giáo án phối hợp tổ chức hoạt động tuần 4 (lớp 4 tuổi B1 ) NĂM HỌC 2020- 2021

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>PHỤ TUẦN 3 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN 2 :</b>

<i><b>( Thời gian thực hiện 4 tuần ; </b></i>
<i> Tên chủ đề nhánh2:</i>
<i> ( Thời gian thực hiện : 1 tuần </i>

<b>HỒ TRỢ TỔ CHỨC</b>

<b>HĐ</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b></b>
<b>-Đón</b>
<b>trẻ </b>
<b>-Chơi</b>
<b></b>
<b> Thể </b>
<b>dục </b>
<b>sáng</b>

- Đón trẻ: Cơ niềm nở đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự
cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. Quan tâm ,
nhắc nhở trẻ sử dụng một số từ chào hỏi lễ phép phù
hợp. Trao đổi phụ huynh về sức khỏe của trẻ

- Chơi: Nhắc trẻ vào lớp chọn góc chơi và cùng chơi
với các bạn.

- Cô cho trẻ quan sát tranh chủ đề và đặt câu hỏi đàm
thoại về chủ đề “ Tôi là ai”

- Thể dục buổi sáng

+ Thứ 2,thứ 4, thứ 6 cho trẻ tập thể dục buổi sáng là bài
tập PTC.( hô hấp, tay, chân , bụng, bật)

+ Thứ 3, thứ 5 cho trẻ tập thể dục buổi sáng theo băng
đia thể dục tháng 09

- Điểm danh

- Cô dọn dẹp,
thông thống
phịng học

- Chuẩn bị đồ
chơi.

- Tranh ảnh chủ
đề

- Sân tập sạch sẽ.
Đĩa nhạc. Các
động tác thể dục.

<b>Hoạt</b>
<b>động</b>
<b>góc</b>

<b>- Góc phân vai: Đóng vai: gia đình, siêu thị đồ chơi,</b>
phịng khám bệnh, cửa hàng thực phẩm...

Chơi bán hàng đồ chơi trung thu. Đóng vai chú cuội,
chị Hằng.

<b>- Góc xây dựng: Xây trường học, cơng viên cây xanh...</b>
<b>- Góc tạo hình: Tơ vẽ mâm ngũ quả, nặn bánh trung</b>
thu...

<b>- Góc sách: Xem sách, truyện tranh ,tranh về ngày Tết</b>
Trung Thu

<b>- Góc âm nhạc:</b>

- Hát biểu diễn những bài hát thuộc chủ đề ngày hội
trăng rằm

- Đồ dùng trong
gia đình, phịng
khám bệnh trang
phục chú cuội,
chị hằng

- Bộ đồ lắp ghép
- Bút màu

- Tranh truyện,
ảnh của trẻ.

- Trang phục,
dụng cụ âm nhạc
<i><b>*Hoạt động có chủ đích: </b></i>

- Quan sát thời tiết, lắng nghe âm thanh khác
nhau...Mặc quần áo phù hợp thời tiết.

- Nghe bài thơ, câu chuyện liên quan đến chủ đề
- Nhặt hoa, lá về làm đồ chơi.

- Vẽ bạn trai, bạn gái

- Chăm sóc cây cối trong trường
<i><b>* Trò chơi vận động: </b></i>

Kéo co, Tạo dáng, trốn tìm...

<i><b>* Chơi tự do: - Chơi với cát: in dấu bàn tay, bàn chân</b></i>
chơi với đồ chơi trong sân trường.

Địa điểm quan
sát, câu hỏi đàm
thoại.

- Các bài hát,câu
chuyện, bài thơ
về chủ đề

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>BẢN THÂN</b>

Từ 21/09/2020 đến 16/10/2020.)
<b>BÉ VUI HỘI TRĂNG RẰM</b>
<i>Từ 28/09/2020 đến 02 /10/2020)</i>

<b> CÁC HOẠT ĐỘNG.</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Đón trẻ và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

- Trò chuyện với trẻ về lớp học của bé: Tên lớp, đồ dùng đồ chơi trong lớp...
- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép... đầy đủ.

