Giáo án Khối 1 (Chuẩn) - Tuần 21

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lịch báo giảng TUẦN: 21/HKII Thứ / Ngày Sáng Hai 10/01 Chiều Sáng Ba 11/01 Chiều Tư 12/02. Sáng Năm 13/01 Chiều Sáu 14/01 Sáng. Môn SHĐT Đạo đức Học vần(TĐ) Học vần(TĐ) Luyện toán Luyện viết Luyện đọc Học vần(CT) Học vần (TV) Toán Thủ công Thể dục Luyện viết Luyện toán Toán Mĩ thuật Học vần (TĐ) Học vần (TĐ) Toán Âm nhạc Học vần (TĐ) Học vần (TV) Tập viết (KC) HDLT TN - XH Học vần (TĐ) Học vần (TV) Toán SHL. Tên bài dạy Bài: Em và các bạn Bài 94: oang , oăng Bài 94: oang , oăng Bài : Luyện tập Luyện viết : Bài oang , oăng Luyện đọc bài : oang , oăng Bài 95: oanh , oach Bài 95: oanh , oach Bài : Phép trừ dạng 17 -7 Bài : Ôn tập chủ đề “ Gấp hình “. ĐDDH KNS x x x x x x x. Luyện viết : oanh , oach Luyện tập bài : Phép trừ dạng 17 -7 Bài : Luyện tập Bài 21 : Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh Bài 96 : oat , oăt Bài 96 : oat , oăt Bài : Luyện tập chung. x x x x x. Bài 97 : Ôn tập Bài 97 : Ôn tập Bài : Tàu thủy , giấy pơ-luya , tuần lễ… Bài : Ôn tập Bài : Ôn tập :Xã hội Bài 98 : uê, uy Bài 98 : uê, uy Bài : Bài toán có lời văn. x. GiaoAnTieuHoc.com. x. x x x x x.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai. ngaøy 10 thaùng 1 naêm 2011 ĐẠO ĐỨC. Baøi 10: EM VAØ CAÙC BAÏN (tieát 1 ) I. MUÏC TIEÂU: -Bước đầu biết được: Trẻ em cần được học tập, được vui chơi và được kết giao bạn beø. -Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè trong học tập và trong vui chơi. -Biết đầu biết vì sao cần phải cư xử tốt với bạn bè trong học tập và trong vui chơi. -Đoàn kết, thân ái với bạn bè xung quanh. -HS khá, giỏi: Biết nhắc nhở bạn bè phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ nhau trong học taäp vaø trong vui chôi. Kĩ năng sống : + Kĩ năng thể hiện sự tự tin , tự trọng trong quan hệ với bạn bè . + Kĩ năng giao tiếp / ứng xử với bạn bè . + Kĩ năng thể hiện sự cảm thông với bạn bè . + Kĩ năng phê phán , đánh giá những hành vi cư xử chưa tốt với bạn bè . II. TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: -Mỗi học sinh chuẩn bị cắt 3 bông hoa bằng giấy màu để chơi trò chơi “tặng hoa”. -Một lẵng nhỏ để đựng hoa khi chơi -Buùt maøu, giaáy veõ -Bài hát “ Lớp chúng ta kết đoàn “ (Nhạc và lời: Mộng Lân) III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ÑTHS 1- Kiểm tra bài cũ 2- Bài mới A – Giới thiệu bài B- Các hoạt động *Hoạt động 1: -Caùch chôi: Mỗi học sinh chọn 3 bạn trong lớp mà HS chôi troø chôi “ taëng hoa” mình thích được cùng học, cùng chơi nhất -Học sinh là người bỏ hoa vào lẵng -cả lớp vaø vieát teân baïn leân boâng hoa baèng giaáy màu để tặng cho bạn. -GV (căn cứ vào tên đã ghi trên hoa) chuyển hoa tới những em được các bạn choïn.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Giáo viên chọn ra 3 HS được tặng hoa nhieàu nhaát, khen vaø taëng quaø cho caùc em * Hoạt động 2: Đàm thoại -Em có muốn được các bạn tặng nhiều hoa nhö baïn A, baïn B, baïn C khoâng? -Chuùng ta haõy tìm hieåu xem vì sao baïn A, bạn B, bạn C lại được tặng nhiều hoa nhé. -Những ai đã tặng hoa cho bạn A? bạn B? baïn C? -Vì sao em laïi taëng hoa cho baïn A? Cho baïn B? Cho baïn C? GV keát luaän: Ba bạn được tặng hoa nhiều vì đã biết cư xử đúng với các bạn khi học, khi chơi. * Hoạt động 3: + Kĩ năng