Bài soạn các môn lớp 1 - Tuần 11, 12 năm 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 11 TiÕt 2,3. Thø hai ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕng viÖt. Bµi93, 94: ­u, ­¬u - Giúp HS nhận biết đợc: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao. - §äc ®ưîc c¸c tõ vµ c©u øng dông trong bµi. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu sao, nai, voi. B. §å dïng: - Tranh minh ho¹ tiÕng, tõ, c©u øng dông, phÇn luþªn nãi trong SGK. - Bộ đồ dùng dạy học âm vần. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - §äc: c©u øng dông bµi tríc. - ViÕt: buæi chiÒu, hiÓu bµi, giµ yÕu. III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) D¹y vÇn míi: * D¹y vÇn ­u. a)NhËn diÖn vÇn ­u. - GV ghi vần ưu lên bảng đọc mẫu và hỏi: - HS đọc vần ưu (CN- ĐT). ? VÇn ­u gåm nh÷ng ©m nµo ghÐp l¹i. - HS tr¶ lêi vµ nªu cÊu t¹o vÇn. - Häc sinh so s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña hai vÇn ­u vµ ­a. b) Phát âm đánh vần: - HS đọc đánh vần theo GV (CN- ĐT). - GV ph¸t ©m mÉu vÇn: ­ – u – ­u. - HS đọc trơn tiếng lựu(CN-ĐT). - GV ghi bảng tiếng lựu và đọc trơn tiếng. ? TiÕng lùu do nh÷ng ©m g× ghÐp l¹i. - HS nªu cÊu t¹o tiÕng diÒu - GV đánh vần tiếng: l – ưu – . – lựu. - HS đánh vần: l– ưu- .- lưu. (CN- GV giới thiệu tranh rút ra trái lựu và giải ĐT). nghÜa. - HS đọc trơn từ trái lựu. (CN-ĐT). * Dạy vần ươu tương tự ưu.. - HS đọc lại nội dung bài trên bảng(CNĐT).. c) §äc tõ øng dông: - GV ghi b¶ng néi dung tõ øng dông . - GV g¹ch ch©n tiÕng míi. - GV gi¶i nghÜa.. - HS nhÈm tõ øng dông t×m tiÕng míi (§V-§T). - HS đánh vần đọc trơn tiếng mới. - HS đọc lại toàn từ ứng dụng(CN-ĐT).. d) ViÕt b¶ng: - GV viÕt mÉu vµ ph©n tÝch quy tr×nh viÕt. ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... .................................................................................................................... ...................................................................................................................... - HS t« giã. - HS nêu độ cao và khoảng cách của tõng con ch÷. 1. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> .................................................................................................................... ...................................................................................................................... Gi¸o viªn lu ý c¸ch viÕt cña c¸c ch÷ sao cho liÒn nÐt. 3) LuyÖn tËp: a) Luyện đọc: * §äc bµi tiÕt 1. - GV chØ ND bµi häc trªn b¶ng líp cho HS đọc trơn. * §äc s¸ch gi¸o khoa: - Giáo viên đọc mẫu và yêu cầu học sinh đọc bài tiết 1 trong sách giáo khoa. * §äc c©u øng dông: - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng.. - HS viÕt b¶ng con.. -. - HS đọc xuôi và ngợc nội dung bài tiết 1 trªn b¶ng líp. (CN- §T). - Học sinh mở sách giáo khoa đọc trơn néi dung bµi tiÕt 1 (CN - §T) - HS nhÈm vµ t×m tiÕng cã ©m míi( ĐV- ĐT) tiếng mới đó. - HS đọc trơn câu ứng dụng (CN-ĐT). - GV gi¶i nghÜa c©u øng dông. b) luyÖn viÕt: - GV híng dÉn HS viÕt bµi trong vë tËp - HS đọc nội dung bài viết, nêu độ cao viÕt. kho¶ng c¸ch c¸c ©m trong mét con ch÷ - GV quan sát uấn lắn giúp HS hoàn hành và khoảng cách giữa các chữ sau đó viết bµi. bµi viÕt. - GV thu vµi bµi chÊm, ch÷a nh÷ng lçi sai c¬ b¶n lªn b¶ng cho HS quan s¸t vµ söa - HS viÕt l¹i nh÷ng lçi sai vµo b¶ng con. sai. c) LuyÖn nãi: - GV giới thiệu chủ đề luyện nói trong bµi. - GV híng dÉn HS quan s¸t tranh vµ tr¶ - HS đọc tên chủ đề luyên nói trên bảng lêi c©u hái: líp. ? Trong tranh vÏ g×. ? Nh÷ng con vËt nµy sèng ë ®©u. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. ? Những con vật này thường ăn gì. ? Trong nh÷ng con vËt nµy con vËt nµo - HS hỏi và trả lời trong nhóm đôi theo thÝch ¨n mËt ong. - GV- HS b×nh xÐt c¸c nhãm, hái vµ tr¶ néi dung c©u hái cña GV. - HS c¸c nhãm lªn hái vµ tr¶ lêi thi tríc lêi hay. - GV gi¶i nghÜa néi dung phÇn luyÖn nãi. líp. IV. Cñng cè- DÆn dß: ? H«m nay häc bµi g×. - GV nhËn xÐt giê häc vµ nh¾c CB bµi. TiÕt 4:. - HS đọc lại nội dung bài trong SGK( CN- §T). ……………………………………………….. To¸n Bµi 41: LuyÖn. tËp. A. Môc tiªu: 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Gióp häc sinh cñng cè vÒ b¶ng trõ vµ lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 5. - TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng mét phÐp tÝnh thÝch hîp. B. §å dïng: - H×nh minh ho¹ trong s¸ch gi¸o khoa. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - Học sinh đọc bảng trừ trong phạm vi 5. - Häc sinh lµm b¶ng con: 5 – 2 = 5–3= 4–2= 5–1= 5–0= 3–0= II. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bµi 1. - Häc sinh nªu yªu cÇu vµ lµm b¶ng con. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh nhÈm tÝnh 5 4 5 3 5 4 2 1 4 2 3 2 kÕt qu¶ ghi sao cho th¼ng cét. Bµi 2. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tÝnh kÕt - Häc sinh nªu yªu cÇu vµ lµm bµi. 5 – 2 ... 2 5 – 1 ... 3 quả vế bên kia sau đó điền dấu >, <, = 5 – 3 ... 3 4 – 2 ... 1 5 – 0 ... 5 4 – 4 ... 1 Bµi3. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tÝnh b»ng Häc sinh nªu yªu cÇu vµ lµm bµi. c¸ch: 5–2–1= 4–0–1= 5- - 1 = 4 – 1 = 3 5–0–4= 4–2–1= 5–1–2= 5–0–5= Bµi 4. - Giáo viên yêu cầu học sinh nhìn vào - Học sinh đọc và làm bài. tranh vẽ và đọc thành bài toán, nêu cách 5–2=3 giải bài toán đó. Nêu phép tính. 4–1=3 IV. Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn tãm l¹i néi dung bµi. - Giáo viên đánh giá nhận xét giờ học.. TiÕt 1:. ……………………………………………………… Thø ba ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n Bµi 42: Sè. 0 trong phÐp trõ. A. Môc tiªu: - Gióp häc sinh hiÓu ®­îc 0 lµ kÕt qu¶ qu¶ phÐp tÝnh trõ hai sè b»ng nhau. Một số trừ đi khong cho kết quả bằng chính số đó,biết thực hiện tính trong những trường hợp này. - TËp biÓu thÞ t×nh huèng b»ng phÐp tÝnh thÝchs hîp. 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> B. §å dïng: - C¸c m« h×nh trong s¸ch gi¸o khoa. Bộ đồ dùng dạy học toán. C Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh lµm b¶ng con: 2 + 3 = 5–4= 3+2= 5–1= III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Giíi thiÖu phÐp trõ hai sè b»ng nhau: - Giáo viên thao tác với các đồ dùng để - Học sinh cùng thao tác với giáo viên để thµnh lËp c¸c phÐp tÝnh sau: h×nh thµnh c¸c phÐp tÝnh vµ rót ra nhËn 1–1=0 3–3=0 xét: “ Một số trừ đi chính số đó có kết 2–2=0 4–4=0 qu¶ lµ 0”. 3) Giíi thiÖu phÐp trõ:( mét sè trõ ®i 0) - Giáo viên thao tác với các mẫu vật để h×nh thµnh c¸c phÐp tÝnh. 4–0=4 5–0=5 3–0=3 1–0=1 2–0=2 4) Thùc hµnh: Bµi 1. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh nhÈm tÝnh vµ lµm bµi vµo b¶ng con. Bµi 2. - Häc sinh tÝnh vµ nªu kÕt qu¶.. - Học sinh cùng thao tác với giáo viên để h×nh thµnh c¸c phÐp tÝnh vµ rót ra nhËn xét: “ Một số trừ đi 0 bằng chính số đó”.. - Häc sinh nªu yªu cÇu vµ lµm bµi vµo b¶ng con. 1–0= 1–1= 2–0= 2–2= - Häc sinh nªu yªu cµu vµ lµm bµi: 4+1= 2+0= 4+0= 2–2= 4–0= 2–0=. Bµi 3. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tÝnh kÕt qu¶ - Häc sinh tÝnh vµ ®iÒn dÊu: của bên kia trước sau đó mới điền dấu. 4 – 0 ... 3 4 + 1 ... 5 3 + 0 ... 3 3 + 2 ... 3 5 – 5 ... 0 4 + 0 ... 4 Bµi 4. - Giáo viên nêu đề toán, học sinh đọc - Học sinh đọc bài toán, nêu cách tính và thµnh bµi to¸n, nªu phÐp tÝnh, lµm bµi. lµm bµi. 3–3=0 2–2=0 IV. Cñng cè- DÆn dß: - Gi¸o viªn tãm l¹i néi dung bµi. - Giáo viên nhận xét đánh giá giờ học. --------------------------------------------------TiÕt 2: TËp viÕt 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tieát 9:. cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hieåu baøi,yªu cÇu. A.Muïc tieâu: - Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hieåu bµi, yªu cÇu. -Tập viết kĩ năng nối chữ cái, Kĩ năng viết, Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí. -Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế. -Viết nhanh, viết đẹp. B.Đồ dùng dạy học: - GV: -Chữ mẫu các tiếng được phóng to . -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết. -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng. C.Hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: ( 1 phuựt ) II.Kieåm tra baøi cuõ: ( 5 phuùt ) -Viết bảng con: đồ chơi, tươi cười, ngày hội , vui vẻ ( 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con) -Nhaän xeùt , ghi ñieåm -Nhận xét vở Tập viết -Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ. III. Bài mới : 1.Hoạt động 1: Giới thiệu cái kéo, trái đào, sáo saäu, líu lo, hieåu baøi. a) Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm nay b) Cách tiến hành : Ghi đề bài. Bài 9 : cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu baøi,yeâu caàu. . 2.Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết bảng con. a) Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng duïng :. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu caàu. b)Caùch tieán haønh : -GV đưa chữ mẫu -Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng ? -Giảng từ khó -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu -GV vieát maãu -Hướng dẫn viết bảng con: -GV uốn nắn sửa sai cho HS ................