Tài liệu Giao an lop 5 tuan 20 ( ckt- kns)

Tn 20
Thứ hai ngày 10 tháng 01 năm 2011
Tập đọc
: Thái sư Trần Thủ Độ

I. Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm bài văn ,đọc phân biệt được lời các nhân vật .
- Hiểu : thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu ,nghiêm minh ,công bằng ,không vì tình riêng mà làm
sai phép nước. ( Trả lời được các câu hỏi ở sgk)
- Học có ý thức sống một cách trung thực .
II. Chuẩn bò:
- GV :Bảng phụ ghi nội dung bài
- HS : SGK Tiếng Việt
- DK phương pháp : đàm thoại ,quan sát ,thảo luận
III. Các bước lên lớp :
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. KTBC
2. DBM :
a. GTB :
b. Các hoạt động
Hoạt động 1:
Luyện đọc
Hoạt động 2:
Tìm hiểu bài
- Gọi hs đọc bài Người công dân số
Một và trả lời câu hỏi
- Nhận xét _ cho điểm
- Thái sư Trần Thủ Độ
- Gọi hs đọc bài
- Chia đoạn
- Gọi lần lượt 3 hs đọc đoạn

- Gọi hs đọc chú giải
- Cho hs luyện đọc
- Gọi 3 hs lần lượt đọc đoạn
- Đọc mẫu
- Cho hs đọc thầm trả lời câu hỏi ở
SGK
- Khi có người xin làm chức câu đương ,
Trần Thủ Độ đã làm gì ?
- Theo em , Trần Thủ Độ làm như vậy
nhằm mục đích gì ?
- Trước việc làm của người quân hiệu ,
Trần Thủ Độ xử lí ra sao ?
- Theo em , ông xử lí nhằm ý gì ?
- Khi biết có viên quan tới tâu với rằng
- 2 hs đọc và trả lời
- Lắng nghe
- 1 hs đọc
- 3 hs lần lượt đọc đoạn
- 1 học sinh đọc từ chú giải.
- Luyện đọc nhóm đôi
- 3 hs đọc đoạn
- Học sinh đọc thầm và suy nghó để trả
lời
- Khi có người xin chức câu đương ,
Trần Thủ Độ đã đồng ý , nhưng yêu
cầu chặt 1 ngón chân của người đó …
- Ông muốn răng đe những kẻ không
làm theo phép nước
- Trước việc làm của người quân hiệu ,
Trần Thủ Độ không những không trách

móc mà còn thưởng cho vàng lụa .
- Ông khuyến khích những người làm
đúng phép nước .
- Trần Thủ Độ đã nhận lỗi xin vua ban
1
Hoạt động 2 :
Đọc diễn cảm
3: Củng cố.
4. Dặn dò :
mình chuyên quyền , Trần Thủ Độ nói
gì ?
- Những lời nói và việc làm của Trần
Thủ Độ cho thấy ông là người như thế
nào ?
- Câu chuyện ca ngợi ai , ca ngợi về
việc gì ?
- Nhận xét
- Tổ chức hs đọc diễn cảm đoạn 2
- Đọc mẫu
- Cho hs luyện đọc
- Tổ chức hs thi đọc
- Nhận xét _ tuyên dương
- Yêu cầu hs nêu lại nội dung bài
- Nhận xét tiết học
- Về nhà đọc bài và chuẩn bò: “ Nhà
tài trợ đặc biệt của Cách mạng ”.
thưởng cho viên quan dám nói thẳng .
- Trần Thủ Độ cư sử nghiêm minh ,
nghiêm khắc với bản thân , luôn đề cao
kó cương , phép nước .