<b>- Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp đi các kiểu chân, chạy chậm, chạy</b>
nhanh theo nền nhạc

<b>- Trọng động( Bài tập tháng 9+ 10)</b>

Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo bài tập tháng 9
* Các động tác phát triển hơ hấp: + Hít vào thật sâu.

* Các động tác phát triển nhóm cơ:

- ĐT tay: Hai tay đa lên cao, ra trước, sang ngang
- + ĐT chân: Khuỵu gối

<b> + ĐT bụng: Đứng cúi người về phía trước </b>
+ Bật tiến về phía trước

<b>- Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay về tổ trên nền nhạc nhẹ</b>
- Bao quát trẻ đi vệ sinh, đi uống nước và ngồi về tổ điểm danh.

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi .

<b>1. Thỏa thuận chơi: - Ổn định tổ chức tạo hứng thú cho trẻ vào hoạt động của cô.</b>
<b>2. Quá trình chơi: </b>

- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các
góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn
yếu.

- Cơ trị chuyện thăm dị ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần thiết.
<b>3. Kết thúc chơi: </b>

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi.
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc. Dọn đồ chơi sau khi chơi
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng.

<i><b>1. Hoạt động có mục đích:</b></i>

- Dạo chơi và phát hiện các âm thanh khác nhau ở sân chơi.

- Quan sát sự thay đổi của thời tiết, trao đổi những vấn đề liên quan đến thời tiết và
sức khoẻ. Mặc quần áo phù hợp với thời tiết.

- Quan sát bạn trai, bạn gái

- Hát và nghe đọc thơ, truyện có nội dung về bản thân.
<b>2. Trò chơi vận động: - TC: “Kéo co, Tạo dáng, trốn tìm...</b>
<b>- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trong các trò chơi.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

xa những chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết

<b> HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>

<b>Hoạt</b>
<b>động </b>

<b>ăn</b>

<b>NỘI DUNG</b> <b>MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>* Vệ sinh:</b>

<b>* Ăn trưa:</b>

- Trẻ biết rửa tay rửa mặt trước và sau
khi ăn

- Trẻ biết ăn hết xuất, biết giữ gìn vệ
sinh trong khi ăn

trẻ biết giữ thói quen văn minh lịch sự
trong khi ăn.

- Trẻ biết lấy và cất bát đúng nơi quy
định

- Cô chuẩn bị
khăn ướt cho trẻ
lau tay, lau

miệng, nước uống
cho trẻ

- Bát, thìa, khăn
ăn , đĩa

<b>Hoạt</b>
<b>động</b>
<b>ngủ</b>

<b>* Ngủ trưa</b> - Trẻ biết vệ sinh trước khi ngủ, và nằmđúng vị trí của mình
- Trẻ ngủ đúng giờ, ngủ sâu giấc

- Nhằm hình thành một số nề nếp, thói
quen trong sinh hoạt của trẻ

- Phịng ngủ
thống mát,chăn ,
chiếu,gối, phản
nằm
<b>Hoạt</b>
<b>động</b>
<b>theo ý</b>
<b>thích</b>
Vận động
nhẹ, ăn quà
chiều.

- Hoạt động
chung:

củng cố
những nội
dung đã học
- Chơi tự do
theo ý thích
ở góc.

- TC: Tơi
buồn tơi vui

- Giúp trẻ thấy thoải mái sau khi ngủ
dậy.

- Đảm bảo sức khoẻ cho trẻ.
- Trẻ tập được bài vận động.

- Trẻ biết mô tả lại những điều trẻ quan
sát được hoạt động

- Giúp trẻ ghi nhớ nội dung bài đã học

-Trẻ biết cách chơi ở các góc

- Giúp trẻ biết thể hiện cảm xúc và hiểu
cảm xúc của người khác qua nét mặt

- Quà chiều.
- Bài vận động.

- Nội dung bài đã

học

- Đồ chơi các
góc.

- Tranh ảnh thể
hiện trạng thái
khuôn mặt

<b>Trả</b>
<b>trẻ</b>

- Nêu gương
cuối ngày,
cuối tuần.
- Vệ sinh trả
trẻ

- Trẻ biết tự nhận xét mình nhận bạn.

