Giáo án môn Toán 4 - Tuần 17

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông. giáo án Toán 4 Kì I. TUAÀN 17 Thứ hai ngày………………… Tieát 81 LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU :Giuùp HS: - Rèn kỹ năng thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số có ba chữ số. - Áp dụng phép chia cho số có ba chữ số để giải các bài toán có lời văn. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng con, SGK toán, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Cả lớp thực hiện vào bảng con : 78 235 : 148 ; 976 235 : 425 - GV nhaän xeùt chung. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài b) Luyện tập , thực hành * Baøi 1 : SGK/89 : - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - GV HS làm vào vở, 2 HS làm bảng lớp. - Cả lớp làm vào bảng con. - HS giô baûng con. - HS nghe. - Nêu cách thực hiện phép chia : 179 869 : 258. - GV nhaän xeùt vaø cho đieåm HS. * Baøi 2 : SGK/89 : - GV gọi 1 HS đọc đề bài . - Muốn giải được phép tính này ta cần chú ý điều gì ? - Yêu cầu thảo luận cách giải rồi giải bài vào vở, 2 HS laøm bảng lớp - Muốn muốn tính khối lượng của một gói em làm như thế nào? - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. * Baøi 3 : SGK/89 : - GV gọi 1 HS đọc đề bài. - Thảo luận nhanh cách giải rồi giải vào vở, 2 HS làm bảng lớp GIÁO VIÊN: Nguyễn Kim Hoa. Lop4.com. - 1 HS neâu. - Cả lớp làm bài. - Nhaän xeùt baøi laøm. - HS neâu. - HS nhận xét, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở cho nhau để kiểm tra . - 1 HS neâu. - Nhoùm ñoâi thaûo luaän caùch giaûi roài giải vào vở, 2 HS làm bảng lớp - Nhaän xeùt baøi laøm. - HS lần lượt nêu.. - 1 HS đọc. - Nhoùm baøn thaûo luaän caùch giaûi rồi giải vào vở, 2 HS làm bảng lớp. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông. giáo án Toán 4 Kì I. - Muoán tính chieàu roäng khi bieát chieàu daøi vaø dieän tích - Nhaän xeùt baøi laøm. - HS lần lượt nêu. em laøm như thế nào? - GV nhận xét chung và chốt bài giải đúng. Baøi giaûi - 1 HS đọc. Chiều rộng của sân vận động là : 7140 : 105 = 68 (m) Chu vi của sân vận động là : (105 + 68) x 2 = 346 (m) Đáp số : 68 m ; 346 m 4.Cuûng coá - Daën doø : - Muốn tính chu vi hình chữ nhật em làm như thế nào? - HS neâu. - Chuaån bò baøi : Luyeän taäp chung - HS lắng nghe về nhà thực hiện. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ******************************************* Thứ ba ngày………………… Tieát 82 LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh - Kỹ năng thực hiện các phép tính nhân, chia với số có nhiều chữ số. - Tìm caùc thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp nhaân, pheùp chia . - Giải bài toán có lời văn. Biết đọc thơng tin trên biểu đồ. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng con, SGK toán, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Cả lớp thực hiện vào bảng con : 824 315 : 235 ; 412 125 : 36 - GV nhaän xeùt chung. