Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Giáo án môn Toán 4 - Tuần 9

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.15 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 9:. Thø hai ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc. TiÕt 41:. I. Môc tiªu: - Giúp học sinh có biểu tượng về hai đường thẳng vuông góc. Biết được hai đường thẳng vuông góc với nhau tạo thành 4 góc vuông, có chung đỉnh. - Biết dùng ê ke để kiểm tra hai đường thẳng có vuông góc với nhau không. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt. `II. §å dïng d¹y häc - Ê ke, thước kẻ III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: Bµi tËp sè 3. B. D¹y häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. Giíi thiªu hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc - Gi¸o viªn vÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD lªn B ¢ bảng. Hỏi đó là hình gì? (Hình chữ nhật A A ABCD) - NÕu kÐo dµi hai c¹nh BC vµ DC thµnh D hai đường thẳng, tô màu hai đường thẳng đã C A kÐo dµi. Häc sinh nhËn xÐt rót ra: (Hai ®­êng A th¼ng BC vµ DC t¹o thµnh 4 gãc vu«ng chung đỉnhC) - Cho häc sinh kiÓm tra l¹i b»ng ª ke. C. A. B. - Giáo viên dùng ê ke vẽ góc vuông đỉnh O, cạnh OM, ON rồi kéo dài hai cạnh góc vuông để được hai đường thẳng OM và ON vu«ng gãc víi nhau nh­ h×nh vÏ. - Häc sinh nh¾c l¹i: Hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc OM vµ ON tạo thành bốn góc vuông có chung đỉnh O.. D 3. Thùc hµnh Bµi 1: Cho häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp, tù lµm ra vë, gäi häc sinh ch÷a bµi, gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i: a) Hai ®­êng th¼ng HI vµ KI vu«ng gãc víi nhau. b) Hai ®­êng th¼ng PM vµ QM kh«ng vu«ng gãc víi nhau. Bµi 2: - Cho học sinh viết tên các cặp cạnh, sau đó gọi một em kể tên các cặp cạnh mình tìm được, giáo viên nhận xét chốt lại kết quả đúng: AB và AD; AD và DC; DC và CB; CD vµ BC; BC vµ AB. Bµi 3: - Cho häc sinh tù lµm bµi vµo vë, gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a, gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i kÕt qu¶: - H×nh ABCDE cã c¸c cÆp c¹nh vu«ng gãc víi nhau: AE vµ ED; ED vµ DC. - H×nh MNPQR cã c¸c cÆp c¹nh vu«ng gãc víi nhau lµ: MN vµ NP; NP vµ PQ. 4.Cñng cè - DÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn dß häc sinh vÒ lµm bµi 4.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TiÕt 42:. Thø ba ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n Hai ®­êng th¼ng song song. I. Môc tiªu: - Gióp häc sinh nhËn biÕt ®­îc hai ®­êng th¼ng s«ng song. - BiÕt ®­îc hai ®­êng th¼ng song song kh«ng bao giê c¾t nhau. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt. II. §å dïng d¹y häc - Ê ke, thước kẻ III. Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ: 3 HS lên làm bài tập hướng dẫn tiết 41 B. D¹y häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Giíi thiÖu hai ®­êng th¼ng song song. GV vÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD lªn b¶ng giíi B ¢ thiệu sau đó dùng phấn màu kéo dài hai AB và A A C§ cña h×nh ch÷ nhËt ta ®­îc hai ®­êng th¶ng song song víi nhau. D C A A - GV yªu cÇu HS tù kÐo dµi hai c¹nh cßn l¹i¢D, BC cña h×nh ch÷ nhËt vµ yªu cầu HS nhận xét về hai cạnh vừa kéo dài đó như thế nào với nhau? ( cũng song song víi nhau) - Yêu cầu HS quan sát và tìm các vật xung quanh lớp để tìm hai đường thẳng song song cã trong thùc tÕ.(Hai c¹nh b¶ng líp, b¶ng con, hai c¹nh quyÓn vë, c¹nh bµn,..) 3. LuyÖn tËp thùc hµnh. - GV vẽ hình chữ nhật ABCD sau đó Bµi tËp1: chØ cho HS thÊy râ hai c¹nh song songAB, N M B ¢ và CD. Ngoài hai cặp cạnh đó em còn thấy A A cã cÆp c¹nh nµo n÷a? (HS tù t×m: AD //CB) - GV vÏ h×nh vu«ng MNPQ vµ yªu D C cÇu HS t×m c¸c cÆp c¹nh song song. ( NM// A P A Q QP; MQ//NP) Bµi 2:. ¢. G. B. C. E. D. 1HS đọc bài GV yêu cầu HS quan sát hình thËtkÜ vµ nªu c¸c cÆp c¹nh song song cã trªn h×nh vÏ. (c¸c cÆp c¹nh // víi BE lµ: AG vµ CD). Bµi 3: GV yªu cÇu HS quan s¸t kÜ c¸c h×nh trong bµi. ? Trong h×nh MNQP cã c¸c cÆp c¹nh nµo //víi nhau? (MN//PQ) ? Trong h×nh EDYHG cã c¸c cÆp c¹nh nµo // víi nhau? ( DI//HG; DG//IH) 4. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thø tõ ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n VÏ hai §­êng th¼ng vu«ng gãc.. TiÕt 43: I. Môc tiªu: - Giúp học sinh biết: sử dụng ê ke để vẽ một đường thẳng đi qua một điểm cho trước và vuông góc với một đường thẳng cho trước. - BiÕt vÏ ®­êng cao cña tam gi¸c - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt. II. §å dïng d¹y häc - Ê ke, thước kẻ III. Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài tập hướng dẫn về nhà tiết trước. B. D¹y häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2.2. Hướng dẫn vẽ đường thẳng đi qua một điểm cho trước và vuông góc với một đường thẳng cho trước. - GV thực hiện các bước vẽ như SGKVừa thao tác vẽ vừa nêu cách vẽ cho HS quan sát( vẽ theo từng trường hợp) C *§iÓm E n»m ngoµi ®­êng th¼ng AB C * §iÓm E n»m trªn E* ®­êng th¼ng AB E A. B. A. B. D A 2.3. Hướng dẫn vẽ đường cao của tam giác. - GV vÏ lªn b¶ng tam gi¸c ABC. - Yêu cầu HS đọc tên TG. - Yªu cÇu HS vÏ ®­êng th¼ng ®i qua ®iÓm A vµ vu«ng gãc víi c¹nh BC, ®­êng th»nge ®i qua A sÏ c¾t CB t¹i H. Ta gäi ®o¹n th¼ng Ah lµ ®­êng cao B C H cña tam gi¸c ABC. 2.4. Hướng dẫn thực hành. Bài 1: - GV yêu cầu HS đọc đề bài sau đó vẽ hình. 3 HS lên bảng vẽ. Lớp vẽ vào vở theo 3 trường hợp như SGK. C C a. C. * E. b. * E. c. *E. D D. D Bài 2: Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài, một vài em nhắc lại thế nào là đường cao của tam gi¸c. Yªu cÇu c¶ líp vÏh×nh vµo vë. 3 em lªn b¶ng líp vÏ. GV nhË xÐt ghi ®iÓm. B E Bµi 3: ¢ - GV yeu cầu HS đọc đề bài và vẽ đường thẳng Qua E vu«ng gãc víi DC t¹i G. Vµ nªu HCN cã trong H×nh vÏ. C¸c cÆp c¹nh// nhau, vu«ng gãc nhau. D 4. Cñng cè dÆn dß. DÆn HS vÒ nhµ häc bµi. C G Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n vÏ hai ®­êng th¼ng song song. TiÕt 44: I. Môc tiªu: - Gióp häc sinh biÕt vÏ mét ®­êng th¼ng ®i qua mét ®iÓm vµ song song víi mét đường thẳng cho trước bằng thước kẻ và ê ke. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt. II. §å dïng d¹y häc - Ê ke, thước kẻ III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: Bµi tËp sè 3. B. D¹y häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. Vẽ đường thẳng CD đi qua điểm E và song song với đường thẳng AB cho trước. - Giáo viên nêu bài toán rồi hướng dẫn học sinh thực hiện vẽ theo mẫu trên bảng (theo từng bước vẽ trong sách giáo khoa. M - VÏ ®­êng th¼ng MN ®i qua ®iÓm E vµ vu«ng E C D gãc víi ®­êng th¼ng AB. -VÏ ®­êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E vµ vu«ng gãc víi ®­êng th¼ng MN ta ®­îc ®­êng th¼ng CD song song víi ®­êng th¼ng AB. A B N 3. Thùc hµnh Bµi 1: C A Bµi 2:. M*. B. - Yªu cÇu häc sinh vÏ ®­êng th¼ng AB qua ®iÓm M D vµ song song víi ®­êng th¼ng CD. - Cho c¶ líp thùc hµnh vÏ vµo vë, gäi mét em lªn b¶ng vÏ, c¶ líp nhËn xÐt bµi vÏ cña b¹n trªn b¶ng: Y. A. D. B. C. Bµi 3: B. A. C E. X. - Yªu cÇu häc sinh vÏ ®­êng AX qua A song song víi BC, ®­êng th¼ng CY qua C vµ song song víi AB. Trong tø gi¸c ABCD cã cÆap c¹nh AD vµ BC song song víi nhau; cÆp c¹nh AB vµ CD song song víi nhau. a) Yªu cÇu häc sinh vÏ ®­êng th¼ng ®i qua B vµ song song víi AD b) Dùng ê ke để kiểm tra góc đỉnh E là góc vuông.. D. 4.Cñng cè - DÆn dß : Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn dß häc sinh vÒ nhµ.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thø s¸u ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n thùc hµnh vÏ h×nh chò nhËt. TiÕt 45: I. Môc tiªu: - Giúp học sinh biết sử dụng thước và e ke để vẽ hình chữ nhật theo độ dài hai cạnh cho trước. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt. II. §å dïng d¹y häc - Thước thẳng, ê ke III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: Bµi tËp sè 3. B. D¹y häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. VÏ h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 4 cm, chiÒu réng 2cm. - Giáo viên vừa hướng dẫn vừa vẽ mẫu trên bảng theo theo các bước như sách gi¸o khoa (vÏ h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 4dm vµ chiÒu réng 2dm) A 2cm D. - VÏ ®o¹n th¼ng CD = 4 dm. - VÏ ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi CD t¹i D, lÊy ®o¹n th¼ng DA = 2dm. - VÏ ®o¹n th¼ng vu«ng gãc víi CD t¹i C, lÊy ®o¹n th¼ng CB = 2 dm. C - Nèi A víi B ta ®­îc h×nh ch÷ nhËt ABCD. - Cho häc sinh vÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD cã DC = 4 cm, DA = 2cm như hướng dẫn trên vào vở. B. 4cm. 3. Thùc hµnh Bµi 1: a) Cho häc sinh thùc hµnh vÏ h×nh ch÷ nhËt: chiÒu 5 cm vµ chiÒu réng 3 cm. (Vẽ như sách giáo khoa hướng dẫn, giáo viên theo dõi, quan sát và giúp đỡ từng học sinh để vẽ cho đúng.) 5m b) Häc sinh tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt: (5 + 3) x 2 = 16 (cm) 3cm Bài 2: - Yêu cầu học sinh vẽ đúng hình chữ nhật ABCD cã chiÒu dµi AB = 4 cm, chiÒu réng BC = 3 cm. - Gi¸o viªn cho biÕt AC vµ BD lµ hai ®­êng thẳng chéo hình chữ nhật, cho học sinh đo độ dµi ®o¹n th¼ng AC vµ BD, ghi kÕt qu¶ nhËn xÐt để thấy AC = BD (AC = 5 cm; BD = 5 cm; AC = BD) Cã thÓ nhËn xÐt: Hai ®­êng chÐo cña h×nh ch÷ nhËt b»ng nhau. A. D. B. C. 4.Cñng cè - DÆn dß : - Giáo viên nhận xét giờ học. Tuyên dương những em có ý thức học tập và làm bài tập tốt. Dặn HS về nhà xem lạibài và chuẩn bị bài sau. Hướng dẫn bài làm thêm cho HS về nhà các em vẽ hình chữ nhật có kích thước 7cm và 5 cm, nêu các cặp cạnh song song vµ vu«ng gãc víi nhau. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ChiÒu thø n¨m To¸n (LT - tuÇn 9) I. Môc tiªu: - Giúp học sinh biết: sử dụng ê ke để vẽ một đường thẳng đi qua một điểm cho trước và vuông góc với một đường thẳng cho trước. - BiÕt vÏ ®­êng cao cña tam gi¸c - BiÕt vÏ mét ®­êng th¼ng ®i qua mét ®iÓm vµ song song víi mét ®­êng th¼ng cho trước bằng thước kẻ và ê ke. -Rèn kĩ năng xác định đường thảng //, đường thảng vuông góc đơn giản. - Gi¸o dôc HS ý thøc häc tËp. II. §å dïng d¹y- häc. -Êke, thước kẻ. III. Các hoạt động dạy- học. A, KiÓm tra bµi cò: Gäi mét sè em tr¶ lêi: thÕ nµo lµ hai ®­êng th¶ng //? ThÓ nµo lµ hai M ®­êng th¼ng vu«ng gãc. E B. D¹y häc bµi míi, 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn HS luyện tập. *Bài 1: Trên đường thẳng AB cho trước, điểm E n»m ngoµi ®­êng th¼ng AB . H·y vÏ mét ®­êng th¼ng ®i que E vµ vu«ng gãc víi ®­êng th¼ng AB. - Gäi 1HS nh¸c l¹i hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc lµ nh­ thÕ nµo? - 1HS đọc đề bài, GV vẽ đường thảng AB và điểm E cho trước sau đó yêu cầu HS vẽ vào vở. Một em lµm b¶ng líp. *Bµi2 : Cho tam gi¸c ABC H·y vÏ mét ®­êng th¼ng ®i que A vµ // víi ®­êng th¼ng CB. - Gäi 1 HS nh¾c l¹i hai ®­êng th¶ng //. - 1HS đọc đề bài, GV vẽ tam giác ABC yêu cÇu HS vÏ vµo vë. Mét em lµm b¶ng líp. *Bµi3 : Cho tam gi¸c ABC H·y vÏ mét ®­êng cao ®i qua đỉnh B. - GV yªu cÇu HS nh¾c ®­êng cao cña tam giác là đường như thế nào?Sau đó yêu cầu HS vẽ bài - 1HS đọc đề bài, GV vẽ tam giác ABC yêu cÇu HS vÏ vµo vë. Mét em lµm b¶ng líp.. A B N Y. B. A. X. H B. A. H. *Bµi4 : Dùa vµo h×nh cña bµi tËp 2vµ 3. H·y nªu tªn c¸c cÆp c¹nh //, c¸c cÆp c¹nh vu«ng gãc cã trªn h×nh vÏ. - Yêu cầu HS quan sát kĩ hình vẽ trao đổi nhóm và ghi ra nháp, gọi một số nhóm đọc kết quả. GV ghi lên bảng lớp. Nhận xét, chốt lại kết quả đúng: + C¸c cÆp c¹n vu«ng gãc víi nhau: Bµi 3: BH vu«ng gãc víi AC. Kh«ng cã cÆp c¹nh nµo // víi nhau. +C¸c cÆp c¹nh //: Bµi 3 kh«ng cã, bµi 2 cã XY // víi BC. 4. Củng cố dặn dò: Gv nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà xem lại các bài tập đã lµm, chuÈn bÞ bµi cho tiÕt häc sau. Lop4.com. C. C.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

×