- Thái sư Trần Thủ Độ là người gương
mẫu ,nghiêm minh ,công bằng ,không
vì tình riêng mà làm sai phép nước
- Lắng nghe
- HS đọc theo nhóm đôi
- Thi đọc
- HS nêu
- Lắng nghe
………………………………….
Toán :
Bài : Luyện tập
- Biết tính chu vi hình tròn ,tính đường kính của hình tròn khi biết chu vi của hình tròn .
- Làm đúng các bài tập 1 (b, c) ,2 ,3 (a) .
- Rèn tính cẩn thận .
II. Chuẩn bò:
- GV :Bảng phụ
- HS : SGK Toán
- DK phương pháp : đàm thoại ,thực hành ,quan sát
III. Các bước lên lớp :
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. KTBC :
2. DBM :
a.GTB :
b. Các hoạt động
Hoạt động :
Bài tập
- Gọi hs lên làm bài 2 .
- Nhận xét _ cho điểm
- Luyện tập
Bài 1: Gọi hs đọc yêu cầu

- Yêu cầu hs làm bài câu b ,c

- Nhận xét
- 2 hs lên bảng làm , cả làm vào nháp .
- Lắng nghe
- 1 hs đọc
- 2 học sinh làm vào bảng phụ còn lại
làm vào vở.
b.4,4 x 2 x 3,14 = 27,634 ( dm )
c. 2
2
1
x 2 x 3,14 = 15,7 ( cm )
- 1 hs đọc
2
3. Củng cố.
4. Dặn dò
Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu
- Yêu cầu hs làm bài .
- Nhận xét
Bài 3: Gọi hs đọc yêu cầu
- Yêu cầu hs làm bài
- Nhận xét
- Yêu cầu hs nhắc lại quy tắc tính chu
vi hình tròn
- Nhận xét tiết học
- Về nhà làm bài và chuẩn bò bài “
Diện tích hình tròn ”
- Học sinh làm vào vở , 2 hs làm vào
bảng phụ

a. Đường kính của hình tròn :
15,7 : 3,14 = 5 ( m )
b. Bán kính của hình tròn
18,84 : 3,14 : 2 = 3 ( dm )
- 1 Học sinh đọc
- 1 hs làm vào bảng phụ , cả lớp làm
vào vở
a. Chu vi của bánh xe là :
0,65 : 3,14 = 2,041 ( m )
- HS nhắc lại
- Lắng nghe
Đạo đức :
Bài : Em yêu quê hương ( tiết 2 )
I. Mục tiêu:
- Biết làm những việc phù hợp với khả năng để góp phần tham gia xây dựng quê hương .
- Yêu mến ,tự hào về quê hương của mình ,mong muốn được góp phần xây dựng quê hương .
- Yêu q, tôn trọng những truyền thống tốt đẹp của quê hương.
II. Chuẩn bò:
- HS :SGK Đạo Đức
- DK phương pháp : đàm thoại ,quan sát ,thực hành
III. Các hoạt động:
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn đònh :
2. KTBC :
3. DBM :
a. GTB :
b. Các hoạt động :
 Hoạt động :
Bài tập
- Gọi hs đọc thuộc ghi nhớ tiết trước

- Nhận xét
- Em yêu quê hương (t 2).
Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu
- GV nêu lần lượt từng ý kiến trong
bài , hs bày toả qua thẻ màu
- Nhận xét
Bài 3 : gọi hs đọc yêu cầu
- Cho hs làm việc theo tổ
a. Thôn của Tuấn …… tủ sách
- Hát
- 2 hs đọc
- 1 hs đọc
- HS lần lượt đưa thẻ màu :
+ a, d đưa thẻ màu đỏ
+ b , c đưa thẻ màu xanh
- 1 hs đọc
- HS làm việc theo tổ , trình bày :
a. Bạn Tuấn có thể góp sách báo của
3
4. Củng cố
5. Dặn dò :
b. Đội thiếu niên …… cả tuần
- Nhận xét
Bài 4 : Gọi hs đọc yêu cầu
- Em sẽ làm gì để thể hiện tình yêu quê
hương ?
- Nhận xét
Bài 5 :Gọi hs đọc yêu cầu
- Cho hs làm việc nhóm đôi
- Nhận xét

- Gọi hs đọc lại ghi nhớ
- Nhận xét tiết học
- Về nhà xem bài và chuan bò bài “ Em
yêu quê hương
mình , vận động các bạn cùng tham
gia , …….
b. Bạn Hằng cần tham gia làm vệ sinh
với các bạn trong đội , vì đó là một việc
làm góp phần làm sạch đẹp làng xóm .
- 1 hs đọc
- HS nêu :
+ Giữ gìn đường phố ngõ xóm luôn
sạch đẹp , ……
- 1 hs đọc
- HS làm việc theo nhóm đôi
- Đại diện nhóm trình bày
- 1 hs đọc
- Lắng nghe
……………………………………………
Thứ ba ngày 11 tháng 01 năm 2011
Luyện từ và câu :
Bài : Mở rộng vốn từ : Công dân