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài b) Luyện tập , thực hành * Baøi 1 : SGK/90 : - Yêu cầu HS đọc đề sau đó hỏi: Bài tập yêu cầu chúng ta laøm gì ? - Yeâu caàu thaûo luaän tìm thaønh phaàn chöa bieát trong phép tính đãcho rồi ghi kết quả vào ô trống -Yêu cầu HS nêu cách tìm thừa số, tích chưa biết trong GIÁO VIÊN: Nguyễn Kim Hoa. Lop4.com. - Cả lớp thực hiện. - Cả lớp làm vào bảng con. - Gaén baûng nhaän xeùt.. - HS nghe.. - 1 HS đọc. - Nhoùm baøn thaûo luaän caùch giaûi roài giaûi - Nhaän xeùt baøi laøm. - HS lần lượt nêu. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông. giáo án Toán 4 Kì I. phép nhân, tìm số chia, số bị chia hoặc thương chưa biết trong pheùp chia. - GV nhaän xeùt . * Baøi 2 : SGK/90 : - 1 HS neâu. - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Cả lớp làm bài. - GV HS làm vào vở, 2 HS làm bảng lớp - Nhaän xeùt baøi laøm. - HS neâu mieäng. - Nêu cách thực hiện phép chia : 30 395 : 217 * Baøi 4 : SGK/90 : - HS quan saùt. - GV yêu cầu HS quan sát biểu đồ trang 91 / SGK. - HS neâu. - Biểu đồ cho biết điều gì ? - 1 HS đọc. - Đọc biểu đồ và nêu số sách bán được của từng tuần. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp -Yêu cầu HS đọc các câu hỏi của SGK và làm bài. laøm baøi vaøo vở. - Nhaän xeùt 4.Cuûng coá - Daën doø : - Muốn tìm số chia, thừa số, số bị chia chưa biết em làm - HS nêu. như thế nào? - HS cả lớp lắng nghe về nhà thực - Nhaän xeùt tieát hoïc. hieän. - Chuaån bò baøi sau : Daáu hieäu chia heát cho 2. ******************************************* Thứ tư ngày………………… Tieát 83 DAÁU HIỆU CHIA HEÁT CHO 2 I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : - Bieát daáu hieäu chia heát cho 2 vaø khoâng chia heát cho 2. - Nhaän bieát soá chaün vaø soá leû. -Vận dụng để giải các bài tập liên quan đến chia hết cho 2 và không chia hết cho 2. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Cả lớp thực hiện vào bảng con : + Tính dieän tích HCN coù a = 14m ; b = 6m - GV nhaän xeùt chung. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài b) Tìm hieåu baøi : * GV cho HS phaùt hieän ra daáu hieäu chia heát cho 2 : - GV giao nhiệm vụ cho HS : tự tìm vài số chia hết cho 2 GIÁO VIÊN: Nguyễn Kim Hoa. Lop4.com. - Cả lớp thực hiện. - Cả lớp làm vào bảng con. - Gaén baûng nhaän xeùt.. - HS nghe.. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông. giáo án Toán 4 Kì I. vaø vaøi soá khoâng chia heát cho 2. - Cho HS thaûo luaän nhoùm baèng caùch nhaåm baûng nhaân chia cho 2. 10 : 2 = 5 11 : 2 = 5 ( dö 1 ) 32 : 2 = 16 33 : 2 = 16 ( dö 1) 14 : 2 = 17 15 : 2 = 7 ( dö 1 ) 36 : 18 = 2 37 : 2 = 18 ( dö 1 ) - Neáu chia heát cho 2 thì xeáp vaøo một nhoùm . Khoâng chia heát cho 2 xeáp vaøo moät nhoùm. - Caùc soá coù soá taän cuøng laø 1 ; 3 ; 5 ; 7 thì khoâng chia heát cho 2 ( các phép chia đều có số dư là 1.) - GV cho HS quan sát , đối chiêáu so sánh và rút ra kết luaän chia heát cho 2. + Caùc soá coù taän cuøng laø 2 thì chia heát cho 2. + Caùc soá coù tận cuøng laø 0, 4 , 6, 8 Cuõng tieán haønh töông tự như trên. - Vaäy qua tìm hieåu cho ta thaáy caùc soá coù taän cuøng laø : 0, 2 ; 4 ; 6 ; 8 thì chia heát cho 2. - Cho HS quan sát cột thứ hai để phát hiện , nêu nhận xeùt - GV choát laïi : Muoán bieát moät soá coù chia heát cho 2 hay không chỉ cần xét chữ số tận cùng của số đó. * Giới thiệu cho HS số chẵn và số lẻ. - GV