¸ng? Hoạt động 3: Tìm hiểu về đường (7p) truyÒn cña ¸nh s¸ng. - GV hướng dẫn hs làm thí nghiệm - HS quan s¸t . - HS dù ®o¸n ®­êng truyÒn cña ¸nh s¸ng. - HS c¸c nhãm th¶o luËn vµ b¸o c¸o. - ¸nh s¸ng truyÒn theo ®­êng th¼ng. §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o. - C¸c vËt cho gÇn nh­ toµn bé ¸nh s¸ng ®i qua. 71 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động 4: Tìm hiểu sự truyền ¸nh s¸ng qua c¸c vËt. - GV hướng dẫn hs làm nhóm . - HS: Ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu:. (8p) - C¸c vËt chØ cho 1 phÇn ¸nh s¸ng ®i qua. - C¸c vËt kh«ng cho ¸nh s¸ng ®i qua.. Hoạt động 5: Tìm hiểu mắt nhìn (7p) thÊy vËt khi nµo. - Cã ¸nh s¸ng, m¾t kh«ng bÞ ch¾n... + CH: M¾t ta nh×n thÊy vËt khi nµo? - HS đọc phần ghi nhớ sgk. - 2 HS đọc phần ghi nhớ. 4. Cñng cè: (2p) - GV cïng hs hÖ thèng bµi. - GV: NhËn xÐt giê häc. 5. DÆn dß: (1p) - VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau. KÜ ThuËt:. TiÕt 23. Trång c©y rau hoa (TiÕp) I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: - Học sinh biết cách chọn cây rau hoặc hoa để trồng. - BiÕt c¸ch trång rau, hoa trªn luèng vµ c¸ch trång rau, hoa trong chËu. 2. KÜ n¨ng: Trång ®­îc rau, hoa trªn luèng vµ trång rau, hoa trong chËu. 3. Thái độ: Giáo dục HS ham thích trồng cây,quý trọng thành quả lao động. II. §å dïng d¹y häc: - GV: Sö dông tranh trong SGK. III. Các hoạt động dạy – học: 1. ổn định tổ chức: (1p) 2. KiÓm tra bµi cò: (2p) + CH: Nªu ghi nhí bµi ®iÒu kiÖn ngo¹i c¶nh cña c©y rau, hoa? - GV: NhËn xÐt. 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm (15p) hiÓu quy tr×nh kÜ thu©t trång c©y con. - GV hướng dẫn HS đọc nội dung bµi, quan s¸t tranh trong SGK + CH: T¹i sao ph¶i trän c©y con - Để cây sống và sinh trưởng phát khoÎ, kh«ng cong queo, gÇy yÕu vµ triÓn tèt không bị sâu bệnh, đứt rễ, gẫy 72 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ngän? - GV cho HS quan s¸t c©y cña c¸c em đã chuẩn bị - Làm nhỏ đất, nhặt sạch cỏ, gạch + CH: Cách chuẩn bị đất để trồng vôn, sái vµ san th¼ng mÆt luèng c©y con? Hoạt động 3: Hướng dẫn thao tác (13p) kÜ thuËt. - GV hướng dẫn cách trồng cây con theo các bước trong SGK(GV làm mÉu chËm vµ gi¶i thÝch kÜ c¸c yªu cầu kĩ thuật của từng bước một). 4. Cñng cè: (2p) - HS nhắc lại các bước trồng cây con. - GV: NhËn xÐt giê häc. 5. Dặn dò: (1p) Về chuẩn bị cho tiết sau mang cây rau hoặc hoa để trồng. Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 2 n¨m 2013 TiÕt 114. To¸n. PhÐp céng ph©n sè (trang 127) (tiÕp theo) I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: BiÕt céng hai ph©n sè kh¸c mÉu sè. 2. KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng céng hai ph©n sè kh¸c mÉu sè. Lµm ®­îc c¸c bµi tËp liªn quan. 3. Thái độ: HS yêu thích môn học. II- §å dïng d¹y häc: - HS: B¶ng con lµm bµi 1. III- Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: (1p) 2. KiÓm tra bµi cò: (3p) - HS lªn b¶ng tÝnh:. 2 3 23 5 3 5 35 8     1;    2 5 5 5 5 4 4 4 4. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Hoạt động 2: GVnêu ví dụ SGK.. TG (1p) (12p). 1 1  ? 2 3. Néi dung. - Quy đồng MS :. 1 1 3 3 1 1 2 2   ;   - Céng 2 PS 2 2  3 6 3 3 2 6 3 2 3 2 5  cïng MS :   6 6 6 6. - HS nêu các bước tiến hành - GV hướng dẫn cách làm - HS nh¾c l¹i c¸ch lµm 73. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - HS rót ra nhËn xÐt. - GV kÕt luËn vµ rót ra ghi nhí sgk - 3,4 HS nh¾c l¹i ghi nhí. Hoạt động 3: Thực hành. - HS đọc yêu cầu BT. - GV hướng dẫn hs làm - HS lµm b¶ng con - GV nhËn xÐt. * Muèn céng hai ph©n sè kh¸c mẫu số ta quy đồng mẫu số hai phân số, rồi cộng hai phân số đó. (15p). Bµi 1: TÝnh. 2 3 8 9 17  a.    3 4 12 12 12 9 3 45 12 57   b.   4 5 20 20 20 c.. 2 4 14 20 34     5 7 35 35 35. 