Bài soạn môn học lớp 2 - Tuần 2 - Năm học 2009 - 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Dương Thị Thái – Giáo án khối 2 – Năm học :2009-2010 TuÇn 5. Thứ…... ngày….. tháng….. năm. BàI soạn tăng cường - Lớp 2 ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I. MỤC TIÊU – YÊU CẦU. - Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thuộc thứ tự các động tác và thực hiện tương đối chính xác. - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu tham gia chơi ở mức tương đối chủ động nhanh nhẹn và tôn trọng luật chơi. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN. - Địa diểm: Trên sân trường. Vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: GV chuẩn bị còi, 3 lá cờ và kẻ sân chơi cho HS. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP ĐỊNH LƯỢNG. NỘI DUNG. 1. Phần mở đầu 7’ a. Nhận lớp 2’ - GV tập trung lớp, kiểm tra sĩ số, sức khoẻ, trang phục của HS. - Phổ biến nội dung và yêu cầu buổi học. b. Khởi động 5’ - Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, vai, gối, 2l x 8N hông. - Trò chơi: GVTC . 2 - 3 lần. 2. Phần cơ bản 23’ a. Kiểm tra bài cũ. 3’ - GV gọi 2 HS lên tập 5 động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài TD phát triển chung.. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Đội hình tập trung lớp    GV ĐH khởi động và chơi trò chơi. - Gọi HS nhận xét. - GV nhận xét, đánh giá. ĐH kiểm tra bài cũ    . b. Ôn 5 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung. - GV nhắc lại một số yêu cầu với từng 13’ động tác và hô cho HS tập cùng. Lop4.com. ĐH tập luyện.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Dương Thị Thái – Giáo án khối 2 – Năm học :2009-2010 - Cán sự điều khiển, GV quan sát, sửa sai. Sau mỗi lần tập GV nhận xét, rút kinh 1 lần nghiệm. 2 lần. ĐH tập theo tổ Tổ 1         Tổ 2 . Tổ 3. * Chia tổ tập luyện: các tổ tập theo khu vực GV qui định dưới sự điều khiển của cán sự tổ. * Thi đua giữa các tổ: lần lượt từng tổ lên 2 lần tập 5 động tác của bài TD. - GV cùng HS nhận xét, biểu dương tổ tập tốt nhất. - GV gọi 2 - 3 HS lên kiểm tra thử.. GV đi đến từng tổ sửa sai cho HS. c. Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. - GV cùng HS ôn lại vần điệu của trò chơi. - GV tổ chức cho HS chơi, thi đua giữa 1 x 3 lần các tổ với nhau. Sau mỗi lần chơi GV nêu nhận xét và phạt đội thua phải hô to “Học tập đội bạn. ĐH chơi trò chơi. 3. Phần kết thúc 5’ - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét buổi học. - Giao BTVN: ôn 5 động tác vươn thở, tay chân và lườn, bụng của bài thể dục phát triển chung.. TuÇn 6. Thứ…... ngày….. tháng….. năm. BàI soạn tăng cường - Lớp 2 ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I. MỤC TIÊU – YÊU CẦU. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Dương Thị Thái – Giáo án khối 2 – Năm học :2009-2010 - Kiểm tra nốt số HS giờ trước chưa kiểm tra hoặc chưa đạt yêu cầu. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác các động tác. - Ôn 5 động tác thể dục đã học. Yêu cầu thuộc thứ tự từng động tác và tập có nhịp điệu. - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu thâm gia chơi một cách chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN. - Địa diểm: Trên sân trường. Vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: GV chuẩn bị còi, 3 lá cờ. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP ĐỊNH LƯỢNG. NỘI DUNG. 1. Phần mở đầu 7’ a.Nhận lớp 2’ - GV tập trung lớp, kiểm tra sĩ số, sức khoẻ, trang phục của HS. - Phổ biến nội dung và yêu cầu buổi học. b. Khởi động 5’ - Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát. 2’ - Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, vai, gối, 2l x 8N hông. - Trò chơi GVTC .. 2. Phần cơ bản 23’ a. Kiểm tra nốt số HS giờ trước chưa 5 - 6’ kiểm tra hoặc chưa đạt yêu cầu. b. ÔN 5 động tác thể dục đã học. 9’ - GV cho chuyển ĐH hình từ 3 hàng dọc thành ĐH vòng tròn cự ly giãn cách. - Cán sự lớp điều khiển, GV quan sát sửa 2 lần sai.. c. Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. 8’ - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. - Cho chơi thử.. Lop4.com. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Đội hình tập trung lớp   . ĐH khởi động và chơi trò chơi. GV cho cả lớp ngồi theo ĐH 3 hàng ngang. ĐH tập luyện. ĐH chơi trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Dương Thị Thái – Giáo án khối 2 – Năm học :2009-2010 - Chơi chính thức thi đua giữa các tổ với nhau. Sau mỗi lần chơi GV nêu nhận xét và phạt đội thua phải hô to “Học tập đội bạn. 3. Phần kết thúc 5’ - Thả lỏng: Đi theo vòng tròn hít thở sâu, cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét buổi học. - Giao BTVN: ôn 5 động tác vươn thở, tay chân và lườn, bụng của bài thể dục phát triển chung.. TuÇn 7. Thứ…... ngày….. tháng….. năm. BàI soạn tăng cường - Lớp 2 ÔN 7 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” I. MỤC TIÊU – YÊU CẦU. - Ôn 7 động tác của bài thể dục phát triển chung đã học. Yêu cầu thuộc thứ tự các động tác và thực hiện tương đối chính xác. - Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. Yêu cầu tham gia chơi ở mức tương đối chủ động nhanh nhẹn và tôn trọng luật chơi. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN. - Địa diểm: Trên sân trường. Vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: GV chuẩn bị còi, 2 khăn để bịt mắt. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Dương Thị Thái – Giáo án khối 2 – Năm học :2009-2010 ĐỊNH LƯỢNG. NỘI DUNG. 1. Phần mở đầu 7’ a. Nhận lớp 2’ - GV tập trung lớp, kiểm tra sĩ số, sức khoẻ, trang phục của HS. - Phổ biến nội dung và yêu cầu buổi học. b. Khởi động - Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, vai, gối, hông. - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. - Trò chơi: GVTC . 2. Phần cơ bản a. Kiểm tra bài cũ - GV gọi 2 HS lên tập lại 4 động tác thể dục bất kì đã học theo yêu cầu của GV.. 5’ 2l x 8N. 23’ 3’. b. Ôn 7 động tác thể dục đã học. 13’ - GV điều khiển. 1 lần - Cán sự điều khiển, GV quan sát sửa sai. 1 lần + Trong quá trình tập nếu GV thấy HS sai nhiều ở một động tác nào thì hướng dẫn lại KT, còn sai ít thì sửa sai cá biệt. * Chia tổ tập luyện: các tổ tập theo khu vực GV qui định dưới sự điều khiển của cán sự tổ.. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Đội hình tập trung lớp    GV ĐH khởi động và chơi trò chơi. - Gọi HS nhận xét. - GV nhận xét, rút kinh nghiệm. § H tập luyện. ĐH tập theo tổ Tổ 1         Tổ 2 . Tổ 3. 2 - 3 lần * Thi đua giữa các tổ: lần lượt từng tổ lên tập 7 động tác của bài TD. - GV cùng HS nhận xét, biểu dương tổ tập tốt nhất. c. Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. - GV nêu tên trò chơi. - Cùng HS nhắc lại cách chơi, luật chơi rồi 1 x 3 lần tổ chức cho HS chơi. - GV chọn “dê và người đi tìm” nhiều hơn giờ trước để HS được tham gia chơi nhiều hơn. Lop4.com. GV đi đến từng tổ sửa sai cho HS ĐH thi đua, trình diễn    ĐH chơi trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Dương Thị Thái – Giáo án khối 2 – Năm học :2009-2010 7’. 