neâu: caùc soá chia heát cho 2 goïi laø caùc soá chaün - Haõy neâu moät soá ví duï veà soá chaün. - GV nhaän xeùt ghi moät soá leân baûng. + Caùc soâ khoâng chia heát cho 2 goïi laø caùc soá leû . - Neâu ví duï veà soá leû. - HS neâu GV nhaän xeùt ghi baûng. c) Luyeän taäp: * Baøi 1: SGK/95 : - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yeâu caàu nhoùm ñoâi thaûo luaän tìm caùc soá chia heát cho 2, caùc soá khoâng chia heát cho 2. - Yêu cầu HS giải thích lí do sao chọn các số đó.. - HS tự phát hiện . - Baïn nhaän xeùt. - Caùc nhoùm laøm vieäc. - Đại diện nhóm lên bảng viết kết quaû . Nhoùm baïn nhaän xeùt.. * Baøi 2: SGK/95 :. - 1 HS đọc.. GIÁO VIÊN: Nguyễn Kim Hoa. Lop4.com. - HS quan sát và đối chiếu rút ra keát luaän. - HS quan saùt vaø phaùt bieåu. - HS neâu.. - Cả lớp thảo luận và nhận xét :. - Các số có Chữ số tận cùng là 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; 9 laø caùc soá leû.. - Lớp thảo luận . - Đại diện nhóm lên trình bày. + Caùc soá chia heát cho 2 laø: 98 ; 744; 7536; 5782 . + Caùc soá khoâng chia heát cho 2: 89 ; 35 ; 867 ; 84 683 ; 8401.. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông. giáo án Toán 4 Kì I. - Goïi HS neâu yeâu caàu. - Yêu cầu HS làm bài vào vở, 2 HS làm bảng lớp + Viết bốn số có hai chữ số mỗi số điều chia hết cho 2. + Viết hai số có ba chữ số, mỗi số điều chia hết cho 2. - GV nhaän xeùt. * Baøi 3: SGK/95 : - Gọi HS đọc đề. - Yêu cầu Hs suy nghĩ và làm bài vào vở. - GV thu vở chấm nhận xét.. - Nhóm ñoâi thaûo luaän. - Đại diện nhóm nêu và giải thích lí do chọn các số đó.. - HS làm vào vở. - 2 em laøm baøi bảng lớp - HS trình baøy vaø giaûi thích.. * Baøi 4: SGK/95 : - 1 HS đọc đề. - Goïi HS neâu yeâu caàu. - HS làm vào vở . - Yêu cầu HS viết số chẵn số lẻ thích hợp vào chỗ - 2 HS chữa bài, bạn nhận xét bổ chaám. sung. - Yêu cầu HS làm vào vở. - Gv chốt ý đúng : - HS laéng nghe. a) Viết số chẵn thích hợp vào chỗ chấm. 340 ; 342 ; 344; 346 ; 348 ; 350. b) Viết số lẻ thích hợp vào chỗ chấm. 8347 ; 8349; 8351 ; 9353 ; 8355; 8357 . - GV thu baøi chaám nhaän xeùt. 4/ Cuûng coá - Daën doø: - HS neâu. - Caùc soá chia heát cho 2 laø caùc soá coù taän cuøng laø maáy ? - HS cả lớp lắng nghe về nhà thực - Caùc soá khoâng chia heát cho 2 laø caùc soá coù taän cuøng laø hieän. maáy? - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. - Chuaån bò baøi : Daáu hieäu chia heát cho 5 ******************************************* Thứ năm ngày………………… TIEÁT 84 : DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 5 I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Bieát daáu hieâu chia heát cho 5 vaø khoâng chia heát cho 5. - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 5 để chọn hay viết chocác số chia hết cho 5. - Củng cố dấu hiệu chia hết cho 2, kết hợp dấu hiệu chia hết cho 5. II/ CÁC HỌT ĐỘNG DẠY HỌC:. Hoạt động dạy. Hoạt động học - Cả lớp thực hiện.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 2 em lên bảng trả lời. GIÁO VIÊN: Nguyễn Kim Hoa. Lop4.com. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông. giáo án Toán 4 Kì I. + Caùc soá chia heát cho 2 laø caùc soá coù taän cuøng laø maáy ? Cho ví duï. + Caùc soá khoâng chia heát cho 2 laø caùc soá coù taän cuøng laø maáy? Cho ví duï . - GV nhaän xeùt chung. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài b) Tìm hieåu baøi : * Tổ chức cho các em thảo luận nhóm tìm ra dấu hiệu chia heát cho 5 vaø khoâng chi heát cho 5. - Đại diện nhóm lên trình bày. 20 : 5 = 4 41 : 5 = 8 ( dö 1) 30 : 5 = 6 32 : 5 = 6 ( dö 2 ) 40 : 5 = 8 53 : 5 = 10 ( dö 3) 15 : 5 = 3 44 : 5 = 8 (dö 4 - Em đã tìm được các số chia hết cho 5 như thế nào? - Yêu cầu HS đọc lại các số chia hết cho 5 và yêu cầu HS nhaän xeùt veà caùc soá taän cuøng beân phaûi cuûa caùc soá naøy? * Các số có chữ số tận cùng là 0 hoặc 5 thì chia hết cho 5. - Em coù nhaän xeùt gì caùc soá khoâng chia heát cho 5. Các số có chữ số tận cùng khác 0 và 5 thì không chia hết cho 5. - Cho HS neâu laïi daáu hòeäu chia heát cho 5 vaø khoâng chia heát cho 5. * GV: Muoán bieát moät soá coù chia heát cho 5 hay khoâng chæ cần xét chữ số tận cùng bên phải, nếu là 0 hoặc 5 thì số đó chia hết cho 5; chữ số tận cùng khác 0 và 5 thì số đó không chia heát cho 5. c) Luyeän taäp: * Baøi 1 : SGK/96 : - Gọi HS đọc đề. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. 2 HS làm bài trên bảng lớp - Goïi HS trình baøy keát quaû. - GV thu baøi chaám nhaän xeùt. * Baøi 2 : SGK/96 : - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?. - 2 HS lên bảng trả lời.. - Caùc nhoùm thaûo luaän . - Đại diện nhóm lên trình bày.. - Một số em trả lời trước lớp.. - HS nhaéc laïi - HS neâu. - Cả lớp lắng nghe.. - 1 HS đọc đề. - Lớp làm vào vở. - 2 HS laøm baøi trên bảng lớp - Baïn nhaän xeùt. - Baøi taäp yeâu caàu ta vieát soá chia hết cho 5 thích hợp vào chỗ troáng.. - GV vieát leân baûng : 150 < ….< 160. GIÁO VIÊN: Nguyễn Kim Hoa. Lop4.com. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông. giáo án Toán 4 Kì I. - Số cần điền vào chỗ trống trên phải thoả mãn các điều kieän naøo? - Cho HS laøm bài - GV nhận xét, chốt ý đúng. + Viết số chia hết cho 5 thích hợp vào chỗ chấm: a) 150 < 155 < 160. b) 3575 < 3580 < 3585. c) 335 ; 340 ; 345 ; 350 ; 355 ; 360. - GV thu baøi chaám nhaän xeùt.. - Lớn hơn 150 và nhỏ hơn 160. - HS laøm baøi taäp. - HS laéng nghe.. * Baøi 4 : SGK/96 . - HS trả lời. - Goïi HS neâu yeâu caàu - GV gợi ý: Trước tiên các em tìm số chia hết cho 5 sau đó - HS cả lớp làm bài vào vở, 2 HS laøm baøi bảng lớp. tìm số chia hết cho 2 trong các số đó . + Cả hai dấu hiệu chia hết trên điều căn cứ vào số tận cùng , để một số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 thì số tận - 2 HS nêu. cùng phải là chữ số mấy ? + Dấu hiệu chia hết cho 2 ( chữ số tận cùng là 0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 8) + Dấu hiệu chia hết cho 5: ( Chữ số tận cùng là 0 và 5 ). - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở - GV thu vở chấm nhận xét. 4/ Cuûng coá - Daën doø: - HS trả lời - Caùc soá chia heát cho 5 laø caùc soá coù taän cuøng laø maáy ? - Caùc soá khoâng chia heát cho 5 laø caùc soá coù taän cuøng laø maáy? - HS cả lớp lắng nghe về nhà - GV nhaän xeùt tieát hoïc. thực hiện. - Chuaån bò baøi luyeän taäp. ******************************************* Thứ sáu ngày………………… TIEÁT 85: LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Cuûng coá veà daáu hieäu chia heát cho 2 vaø daáu hieäu chia heát cho 5. - Biết kết hợp hai dấu hiệu để nhận biết các số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 thì chữ soá taäcn cuøng phaûi laø 5. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Hoạt động dạy. Hoạt động học - Cả lớp thực hiện.. 1.OÅn ñònh: GIÁO VIÊN: Nguyễn Kim Hoa. Lop4.com. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông. giáo án Toán 4 Kì I. 2.Kieåm tra baøi cuõ: + Caùc soá chia heát cho 5 laø caùc soá coù taän cuøng laø maáy ? Cho ví duï. + Caùc soá khoâng chia heát cho 5 laø caùc soá coù taän cuøng laø maáy? Cho ví duï. - GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3/ Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Luyeän taäp * Baøi 1 : SGK/96 : - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. - Cho HS làm vào vở . - 1 HS leân baûng laøm. - Dựa vào đâu em tìm được các số đó. - GV thu baøi chaám - Qua baøi taäp 1 Cuûng coá veà noäi dung gì? * Baøi 2 : SGK/96 : - Goïi HS neâu yeâu caàu. - Cả lớp làm bài - Gọi HS đọc lại kết quả. - GV nhaän xeùt chung. * Baøi 3 : SGK/96 : - Gọi HS đọc bài . - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. + Caùc soá chia heát cho 5 coù soá taän cuøng laø maáy ? + Caùc soá chia heát cho 2 coù soá taän cuøng laø maáy? - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm . - Đại diện nhóm lên trình bày kết quả. - Nhoùm baïn nhaän xeùt vaø boå sung. + Trong caùc soá 345 ; 480 ; 296 ; 341 ; 2000; 3995 ; 9010 ; 324: a/Số nào vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 ? b/ Số nào vừa chia hết cho 2 nhưng không chia hết cho 5? c/ Soá naøo chia heát cho 5 nhöng khoâng chia heát cho 2 ? * Baøi 4 : SGK/96 : - Goïi HS neâu. - Yeâu caàu HS laøm mieäng. + Số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 thì có chữ số tận cùng là chữ số nào? GIÁO VIÊN: Nguyễn Kim Hoa. Lop4.com. - 2 HS lên bảng trả lời .. - HS laéng nghe.. - 1 em neâu yeâu caàu. - 1 HS leân baûng laøm vaø giaûi thích caùch laøm - Daáu hieäu chia heát cho 2 vaø 5.. - 1 HS neâu. - HS làm bài vào vở, 2 HS laøm baøi bảng lớp.. - 1 HS đọc đề. - HS neâu : 0 ; 5. - HS neâu : 0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 8. - Thaûo luaän nhoùm. - Đại diện nhóm lên trình bày.. - 1 HS neâu. - HS lần lượt nêu.. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông. giáo án Toán 4 Kì I. * Baøi 5 : SGK/96 : - Gọi HS đọc đề bài. - Bài toàn cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caëp . - Yêu cầu đại diện nhóm trả lời. * GV : Bởi vì số chia hết cho 2 và 5 có tận cùng chữ số 0 . Số nhỏ hơn 20 đó chính là số 10. 4/ Cuûng coá - Daën doø : - Neâu laïi daáu hieäu chia heát cho 2 vaø daáu hieäu chia heát cho 5. - GV nhaän xeùt tieát hoïc . - Xem trước bài: Dấu hiệu chia hết cho 9.. GIÁO VIÊN: Nguyễn Kim Hoa. Lop4.com. - 1 HS đọc đề. - HS thaûo luaän theo caëp. - Đại diện nhóm trả lời. - HS laéng nghe.. - 3 em neâu. - HS cả lớp lắng nghe về nhà thực hiện.. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>