Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Đại 10 tiết 7: Các phép toán tập hợp

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.7 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết: 7 Ngày dạy:. Bài 3: CÁC PHÉP TOÁN TẬP HỢP. A. Mục đích yêu cầu: 1. Về kiến thức: Học sinh cần nắm: - Định nghĩa giao của hai tập hợp. - Định nghiã hợp của hai tập hợp - Định nghĩa hiệu của hai tập hợp và thế nào là phần bù của một tập hợp. 2. Về kĩ năng: - Biết tìm giao, hợp, hiệu, phần bù của hai tập hợp - Biết tập nào là tập con của tập nào, hai tập hợp bằng nhau. - Làm được các bài tập về các phép toán tập hợp. B. Chuẩn bị của giáo viên-học sinh Giáo viên: Giáo án, các bài tập Học sinh: Ôn lại các kiến thức ở lớp dưới. C. Tiến trình bài giảng - Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số - Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: Có những cách cho tập hợp nào? Cho ví dụ - Vào bài mới. Hoạt động của thầy Gviên: Cho học sinh làm HĐ1 SGK theo nhóm. ?Hsinh 1: Có nhận xét gì về các phần tử của tập hợp C Gviên: nhấn mạnh tập C là giao của hai tập hợp A và B ?Hsinh2: Thế nào là giao của hai tập hợp? => định nghĩa. Gviên: cho hs làm ví dụ Gviên: Cho Hsinh làm HĐ2 theo nhóm.. Hoạt động của trò Hsinh: làm HĐ1 theo yêu cầu theo nhóm. Đại diện nhóm 1 trình bày kết quả tìm được. A  1,2,3,4,6,12 B  1,2,3,6,9,18 C  1,2,3,6 Các nhóm khác nhận xét TL1: có cả trong tập A và B. Nội dung. TL2: là tập gồm các phần tử I. GIAO CỦA HAI TẬP thuộc cả hai tập hợp HỢP Định nghĩa: <SGK> Kí hiệu: C  A  B A  B  {x  A và x  B} Minh hoạ bằng biểu đồ Ven: Hsinh: Làm việc theo nhóm HĐ1 theo yêu cầu. Đại diện nhóm 2 trình bày.. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> C = {Minh, Nam, Lan, Hồng, Nguyệt, Cường, Dũng, Tuyết, Lê} TL3: thuộc cả hai tập hợp Các nhóm khác có nhận xét. ?Hsinh 3: Có nhận xét gì các phần tử của tập hợp C Gviên: Nhấn mạnh tập C vừa tìm là hợp của hai tập hợp A và B. ? Hsinh 4: Thế nào là hợp của hai tập hợp?  Định nghĩa. Gviên: cho hs làm ví dụ Gviên: Cho hs làm HĐ3 theo nhóm. ?Hsinh5: Có nhận xét gì về các phần tử của tập hợp C Gviên: nhấn mạnh Tập C là hiệu của hai tập A, B ? HSinh6: Thế nào là hiệu của hai tập hợp? => Định nghĩa. TL4: gồm các phần tử thuộc cả hai tập hợp.. Hsinh: làm việc theo nhóm theo yêu cầu. Đại diện nhóm 3 trình bày C = { Minh, Bảo, Cường, Hoa, Lan} Các nhóm khác có nhận xét TL5: Chỉ có ở tập A. II. HỢP CỦA HAI TẬP HỢP Định nghĩa: <SGK> Kí hiệu: A  B A  B  {x | x  A hoặc x  B} Minh hoạ bằng biểu đồ Ven. TL6: chỉ thuộc 1 tập hợp. III. HIỆU VÀ PHẦN BÙ CỦA HAI TẬP HỢP Định nghĩa: <SGK> Kí hiệu: C =A\B A\B= {x | x  A và  B} Minh hoạ bằng biểu đồ Ven Chú ý: Khi B  A thì A\B gọi là phần bù của B trong A, kí hiêu CAB. (minh hoạ bằng biểu đồ Ven) D. Củng cố dặn dò - Học bài cũ. - Hướng dẫn bài tập về nhà. - Học sinh làm bài tập về nhà Bài học kinh nghiệm:. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×