giao tiếp / ứng xử với bạn bè . -GV hoûi:. -Vì ba bạn đã biết cư xử đúng với - K, G caùc baïn khi hoïc, khi chôi. -HS giô tay -cả lớp -HS phaùt bieåu. -TB, Y. -HS quan saùt tranh cuûa baøi taäp 2 và đàm thoại. +Caùc baïn nhoû trong tranh ñang laøm gì? +Cuøng nhau ñi hoïc, chôi keùo co, - TB cuøng hoïc, chôi nhaûy daây. +Chôi, hoïc moät mình vui hôn hay khi coù +Coù baïn cuøng hoïc cuøng chôi vui - K baïn cuøng chôi, cuøng hoïc vui hôn? hôn. +Muốn có bạn cùng học, cùng chơi, em +Phải biết cư xử tốt với bạn khi - K, G cần phải đối xử với bạn thế nào khi học, học, khi chơi. khi chôi? GV keát luaän: +Trẻ em có quyền được học tập, được vui chơi, được tự do kết bạn. +Coù baïn cuøng hoïc, cuøng chôi seõ vui hôn khi chæ coù moät mình. +Muoán coù nhieàu baïn cuøng hoïc, cuøng chôi phải biết cư xử tốt với bạn khi học, khi chôi. * Hoạt động 4: + Kĩ năng phê phán , đánh giá những Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm baøi taäp hành vi cư xử chưa tốt với bạn bè . 3( nhoùm ñoâi) -Caùc nhoùm HS thaûo luaän laøm baøi -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï thaûo -K, G taäp 3.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> luaän cho caùc nhoùm.. -Đại diện từng nhóm trình bày -Cả lớp nhận xét, bổ sung. GV keát luaän: -Tranh 1, 3, 5, 6 là những hành vi nên làm khi cùng học, cùng chơi với bạn -Tranh 2, 4 là những hành vi không nên làm khi cùng học, cùng chơi với bạn. *Nhaän xeùt- daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø: Chuaån bò tieát 2 baøi 10 “ Em vaø caùc baïn” RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………............................... .................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................ HOÏC VAÀN. Baøi 94:. oang- oaêng. I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - HS đọc được: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng , từ và đoạn thơ ứng dụng. -Viết được: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Aùo choàng, áo len, áo sơ mi - HS khá, giỏi đọc trơn và hiểu thêm một số từ. Luyện nói được cả bài. II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: -Tranh: vỡ hoang, con hoẵng -Tranh hoặc ảnh áo choàng, người đang cầm loa nói, hình một chú hề hoặc một nhân vật nào đó trong phim hoạt hình có chiếc mũi dài ngoẵng để minh hoạ cho các từ ứng dụng -Ảnh một số loại, kiểu áo mặc trong các mùa -Các phiếu từ: áo choàng, oang oang, dài ngoẵng, vỡ hoang, con hoẵng, nước khoáng, gió thoảng, khua khoắng, liến thoắng III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. TIEÁT 1 HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GiaoAnTieuHoc.com. ÑTHS.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> A- Kieåm tra baøi cuõ: -Cho HS chơi trò chơi tìm chữ bị mất để oân caáu taïo vaàn +GV gắn các chữ bị mất lên bảng: môn t…án, liên ho…n, cô giáo soạ… bài, baên kho…n, toùc x……n -Cho moät soá em gheùp vaàn: oan, oaên; đọc trơn các từ chứa vần oan, oăn ở bảng con: cây xoan, bài toán, trò ngoan, toùc xoaên, baên khoaên, khoeû khoaén -Vieát: B-Bài mới 1.Giới thiệu bài: _ GV ñöa tranh vaø noùi: + Tranh veõ gì? - Hoâm nay, chuùng ta hoïc vaàn oang, oaêng. GV vieát leân baûng oang, oaêng - Đọc mẫu: oang, oăng 2.Daïy vaàn: oang -GV giới thiệu vần: oang - Cho HS đánh vần. Đọc trơn. +5 HS lên bảng tìm chữ gắn vào đúng -K,,G với từng chỗ trống, sau đó mỗi em đọc cả từ mình đã hoàn thành -TB, Y. -Viết bảng: oan, oăn, toán, xoắn. -cả lớp. - Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi.. - Đọc theo GV. -Caøi: oang -Đánh vần: o-a-ng-oang Đọc trơn: oang -Cho HS vieát baûng -Cho HS viết thêm vào vần oang chữ h -Viết: oang -Vieát: hoang để tạo thành tiếng hoang -Phaân tích tieáng hoang? -Cho HS đánh vần tiếng: hoang -GV vieát baûng: hoang -GV viết bảng: vỡ hoang -Cho HS đọc trơn: oang, hoang, vỡ hoang -Vieát baûng:. -Đánh vần: h-oang-hoang -Đọc: hoang -Đọc: vỡ hoang -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp -Viết bảng: oang, hoang, vỡ hoang. oaêng. GiaoAnTieuHoc.com. -Y vieát oang, hoang.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tiến hành tương tự vần oang * So saùnh oang vaø oaêng?. *Đọc từ và câu ứng dụng: - Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: áo choàng lieán thoaéng oang oang daøi ngoaüng +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đọc trơn tiếng +Đọc trơn từ _GV giải thích (hoặc có hình vẽ, vật maãu) cho HS deã hình dung. -HS thảo luận và trả lời +Giống: mở đầu bằng o kết thúc bằng ng +Khác: oăng có ă ở giữa * Đọc trơn: oaêng, hoaüng, con hoaüng - 2 – 3 HS đọc. oang: choàng, oang oaêng: thoaéng, ngoaüng. -K, G đọc trôn. -cả lớp. -HS đọc từ ngữ ứng dụng. TIEÁT 2 3. Luyeän taäp: a) Luyện đọc: -Cho HS xem tranh 1, 2, 3 -Cho HS đọc thầm và tìm tiếng có vần mới học -Cho HS luyện đọc: +GV đọc mẫu +HS đọc từng dòng thơ +Tìm tiếng có chứa vần oang hoặc vần oaêng +Đọc trơn cả bài b) Luyeän vieát: -Cho HS tập viết vào vở. -Quan saùt vaø nhaän xeùt tranh -Tiếng mới: -Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng. -K, G, TB. -G, TB +Đọc toàn bài trong SGK -Tập viết: oang, oăng, vỡ hoang, con hoaüng. c) Luyện nói theo chủ đề: - Chủ đề: Aùo choàng, áo len, áo sơ mi - Đọc tên bài luyện nói -GV cho HS quan sát tranh và nhận -HS quan sát và giới thiệu xeùt: theo nhóm, lớp +Kieåu aùo. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> +Loại vải +Kieåu tay aùo +Coâng duïng -Gợi ý để HS có nhiều cách diễn đạt khaùc nhau (caàn luyeän cho HS noùi 1 caâu hoàn chỉnh) d) Hướng dẫn HS làm bài tập: (nếu có theå) -Hướng dẫn HS có thói quen nhận biết các dạng yêu cầu của đề -Cho HS đọc nội dung từng bài -Duøng noäi dung baøi taäp laøm baøi luyeän đọc * Chơi trò chơi: Tìm từ chứa vần oang vaø vaàn oaêng -Chia nhoùm. -Laøm baøi taäp -Chữa bài. -Mỗi nhóm viết vào giấy các từ có chứa vần oang hoặc oăng mà nhóm -cả lớp tìm được trong khoảng 3 phút.. -Nhóm nào tìm được nhiều nhóm đó thaéng cuoäc +HS theo dõi và đọc theo. 4.Cuûng coá – daën doø: + GV chỉ bảng (hoặc SGK) - Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa -Khen ngợi HS, tổng kết tiết học học ở nhà. -Daën doø: - Xem trước bài 95 RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………............................... .................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................ LUYỆN VIẾT. LUYỆN VIẾT CÁC VẦN , TIẾNG , TỪ BÀI : oang , oăng I-MỤC TIÊU : Giúp học sinh -Viết được các vần , tiếng , từ ứng dụng. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Viết đúng tương đối II-CHUẨN BỊ GV : Bảng nhóm viết mẫu các âm . từ ngữ ứng dụng HS : bảng con III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐDDH 1- Kiểm tra bài cũ - Cho các em viết từ : - Học sinh viết bảng con Bảng - Nhận xét con 2 – Bài mới a- Giới thiệu bài b- Luyện viết + Gọi học sinh nêu lại các âm , tiếng đã học - 4 em nêu + Cho các em viết lần lược các vần , tiếng Bảng và từ bài oang , oăng con - GV đọc và cho các em xem chữ mẫu - Quan sát và viết vào bảng con ( GV theo dõi giúp các em yếu viết ) - Nhận xét – tuyên dương 3- củng cố - dặn dò Nhận xét tiết học RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………............................... .................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. LT TOÁN. LT BAØI : LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh củng cố : -Thực hiện được phép trừ ( không nhớ) trong phạm vi 20 ; trừ nhẩm dạng 17 - 3 II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Các bó chục que tính và các que tính rời III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1- GTB. GiaoAnTieuHoc.com. ÑTHS.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2- Bài tập Bài 1: Đặt tính theo cột dọc rồi tính (từ phaûi sang traùi). Bài 2: Thực hiện các phép tính từ trái sang phải (hoặc nhẩm) rồi ghi kết quả cuoái cuøng - Gọi HS lên bảng làm - Nhận xét , chữa bài Bài 3 : GV kẻ bảng và gọi 2 em lên bảng làm - Nhận xét Bài 4 : GV nêu yêu cầu và HD các em làm - GV viết bài lên bảng - Nhận xét 3.Nhaän xeùt –daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò: Chuẩn bị bài 78: Phép trừ daïng 17 - 7. -HS tập diễn đạt: 16 -2 14 +6 trừ 2 bằng 4, viết 4 +Haï 1 xuoáng, vieát 1 16 trừ 2 bằng 14 (16 - 2 = 14). Cả lớp. - HS làm VBT , 3 em làm bảng - Lớp nhận xét - 2 em làm bảng , lớp làm VBT - Nhận xét - Vài em yếu đọc lại - Lớp làm VBT, 2 em làm bảng - Lớp nhận xét. RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………............................... .................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................ LUYỆN ĐỌC. BÀI : oan, oăn và oang , oăng I-MỤC TIÊU Học sinh đọc được và đúng các vần , tiếng và từ bài : iêp , ươpvà câu ứng dụng Làm đúng bài tập trong VBT II- CHUẨN BỊ Bảng nhóm viết các âm , tiếng và từ cần luyện học III-HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐDDH 1- Kiểm tra 2- Bài mới a- Giới thiệu bài b- Luyện đọc Gv : + Gọi học sinh nêu lại vần đã học - Nhiều em nêu bảng + Gọi học sinh đọc -HS đọc : cá nhân , nhóm , cả lớp nhóm ( Gv theo dõi , chỉnh sửa cho các em yếu viết các đọc đúng ) âm . Nhận xét , tuyên dương TB-Y c- Làm bài VBT - Cho các em làm bài - Lớp làm bài VBT Theo dõi giúp các em yếu làm - Chấm bài , nhận xét 3- Củng cố - dặn dò Nhận xét tiết học RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………............................... .................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. Thứ. ba ngaøy 11 thaùng 1 naêm 2011 HOÏC VAÀN. Baøi 95: oanh- oach I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: -HS đọc được: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch ; từ và câu ứng dụng. - Viết được : oanh, oach, doanh trại, thu hoạch - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại - HS khá, giỏi đọc trơn và hiểu thêm một số từ. Luyện nói được cả bài. II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: -Tranh ảnh về doanh trại quân đội, về thu hoạch quả (trái