Đồ án Giáo án Đại số 10 chuẩn tiết 11: Hàm số y = ax + b

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Traàn Só Tuøng. Đại số 10 Chöông II: HAØM SOÁ BAÄC NHAÁT VAØ BAÄC HAI Baøøi 2: HAØM SOÁ Y = AX + B. Ngày soạn: 15/9/2007 Tieát daïy: 11. I. MUÏC TIEÂU: Kiến thức:  Hiểu được sự biến thiên và đồ thị của hàm số bậc nhất.  Hiểu cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất và hàm số y = /x/.  Biết được đồ thị hàm số y = /x/ nhận trục Oy làm trục đối xứng. Kó naêng:  Thành thạo việc xác định chiều biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số bậc nhất.  Vẽ được đồ thị hàm số y = b, y = /x/.  Biết tìm toạ độ giao điểm của hai đường thẳng có phương trình cho trước. Thái độ:  Reøn luyeän tính caån thaän, chính xaùc. II. CHUAÅN BÒ: Giáo viên: Giáo án. Hình vẽ minh hoạ. Học sinh: SGK, vở ghi, dụng cụ vẽ hình. Đọc bài trước. Ôn tập kiến thức đã học về hàm số bậc nhất. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) 1 H. Tìm taäp xaùc ñònh cuûa haøm soá: y = f(x) = 2 . Tính f(0), f(–1)? x  3x  2 1 1 Ñ. D = R \ {1, 2}. f(0) = , f(–1) = . 2 6 3. Giảng bài mới: TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Noäi dung Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức về Hàm số bậc nhất  Cho HS nhaéc laïi caùc kieán  Caùc nhoùm thaûo luaän, laàn I. OÂn taäp veà Haøm soá baäc 15’ thức đã học về hàm số bậc lượt trình bày. nhaát y = ax + b (a ≠ 0) nhaát. Taäp xaùc ñònh: D = R. Chieàu bieán thieân: x - + y=ax+b + (a>0) - a<0 a>0 y. y. f(x)=2x+4. 6. f(x)=2x. 8 6. 4. 4. 2. 2. x. x. -8. -6. -4. -2. 2. 4. 6. -8. 8. -6. -4. -2. O. 2. 4. 6. 8. -2. -2. -4. -4. -6 -8. -6. x y=ax+b (a<0) Đồ thị:. H1. Cho haøm soá: f(x) = 2x + Ñ1. a = 2 > 0 1. So sánh: f(2007) với  f(2007)>f(2005) f(2005)? y. 8. 6. H2. Vẽ đồ thị các hàm số: a) y = 3x + 2 1 b) y = – x  5 2. 4. 2. x -6. -4. -2. O. 2. -2. -4. 1 Lop10.com. 4. 6. 8. 10. 12. - +. + -.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đại số 10. Traàn Só Tuøng. Hoạt động 2: Tìm hiểu về hàm số hằng II. Haøm soá haèng y = b Đồ thị của hàm số y = b là một đường thẳng song song hoặc trùng với trục hoành và caét truïc tung taïi ñieåm (0, b).  Hướng dẫn HS xét hàm số: Đường thẳng này gọi là đường y = f(x) = 2 thaúng y = b. H1. Tìm taäp xaùc ñònh, taäp giaù Ñ1. D = R, T = {2} trò, tính giaù trò cuûa haøm soá taïi f(–2) = f(–1) = … = f(2) = 2 x = –2; –1; 0; 1; 2 8. 5’. y. 6. 4. y=3. 2. x. -8. -6. -4. -2. O. 2. 4. 6. 8. 10. -2. -4. Hoạt động 3: Tìm hiểu hàm số y = /x/ H1. Nhaéc laïi ñònh nghóa veà Ñ1. III. Haøm soá y = /x/ 10’ GTTÑ? Taäp xaùc ñònh: D = R. x nÕu x  0 y= x   Chieàu bieán thieân: x nÕu x<0 H2. Nhaän xeùt veà chieàu bieán Ñ2. thieân cuûa haøm soá? + đồng biến trong (0; +) + nghòch bieán trong (–; 0). Đồ thị y. H3. Nhận xét về tính chất Đ3. Hàm số chẵn  đồ thị chaün leû cuûa haøm soá? nhận trục tung làm trục đối xứng.. 2.5. 2. 1.5. 1. 0.5. x -2.5. -2. -1.5. -1. -0.5. 0.5. 1. 1.5. 2. 2.5. -0.5. 7’. Hoạt động 4: Củng cố  Nhaán maïnh tính chaát cuûa  Caùc nhoùm thaûo luaän, trình đường thẳng y = ax + b (cho bày. HS nhaéc laïi): – Heä soá goùc – VTTĐ của 2 đường thẳng – Tìm giao ñieåm cuûa 2 ñt. 4. BAØI TAÄP VEÀ NHAØ:  Baøi 1, 2, 3, 4 SGK. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... 2 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>