3. Phần kết thúc 5’ - Thả lỏng: giậm chân tại chỗ, vỗ tay, hát, cúi người thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét buổi học. - Giao BTVN: ôn 7 động tác vươn thở, tay chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Dương Thị Thái – Giáo án khối 2 – Năm học :2009-2010 TuÇn 8. Thứ…... ngày….. tháng….. năm. BàI soạn tăng cường - Lớp 2 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” I. MỤC TIÊU – YÊU CẦU. - Ôn bài thể dục phát triển chung đã học. Yêu cầu thuộc thứ tự các động tác và thực hiện tương đối chính xác. - Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. Yêu cầu tham gia chơi ở mức tương đối chủ động nhanh nhẹn và tôn trọng luật chơi. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN. - Địa diểm: Trên sân trường. Vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: GV chuẩn bị còi, 2 khăn để bịt mắt. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP ĐỊNH LƯỢNG. NỘI DUNG. 1. Phần mở đầu 7’ a. Nhận lớp 2’ - GV tập trung lớp, kiểm tra sĩ số, sức khoẻ, trang phục của HS. - Phổ biến nội dung và yêu cầu buổi học.. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Đội hình tập trung lớp    GV. b. Khởi động 5’ - Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, vai, gối, 2l x 8N hông. - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. - Trò chơi: GVTC .. 2. Phần cơ bản 23’ a. Kiểm tra bài cũ 3’ - GV gọi 1 HS lên tập lại bài thể dục phát triển chung.. ĐH khởi động và chơi trò chơi. - Gọi HS nhận xét. - GV nhận xét, đánh giá. ĐH kiểm tra bài cũ    . b. ÔN bài thể dục phát triển chung 14’ - GV nhấn mạnh lại yêu cầu cần lưu ý với 1 lần mỗi động tác rồi hô cho lớp tập cùng.. Lop4.com. ĐH tập luyện.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Dương Thị Thái – Giáo án khối 2 – Năm học :2009-2010 - Cán sự điều khiển, GV quan sát sửa sai. 1 lần Trong quá trình tập nếu thấy HS sai nhiều ở động tác nào thì GV cho dừng tập để hướng dẫn lại cách thực hiện động tác.. ĐH tập theo tổ Tổ 1         Tổ 2 . Tổ 3. * Chia tổ tập luyện: các tổ tập luyện theo 2 lần khu vực GV đã qui định dưới sự ĐK của tổ trưởng. GV đi đến từng tổ sửa sai cho * Thi đua giữa các tổ: lần lượt từng tổ lên HS tập bài TD phát triển chung. - GV cùng HS nhận xét, biểu dương tổ tập ĐH chơi trò chơi tốt nhất. c. Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. - GV nêu tên trò chơi. - Cùng HS nhắc lại cách chơi, luật chơi rồi tổ chức cho HS chơi. - GV chọn “dê và người đi tìm” nhiều hơn 1 x 3 lần giờ trước để HS được tham gia chơi nhiều hơn.. 3. Phần kết thúc 5’ - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét buổi học: tuyên dương những HS tập tốt, tích cực đồng thời nhắc nhở những HS tập chưa tốt cần cố gắng hơn ở giờ học sau. - Giao BTVN: Ôn bài thể dục phát triển chung.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Dương Thị Thái – Giáo án khối 2 – Năm học :2009-2010 TuÇn 9. Thứ…... ngày….. tháng….. năm. BàI soạn tăng cường - Lớp 2 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” I. MỤC TIÊU – YÊU CẦU. - Ôn bài thể dục phát triển chung đã học. Yêu cầu thuộc thứ tự các động tác và thực hiện tương đối chính xác. - Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. Yêu cầu tham gia chơi ở mức tương đối chủ động nhanh nhẹn và tôn trọng luật chơi. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN. - Địa diểm: Trên sân trường. Vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: GV chuẩn bị còi, 2 khăn để bịt mắt. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP ĐỊNH LƯỢNG. NỘI DUNG. 1. Phần mở đầu 7’ a. Nhận lớp 2’ - GV tập trung lớp, kiểm tra sĩ số, sức khoẻ, trang phục của HS. - Phổ biến nội dung và yêu cầu buổi học. b. Khởi động 5’ - Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, vai, gối, 2l x 8N hông. - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. - Trò chơi: GVTC . 2 - 3 lần 2. Phần cơ bản 23’ a. Kiểm tra bài cũ 3’ - GV gọi 1 HS lên tập lại bài thể dục phát triển chung.. b. ÔN bài thể dục phát triển chung - GV nhấn mạnh lại yêu cầu cần lưu ý với 14’ mỗi động tác rồi hô cho lớp tập cùng. 1 lần - Cán sự điều khiển, GV quan sát sửa sai. Trong quá trình tập nếu thấy HS sai nhiều Lop4.com. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Đội hình tập trung lớp    GV ĐH khởi động và chơi trò chơi. - Gọi HS nhận xét. - GV nhận xét, đánh giá. ĐH kiểm tra bài cũ     ĐH tập luyện.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Dương Thị Thái – Giáo án khối 2 – Năm học :2009-2010 ở động tác nào thì GV cho dừng tập để 1 lần hướng dẫn lại cách thực hiện động tác. ĐH tập theo tổ Tổ 1         Tổ 2 . * Chia tổ tập luyện: các tổ tập luyện theo khu vực GV đã qui định dưới sự ĐK của tổ trưởng.. Tổ 3. 2 lần * Thi đua giữa các tổ: lần lượt từng tổ lên tập bài TD phát triển chung. - GV cùng HS nhận xét, biểu dương tổ tập tốt nhất. c. Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. - GV nêu tên trò chơi. - Cùng HS nhắc lại cách chơi, luật chơi rồi tổ chức cho HS chơi. - GV chọn “dê và người đi tìm” nhiều hơn giờ trước để HS được tham gia chơi nhiều 1 x 3 lần hơn.. 3. Phần kết thúc 5’ - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét buổi học: tuyên dương những HS tập tốt, tích cực đồng thời nhắc nhở những HS tập chưa tốt cần cố gắng hơn ở giờ học sau. - Giao BTVN: Ôn bài thể dục phát triển chung để giờ sau kiểm tra.. Lop4.com. GV đi đến từng tổ sửa sai cho HS ĐH chơi trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Dương Thị Thái – Giáo án khối 2 – Năm học :2009-2010 TuÇn 10. Thứ…... ngày….. tháng….. năm. BàI soạn tăng cường - Lớp 2 ÔN ĐIỂM SỐ 1 - 2, 1 - 2 THEO ĐH HÀNG NGANG VÀ ĐH VÒNG TRÒN. TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN” I. MỤC TIÊU – YÊU CẦU. - Ôn điểm số 1 - 2, 1 - 2 theo ĐH hàng ngang và ĐH vòng tròn. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Trò hơi “Bỏ khăn”. Yêu cầu tham gia chơi ở mức tương đối chủ động nhanh nhẹn và tôn trọng luật chơi. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN. - Địa diểm: Trên sân trường. Vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: GV chuẩn bị còi, 1 khăn để chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP ĐỊNH LƯỢNG. NỘI DUNG. 1. Phần mở đầu 7’ a. Nhận lớp 2’ - GV tập trung lớp, kiểm tra sĩ số, sức khoẻ, trang phục của HS. - Phổ biến nội dung và yêu cầu buổi học. b. Khởi động 5’ - Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, vai, gối, 2l x 8N hông. - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. - Trò chơi: GVTC . 2 - 3 lần. 2. Phần cơ bản 23’ a. Kiểm tra bài cũ 3’ - GV gọi 4 HS lên tập điểm số 1 -2, 1 -2 theo ĐH hàng ngang.. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Đội hình tập trung lớp    GV ĐH khởi động và chơi trò chơi. - Gọi HS nhận xét. - GV nhận xét, đánh giá. ĐH kiểm tra bài cũ    . b. Ôn điểm số 1 - 2, 1 - 2 theo ĐH hàng ngang và ĐH vòng tròn.. Lop4.com. 13’ Đội hình tập luyện  .