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ HS quan saùt 4 HS đọc và phân tích HS quan saùt HS vieát baûng con: cái kéo, trái đào saùo saäu, líu lo. 3.Hoạt động 3: Thực hành a) Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết 2 HS nêu b) Caùch tieán haønh : HS quan saùt -Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? HS laøm theo -Cho xem vở mẫu HS viết vở -Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở -Hướng dẫn HS viết vở: Chuù yù HS: Baøi vieát coù 4 doøng, khi vieát caàn noái neùt với nhau ở các con chữ. - GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu keùm. -Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại thu về nhaø chaám) - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. 2 HS nhaéc laïi IV. Cñng cè, dÆn dß: -Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát -Nhận xét giờ học -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà - Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiÕt sau. --------------------------------------------------------TiÕt 3: Tù nhiªn- X· héi Baøi 11:. Gia Ñình. A. Môc tiªu: -Giuùp HS bieát gia ñình laø toå aám cuûa em. -Biết bố mẹ, ông bà, anh chị em là những người thân yêu nhất của em. 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Biết yêu quý gia đình và những người thân trong gia đình. B. §å dïng: -Baøi haùt: “Caû nhaø thöông nhau” -Giấy-Vở bài tập tự nhiên xã hội C. Các hoạt động dạy học: I. ỉn định tổ chức: II. Kieåm tra baøi cuõ: - Tiết trước các con học bài gì? (OÂn taäp) - Em hãy kể lại những công việc vệ sinh đang làm? - Haõy keå laïi caùc boä phaän chính cuûa cô theå? (HS nêu khoảng 4 em) - Nhaän xeùt baøi cuõ. II. Bài mới: 1)Giới thiệu bài mới: - Cả lớp hát bài cả nhà thương GV cho lớp hát bài : Cả nhà thương nhau nhau. 2)HÑ1: Quan saùt tranh a)Muïc tieâu: Bieát gia ñình laø toå aám cuûa em - 4 em 1 nhoùm, quan saùt tranh 11 b)Caùch tieán haønh SGK, - Gia đình Lan có những ai? - Lan và mọi người đang làm gì? - Gia đình Minh có những ai? - Minh và mọi người trong gia đình đang làm gì? - GV theo dõi sửa sai - Đại diện các nhóm lên chỉ tranh c)Kết luận: Mỗi người sinh ra đều có bố mẹ và người thân, sống chung trong 1 nhà gọi là gia đình. và trình bày 3)HÑ2: Veõ tranh. a)Muïc tieâu: Reøn kyû naêng veõ vaø luyeän noùi b) Caùch tieán haønh GV cho HS veõ - GV theo doõi c) keát luaän : Gia ñình laø toå aám cuûa em, boá, meï, ông bà, anh chị em là những người thân yêu nhất cuûa em. 4)HĐ3: Hoạt động chung cả lớp a)Mục tiêu: Mọi người được kể các thành viên trong gia ñình cuûa mình b)Caùch tieán haønh: - GV neâu caâu hoûi. - Tranh em vẽ những ai? - Em muốn thể hiện những điều gì trong tranh. GV quan sát HS trả lời. - Từng em vẽ tranh nói về gia đình cuûa mình. - Từng đôi trao đỗi. - Dựa vào tranh vẽ để giới thiệu gia ñình cuûa mình . 7. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> c)Kết luận: Mỗi người khi sinh ra đều có gia đình, nơi em được yêu thương chăm sóc, em có quyền được sống chung với gia đình, với bố mẹ. IV. Cñng cè dÆn dß: - Vừa rồi các con học bài gì? - Gia ñình laø nôi nhö theá naøo? - Laø toå aám cuûa em. - Caùc con caàn yeâu quyù gia ñình mình? Nhaän xeùt tieát hoïc:. TiÕt 1, 2:. --------------------------------------------------------Thø t­ ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕng viÖt Bµi 95, 96: ¤n tËp. A. Môc tiªu: - Giúp HS đọc, viết đợc các vần vừa học có kết thúc bằng u hay o. - Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng trong bài ôn tập. - Nghe- hiÓu- kÓ l¹i theo tranh c©u chuyÖn Sãi vµ Cõu. B. đồ dùng: - B¶ng phô ghi néi dung bµi «n tËp. - Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn truyÖn kÓ. C. Các hoạt động dạy và học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - Đọc: học sinh đọc câu ứng dụng bài trớc. - Viết: chú cừu, mưu trí, bầu rượu. III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2)D¹y bµi «n tËp: a) ¤n c¸c vÇn míi häc: - GV giíi thiÖu néi dung b¶ng phô. - HS đọc các chữ ở cột hàng dọc và hµng ngang( CN-§T). b) Híng dÉn HS ghÐp tiÕng míi: - GV yêu cầu HS đọc các chữ ở cột hàng - HS ghép các chữ ở cột hàng ngang và ngang và hàng dọc để ghép thành tiếng hàng dọc thành tiếng mới. míi. - GV viết các tiếng mới vào hoàn thiện - HS đọc trơn nội dung bảng ôn(CNbảng ôn. §T). - GV giải nghĩa các tiếng mới đó. c) §äc tõ øng dông. - GV viÕt néi dung tõ øng dông lªn b¶ng - HS t×m tiÕng cã ©m trong bµi «n(§Vlíp. §T). - GV gi¶i nghÜa tõ øng dông. - HS đọc lại nội dung từ ứng dụng(CNĐT). - GV chỉ nội dung bài trên bảng cho HS đọc - HS đọc trơn toàn bộ nội dung tr¬n. bµi(CN- §T). d) Híng dÉn viÕt b¶ng. - GV viết mẫu và phân tích qui trình viết - HS quan sát GV viết mẫu và đọc lại 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> tõng con ch÷. ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... 3) LuyÖn tËp. a. Luyện đọc. * §äc bµi tiÕt 1: - Gi¸o viªn chØ néi dung bµi tiÕt 1 cho HS đọc trơn. * §äc s¸ch gi¸o khoa: - Giáo viên đọc mẫu. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh më s¸ch gi¸o khoa đọc trơn bài tiết 1.. néi dung viÕt. - HS nêu độ cao và khoảng cách của c¸c ©m trong méi ch÷, kho¶ng c¸ch của chữ trong một tiếng sau đó viết bµi. .. - Học sinh đọc trơn nội dung bài tiết 1(CN-§T).. - Häc sinh chØ vµo têng ch÷ trong s¸ch. - Học sinh đọc trong nhóm đôi. - Các nhóm đọc bài trớc lớp. - Một vài học sinh đọc toàn bài tiết måt. - Häc sinh t×m tiÕng míi trong c©u øng dụng và đánh vần và đọc trơn tiếng * §äc c©u øng dông: - Giáo viên viết nội dung câu ứng dụng lên mới đó.(CN-ĐT). - Học sinh đọc trơn câu ứng dụng (CNbảng. §T). - Học sinh đọc nội dung bài viết,nêu - Gi¸o viªn gi¶i nghÜa c©u øng dông. độ cao, khoảnh cách và viết bài. b. LuyÖn viÕt: - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë tËp viÕt. - Gi¸o viªn thu vµi bµi chÊm vµ nhËn xÐt. - Giáo viên biểu dơng những bài viết đẹp. c) KÓ chuyÖn: - Giáo viên giới thiệu tên truyện kể, ghi - Học sinh đọc tên truyện: Sói và Cừu b¶ng Sãi vµ Cõu. - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn lÇn mét c¶ c©u - Häc sinh nghe nhí tªn nh©n vËt trong truyÖn. truyÖn. - Giáo viên kể chuyện lần hai từng đoạn và - Học sinh nghe nhớ đợc nội dung từng ®o¹n truyÖn. kÕt hîp tranh minh ho¹. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh kÓ truþÖn - Häc sinh kÓ chuyÖn trong nhãm. - Häc sinh thi kÓ chuyÖn gi÷a c¸c trong nhãm. - Gi¸o viªn cïng häc sinh b×nh chän nhãm, nhãm. - Học sinh thi kể chuyện cá nhân trước b¹n kÓ hay. líp. - Gi¸o viªn tãm l¹i néi dung c©u chuyÖn. - Häc sinh nh¾c l¹i. IV.Cñng cè- DÆn dß: - Học sinh đọc lại toàn bài. ? H«m nay häc bµi g×. - Giáo viên nhận xét, đánh giá giờ học. --------------------------------------------------TiÕt 3 Đạo đức 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bµi 11: Thùc. hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc k× I. A. Môc tiªu: - Gióp häc sinh cñng cè vÒ häc sinh cã quyÒn: §­îc häc tËp, quyÒn cã gia đình, quyền được mọi người quântm và chăm sóc. - Học sinh có thái độ, hành vi đúng đắn khi học tập, biết ăn mặc sạch sẽ giữ đồ dùng sách vở gọn gàng, có thái độ lễ phép với người lớn và nhường nhịn em nhỏ. B. §å dïng: - Bộ tranh đạo đức lớp 1. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức. II. KiÓm tra bµi cò. ? Khi nói năng với anh chị, em cần có thái độ như thế nào. III. Bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi. 2) Hoạt động 1. a) Môc tiªu: - Giúp học sinh nhớ lại các kĩ năng đã học để - Häc sinh quan s¸t c¸c tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. tr¶ lêi c©u hái. ? Trong tranh c¸c em th¸y vÏ c¶nh g×. ? Em cã biÕt c¸c b¹n trong tranh lµ häc sinh líp mÊy kh«ng. ? Em thÊy c¸c b¹n ¨n mÆc nh­ thÕ nµo. ? Gia đình em ở thôn mấy. ? Em là con thứ mấy trong gia đình. 3) Hoạt động 2: a) Môc tiªu. - Giúp học sinh biết áp dụng các kiến thức đã học để liên hệ bản thân mình. b) C¸ch tiÕn hµnh. - Giáo viên yêu cầu học sinh hoạt động nhóm và trả lời câu hỏi trong nhóm. - Học sinh thảo luận nhóm kể cho các bạn nghe về cách ăn mặc, vệ sinh và giữ đồ dïng cña m×nh. - Giáo viên yêu cầu học sinh trình bày trước lớp. IV. Cñng cè dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - NhËn xÐt giê häc. --------------------------------------------------TiÕt 4: To¸n Bµi 43: LuyÖn. tËp. A. Môc tiªu: - Gióp häc sinh cñng cè vÒ phÐp trõ hai sè b»ng nhau, phÐp trõ mét sè víi 0. - Bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi các số đã học. B. §å dïng: - C¸c m« h×nh nh­ trong s¸ch gi¸o khoa. - Bộ đồ dùng dạy học toán. C. Các hoạt động dạy học chú yếu: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Häc sinh lµm b¶ng con: 4 – 4 = III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Hướng dẫn học sinh làm bài: Bµi 1. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh nhÈm tÝnh nªu nèi tiÕp kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt “ 2 sè b»ng nhau trõ ®i cho nhau th× cã kÕt qu¶ b»ng 0”. Bµi 2: - Yªu cÇu häc sinh lµm b¶ng con. Bµi 3: - Yªu cÇu häc sinh lµm theo c¸ch. 2–1=1–1=0. 3–3=. 2–2=. 5–5=. - Học sinh nêu yêu cầu sau đó tính kết qu¶. 5–4= 4–4= 5–5= 3–3= 4–0= 3–1= Häc sinh nªu yªu cÇu vµ lµm bµi. 5 5 1 -1 -0 -1. -. 4 2. - Häc sinh nªu yªu cÇu vµ lµm bµi. 2–1–1= 3–1–2= 4–2–2= 4–0–4= 5–3–2= 5–0–5=. Bµi 4: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tÝnh kÕt qu¶ - Häc sinh nªu yªu cÇu vµ lµm bµi. của bên trái sau đó điền dấu. 5 – 3 ... 2 3 – 3 ... 1 5 – 4 ... 