cây) ở nông thôn (SGK) -Tranh minh họa câu ứng dụng, phần luyện nói -Các phiếu ghi các từ: khoanh bánh, đoành đoành, ngã oạch, khoanh tay, mới toanh, kế hoạch, loạch xoạch _ Bộ chữ cái Tiếng việt III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TIEÁT 1 HOẠT ĐỘNG CỦA HS. HOẠT ĐỘNG CỦA GV A- Kieåm tra baøi cuõ: -Cho HS chơi trò chơi tìm chữ bị mất để oân caáu taïo vaàn +GV gắn các chữ bị mất lên bảng: keâu t…aùng, gioù tho…ng, khua kh…aéng, l ………… quaêng -Cho moät soá em gheùp vaàn: oang, oaêng; đọc trơn các từ chứa vần oang, oăng ở bảng con: sáng choang, lấp loáng, hoảng sợ, dài ngoẵng -Vieát:. ÑTHS. +5 HS lên bảng tìm chữ gắn vào đúng -K, G với từng chỗ trống, sau đó mỗi em đọc cả từ mình đã hoàn thành. -TB, Y -Viết bảng: oang, oăng, áo choàng, loaèng ngoaèng. -cả lớp. 1.Giới thiệu bài: - GV ñöa tranh vaø noùi: -Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi. + Tranh veõ gì? - Hoâm nay, chuùng ta hoïc vaàn oanh, oach. GV vieát leân baûng oanh, oach - Đọc theo GV - Đọc mẫu: oanh, oach 2.Daïy vaàn: oanh -GV giới thiệu vần: oanh -Caøi: oanh - Cho HS đánh vần. Đọc trơn -Đánh vần: o-a-nh-oanh Đọc trơn: oanh -Vieát: oanh -Cho HS vieát baûng -Cho HS viết thêm vào vần oanh chữ d -Viết: doanh để tạo thành tiếng doanh -Phaân tích tieáng doanh? -Cho HS đánh vần tiếng: doanh -GV vieát baûng: doanh -GV vieát baûng: doanh traïi -Cho HS đọc trơn: oanh, doanh, doanh traïi -Vieát baûng:. -Đánhvần: d-oanh-doanh -Đọc: doanh -Đọc: doanh trại -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp -Vieát baûng: oanh, doanh, doanh traïi. GiaoAnTieuHoc.com. -Y vieát:.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> oang, doanh. oach Tiến hành tương tự vần oanh * So saùnh oanh vaø oach?. -HS thảo luận và trả lời +Giống: mở đầu bằng oa +Khaùc: oach keát thuùc baèng ch * Đọc trơn: oach, hoạch, thu hoạch. * Đọc từ và câu ứng dụng: - Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: khoanh tay kế hoạch mới toanh loạch xoạch +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đọc trơn tiếng +Đọc trơn từ -GV giải thích (hoặc có hình vẽ, vật maãu) cho HS deã hình dung. - 2 – 3 HS đọc. oanh: khoanh, toanh oach: hoạch, xoạch. -HS đọc từ ngữ ứng dụng. -K, G đọc trôn -Y đánh vaàn. TIEÁT 2 3. Luyeän taäp: a) Luyện đọc: -Cho HS xem tranh 1, 2, 3 -Cho HS đọc thầm và tìm tiếng có vần mới học _Cho HS luyện đọc: +GV đọc mẫu +HS đọc từng câu +Tìm tiếng có chứa vần oanh hoặc vần oach +Đọc trơn cả bài *GDBVMT: HS thấy được làm kế hoạch nhỏ rất có ích, từ đó các em cũng tham gia vào việc bảo vệ môi trường được sạch đẹp. b) Luyeän vieát: -Cho HS tập viết vào vở. -Quan saùt vaø nhaän xeùt tranh -Tiếng mới: hoạch -Đọc trơn đoạn văn ứng dụng. -TB, Y -K, G. +Đọc toàn bài trong SGK -G, TB. -Taäp vieát: oanh, oanh, doanh traïi, thu hoạch. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> c) Luyện nói theo chủ đề: _- Chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh traïi -GV cho HS quan sát tranh và trả lời những câu hỏi sau: +Em thấy cảnh gì ở tranh? +Trong cảnh đó em thấy những gì? +Có ai ở trong cảnh? Họ đang làm gì? +Cho HS nói về một cửa hàng hoặc một nhà máy hoặc một doanh trạïi gần nơi ở của em? -Gợi ý để HS có nhiều cách diễn đạt khaùc nhau (caàn luyeän cho HS noùi 1 caâu hoàn chỉnh) d) Hướng dẫn HS làm bài tập: (nếu