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Dương Thị Thái – Giáo án khối 2 – Năm học :2009-2010 * Ôn điểm số theo ĐH hàng ngang. - GV điều khiển. - Cán sự điều khiển. GV quan sát, sửa sai.. 8’ 1 lần 2 lần. . GV đi đến từng tổ sửa sai cho HS - Chia tổ tập luyện: các tổ tập luyện theo 3 lần khu vực GV qui định dưới sự ĐK của tổ trưởng. - Thi đua giữa các tổ. GV cùng HS biểu 1 x 3 lần dương tổ tập tốt nhất. * GV cho lớp đi thành vòng tròn để ôn 5’ điểm số 1 - 2 theo ĐH vòng tròn. c. Trò chơi “Bỏ khăn” 7’ - GV nhắc lại cách chơi, luật chơi rồi tổ chức cho HS chơi. - HS nào bị thua sẽ phải lò cò một vòng.. 3. Phần kết thúc 5’ - Đi theo vòng tròn hít thở sâu, cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét buổi học: tuyên dương những HS tập tốt, tích cực đồng thời nhắc nhở những HS tập chưa tốt cần cố gắng hơn ở giờ học sau. - Giao BTVN.. Lop4.com. ĐH thi đua, trình diễn    ĐH chơi trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Dương Thị Thái – Giáo án khối 2 – Năm học :2009-2010 TuÇn 11. Thứ…... ngày….. tháng….. năm. BàI soạn tăng cường - Lớp 2 ĐI ĐỀU – TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” I. MỤC TIÊU – YÊU CẦU. - Ôn đi đều. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, đều và đẹp - Trò hơi “Chuyển bóng tiếp sức”. Yêu cầu tham gia chơi ở mức tương đối chủ động nhanh nhẹn và tôn trọng luật chơi. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN. - Địa diểm: Trên sân trường. Vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: GV chuẩn bị còi, 3 quả bóng để chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP ĐỊNH LƯỢNG. NỘI DUNG. 1. Phần mở đầu 7’ a. Nhận lớp 2’ - GV tập trung lớp, kiểm tra sĩ số, sức khoẻ, trang phục của HS. - Phổ biến nội dung và yêu cầu buổi học. b. Khởi động - Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, vai, gối, 5’ hông. 2l x 8N - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. - Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”. 2 - 3 lần. 2. Phần cơ bản 23’ a. Kiểm tra bài cũ 3’ - GV gọi 2 HS lên thực hiện kĩ thuật đi đều.. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Đội hình tập trung lớp    GV ĐH khởi động và chơi trò chơi. - Gọi HS nhận xét. - GV nhận xét, đánh giá. ĐH kiểm tra bài cũ    . b. Ôn đi đều. - GV điều khiển. - Cán sự điều khiển, GV quan sát, sửa sai Lop4.com. ĐH tập luyện .

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Dương Thị Thái – Giáo án khối 2 – Năm học :2009-2010 cho HS trong quá trình tập. 12’ 2 lần 3 - 4 lần * Chia tổ tập luyện: các tổ tập luyện theo khu vực GV đã qui định dưới sự điều khiển của tổ trưởng..  . GV đi đến từng tổ sửa sai cho HS. 3 - 4 lần. * Thi đua giữa các tổ: lần lượt từng tổ lên tập đi đều. - GV cùng HS nhận xét, biểu dương tổ tập tốt nhất. 1 x 3 lần c. Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” - GV cùng HS nhắc lại cách chơi, luật chơi rồi tổ chức cho HS chơi. - Tổ nào bị thua sẽ phải lò cò một vòng 8’ xung quanh lớp học.. ĐH thi đua, trình diễn    ĐH chơi trò chơi                        . 3. Phần kết thúc 5’ - Đi theo vòng tròn hít thở sâu, cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét buổi học: tuyên dương những HS tập tốt, tích cực đồng thời nhắc nhở những HS tập chưa tốt cần cố gắng hơn ở giờ học sau. - Giao BTVN: ôn đi đều.