I. Mục tiêu:
- Hiểu nghóa của từ công dân (BT1) ;xếp được một số từ chứa tiếng công vào nhóm thích hợp theo yêu
cầu của BT2 .
- Nắm được một số từ đồng nghóa với từ công dân và sử dụng phù hợp với văn cảnh (BT3 ,BT4) .HS
khá ,giỏi làm được BT4 và giải thích lí do không thay được từ khác .
- Giáo dục ý thức của hs .
II. Chuẩn bò:

- GV :Bảng phụ
- HS : SGK Tiếng Việt
- DK phương pháp : đàm thoại ,quan sát ,thảo luận
III. Các bước lên lớp:
4
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. KTBC
2. DBM :
a. GTB :
b. Các hoạt động
Hoạt động :
Bài tập
3. Củng cố.
4. Dặn dò :
- Goij hs đọc đoạn văn về nhà sửa lại
- Nhận xét _ cho điểm
- Mở rộng vốn từ : Công dân
Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu
- Yêu cầu hs làm việc nhóm đôi
- Nhận xét
Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu
- Yêu cầu hs làm việc các nhân
- Nhận xét
Bài 3 : Gọi hs đọc yêu cầu
- Yêu cầu hs làm bài nhóm đôi
- Em hiểu thế nào là nhân dân?
- Dân chúng có nghóa là gì ?
- Nhận xét
Bài 4 : Gọi hs đọc yêu cầu
- Yêu cầu hs làm bài ,HS khá ,giỏi

làm hết bài và giải thích
- Nhận xét
- Gọi hs nêu lại nghóa của từ công dân
- Nhận xét tiết học
- Về nhà xem bài và chuẩn bò baiø “
Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
- 2 hs đọc
- Lắng nghe
- 1 hs đọc
- HS làm việc nhóm đôi và trình bày
+ Chọn câu b : Người dân của một nước ,
có quyền lợi và nghóa vụ đối với đất nước
.
- 1 hs đọc
- HS làm bài , 1 hs làm bài bảng phụ và
trình bày :
a. Có các từ : công dân , công chúng ,
công cộng
b. Có các từ : công bằng , công tâm ,
công lí , công minh
c. Có các từ : công nhân , công nghiệp
- 1 hs đọc
- HS làm bài nhóm đôi và phát biểu :
+ Các từ đồng nghóa với công dân : nhân
dân , dân chúng , dân
- Nhân dân : đông đảo những người dân ,
thuộc mọi tầng lớp , đang sống trong một
khu vực đòa lí
- Dân chúng : đông đảo những người dân
thường , quần chúng nhân dân

- 1 hs đọc
- HS làm bài và phát biểu : Trong câu đã
nêu , không thể thay từ công dân bằng
những từ đồng nghóa với nó vì từ công
dân trong câu này có nghóa là người dân
của một nước độc lập . Các từ đồng nghóa
không có nghóa này .
- 2 hs nêu lại
- Lắng nghe
5
………………………………………………
Toán
Bài : Diện tích hình tròn

- Biết quy tắc tính diện tích hình tròn .
- Vận dụng được quy tắc và công thức tính diện tích của hình tròn để giải toán .Làm bài tập 1 (a, b) ,2
(a, b) ,3 .
- Rèn tính cẩn thận .
II. Chuẩn bò:
- GV :Bảng phụ , bộ đồ dùng học toán .
- HS : SGK Toán
- DK phương pháp : đàm thoại ,thực hành ,quan sát
III. Các bước lên lớp:
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. KTBC
2. DBM :
a. GTB :
b. Các hoạt động
Hoạt động 1 :
Diện tích hình