có theå) -Hướng dẫn HS có thói quen nhận biết các dạng yêu cầu của đề -Cho HS đọc nội dung từng bài -Duøng noäi dung baøi taäp laøm baøi luyeän đọc * Chơi trò chơi: Tìm từ chứa vần oanh vaø vaàn oach -Chia nhoùm -Nhóm nào tìm được nhiều nhóm đó thaéng cuoäc 4.Cuûng coá – daën doø: + GV chỉ bảng (hoặc SGK) -Khen ngợi HS, tổng kết tiết học -Daën doø. - Đọc tên bài luyện nói -HS quan sát và giới thiệu theo nhóm, lớp. -TB -Y -K -G. -Laøm baøi taäp -Chữa bài. -Mỗi nhóm viết vào giấy các từ có chứa vần oanh hoặc oanh mà nhóm -cả lớp tìm được trong khoảng 3 phút.. +HS theo dõi và đọc theo. -Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa học ở nhà. - Xem trước bài 96. RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………............................... .................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TOÁN. BAØI 78:. PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 7. I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: -Biết làm các phép trừ , biết trừ nhẩm dạng 17 – 7 ; viêt được phép tính thích hợp với hình vẽ. -HS khaù, gioûi laøm theâm coät 2 baøi 1 ,2 II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Bó 1 chục que tính và các que tính rời III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 177: a) Thực hành trên que tính: - HS laáy 17 que tính (goàm 1 boù chuïc vaø 7 que rời), rồi tách thành hai phần: phần beân traùi coù 1 boù chuïc que tính vaø phaàn bên phải có 7 que tính rời. ÑTHS. - HS lấy 17 que tính, tách thành -cả lớp hai phaàn: phaàn beân traùi coù 1 boù chuïc que tính vaø phaàn beân phaûi coù 7 que tính rời -Coøn laïi 1 boù chuïc que tính laø 10 que tính -K -Sau đó cho HS cất 7 que tính rời. Còn -Quan sát laïi bao nhieâu que tính? b) Hướng dẫn cách đặt tính và làm tính trừ: -Đặt tính (từ trên xuống dưới) 17 7. +Viết 17 rồi viết 7 thẳng cột với 7 (ở cột ñôn vò) +Viết dấu - (dấu trừ) +Kẻ vạch ngang dưới hai số đó - Tính (từ phải sang trái):. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 17. 7 10. +7 trừ 7 bằng 0, viết 0. +Haï 1, vieát 1 Vậy: 17 trừ 7 bằng 10 (17 - 7 = 10) d) Cho HS taäp laøm treân baûng. -Ñaët tính theo coät doïc: 15 15 6. 2.Thực hành: Baøi 1: Tính ( coät 1, 3, 4 ) Baøi 2: Tính nhaåm ( coät 1, 3 ) Bài 3: Toán giải: Thực hiện phép trừ: 15 – 5 = 10 Trả lời: Còn 10 cái kẹo 4.Nhaän xeùt –daën doø: -Cuûng coá: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø: Chuaån bò baøi 79: Luyeän taäp. 5. -Luyện tập cách trừ theo cột dọc -Tính mieäng. -Neâu caùch ñaët tính 18 – 8, …. -cả lớp. -K, G laøm theâm coät 2. RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………............................... .................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................ THUÛ COÂNG. ÔN TẬP CHỦ ĐỀ « GẤP HÌNH « I.MUÏC TIEÂU: -Củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp giấy. -Gấp được ít nhất một hình gấp đơn giản. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng -HS khéo tay : Gấp được ít nhất hai hình gấp đơn giản. Các nếp gấp thẳng, phẳng. Có thể gấp thêm những hình gấp mới có tính sáng tạo II.NOÄI DUNG KIEÅM TRA: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Baøi kieåm tra:. GiaoAnTieuHoc.com. ÑDDH.