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Dương Thị Thái – Giáo án khối 2 – Năm học :2009-2010 TuÇn 12. Thứ…... ngày….. tháng….. năm. BàI soạn tăng cường - Lớp 2 TRÒ CHƠI “NHÓM BA, NHÓM BẢY” I. MỤC TIÊU – YÊU CẦU. - Kiểm tra số HS giờ trước chưa kiểm tra hoặc chưa đạt yêu cầu. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, đúng nhịp. - Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”. Yêu cầu tham gia chơi chủ động hơn giờ trước. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN. - Địa diểm: Trên sân trường. Vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: + GV chuẩn bị còi, sổ điểm và bàn ghế kiểm tra. + Đánh dấu vị trí để HS lên kiểm tra. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP ĐỊNH LƯỢNG. NỘI DUNG. 1. Phần mở đầu 9’ a. Nhận lớp 2’ - Lớp trưởng tập trung lớp, kiểm tra báo cáo sĩ số. - GV nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ, trang phục của HS. + Phổ biến nội dung và yêu cầu buổi học.. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Đội hình tập trung lớp    GV ĐH khởi động. b. Khởi động 7’ - Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, vai, gối, 2l x 8N hông. - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. - Tập bài thể dục phát triển chung. 2l x 8N - Trò chơi “Nổi chìm”.. 2. Phần cơ bản. 23’ 10’. b. Trò chơi: “Nhóm ba, nhóm bảy” - GV cùng HS nhắc lại cách chơi, luật chơi. - Tổ chức cho lớp chơi kết hợp với đọc vần điệu. - Sau mỗi lần chơi GV nhận xét, phạt những HS kết không đúng nhóm phải lò cò một vòng.. Lop4.com. ĐH chơi trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Dương Thị Thái – Giáo án khối 2 – Năm học :2009-2010 13’. 3. Phần kết thúc 5’ - Đi theo vòng tròn hít thở sâu, cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét buổi học: tuyên dương những HS tập tốt, tích cực đồng thời nhắc nhở những HS tập chưa tốt cần cố gắng hơn ở giờ học sau. - Giao BTVN: ôn đi đều.. Lop4.com. ĐH kết thúc.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Dương Thị Thái – Giáo án khối 2 – Năm học :2009-2010 TuÇn 13. Thứ…... ngày….. tháng….. năm. BàI soạn tăng cường - Lớp 2 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” I. MỤC TIÊU – YÊU CẦU. - Ôn bài thể dục phát triển chung đã học. Yêu cầu thuộc thứ tự các động tác và thực hiện tương đối chính xác. - Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. Yêu cầu tham gia chơi ở mức tương đối chủ động nhanh nhẹn và tôn trọng luật chơi. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN. - Địa diểm: Trên sân trường. Vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: GV chuẩn bị còi, 2 khăn để bịt mắt. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP ĐỊNH LƯỢNG. NỘI DUNG. 1. Phần mở đầu 7’ a. Nhận lớp 2’ - GV tập trung lớp, kiểm tra sĩ số, sức khoẻ, trang phục của HS. - Phổ biến nội dung và yêu cầu buổi học. b. Khởi động 5’ - Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, vai, gối, 2l x 8N hông. - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. - Trò chơi: “Diệt các con vật có hại”. 2 - 3 lần. 2. Phần cơ bản 23’ a. Kiểm tra bài cũ 3’ - GV gọi 1 HS lên tập lại bài thể dục phát triển chung.. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Đội hình tập trung lớp    GV ĐH khởi động và chơi trò chơi. ĐH kiểm tra bài cũ    . b. Ôn bài thể dục phát triển chung 14’ - GV nhấn mạnh lại yêu cầu cần lưu ý với 1 lần mỗi động tác rồi hô cho lớp tập cùng.. Lop4.com. ĐH tập luyện.