- Giúp trẻ sạch sẽ trước khi ra về.

- Cờ đỏ, phiếu bé
ngoan

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>CÁC HOẠT ĐỘNG.</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>

- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay đúng các bước, vặn vòi

nước vừa phải và búng nhẹ tay khi rửa xong để tránh làm nước bắn ra nền nhà sau
đó lau khô tay và về bàn ăn.

- Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt .
- Cơ giới thiệu các món ăn và chia cơm cho trẻ.

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất.
- Tạo bầu khơng khí khi ăn.

- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn.
- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn.

- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng trong phòng
- Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ.

- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy.

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc.

- Nhắc trẻ giữ trật tự trong khi chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ các quy định của góc
chơi.

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng.

- Quan tâm giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức bài
học.

- Khởi động hệ thống máy kidmast, máy tính bảng kết nối với máy chủ.
- Phối hợp cùng cơ chính tổ chức nêu gương cho trẻ.

- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dép, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào các bạn, chào
phụ huynh trước khi trẻ ra về

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>HỖ TRỢ TỔ CHỨC</b>

<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

Thứ 2
Ngày 28/09/2020

Bò bằng bàn tay bàn chân

3-4 m. - Phối hợp chuẩn bị sân tập_{an toàn, sạch sẽ cho trẻ}
- Chuẩn bị nhạc vận động.
- Vach xuất phát.

- Một số hộp quà chuẩn bị
cho trẻ thi đua.

- Bướm có cán dây dài.

Thứ 3

Ngày 29/09/2020 Thơ : “Trăng sáng”

- Phối hợp chuẩn bị tranh
ảnh, đồ dùng đồ chơi phục
vụ tiết dạy ..

-Tranh ảnh minh hoạ thơ,

hình ảnh của trẻ

- Tranh, sáp màu cho trẻ tô
màu

Thứ 4
Ngày 30/09/2020

So sánh chiều dài của 2 đối
tượng.

- Nhạc các bài hát trong chủ
đề.

- Giáo án điện tử.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng.
<b>2. Hướng dẫn hoạt động:</b>

<b>*/ Khởi động: </b>
- Bao quát trẻ.
<b>*/ Trọng động: </b>

- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng cũng như sửa sai cho trẻ khi trẻ tập
- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cô giáo tập và hướng dẫn mẫu.

- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia luyện tập.
- T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi..

<b>*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng</b>
<b>3. Kết thúc hoạt động. </b>

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi.
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí.
<b>2. Hướng dẫn hoạt động</b>

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô
giáo tổ chức.

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát. nhắc nhở một số trẻ hiếu động.
- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi.

<b>3. Kết thúc hoạt động.</b>

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cơ chính ổn định lớp để chuyển hoạt
động tiếp theo.

<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí.
<b>2. Hướng dẫn hoạt động</b>

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô
giáo tổ chức.

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát. nhắc nhở một số trẻ hiếu động.
- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi.

<b>3. Kết thúc hoạt động.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>HỖ TRỢ TỔ CHỨC</b>

<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

Thứ 5
Ngày 01/10/2020

Tìm hiểu về ngày Tết Trung
thu

- Tranh ảnh về một số hđ
trong ngày Tết trung thu
- Nhạc bài hát “Chiếc đèn
ông sao” Phạm Tuyên

- Các loại quả : bưởi
,cam ,hồng , bánh dẻo bánh
nướng …đèn ông sao và
một số đồ chơi trẻ em

Thứ 6

Ngày 02 /10/2020

Nặn bánh trung thu

- Cô nặn sẵn một số loại
bánh trung thu

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cùng cơ.
<b>2. Hướng dẫn hoạt động</b>

- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh.

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô
giáo tổ chức.

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi.
<b>3. Kết thúc hoạt động.</b>

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động
tiếp theo.

<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động.

<b>2. Hướng dẫn hoạt động</b>

- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động.
- Phối hợp giúp đỡ những trẻ kỹ năng còn yếu.
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.

- Phối hợp cùng tham gia hướng dẫn hát múa vận động theo bài hát.
<b>3. Kết thúc hoạt động.</b>

</div>

<!--links-->