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Cho HS chọn một hoặc hai trong các sản phẩm đã học (cái ví, cái quạt, mũ ca lô, …) +Yêu cầu: Gấp đúng qui trình, nếp gấp thaúng, phaúng Trong lúc HS thực hiện gấp, GV quan sát cách gấp của HS, gợi ý giúp đỡ những em còn lúng túng khó hoàn thành sản phaåm. 2. Nhaän xeùt, daën doø: * Nhaän xeùt: GV nhaän xeùt veà: - Thái độ học tập - Sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS. * Đánh giá sản phẩm: a) Hoàn thành: - Gấp đúng quy trình.. - HS chọn và thực hiện gấp - HS gaáp xong em haõy saép xeáp, dán lên tờ giấy nền và trình bày sao cho cân đối, đẹp. _- Giữ trật tự khi làm bài, khi dán thận trọng, bôi hồ vừa phải, tránh dây hồ ra bài, sách vở, quần áo. - Neáp gaáp thaúng, phaúng. - Sản phẩm sử dụng được. b) Chưa hoàn thành: -Gấp chưa đúng quy trình. - Neáp gaáp chöa thaúng, phaúng. - Sản phẩm không dùng được. 3.Daën doø: _ Chuẩn bị: Mang 1 đến 2 tờ giấy Học bài: “Cách sử dụng bút chì, thước vở HS, kéo, bút chì, thước kẻ. keû, keùo” RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………............................... .................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................ LUYỆN VIẾT. LUYỆN VIẾT CÁC VẦN , TIẾNG , TỪ BÀI : OANH ,OACH I-MỤC TIÊU : Giúp học sinh -Viết được các vần , tiếng , từ ứng dụng - Viết đúng tương đối II-CHUẨN BỊ GV : Bảng nhóm viết mẫu các âm . từ ngữ ứng dụng HS : bảng con. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐDDH 1- Kiểm tra bài cũ - Cho các em viết từ : - Học sinh viết bảng con Bảng - Nhận xét con 2 – Bài mới a- Giới thiệu bài b- Luyện viết + Gọi học sinh nêu lại các âm , tiếng đã học - 4 em nêu + Cho các em viết lần lược các vần , tiếng Bảng và từ bài oanh , oach con - GV đọc và cho các em xem chữ mẫu - Quan sát và viết vào bảng con ( GV theo dõi giúp các em yếu viết ) - Nhận xét – tuyên dương 3- củng cố - dặn dò Nhận xét tiết học RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………............................... .................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................ LT TOÁN. LT BAØI :. PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 7. I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh củng cố: -Biết làm các phép trừ , biết trừ nhẩm dạng 17 – 7 ; viêt được phép tính thích hợp với hình vẽ. II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Bó 1 chục que tính và các que tính rời III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV A- Kiểm tra bài cũ B- Bài mới 1 - Giới thiệu bài 2-Thực hành: Baøi 1: Tính - GV nêu yêu cầu - Gọi Hs lên bảng làm. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. ÑTHS. -cả lớp - Lớp làm VBT , 4 em làm bảng. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Baøi 2: - Kẻ bảng và hướng dẫn các em làm - Gọi học sinh lên bảng làm - Nhận xét , chữa bài Bài 3 : Cho các em làm VBT - Nhận xét Baøi 4: Kẻ bài lên bảng và hướng dẫn các em làm Thực hiện phép trừ: 12 – 2= 10 Trả lời: Còn 10 con chim 4.Nhaän xeùt –daën doø: -Cuûng coá: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø: Chuaån bò baøi : Luyeän taäp. - Lớp nhận xét - Vài em yếu nêu lại cách làm - Lớp làm VBT - 4 em làm bảng - Nhận xét - 4 em nêu - Lớp làm VBT - 1 em làm bảng. RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………............................... .................