tròn
Hoạt động 2 :
Bài tập
- Gọi hs lên bảng làm bài tập 1
- Nhận xét _ cho điểm
- Diện tích hình tròn
- GV giới thiệu quy tắc tính diện tích
hình tròn : Muốn tính diện tích hình
tròn ta lấy bán kính nhân bán kính
nhân 3,14 .
- Ta có công thức : S = r x r x 3,14
- Dựa vào quy tắc các em hãy tính
diện tích hình tròn có bán kính 2 cm .
- Nhận xét
Bài 1 : Gọi hs đọc yêu cầu
- Yêu cầu hs nêu lại quy tắc
- Yêu cầu hs làm bài
- Nhận xét
Bài 2 : Gọi hs đọc yêu cầu
- Yêu cầu hs làm bài
- 2 hs lên bảng làm bài , cả lớp làm bài
vào nháp .
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- HSD làm vào nháp , 1 hs làm bài bảng
lớp
S = 2 x 2 x 3,14 = 12, 56 ( cm
2
)
- 1 hs đọc

- HS nêu lại
- 3 hs làm bài bảng phụ , cả lớp làm vào
vở
Diện tích hình tròn là :
a. S= 5 x 5 x 3,14 = 78,5 ( cm
2
)
b. S= 0,4 x 0,4 x3,14=0,5024( dm
2
)
- 1 hs đọc
- 3 hs làm bài bảng phụ , cả lớp làm bài
vào vở
Bán kính của hình tròn là :
a. 12 : 2 = 6 ( cm ) ; b. 7,2 : 2 = 3,6 ( dm )
6
3. Củng cố.
4. Dặn dò :
- Nhận xét
Bài 3 : Gọi hs đọc yêu cầu
- Yêu cầu hs làm bài
- Nhận xét
- Yêu cầu hs nhắc lại quy tắc tính
diện tích hình tròn
- Nhận xét tiết học
- Về nhà làm bài và chuẩn bò bài “
Luyện tập ”
- 1 hs đọc
- 1 hs làm bài bảng phụ , cả lớp làm bài
vào vở

Diện tích của mặt bàn là :
45 x 45 x 3,14 = 6358,5 ( cm
2
)
- HS nhắc lại
- Lắng nghe
Kể chuyện
Bài : Kể chuyện đã nghe , đã đọc

I. Mục tiêu:
- Kể được câu chuyện đã nghe , đã đọc về những tấm gương sống , làm việc theo pháp luật , theo nếp
sống văn minh .
- Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn .Biết trao đổi về ý nghóa câu chuyện .
- Hiểu ý nghóa câu chuyện của bạn kể .
II. Chuẩn bò:
- HS : SGK Tiếng Việt 5
- DK phương pháp : đàm thoại ,thảo luận ,quan sát
II. Các bước lên lớp:
1. KTBC
2. DBM :
a. GTB :
b. Các hoạt động
Hoạt động :
Kể chuyện
- Gọi hs kể lại câu chuyện Chiếc đồng
hồ
- Nhận xét _ cho điểm
- Kể chuyện đã nghe , đã đọc
- Gọi hs đọc đè bài
- Thế nào là sống , làm việc theo pháp

luật , theo nếp sống văn minh ?
- Gọi hs đọc gợi ý
- Gọi hs giới thiệu câu chuyện của mình
- Chia lớp thành 3 nhóm , yêu cầu từng
em kể câu chuyện của mình cho các
bạn trong nhóm nghe
- GV giúp đỡ những người gặp lúng
- 2 hs kể
- Lắng nghe
- 1 hs đọc
- Là người sống , làm việc đúng quy
đònh của pháp luật nhà nước . Là người
luôn đấu tranh chống các vi phạm pháp
luật .
- 1 hs đọc
- HS giới thiệu
- Lớp chia thành 3 nhóm , hs kể chuyện
trong nhóm
7
3. Củng cố.
4. Dặn dò :
túng .
+ Giới thiệu tên truyện
+ Mình đọc nghe , nghe chuyện như thế
nào ?
+ Nội dung chính mà câu chuyện đề
cập đến là gì ?
+ Tại sao em lại chọn câu chuyện đó
để kể ?
- Tổ chức hs thi kể

- Nhận xét _ tuyên dương
-Yêu cầu hs nêu lại ý nghóa 1 câu
chuyện vừa kể
- Nhận xét tiết học
- Về nhà kể lại và chuẩn bò bài “ Kể
chuyện đã nghe , đã đọc ”
- Lắng nghe
- 4 hs thi kể
- HS nêu lại
- Lắng nghe
……………………………………………………..
Thứ tư ngày 13 tháng 1 năm 2010