1 3 – 2 ... 1 4 – 4 ... 0 4 – 0 ... 4 Bµi 5: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thành - Học sinh làm bài. bµi to¸n nªu phÐp tÝnh vµ gi¶i bµi to¸n. 4–4=0 3–3=0 IV. Cñng cè dÆn dß. - Gi¸o viªn tãm t¾t néi dung bµi. - NhËn xÐt giê häc. ……………………………………………………….. Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt 1,2: TiÕng viÖt Bµi97, 98: «n, an (lång ghÐp ph¸p luËt thuÕ) - Giúp HS nhận biết đợc: ôn, an, con chồn, nhà sàn.. - Đọc đợc các từ và câu ứng dụng trong bài. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề trong bài. B. §å dïng: - Tranh minh ho¹ tiÕng, tõ, c©u øng dông, phÇn luþªn nãi trong SGK(Tranh minh häa nhiÒu ngµnh nghÒ kh¸c nhau) - Bộ đồ dùng dạy học âm vần. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - §äc: c©u øng dông bµi tríc. - ViÕt: diÒu s¸o, tr¸i lùu. 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) D¹y vÇn míi: * D¹y vÇn «n. a)NhËn diÖn vÇn «n. - GV ghi vần ôn lên bảng đọc mẫu và hỏi: - HS đọc vần ôn (CN- ĐT). ? VÇn «n gåm nh÷ng ©m nµo ghÐp l¹i. - HS tr¶ lêi vµ nªu cÊu t¹o vÇn. - Häc sinh so s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña hai vÇn «n vµ «i. b) Phát âm đánh vần: - HS đọc đánh vần theo GV (CN- ĐT). - GV ph¸t ©m mÉu vÇn: « – n – «n. - HS đọc trơn tiếng chồn(CN-ĐT). - GV ghi bảng tiếng chồn và đọc trơn tiÕng. - HS nªu cÊu t¹o tiÕng diÒu ? TiÕng chån do nh÷ng ©m g× ghÐp l¹i. - HS đánh vần: ch – ôn- \ - chồn. - GV đánh vần tiếng: ch – ôn – \ – (CN-ĐT). chån. - HS đọc trơn từ con chồn. (CN-ĐT). - GV giíi thiÖu tranh rót ra con chån vµ gi¶i nghÜa. - HS đọc lại nội dung bài trên bảng(CNĐT). * Dạy vần an tương tự ôn. c) §äc tõ øng dông: - GV ghi b¶ng néi dung tõ øng dông . - GV g¹ch ch©n tiÕng míi.. - HS nhÈm tõ øng dông t×m tiÕng míi (§V-§T). - HS đánh vần đọc trơn tiếng mới. - HS đọc lại toàn từ ứng dụng(CN-ĐT).. - GV gi¶i nghÜa. d) ViÕt b¶ng: - GV viÕt mÉu vµ ph©n tÝch quy tr×nh viÕt. - HS t« giã. ..................................................................................................................... - HS nêu độ cao và khoảng cách của ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... tõng con ch÷. ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... - HS viÕt b¶ng con. ..................................................................................................................... .................................................................................................................... ..................................................................................................................... .................................................................................................................... ...................................................................................................................... Gi¸o viªn l­u ý c¸ch viÕt cña c¸c ch÷ sao cho liÒn nÐt. 3) LuyÖn tËp: a) Luyện đọc: * §äc bµi tiÕt 1. - GV chØ ND bµi häc trªn b¶ng líp cho HS đọc trơn. * §äc s¸ch gi¸o khoa: - Giáo viên đọc mẫu và yêu cầu học sinh đọc bài tiết 1 trong sách giáo khoa. * §äc c©u øng dông: - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng. -. - HS đọc xuôi và ngợc nội dung bài tiết 1 trªn b¶ng líp. (CN- §T). - Học sinh mở sách giáo khoa đọc trơn néi dung bµi tiÕt 1 (CN - §T) - HS đọc trong nhóm đôi và đọc thi gi÷a c¸c nhãm. - HS nhÈm vµ t×m tiÕng cã ©m míi( ĐV- ĐT) tiếng mới đó. 12. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - HS đọc trơn câu ứng dụng (CN-ĐT) - GV gi¶i nghÜa c©u øng dông. b) luyÖn viÕt: - HS đọc nội dung bài viết, nêu độ cao - GV híng dÉn HS viÕt bµi trong vë tËp kho¶ng c¸ch c¸c ©m trong mét con ch÷ viÕt. và khoảng cách giữa các chữ sau đó viết bµi. - GV quan s¸t uÊn l¾n gióp HS hoµn hµnh bµi viÕt. - GV thu vµi bµi chÊm, ch÷a nh÷ng lçi sai - HS viÕt l¹i nh÷ng lçi sai vµo b¶ng con. c¬ b¶n lªn b¶ng cho HS quan s¸t vµ söa sai. c) LuyÖn nãi: - GV giới thiệu chủ đề luyện nói trong bµi. - HS đọc tên chủ đề luyên nói trên bảng - GV híng dÉn HS quan s¸t tranh vµ tr¶ líp. lêi c©u hái: ? Trong tranh vÏ g×. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. ? Cha và mẹ đã làm gì giúp bé. ? ở nhà ai thường chăm sóc em. - HS hỏi và trả lời trong nhóm đôi theo néi dung c©u hái cña GV. ? V× sao cha mÑ l¹i ch¨m sãc em bÐ. ? Muèn ®­îc cha mÑ ch¨m sãc, yªu - HS c¸c nhãm lªn hái vµ tr¶ lêi thi tríc thương em phải thế nào. líp. ? Tranh vÏ nh÷ng nghÒ nµo ? Khi lãn lªn em muèn lµm nghÒ g× - GV- HS b×nh xÐt c¸c nhãm, hái vµ tr¶ lêi hay. - GV gi¶i nghÜa néi dung phÇn luyÖn nãi. IV. Cñng cè- DÆn dß: - HS đọc lại nội dung bài trong SGK ? H«m nay häc bµi g×. - GV nhËn xÐt giê häc vµ nh¾c chuÈn bÞ TiÕt 3:. to¸n Bµi 44: LuyÖn. tËp chung. A. Môc tiªu: - Giúp học sinh củng có về: Bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi đã häc. - PhÐp céng c¸c sè víi 0. B. §å dïng: - C¸c m« h×nh trong s¸ch gi¸o khoa. - Bộ đồ dùng dạy toán. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức. II. KiÓm tra bµi cò. - Häc sinh lµm b¶ng con: 3+2= 5+0= 3–2= 5–0= III. Bµi míi. 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1) Giíi thiÖu bµi. 2) D¹y bµi luyÖn tËp. Bµi 1: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm b¶ng - Häc sinh nªu yªu cÇu vµ lµm bµi. 5 4 2 5 con, ghi kÕt qu¶ th¼ng cét. - 4 +1 +2 -1. -. 4 3. Bµi 2 - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm theo - Häc sinh nªu yªu cÇu vµ lµm bµi. 2+1+2= 4+0+1= c¸ch sau: 2 + 1 = 3, 3 + 2 = 5 3+1+1= 2+0+2= Bµi 3. - Häc sinh nªu yªu cÇu, tÝnh kÕt qu¶ vµ - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tÝnh kÕt qu¶ ®iÒn dÊu. hai bªn vµ ®iÒn dÊu. 2 + 3 ... 5 1 + 4 ... 4 + 1 2 + 2 ... 5 5 + 0 ... 2 + 3 2 + 2 ... 4 1 + 2 ... 2 + 1 Bµi 4. - Giáo viên yêu học sinh đọc bài toán, - Học sinh đọc bài và làm nªu phÐp tÝnh vµ lµm bµi. 2+1=3 1+4=5 IV. Cñng cè- DÆn dß: - Gi¸o viªn tãm l¹i néi dung bµi. - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, nh¾c chuÈn bÞ tiÕt sau. ……………………………………………….. Thø s¸u ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt 1,2: TiÕng viÖt Bµi99, 100: ©n, ¨n - Giúp HS nhận biết đợc: ăn, ân, cân bàn, con trăn. - Đọc đợc các từ và câu ứng dụng trong bài. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nặn đồ chơi. B. §å dïng: - Tranh minh ho¹ tiÕng, tõ, c©u øng dông, phÇn luþªn nãi trong SGK. - Bộ đồ dùng dạy học âm vần. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - §äc: c©u øng dông bµi tríc. - Viết: rau non, hòn đá, thợ hàn. III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) D¹y vÇn míi: * D¹y vÇn ©n a)NhËn diÖn vÇn ©n:. 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV ghi vần ân lên bảng đọc mẫu và hỏi: - HS đọc vần ân (CN- ĐT). ? VÇn ©n gåm nh÷ng ©m nµo ghÐp l¹i. - HS tr¶ lêi vµ nªu cÊu t¹o vÇn. - Häc sinh so s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña hai vÇn ©n vµ an. b) Phát âm đánh vần: - GV ph¸t ©m mÉu vÇn: © – n – ©n. - GV ghi bảng tiếng cân và đọc trơn tiÕng. ? TiÕng c©n do nh÷ng ©m g× ghÐp l¹i. - GV đánh vần tiếng: c – ân – cân. - GV giíi thiÖu tranh rót ra tõ c©n bµn vµ gi¶i nghÜa. * Dạy vần ằn tương tự ân.. - HS đọc đánh vần theo GV (CN- ĐT). - HS đọc trơn tiếng cân(CN-ĐT). - HS nªu cÊu t¹o tiÕng diÒu - HS đánh vần: c – ân- cân. (CN-ĐT). - HS đọc trơn từ cân bàn. (CN-ĐT). - HS đọc lại nội dung bài trên bảng(CNĐT).. c) §äc tõ øng dông: - GV ghi b¶ng néi dung tõ øng dông . - GV g¹ch ch©n tiÕng míi. - GV gi¶i nghÜa.. - HS nhÈm tõ øng dông t×m tiÕng míi (§V-§T). - HS đánh vần đọc trơn tiếng mới. - HS đọc lại toàn từ ứng dụng(CN-ĐT).. d) ViÕt b¶ng: - GV viÕt mÉu vµ ph©n tÝch quy tr×nh viÕt. ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... .................................................................................................................... ..................................................................................................................... .................................................................................................................... ...................................................................................................................... Gi¸o viªn l­u ý c¸ch viÕt cña c¸c ch÷ sao cho liÒn nÐt. 3) LuyÖn tËp: a) Luyện đọc: * §äc bµi tiÕt 1. - GV chØ ND bµi häc trªn b¶ng líp cho HS đọc trơn. * §äc s¸ch gi¸o khoa: - Giáo viên đọc mẫu và yêu cầu học sinh đọc bài tiết 1 trong sách giáo khoa. * §äc c©u øng dông: - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng.. - HS t« giã. - HS nêu độ cao và khoảng cách của tõng con ch÷. - HS viÕt b¶ng con.. -. - HS đọc xuôi và ngợc nội dung bài tiết 1 trªn b¶ng líp. (CN- §T). - Học sinh mở sách giáo khoa đọc trơn néi dung bµi tiÕt 1 (CN - §T) - HS đọc trong nhóm đôi và đọc thi gi÷a c¸c nhãm. - HS nhÈm vµ t×m tiÕng cã ©m míi( ĐV- ĐT) tiếng mới đó. - HS đọc trơn câu ứng dụng (CN-ĐT). - GV gi¶i nghÜa c©u øng dông. b) luyÖn viÕt: - HS đọc nội dung bài viết, nêu độ cao - GV híng dÉn HS viÕt bµi trong vë tËp kho¶ng c¸ch c¸c ©m trong mét con ch÷ viÕt. và khoảng cách giữa các chữ sau đó viết bµi. 