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Dương Thị Thái – Giáo án khối 2 – Năm học :2009-2010 - Cán sự điều khiển, GV quan sát sửa sai. 1 lần Trong quá trình tập nếu thấy HS sai nhiều ở động tác nào thì GV cho dừng tập để hướng dẫn lại cách thực hiện động tác. * Chia tổ tập luyện: các tổ tập luyện theo khu vực GV đã qui định dưới sự ĐK của tổ trưởng.. ĐH tập theo tổ Tổ 1         Tổ 2  3. Tổ. 2 lần * Thi đua giữa các tổ: lần lượt từng tổ lên tập bài TD phát triển chung. - GV cùng HS nhận xét, biểu dương tổ tập tốt nhất. GV đi đến từng tổ sửa sai cho c. Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. HS - GV nêu tên trò chơi. 1 x 3 lần - Cùng HS nhắc lại cách chơi, luật chơi rồi ĐH chơi trò chơi tổ chức cho HS chơi. - GV chọn “dê và người đi tìm” nhiều hơn giờ trước để HS được tham gia chơi nhiều hơn. 6’. 3. Phần kết thúc 5’ - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét buổi học: tuyên dương những HS tập tốt, tích cực đồng thời nhắc nhở những HS tập chưa tốt cần cố gắng hơn ở giờ học sau. - Giao BTVN: Ôn bài thể dục phát triển chung.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Dương Thị Thái – Giáo án khối 2 – Năm học :2009-2010 TuÇn 14. Thứ…... ngày….. tháng….. năm. BàI soạn tăng cường - Lớp 2 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” I. MỤC TIÊU – YÊU CẦU. - Ôn bài thể dục phát triển chung đã học. Yêu cầu thuộc thứ tự các động tác và thực hiện tương đối chính xác. - Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. Yêu cầu tham gia chơi ở mức tương đối chủ động nhanh nhẹn và tôn trọng luật chơi. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN. - Địa diểm: Trên sân trường. Vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: GV chuẩn bị còi, 2 khăn để bịt mắt. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP ĐỊNH LƯỢNG. NỘI DUNG. 1. Phần mở đầu 7’ a. Nhận lớp 2’ - GV tập trung lớp, kiểm tra sĩ số, sức khoẻ, trang phục của HS. - Phổ biến nội dung và yêu cầu buổi học. b. Khởi động 5’ - Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, vai, gối, 2l x 8N hông. - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. - Trò chơi: “Diệt các con vật có hại”. 2 - 3 lần. 2. Phần cơ bản 23’ a. Kiểm tra bài cũ 3’ - GV gọi 1 HS lên tập lại bài thể dục phát triển chung.. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Đội hình tập trung lớp    GV ĐH khởi động và chơi trò chơi. ĐH kiểm tra bài cũ    . b. Ôn bài thể dục phát triển chung 14’ - GV nhấn mạnh lại yêu cầu cần lưu ý với 1 lần mỗi động tác rồi hô cho lớp tập cùng.. Lop4.com. ĐH tập luyện.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Dương Thị Thái – Giáo án khối 2 – Năm học :2009-2010 - Cán sự điều khiển, GV quan sát sửa sai. 1 lần Trong quá trình tập nếu thấy HS sai nhiều ở động tác nào thì GV cho dừng tập để hướng dẫn lại cách thực hiện động tác. * Chia tổ tập luyện: các tổ tập luyện theo khu vực GV đã qui định dưới sự ĐK của tổ trưởng.. ĐH tập theo tổ Tổ 1         Tổ 2  Tổ 3. 2 lần * Thi đua giữa các tổ: lần lượt từng tổ lên tập bài TD phát triển chung. - GV cùng HS nhận xét, biểu dương tổ tập tốt nhất. GV đi đến từng tổ sửa sai cho c. Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. 1 x 3 lần HS - GV nêu tên trò chơi. - Cùng HS nhắc lại cách chơi, luật chơi rồi ĐH chơi trò chơi tổ chức cho HS chơi. - GV chọn “dê và người đi tìm” nhiều hơn giờ trước để HS được tham gia chơi nhiều hơn. 6’. 3. Phần kết thúc 5’ - Giậm chân vỗ tay, đi theo vòng tròn và hát,cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - Giao BTVN: Ôn bài thể dục phát triển chung.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>