Giáo án lớp 4 - Tuần 4 môn Tập đọc - Một người chính trực

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÂN MÔN TẬP ĐỌC. BAÌI DẠY : MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC Tuần 4 Tiết 7 I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU : 1. Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài. Biết đọc truyện với giọng kể thong thả, rõ rang. Đọc phân biệt lời của nhân vật, thể hiện rõ sự chính trực, ngay thẳng của Tô Hiến Thành. 2. Hiểu nội dung ý nghĩa truyện : Ca ngợi sự chính trực, thanh liêm, tấm lòng vì dân vì nước của Tô Hiến Thành – vị quan nổi tiếng cương trực ngày xưa.. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. Thêm tranh ảnh đền thờ Tô Hiến Thành ở quê ông (nếu có) - Băng giấy (hoặc bảng phụ) viết câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. A. KIỂM TRA BÀI CŨ : (3 phút) - 2 HS đọc bài + trả lời câu hỏi Người ăn xin - Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương ntn ? - Em hiểu cậu bé đã cho ông lão cái gì ? * GV nhận xét, ghi điểm. B. BÀI MỚI : (37 phút) 1. Giới thiệu bài : (1 phút) - Trong lịch sử dân tộc ta, có nhiều tấm gương đáng khâm phục về sự chính trực, ngay thẳng. Câu chuyện “Một người chính trực” các em học hôm nay sẽ giới thiệu với các em một danh nhân trong lịch sử dân tộc ta – ông Tô Hiến Thành, vị quan đứng đầu triều Lý. - GV ghi đề lên bảng - HS mở SGK/36 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài : a) Luyện đọc : (10 phút) - GV gọi 1 HS đọc mẫu. - HS giỏi đọc toàn bài với giọng đọc rõ ràng, rành mạch. - GV gọi HS đọc nối tiếp nhau 3 đoạn - HS cùng tổ, dãy bàn nối nhau đọc (2 lượt). Lượt 1 : 3 HS đọc nối tiếp nhau cho Đ1 : Từ đầu … Đó là vua Lý Cao Tông đến hết bài. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đ2 : Tiếp theo … tới thăm Tô Hiến Lượt 2 : 3 HS đọc nối tiếp nhau rút ra Thành được. từ khó đọc, từ chú giải Đ3 : Phần còn lại + Giải nghĩa từ : - Di chiếu … lệnh (viết) của vua truyền lại trước khi mất. … chức quan đứng thứ nhì trong một - Tham tri chính sự bộ đời xưa. - Gián nghị đại phu … chức quan giữ việc can ngăn vua để vua không làm điều trái - GV cho HS đọc nhóm đôi. GV treo - Còn gián nghị đại phu Trần Trung băng giấy viết các cụm từ trong câu dài Tá/ do bận nhiều công việc/ nên không để luyện đọc cho HS. mấy khi tới thăm Tô Hiến Thành được. - GV hướng dẫn HS đọc. GV đọc diễn - HS chú ý lắng nghe cảm bài văn. b) Tìm hiểu bài : (10 phút) * Đoạn 1 : GV cho HS đọc thành tiếng, - HS đọc thành tiếng. Đọc lướt và trả đọc thầm đoạn văn và trả lời câu hỏi. lời. - Đoạn này kể chuyện gì ? … thái độ chính trực của Tô Hiến Thành đôi với chuyện lập ngôi vua. - Trong việc lập ngôi vua, sự chính trực … Tô Hiến Thành không nhận vàng của Tô Hiến Thành thể hiện ntn ? bạc đút lót để làm sai di chiếu của vua đã mất. Ông cứ theo di chiếu mà lập thái tử Long Cán lên làm vua. * Đoạn 2 : GV cho HS đọc thầm và trả - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi. lời câu hỏi. - Khi Tô Hiến Thành ốm nặng, ai … quan tham tri chính sự Vũ Tán thường xuyên chăm sóc ông ? Đường ngày đêm hầu hạ ông. * Đoạn 3 : GV cho HS đọc thành tiếng, - HS đọc thành tiếng, đọc lướt và trả đọc lướt và trả lời câu hỏi. lời câu hỏi. - Tô Hiến Thành tiến cử ai thay ông … quan gián nghị đại phu Trần Trung đứng đầu triều đình ? Tá. - Vì sao thái hậu ngạc nhiên khi Tô … vì Vũ Tán Đường lúc nào cũng ở Hiến Thành tiến cử Trần Trung Tá ? bên giường bệnh Tô Hiến Thành, tận tình chăm sóc ông nhưng lại không được tiến cử, còn Trần Trung Tá bận nhiều công việc nên ít khi tới thăm ông, lại được tiến cử. - Tô Hiến Thành nói với Thái hậu ntn ?. … cần cử người tài ra giúp nước chứ không cử người ngày đêm hầu hạ mình. 2. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Vì sao nhân dân ca ngợi những người - HS trả lời. chính trực như ông Tô Hiến Thành ? * GV chốt ý : Vì những người chính trực bao giờ cũng đặt lợi ích của đất nước lên trên lợi ích riêng. Họ làm được nhiều diều tốt cho dân, cho nước. - Nêu nội dung câu chuyện ? (GV ghi … ca ngợi sự chính trực, thanh liêm, bảng) tấm lòng vì dân vì nước của Tô Hiến Thành, vị quan nổi tiếng cương trực thời xưa. c) Hướng dẫn đọc diễn cảm : (12 phút) - GV hướng dẫn. Đọc mẫu gợi ý để HS - 3 HS đọc diễn cảm từng đoạn thể hiện được giọng đọc hợp nội dung bài. - GV treo băng giấy ghi đoạn 3. Hướng - HS đọc nhóm đôi cho nhau nghe dẫn HS đọc diễn cảm đoạn văn theo - HS thi đọc diễn cảm 3 em cách phân vai (Thái hậu, Tô Hiến - Lớp nhận xét. Thành) C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ : (3 phút) - Nêu nội dung câu chuyện ? - GV nhận xét chung về tiết học - GV giáo dục. - Dặn HS về đọc bài và tập kể Bài sau : Tre Việt Nam. 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>