Bài soạn Thấy gì qua kiểm tra định kì lần II bậc Tiểu học??

Nhiªu khª
Thấy gì qua kiểm tra định kì lần II bậc tiểu học???
Nửa năm học qua đi, thầy và trò nói chung và thầy trò của bậc
tiểu học nói riêng bước vào một mùa thu hoạch. Cách thu hoạch năm nay
có nhiều đổi mới hơn so với những năm học trước: khi mà THCS bỏ hình
thức kiểm tra chéo, các trường tự tổ chức kiểm tra đánh giá, tự chịu trách
nhiệm về chất lượng của chính trường mình thì Tiểu học bước vào một
cuộc chinh phục đầy sáng tạo. Người ta tổ chức coi thi một lớp học 2
giám thị, tổ chức rọc phách và đổi chéo để chấm bài ...hơn thế nữa, các
bài kiểm tra của khối 4 và khối 5 được bàn giao cho trường bạn chấm
sau đó mới nhận về, hồi phách xem xét nếu có gì chưa thoả đáng lại bắt
đầu một quy trình mới : phúc khảo...
Nhiều trường học sau khi nhận bài về, do thời gian chấm bài quá
gấp đã tổ chức chấm xuyên trưa, xuyên tối...
Được biết, theo thông tư 32 thì học sinh Tiểu học được đánh giá
một cách nhẹ nhàng, mang tính động viên. Vậy hình thức tổ chức thi này
được xem là sáng kiến hay tối kiến đây???
Chỉ có thể gói gọn trong hai chữ Nhiêu khê!!!!