Tập đọc :
Bài : Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng

I. Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm bài văn ,nhấn giọng khi đọc các con số nói về sự đóng góp tiền của của ông Đỗ
Đình Thiện cho Cách mạng .
- Hiểu nội dung :Biểu dương nhà tư sản yêu nước Đỗ Đình Thiện ủng hộ và tài trợ tiền của cho Cách
mạng .(Trả lời câu hỏi 1 ,2) ;HS khá ,giỏi phát biểu được những suy nghó của mình về trách nhiệm công
dân với đất nước ( câu hỏi 3 ) .
- Giáo ý thức của hs về trách nhiệm của công dân .
II. Chuẩn bò:
- GV :Bảng phụ ghi nội dung bài
- HS : SGK Tiếng Việt
- DK phương pháp : đàm thoại ,quan sát ,thảo luận
III. Các bước lên lớp :
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. KTBC

2. DBM :
a. GTB :
b. Các hoạt động
- Gọi hs đọc bài Thái sư Trần Thủ
Độ và trả lời câu hỏi
- Nhận xét _ cho điểm
- Nhà tài trợ đặc biệt của Cách
mạng
- 2 hs đọc
- Lắng nghe
8
Hoạt động 1:
Luyện đọc
Hoạt động 2:
Tìm hiểu bài
Hoạt động 2 :
Đọc diễn cảm
3: Củng cố.
4. Dặn dò :
- Gọi hs đọc bài
- Chia đoạn
- Gọi lần lượt 5 hs đọc đoạn
- Gọi hs đọc chú giải
- Cho hs luyện đọc
- Gọi 5 hs lần lượt đọc đoạn
- Đọc mẫu
- cho hs đọc thầm trả lời câu hỏi ở
SGK
- Kể lại những đóng góp to lớn và
liên tục của ông Thiện qua các thời

kì :
a. Trước Cách mạng
b. Khi Cách mạng thành công
c. Trong kháng chiến
d. Sau khi hoà bình lập lại
- Việc làm của ông Thiện thể hiện
những phẩm chất gì ?
- Từ câu chuyện trên , em suy nghó
như thế nào về trách nhiệm của
công dân với đất nước ?
- Dựa vào phần tìm hiểu , em hãy
nêu nội dung bài ?
- Nhận xét
- Tổ chức hs đọc diễn cảm đoạn 2
+ Đọc mẫu
+ Cho hs luyện đọc
- Tổ chức hs thi đọc
- Nhận xét _ tuyên dương
- Yêu cầu hs nêu lại nội dung bài
- Nhận xét tiết học
- Về nhà đọc bài và chuẩn bò: “ Trí
dũng song toàn ”.
- 1 hs đọc
- 5 hs lần lượt đọc đoạn
- 1 học sinh đọc từ chú giải.
- Luyện đọc nhóm đôi
- 5 hs đọc đoạn
- Học sinh đọc thầm và suy nghó để trả lời.
- Những đóng góp to lớn của ông Thiện :
a. Trước Cách mạng năm 1943 ông ủng hộ

quỹ Đảng 3 vạn đồng .
b. Khi Cách mạng thành công năm1945 ,
trong tuần lễ vàng ông ủng hộ Chính phủ
64 lạng vàng ,….
c. Trong kháng chiến gia đình ông ủng hộ
cán bộ , bộ đội Khu III hàng trăm tấn thóc
d. Sau khi hoà bình lập lại ông hiến toàn bộ
đồn điền Chi Nê màu mỡ cho Nhà nước
- Việc làm của ông Thiện cho thấy ông là
một công dân yêu nước , có tấm lòng đại
nghóa , ……
- HS khá ,giỏi :Người công dân phải có
trách nhiệm đối với đất nước phải đóng
góp công sức mình vào sự nghiệp xây dựng
và bảo vệ tổ quốc .
- Biểu dương nhà tư sản yêu nước Đỗ Đình
Thiện ủng hộ và tài trợ tiền của cho Cách
mạng
+ Lắng nghe
+ Luyện đọc nhóm đôi
- 3 hs thiđọc
- HS nêu
- Lắng nghe
…………………………………..
Toán :
9