3 4 9 20 29  d.    5 3 15 15 15. Bµi 2 : TÝnh (theo mÉu). - HS nh¾c l¹i yªu cÇu BT. - HS lµm vë - GV hướng dẫn hs làm theo mẫu sgk. a.. 3 1 3 1 3 3 3 6       12 4 12 4  3 12 12 12. b.. 4 3 4 3  5 4 15 19       25 5 25 5  5 25 25 25. c.. 26 4 26 4  3 26 12 38       81 27 81 27  3 81 81 81. d. - HS nh¾c l¹i yªu cÇu BT. - 1 HS ch÷a b¶ng, líp lµm vë . - GV treo b¶ng phô cã ghi s½n tãm t¾t. 5 7 5 7  8 5 56 61       64 8 164 8  8 64 64 64. Bµi 3: Gi¶i to¸n Tãm t¾t: 3 q®­êng 8 2 Giê hai: q®­êng ? qu·ng ®­êng 7. Giê ®Çu:. - GV hướng dẫn hs làm bài - GV chÊm - ch÷a bµi. Bµi gi¶i Sau hai giê « t« ch¹y ®­îc sè phÇn qu·ng ®uêng lµ : 3 2 37   (PhÇn qu·ng ®­êng) 8 7 56 37 §/S: PhÇn qu·ng ®­êng 56. 74 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 4. Cñng cè: (2p) + CH: Muèn céng hai ph©n sè kh¸c mÉu sè ta lµm thÕ nµo: (Muèn céng hai ph©n sè khác mẫu số ta quy đồng mẫu số hai phân số, rồi cộng hai phân số đó.) - GV: NhËn xÐt giê häc. 5. DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau. Khoa häc:. TiÕt 46. Bãng tèi (trang 92) I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Nªu ®­îc bãng tèi xuÊt hiÖn phÝa sau vËt c¶n s¸ng khi vËt nµy ®­îc chiếu sáng. Biết được khi vị trí của vật cản sáng thay đổi thì bóng của vật thay đổi. 2. Kĩ năng: Dự toán được vị trí, hình dạng bóng tôi trong một số trường hợp đơn giản. - Biết bóng của 1 vật thay đổi về hình dạng, kích thước khi vị trí của vật chiếu sáng đối với vật đó thay đổi. 3. Thái độ: HS thích tìm hiểu khoa học. II- §å dïng d¹y häc: - GV: Đèn bàn, đèn pin..... III- Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: (1p) 2. KiÓm tra bµi cò: (2p) - 1 HS đọc nội dung bài học giờ trước. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1p) Hoạt động 2: Tìm hiểu về bóng (28p) tèi. - HS đọc bài trong SGK - GV cho HS quan sát đèn bàn và đèn pin. - HS tr¶ lêi c©u hái - XuÊt hiÖn phÝa sau vËt c¶n s¸ng khi + CH: Bãng tèi xuÊt hiÖn ë ®©u vµ vËt nµy ®­îc chiÕu s¸ng khi nµo ?. - Học sinh chỉ được nhìn lên tường và + CH: Làm thế nào để bóng của ®o¸n xem lµ vËt g×. vật to hơn. Bóng của vật thay đổi - Dự đoán xem bóng của vật thay đổi thế khi nµo? nµo. + CH: §iÒu g× sÏ x¶y ra nÕu ®­a + Chiếu bóng của vật lên tường vËt dÞch lªn trªn gÇn vËt chiÕu? + Xoay vật trước đèn chiếu - GV nhËn xÐt, bæ sung. Ghi nhí: PhÝa sau vËt c¶n s¸ng (khi - GV kÕt luËn vµ rót ra ghi nhí sgk. ®­îc chiÕu s¸ng) cã bãng tèi cña vËt đó. Bóng của một vật thay đổi khi vị trí của vật chiếu sáng đối với vật đó thay đổi. 75 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 4. Cñng cè: (2p) + CH: Bãng tèi xuÊt hiÖn ë ®©u vµ khi nµo ? ( XuÊt hiÖn phÝa sau vËt c¶n s¸ng khi vËt nµy ®­îc chiÕu s¸ng) - GV: NhËn xÐt giê häc. 5. DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau. TËp lµm v¨n. TiÕt 45. LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña c©y cèi (trang 50) I. Môc tiªu: 1. Kiến thức:- Thấy được những điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phËn cña c©y cèi (hoa, qu¶) trong nh÷ng ®o¹n v¨n mÉu. - ViÕt ®­îc 1 ®o¹n v¨n miªu t¶ hoa hoÆc qu¶. 2. KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng quan s¸t vµ miªu t¶ c¸c bé phËn cña c©y cèi. 3. Thái độ: HS thích quan sát cây cối. II- §å dïng d¹y häc: - GV: Sö dông tranh trong SGK. III- Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: (1p) 2. KiÓm tra ba× cò: (2p) - 2HS đọc đoạn văn tả lá (thân, gốc) một cây em thích giờ trước viết. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3 Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1p) Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện (28p) tËp. Bµi 1: NhËn xÐt vÒ c¸ch miªu t¶ cña - 2 HS đọc yêu cầu bài tập. t¸c gi¶ - HS: §äc 2 ®o¹n v¨n: Hoa sÇu đông. Quả cà chua và quan sát tranh trong SGK. - HS th¶o luËn lµm nhãm. - HS nhận xét đánh giá bài của bạn + T¶ c¶ chïm hoa ... - HS nêu điểm đáng chú ý trong + §Æc t¶ mïi th¬m ... c¸ch miªu t¶ cña mçi ®o¹n + Dïng tõ nÉu, h×nh ¶nh thÓ hiÖn a- Đoạn tả Hoa sầu đông t×nh c¶m b- §o¹n t¶ qu¶ cµ chua + T¶ cµ chua víi nh÷ng h×nh ¶nh so - GV treo b¶ng phô s¸nh. Bµi 2: ViÕt 1 ®o¹n v¨n t¶ 1 loµi hoa hoÆc 1 thø qu¶ mµ em thÝch.. - 2 HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS chän t¶ hoa hoÆc qu¶. - HS viÕt ®o¹n v¨n. 76 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - 5, 6 HS đọc đoạn viết. - GV nhËn xÐt chÊm ®iÓm. 4. Cñng cè: (2p) - GV cïng hs hÖ thèng bµi. - GV:NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau. KÓ chuyÖn:. TiÕt 23. Kể chuyện đã nghe, đã đọc (trang 47) I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Chọn và kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp và cái xấu, cái thiện và cái ác. - Hiểu và trao đổi được với bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng nghe: lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. 3. Thái độ: HS thích được kể chuyện. II- §å dïng d¹y häc: - GV: Sö dông tranh trong SGK. III- Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: (1p) 2. KiÓm tra ba× cò: (2p) - 2HS kÓ l¹i chuyÖn Con vÞt xÊu xÝ. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1; Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh (30p) kÓ chuyÖn. - Đề bài: Kể một câu chuyện em đã - HS đọc đề bài. được nghe, được đọc ca ngợi cái đẹp - HS đọc các gợi ý 2, 3. hay phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái - HS quan s¸t tranh trong SGK đẹp và cái xấu, cái thiện với cái ác. + CH: Em biÕt nh÷ng c©u chuyÖn - VD: C« bÐ lä lem, C« bÐ tÝ hon, Nµng B¹ch TuyÕt vµ b¶y chó lïn... nào có nội dung ca ngợi cái đẹp? - VD: Cây tre trăm đốt, cây khế, Thạch + CH: Em biÕt nh÷ng c©u chuyÖn Sanh, TÊm c¸m, Gµ trèng vµ C¸o... nào nói về cuộc đấu tranh giữa cái đẹp với cái xấu, cái thiện với cái ¸c? - HS: Em h·y giíi thiÖu c©u chuyÖn mµ m×nh sÏ kÓ cho c¸c b¹n nghe? - HS nãi tªn c©u chuyÖn cña m×nh - HS thùc hµnh kÓ chuyÖn - HS kÓ chuyÖn theo cÆp 77 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - HS thi kể trước lớp - GV nhËn xÐt b×nh chän c©u chuyÖn hay. 4. Cñng cè: (2p) - GV cïng hs hÖ thèng bµi. - GV: NhËn xÐt giê häc. 5. DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau. To¸n:. Thø s¸u ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2013 TiÕt 115. LuyÖn tËp (Trang 128) I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Rót gän ®­îc ph©n sè. - Thùc hiÖn ®­îc phÐp céng hai ph©n sè. 2. KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng céng ph©n sè, tr×nh bµy lêi gi¶i bµi to¸n, lµm ®­îc c¸c bµi tập có liên quan đến phân số. 3. Thái độ: HS yêu thích môn học toán. II- §å dïng d¹y-häc: - HS: B¶ng con. III- Các hoạt động dạy-học: 1. ổn định tổ chức: (1p) H¸t V¾ng:..................... 2. KiÓm tra bµi cò : (3p) 2 3 8 9 17     - HS lªn b¶ng ch÷a bµi 3 4 12 12 12 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài (27p) tËp Bµi 1: TÝnh - HS đọc yêu cầu bài tập. 2 5 7 6 9 15 3 - GV hướng dẫn hs làm bảng con.   ;    3 3 3 5 5 5 1 12 7 8 27 1     27 27 27 27 1. Bµi 2: TÝnh:. - HS đọc yêu cầu bài tập. - GV hướng dẫn cho hs làm vở. - GV chÉm - ch÷a bµi.. 3 2 21 8 29     4 7 28 28 28 5 3 5 6 11     16 8 16 16 16 1 7 5 21 26     3 5 15 15 15. 78 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>