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV quan s¸t uÊn l¾n gióp HS hoµn hµnh bµi viÕt. - GV thu vµi bµi chÊm, ch÷a nh÷ng lçi sai c¬ b¶n lªn b¶ng cho HS quan s¸t vµ söa sai. c) LuyÖn nãi: - GV giới thiệu chủ đề luyện nói trong bµi. - GV híng dÉn HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Trong tranh vÏ g×. ? C¸c b¹n Êy nÆn nh÷ng con vËt g×. ? Thường đồ chơi được nặn bằng gì. ? Em đã được nặn những đồ chơi gì. ? Trong số các bạn của em ai nặn được đồ chơi đẹp. ? Em có thích nặn đồ chơi không. - GV- HS b×nh xÐt c¸c nhãm, hái vµ tr¶ lêi hay. - GV gi¶i nghÜa néi dung phÇn luyÖn nãi. IV. Cñng cè- DÆn dß: ? H«m nay häc bµi g×. - GV nhËn xÐt giê häc vµ nh¾c chuÈn bÞ giê sau. TiÕt 3:. - HS viÕt l¹i nh÷ng lçi sai vµo b¶ng con.. - HS đọc tên chủ đề luyên nói trên bảng líp. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. - HS hỏi và trả lời trong nhóm đôi theo néi dung c©u hái cña GV. - HS c¸c nhãm lªn hái vµ tr¶ lêi thi tríc líp.. - HS đọc lại nội dung bài trong SGK( CN- §T).. ---------------------------------------------------------TËp viÕt Bµi 10:. chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa. A.Muïc tieâu: - Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dß khôn lớn, cơn mưa.. -Tập viết kĩ năng nối chữ cái. Kĩ năng viết liền mach. Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị -Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế. -Viết nhanh, viết đẹp. B.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu các tiếng được phóng to . -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết. -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng. C.Hoạt động dạy học: I. ỉn định tổ chức ( 1 phút ) II.Kieåm tra baøi cuõ: ( 5 phuùt ) -Viết bảng con: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ( 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con) -Nhaän xeùt , ghi ñieåm -Nhận xét vở Tập viết -Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ. III.Bài mới : 1.Hoạt động 1: Giới thiệu chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa.. a)Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm nay b)Cách tiến hành : Ghi đề bài Bài 10. chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa. . 2.Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết bảng con a) Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng : chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, côn möa.. b)Caùch tieán haønh : -GV đưa chữ mẫu -Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng ? -Giảng từ khó -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu -GV vieát maãu ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... . .................................................................................................................................................................... -Hướng dẫn viết bảng con: GV uoán naén söa sai cho häc sinh 3.Hoạt động 3: Thực hành a)Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết b)Caùch tieán haønh : -Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? -Cho xem vở mẫu -Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở -Hướng dẫn HS viết vở: Chuù yù HS: Baøi vieát coù 4 doøng, khi vieát caàn noái neùt với nhau ở các con chữ. GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu keùm. -Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại thu về nhaø chaám) - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám.. HS quan saùt 4 HS đọc và phân tích HS quan saùt HS vieát baûng con: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò. 2 HS neâu HS quan saùt HS laøm theo HS viết vở. 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> IV. Cñng cè – DÆn dß: 2 HS nhaéc laïi -Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát -Nhận xét giờ học -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết Sau. --------------------------------------------------------------------------------------------------. TuÇn 12 TiÕt 2,3:. Thø hai ngµy 2 th¸ng 11 n¨m 2009 TiÕng viÖt. Bµi 101, 102: «n, ¬n - Giúp HS nhận biết đợc: ôn, ơn, con chồn, sơn ca. - Đọc đợc các từ và câu ứng dụng trong bài. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề trong bài. B. §å dïng: - Tranh minh ho¹ tiÕng, tõ, c©u øng dông, phÇn luþªn nãi trong SGK. - Bộ đồ dùng dạy học âm vần. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - Đọc: câu ứng dụng bài trước. - ViÕt: c¸i c©n, con tr¨n. III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) D¹y vÇn míi: * D¹y vÇn «n. a)NhËn diÖn vÇn «n. - GV ghi vần ôn lên bảng đọc mẫu và hỏi: - HS đọc vần ôn (CN- ĐT). ? VÇn «n gåm nh÷ng ©m nµo ghÐp l¹i. - HS tr¶ lêi vµ nªu cÊu t¹o vÇn. - Häc sinh so s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña hai vÇn «n vµ «i. b) Phát âm đánh vần: - GV ph¸t ©m mÉu vÇn: «– n – «n. - HS đọc đánh vần theo GV (CN- ĐT). - GV ghi bảng tiếng lựu và đọc trơn tiếng. - HS đọc trơn tiếng chồn(CN-ĐT). ? TiÕng chån do nh÷ng ©m g× ghÐp l¹i. - HS nªu cÊu t¹o tiÕng chån. - GV đánh vần tiếng: ch – ôn – \ – - HS đánh vần: ch– ôn- \- chồn. chån. (CN-§T). - GV giới thiệu tranh rút ra con chồn và - HS đọc trơn từ con chồn. (CN-ĐT). gi¶i nghÜa. - HS đọc lại nội dung bài trên bảng(CNĐT). * Dạy vần ơn tương tự ôn. c) §äc tõ øng dông: - GV ghi b¶ng néi dung tõ øng dông . - GV g¹ch ch©n tiÕng míi.. - HS nhÈm tõ øng dông t×m tiÕng míi (§V-§T). - HS đánh vần đọc trơn tiếng mới. - HS đọc lại toàn từ ứng dụng(CN-ĐT). 19. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV gi¶i nghÜa. d) ViÕt b¶ng: - HS t« giã. - GV viết mẫu và phân tích quy trình viết. - HS nêu độ cao và khoảng cách của ..................................................................................................................... tõng con ch÷. ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... - HS viÕt b¶ng con. ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... .................................................................................................................... ..................................................................................................................... .................................................................................................................... ...................................................................................................................... Gi¸o viªn lu ý c¸ch viÕt cña c¸c ch÷ sao cho liÒn nÐt. 3) LuyÖn tËp: a) Luyện đọc: * §äc bµi tiÕt 1. - GV chØ ND bµi häc trªn b¶ng líp cho HS đọc trơn. * §äc s¸ch gi¸o khoa: - Giáo viên đọc mẫu và yêu cầu học sinh đọc bài tiết 1 trong sách giáo khoa. * §äc c©u øng dông: - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng. -. - HS đọc xuôi và ngợc nội dung bài tiết 1 trªn b¶ng líp. (CN- §T). - Học sinh mở sách giáo khoa đọc trơn néi dung bµi tiÕt 1 (CN - §T) - HS nhÈm vµ t×m tiÕng cã ©m míi( ĐV- ĐT) tiếng mới đó. - HS đọc trơn câu ứng dụng (CN-ĐT). - HS đọc nội dung bài viết, nêu độ cao - GV gi¶i nghÜa c©u øng dông. kho¶ng c¸ch c¸c ©m trong mét con ch÷ b) luyÖn viÕt: và khoảng cách giữa các chữ sau đó viết - GV híng dÉn HS viÕt bµi trong vë tËp bµi. viÕt. - GV quan s¸t uÊn l¾n gióp HS hoµn hµnh bµi viÕt. - GV thu vµi bµi chÊm, ch÷a nh÷ng lçi sai c¬ b¶n lªn b¶ng cho HS quan s¸t vµ söa sai. c) LuyÖn nãi: - GV giới thiệu chủ đề luyện nói trong bµi. - GV híng dÉn HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Trong tranh vÏ g×. ? Mai sau lín lªn em thÝch lµm g× ? Tại sao em thích nghề đó ? Bè mÑ em ®ang lµm nghÒ g× ? Em cã thÝch theo nghÒ cña bè mÑ kh«ng - GV- HS b×nh xÐt c¸c nhãm, hái vµ tr¶ lêi hay. - GV gi¶i nghÜa néi dung phÇn luyÖn nãi. IV. Cñng cè- DÆn dß:. - HS viÕt l¹i nh÷ng lçi sai vµo b¶ng con.. - HS đọc tên chủ đề luyên nói trên bảng líp. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. - HS hỏi và trả lời trong nhóm đôi theo néi dung c©u hái cña GV. - HS c¸c nhãm lªn hái vµ tr¶ lêi thi tríc líp.. 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ? H«m nay häc bµi g×. - HS đọc lại nội dung bài trong SGK( - GV nhËn xÐt giê häc vµ nh¾c chuÈn bÞ CN- §T). giê sau.. TiÕt 4:. ……………………………………………………………. To¸n Bµi 45: LuyÖn. tËp chung. A. Môc tiªu: - Gióp häc sinh cñng cè vÒ b¶ng céngvµ lµm tÝnh céng trong ph¹m vi c¸c sè đã học. - Häc sinh lµm tèt c¸c bµi tËp trong bµi. B §å dïng: - Tranh minh ho¹ néi dung bµi. - Bộ đồ dùng dạy học toán. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: II. KÓm tra bµi cò: 5 – 4 = 5+0= 5–1= 0+5= III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Hướng dẫn học sinh làm bài: Bµi 1. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tÝnh nhÈm - Häc sinh tÝnh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶. 4+1= 5–2= kÕt qu¶ vµ nªu nèi tiÕp. 2+3= 5–3= 2+0= 4–2= Bµi 2: - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm theo - Học sinh nêu yêu cầu và làm bảng con. 3+1+1= 2+2+0= c¸ch sau: 3 + 1 = 4, 4 + 1 = 5 5–2–1 = 4–1–2 = Bµi 3: 4+1+1= 5–4–1= - Giáo viên hướng dẫn học sinh dựa vào bảng cộng trừ các số đã học để điền số - Học sinh tính và điền số vào ô trống. vµo « trèng. 3+=5 4- =1 Bµi 4: 5 -=1 2+=2 - Giáo viên đọc bài toán, hướng dẫn học sinh lµm bµi. - Học sinh đọc bài toán và làm vào vở. 2+2=4 IV. Cñng cè dÆn dß. 4–1=3 - Tãm t¾t néi dung bµi. - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ nh¾c chuÈn bÞ tiÕt sau. Thø ba ngµy 3 thangs11 n¨m 2009 TiÕt 1,2: TiÕng viÖt 21 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>