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. Thứ. tö. ngaøy 12 thaùng 1 naêm 2011 HOÏC VAÀN. Baøi 96: oat- oaêt I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - HS đọc được: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt ; từ và các câu ứng dụng. -Viết được: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Phim hoạt hình. - HS khá, giỏi đọc trơn và hiểu thêm một số từ. Luyện nói được cả bài. II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: -Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói. -Vật thật: Cái quạt giấy, quả khô đã quắt lại để dạy đọc các từ: quạt, quắt -Các phiếu từ: lưu loát, đoạt giải, chỗ ngoặt, nhọn hoắt, khoát tay, quạt bàn, soát vé, thoăn thoắt, khô quắt - Bộ chữ cái Tiếng Việt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TIEÁT 1 HOẠT ĐỘNG CỦA HS. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. ÑTHS. A- Kieåm tra baøi cuõ: -Cho HS chơi trò chơi tìm chữ bị mất để oân caáu taïo vaàn +HS lên bảng tìm chữ gắn vào đúng -K, G +GV gắn các chữ bị mất lên bảng: với từng chỗ trống, sau đó mỗi em do…nh trại, tung hoà…, kế h…ạch đọc cả từ mình đã hoàn thành -Cho moät soá em gheùp vaàn: oanh, oach; đọc trơn các từ chứa vần oanh, oach ở bảng con: tung hoành, ráo hoảnh, soành soạch -Vieát: B- Bài mới 1.Giới thiệu bài: - GV ñöa tranh vaø noùi: + Tranh veõ gì? _ Hoâm nay, chuùng ta hoïc vaàn oat, oaêt. GV vieát leân baûng oat, oat - Đọc mẫu: oat, oăt 2.Daïy vaàn: oat -GV giới thiệu vần: oat - Cho HS đánh vần. Đọc trơn. -TB, Y. -Vieát baûng: oanh, oach, chim oanh, -cả lớp thu hoạch. - Cho HS thảo luận và trả lời câu hoûi. - Đọc theo GV. -Caøi: oat -Đánh vần: o-a-t-oat Đọc trơn: oat -Vieát: oat -Cho HS vieát baûng -Cho HS viết thêm vào vần oat chữ h và - Viết: hoạt dấu nặng để tạo thành tiếng hoạt -Phân tích tiếng hoạt? -Đánh vần: h-oat-hoạt -Cho HS đánh vần tiếng: hoạt -Đọc: hoạt -GV viết bảng: hoạt -Đọc: hoạt hình -GV viết bảng: hoạt hình -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp -Cho HS đọc trơn: oat, hoạt, hoạt hình. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Vieát baûng:. -Viết bảng: oat, hoạt, hoạt hình. oaêt Tiến hành tương tự vần oat * So saùnh oat vaø oaêt?. * Đọc từ và câu ứng dụng: - Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: lưu loát chỗ ngoặt đoạt giải nhoïn hoaét +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đọc trơn tiếng +Đọc trơn từ _GV giải thích (hoặc có hình vẽ, vật maãu) cho HS deã hình dung. -HS thảo luận và trả lời +Giống: mở đầu bằng o kết thúc baèng t +Khác: oăt có ă ở giữa * Đọc trơn: oaêt, choaét, loaét choaét - 2 – 3 HS đọc. oat: loát, đoạt oaêt: ngoaét, hoaét _HS đọc từ ngữ ứng dụng. TIEÁT 2 3. Luyeän taäp: a) Luyện đọc: -Cho HS xem tranh 1, 2, 3 -Cho HS đọc thầm và tìm tiếng có vần mới học -Cho HS luyện đọc: +GV đọc mẫu +HS đọc từng câu, có ngắt hơi ở dấu phaåy +HS đọc liền 2 câu có nghỉ hơi ở dấu chaám +Đọc trơn cả bài +Tìm tiếng có chứa vần oat hoặc vần oaêt * GDBVMT:Rừng là nơi ở của thú hoang dã và của những loài động vật. -Y vieát: oat, hoạt. -Quan saùt vaø nhaän xeùt tranh -Tiếng mới: hoạt -Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng +Đồng thanh, cá nhân. -K, G đọc trôn -Y đánh vaàn. +Đồng thanh, cá nhân +Đọc toàn bài trong SGK. GiaoAnTieuHoc.com. -TB. -TB, Y.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>